UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURAS HISPÁNICAS

TEORÍA DE LA LITERATURA 5

“JULIO CORTÁZAR Y EL BOOM LATINOAMERICANO”

SEMESTRE 2016-1

Dra. Liliana Irene Weinberg Marchevsky

Grupo 003

Jueves 09:00-11:00

Salón 206-A

Teoría Literaria 5 Grupo 003

1. Introducción. El sentido del curso

Lecturas:

“Prolegómenos a las instrucciones para dar cuerda al reloj” e “Instrucciones para dar cuerda al reloj”, en Historias de cronopios y de famas.

2. La vida y la obra

Lecturas:

Casa Tomada

Tema de discusión: el autor: ¿quién escribe? ¿Qué relación guardan los datos biográficos del autor con su propia obra?

Video “Entrevista a Julio Cortázar en el programa A fondo de Radio y Televisión Española. 1977. Entrevista de Joaquín Soler Serrano. YouTube.

César Eduardo Ambriz Aguilar, “Análisis narratológico de ‘Casa tomada” de Julio Cortázar”.

Julio Cortázar, “Los caminos de un escritor”, en Clases de literatura, Berkeley, 1980.

Pierre Bourdieu, “¿Y quién creó a los creadores?

3. El cuento y sus soportes. Literatura y cine

Lectura. “Las babas del diablo”

Otras fuentes: Blow up

4. Teoría del cuento

Lecturas.

Historias de cronopios y de famas

“Ómnibus”

Cortázar, “Algunos aspectos del cuento”

¿En qué sentido sirve o no la reflexión del autor sobre su quehacer?

5. Sus vínculos con el surrealismo. La relación del escritor con las vanguardias

Lecturas

“La noche boca arriba”; “Axólotl”

“Teoría del túnel”

Surrealismo

6. Los grandes relatos. La ficción y la literatura fantástica

“Continuidad de los parques”

“La autopista del sur”

El perseguidor

Rayuela

7. Los grandes ensayos

Lecturas:

Julio Cortázar, Obra crítica.

Olga Ostria, Del sentimiento de no estar del todo. [Lectura de “Para una poética”, Carta a Roberto Fernández Retamar sobre ´La situación del intelectual latinoamericano´” y “América Latina: exilio y literatura”]

Criterios de evaluación:

Asistencia y puntualidad

Participación en clase con lectura y comentario de textos y búsquedas de internet.

Diario de viaje alrededor de Cortázar

Examen final

Nota: Con el propósito de construir un curso mucho más dinámico y participativo, las lecturas del curso podrán modificarse de acuerdo con las propuestas realizadas por los alumnos. Se aceptarán sus sugerencias con anticipación y serán sometidas a la aprobación tanto del resto de sus compañeros como del profesor. Así, buscamos atender a las inquietudes académicas de la clase y abrir la discusión hacia distintos ejes temáticos que ayuden a un estudio crítico de la obra de Julio Cortázar.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

CORTÁZAR, Julio, Cuentos completos / 1, México, Alfaguara, 1996.

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_______, Obra crítica / 2. Edición de Jaime Alazraki, México, Alfaguara, 1994.

_______, Obra crítica / 3. Edición de Saúl Sosnowski, México, Alfaguara, 1994.

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BIBLIOGRAFÍA CRÍTICA

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Cinco miradas sobre Cortázar, Buenos Aires, Editorial Tiempo Contemporáneo, colección

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Coloquio internacional: lo lúdico y lo fantástico en la obra de Cortázar; Autor

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Madrid, Fundamentos, Colección "Espiral hispano-americana", 1996.

Cortázar: doce ensayos sobre el cuento La noche boca arriba; Autor Institucional:

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Estudios sobre los cuentos de Julio Cortázar; David Lagmanovich, edBarcelona, Ediciones

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Homenaje a Julio Cortázar, Variaciones interpretativas en torno a su obra; Helmy F.

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Julio Cortázar; Pedro Lastra dir.; Madrid, Taurus, "El escritor y la crítica", 1981.

Julio Cortázar desde Tres Perspectivas; Luisa Valenzuela, Bella Josef y Alain Sicard

México, Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar, 2002.

Julio Cortázar: la isla final; edición de Jaime Alazraki, IvarIvask y Joaquín Marco

Barcelona, Ultramar, Colección "Azul", 1983.

La vuelta a Cortázar en nueve ensayos; recopilación de Sara Vinocour de Tirri y Néstor

Tirri, Buenos Aires, Carlos Pérez Editor, colección "Hechos y Palabras", 1968.