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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SAN MIGUEL DE ALLENDE “TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS DE VROOM” Integrantes: Rivera Araiza Ana Karen Sánchez Rosas Laura Jimena Vázquez Téllez María Guadalupe Zamano Salazar Karina Grupo: LGD 40901 “Equipos de alto Rendimiento” Lic. Patricia Martínez

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teoria de las expectativas de vroom

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SAN MIGUEL DE ALLENDE

teoria de las expectativas de vroom

Integrantes:

Rivera Araiza Ana KarenSnchez Rosas Laura JimenaVzquez Tllez Mara GuadalupeZamano Salazar KarinaGrupo:LGD 40901Equipos de alto RendimientoLic. Patricia Martnez

TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS DE VROOMVroom considera que la motivacin de una persona para alcanzar una meta est determinada por 2 factores:-El valor otorgado a dicha meta.-La expectativa de poder alcanzarla.Impulso motivador: valor otorgado a la meta por la expectativa de conseguirla segn la teora de la expectativa la motivacin de una persona crece cuanto mayor es el valor que esta conceda a la meta que quiere conseguir, y cuantas ms posibilidades tenga de lograrla.La teora de la expectativa de Vroom tiene una aplicacin clara a la direccin por objetivos como frmula de motivacin. La direccin por objetivos es una frmula de administracin descentralizada consistente en subdividir los objetivos generales de la empresa para determinado perodo en objetivos parciales que se asignan a cada departamento o centro de actividad que cuenta con autonoma necesaria y adquieren la responsabilidad de alcanzarlos.Para que los objetivos marcados constituyan un factor de motivacin segn Vroom es necesario que los responsables del departamento otorguen el suficiente valor a su consecucin por lo que se debe establecer los incentivos apropiados, asociados a su logro.Los objetivos establecidos aunque sean ambiciosos tienen que ser alcanzables. Estos objetivos deben ser cuantitativamente asumibles, coherentes entre s, y estar bien priorizados, de forma que se sepa cules prevalecen sobre los dems en caso de que haya que sacrificar alguno de ellos.Una modalidad de direccin por objetivos que estimula principalmente el compromiso personal es la "direccin participativa por objetivos" en la que estos se negocian entre la direccin y los responsables de cumplirlos de manera que los objetivos que finalmente se establecen fueron previamente aceptados por quien tiene que conseguirlos.

MODELO DE EXPECTATIVAS (VROOM)

La motivacin es producto de tres factores: 1. Valencia Que tanto se desea una recompensa 2. Expectativa Estimacin de la probabilidad de que el esfuerzo produzca un desempeo exitoso 3. Instrumentalidad * Medios y herramientas empleados * Estimacin de que el desempeo llevar a recibir la recompensa

1) Valencia: * Es el nivel de deseo que una persona tiene para alcanzar una meta. * Es nica para cada empleado, est condicionada por la experiencia y puede variar con el tiempo en la medida que las necesidades antiguas queden satisfechas y aparezcan otras nuevas. * La valencia puede ser positiva o negativa, con un rango entre -1 y +1

2) Expectativa: * Es el grado de conviccin de que el esfuerzo relacionado con el trabajo producir la realizacin de una tarea.

* Se presenta en forma de probabilidades (valor entre 0 y 1)* Aumenta la evaluacin de la expectativa la auto eficacia del individuo (la creencia de que se cuenta con las capacidades necesarias para realizar el trabajo) y la disminuye el fenmeno de impostor (considerar que no se es tan capaz como se hace ver a otros)

3) Instrumentalidad: * El empleado realiza una evaluacin de la probabilidad de que la empresa valore su Desempeo y le otorgue recompensas (valor entre 0 y 1). * Si evala que las promociones son en base al desempeo, la instrumentalidad tendr una Calificacin alta.

Cmo funciona el modelo: * La combinacin de estos tres elementos produce la motivacin, en distintos grados de acuerdo a la intensidad de los factores. * Cuando la valencia es negativa, se habla de evitacin; es decir, el empleado quiere evitar conseguir algo. Y, la fuerza del comportamiento para evitar algo, depende de los otros factores. * Segn este modelo, entonces, hay dos caminos posibles para conseguir motivar a una Persona:

1.- Reconocer e intentar afectar la percepcin de las recompensas, la valencia y la probabilidad de recibirlas. 2.- Fortalecer tanto el valor real de las recompensas como la conexin entre esfuerzo y desempeo y entre desempeo y recompensas.

