Teoria del aprendizaje social albert bandura
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Erika Grecia Medina Arias Albert Bandura Teoría de Aprendizaje Social
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Erika Grecia Medina Arias
Albert Bandura Teoría de Aprendizaje Social
Elementos de la teoría cognoscitiva social
Considera que los factores externos son tan importantes como los externos y que los acontecimientos ambientales, los factores personales y las conductas interactúan con el proceso de aprendizaje
Elementos de la teoría cognoscitiva social
Supone que los factores personales (creencias, expectativas, actitudes y conocimientos), el ambiente (recursos, consecuencias de las acciones y condiciones físicas) y la conducta (acciones individuales, elecciones y declaraciones verbales) se influyen de forma mutua, a lo que llamó determinismo recíproco.
Distingue entre: Aprendizaje activo
Aprender al hacer y experimentar (aprender haciendo).
Aprendizaje Vicario
(observacional)
Aprender observando a los otros.
El refuerzo dado por la repetición y atractividad, unida a la actitud no defensiva que se adopta frente ala pantalla hace que los mensajes tengan altas posibilidades de originar cambios en las conducta
TEORIA DE ALBERT
Elementos del aprendizaje observacional
Prestar atención Retener la información o las impresiones Generar conductas Estar motivados a repetirlas
Factores que influyen en el aprendizaje observacional
Estado del desarrollo Prestigio y competencia del modelo Consecuencias vicarias Expectativas de los resultados Establecimiento de metas Auto-eficiencia
El aprendizaje observacional en la enseñanza (cinco resultados
posibles)
Enseñar nuevas conductas y actitudes. Promover la conducta actual (previamente aprendida). Modificar inhibiciones (Fortalecer / Debilitar). Dirigir la atención. Despertar emociones.
Pasos para llevar a cabo la técnica del modelaje
Identifique la conducta que desea establecer (en término operacional: observables, medibles).
Seleccionar al modelo (en vivo o simbólico) que posea los atributos.
Pasos para llevar a cabo la técnica del modelaje
Modelar la conducta vívidamente en forma atractiva y novedosa.
Mostrar las consecuencias (positivas y/o aversivas).
Una vez la persona presenta la conducta imitada, reforzarla positivamente.
Ventajas y Desventajas
La individualidad y personalidad de los individuos puede influir de forma positiva o negativa. La escala valorativa es un elemento determinante. Los modelos en el hogar son variables externas de gran relevancia.
Gracias