El rol de la percepcin: * La reaccin ante las recompensas se filtra por la percepcin de cada persona, que es la visin del mundo que esta tiene y que est fuertemente influida por los valores personales. * Por lo anterior, los gerentes no pueden motivar en base a afirmaciones racionales sin considerar que las personas actan de acuerdo a cmo ven los hechos y no a cmo los ve la gerencia. *Siempre se debe motivar en base a las necesidades de los empleados, pues es muy fcil que acepten esquemas motivacionales que la administracin desea que tengan.

El impacto de la incertidumbre:* La conexin entre esfuerzo y recompensa final es incierta. * El empleado no est seguro si recibir finalmente la recompensa y, por otra parte, hay resultados primarios y secundarios a su accin que tambin son inciertos, pues dependen de otros.

Contribuciones del modelo: * Es una valiosa herramienta para ayudar a los gerentes a pensar en los procesos mentales a travs de los cuales se da la motivacin. * Presenta a las personas como seres pensantes cuya percepcin, ideas y estimaciones de probabilidad tienen poderoso efecto en su conducta. * El modelo valora la dignidad humana.

Limitaciones del modelo: * No ha sido comprobado totalmente.* No existen mediciones confiables de los tres elementos* Necesita ser completado.

EJEMPLO Se puede ver reflejado en forma explcita en la Universidad, donde los estudiantes, a diario sacrifican tiempo, del que muchas veces no disponen del todo, ya que varios de estos, deben trabajar para costearse sus estudios, y otros deben realizar mltiples tareas a lo largo del da, dejando de lado los estudios. Sin embargo, se ven motivados por el logro que obtendrn al trmino de la carrera elegida, el cual, ser la obtencin del ttulo profesional, donde cada uno de estos, espera ser eficaz en su trabajo, para as lograr obtener una mejor calidad de vida.

BIBLIOGRAFIAhttp://dearuth.wikispaces.com/file/view/Teor%C3%ADa+de+la+expectativa+de+Vroom.doc

CONCLUSIONES

Mara Guadalupe Vzquez TllezCreo que la motivacin es producto del valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan.La importancia de esta teora es la insistencia que hace en la individualidad y la variabilidad de las fuerzas motivadoras, la fuerza es la fortaleza de la motivacin de una persona

Ana Karen Rivera Araiza En base a la informacin de las expectativas VROOM la motivacin es muy importante para las personas tanto en su vida personal como en la laboral, por ello alcanzaran sus metas y objetivos. Las expectativas de Vroom nos puede ayudar en las organizaciones para motivar a tus colaboradores as ellos haran bien su trabajo y se desempean ms con el fin de tener una recompensa. En base a los elementos de la teora como son la expectativa, valencia, fuerza: dependen de que tanto las personas o colaboradores de una organizacin est convencida de que sus acciones lo conducirn a lograr cierto resultado y tambin de qu tan atractivo resulte este resultado para ella, se esforzar en su desempeo para lograr obtener aquello que desea, siempre y cuando piense que es posible lograrlo.Karina Zamano SalazarMi conclusin en esta exposicin es que la teora de las expectativas de Vroom es que es lo que el colaborador espera o la motivacin que tiene para cumplir con las tareas que se le han otorgado y nos muestra como a pesar de que tal vez se tengan dificultades para lograr las cosas, teniendo una buena motivacin del tipo que sea las personas logran sus metas para mi es una buena teora ya que yo lo veo en mi persona que yo como estudiante tal vez en algunas ocasiones no me siento con nimos de seguir y terminar mi escuela pero recuerdo que estamos a punto de terminarla y ser licenciados en turismo que es mi mayor motivacin para seguir adelante en la escuela y cumplo con asistir y las tareas que se nos piden.Laura Jimena Snchez Rosas En esta teora hace referencia a la importancia que tiene el mantenerse motivado y que tanto valor le des tu a lo que se quiere conseguir y que tanto persigas esa meta sin darte por vencido e ir intentndolo con la motivacin que tienes por lograr dicha meta. Al lograr toda esta meta se obtiene una gran satisfaccin y recompensa ya que era lo que se estaba buscando desde el inicio.