TEORIADELACONSTITUCION 16-11-13

8/13/2019 TEORIADELACONSTITUCION 16-11-13

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Teoria de la Constitucion Preguntas y Respuestas William Matson Ospino

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UNIVERSIDAD LIBRE, SEDE CARTAGENA

ISBN: 978-958-8621-34-0

Teoria de la Constitucion Preguntas y Respuestas

Autor: William Matson Ospino

Primera Edicin, 2011

Amrica del Sur

Telfonos: 661147- 6561379

Editorial Universidad Libre, Sede Cartagena

Comit editorial

Rafael Ballestas Morales

Carlos Gustavo Mndez Rodrguez

Narciso Castro Yanes

Maria Cristina Bustillo

Zilath Romero Gonzlez

Diseo y Diagramacin:

Cesar Jimnez Herrera

[email protected]

316 831 7127

Cartagena de Indias, Colombia

Ao 2011

Se permite la reproduccin total y parcial por cualquier medio siempre y cuando se

citen debidamente la fuente, los autores y las instituciones. La Universidad Libre,

Sede Cartagena no se hace responsable por los contenidos, posibles errores u

omisiones. Los contenidos son responsabilidad exclusiva de sus autores.
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UNIVERSIDAD LIBRE

DIRECTIVOS NACIONALES 2011

Presidente Nacional

Luis Francisco Sierra Reyes

Rector Nacional

Nicols Enrique Zuleta Hincapi

Censor Nacional

Benjamn Ochoa Moreno

Decano Facultad de Derecho

Jess Hernando lvarez Mora

DIRECTIVOS SECCIONALES 2011

Presidente Delegado Rector

Rafael Ballestas Morales

Vicerrector Acadmico

Carlos Gustavo Mndez Rodrguez

Secretario General

Luis Mara Rangel Seplveda

Director Administrativo y Financiero

Lucy Castilla Bravo

Decano de Extensin de Derecho

Narciso Castro Yanes

Decana de la Facultad de Ciencias

Econmicas, Administrativas y

Contables

Mara Cristina Bustillo Castillejo


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Directora Consultorio Jurdico

Y Centro de Conciliacin

Tulia del Carmen Barrozo Osorio

Coordinadora de Postgrados

Beatriz Tovar Carrasquilla

Directora Centro de Investigaciones

Zilath Romero Gonzlez

La publicacin de los artculos est sujeta a los criterios del Comit editorial y la

evaluacin de los pares cientficos. Las opiniones expresadas por los autores son

independientes y no comprometen a la Universidad Libre Sede Cartagena. Serespeta la libertad de expresin.

Universidad Libre

Pie de la Popa Calle. Real # 20-177

Cartagena de Indias. Colombia

Amrica del Sur

Telfonos: 6661147- 6561379


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INTRODUCCIN

Desde que era un estudiante de derecho en la ilustre Universidad de Cartagena al

finalizar los 80 y comienzos de los 90, me inclin por los temas constitucionales,pero muy a pesar de nuestrointers y el de muchos de mis maestros por explicarin extenso los temas objeto de estudio,fueron muchos los vacos que tuve que irllenando con el discurrir del tiempo. Eran pocas en las cuales el derechoconstitucional no era visto como un derecho con el cual el profesional de laabogaca pudiera levantar el sustento que le permitiera tener una vida digna, portanto las obras en derecho constitucional eran escasas en algunas bibliotecasuniversitarias.

Para entonces en Colombia lo poco que conocamos muchos de los estudiantes yen especial los de provincia como nos suelen llamar en el interior del pas, era los

textos escritos de maestros como Duverger, Houriau, Jos Mara Samper, LpezMichelsen, Vladimiro Naranjo, Henao Hidrn y Prez Escobar, entre otros quienesen un acto de generosidad acadmica nos logaron proporcionarun mnimo deinformacin sobre la materia.

Con la expedicin de la Constitucin de 1991 y la creacin de la CorteConstitucional, se comenz a desarrollar jurisprudencialmente cada uno de lostemas que trae la Constitucin formndose as una nueva visin de la temtica ybibliografa constitucional. Esa situacin dio origen en Colombia a laconstitucionalizacin del derecho y al inters de un gran nmero de profesionalesdel derecho por conocer bien la Constitucin para poder interpretar y aplicar el

derecho de conformidad con ella en razn de su supremaca.

A comienzos del nuevo siglo, consider necesario no solo profundizar ms en latemtica, sino que requera de verdaderos maestros de esa temtica que meindicaran cual deba ser el orden de las cosas y donde deban ser aplicados cadaunos de los temas constitucionales que eran aboradados, fue cuando en micondicin de vicepresidente de la Junta Directiva del Colegio de Jueces y Fiscalesde Bolvar, lanc la idea de realizar un diplomado en Derecho constitucional lacual fue acogida por todos los miembros de la Junta Directiva y materializada pornuestra presidenta Magola Romn, quien realiz un convenio con la UniversidadLibre sede Cartagena. En dicha oportunidad se logr contar con la presencia

dealgunos de los miembros y ex miembros de la Corte Constitucional como JaimeArajo Rentenra, Jaime Cordoba Trivio, Marco Gerardo Monrroy Cabra y ClaraIns Vargas, Julio Csar Ortz y Javier Tobo Rodrguez, entre otros, quienes nosproporcionaron informacin valiosa acerca de la jurisprudencia y doctrinaconstitucional no solo en Colombia, sino en otras latitudes, Ello me permiti tenerun material fonogrfico queescucho con atencin reiteradamente para efectos derefrescar los conocimientos sobre la materia y me remito con rigurosidad a labibliografa referenciada por esos maestros sobre el tema.


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Para el ao 2003 se abri la maestra en Derecho Pblico de la UniversidadExternado de Colombia y decid ingresar a esa casa de estudios, com el fin deactualizarme y profundizar en elagunos aspectos del derecho constitucional. En

esa casa de estudios me encontr con una serie de jvenes profesionalescolombianos y extranjeros que nos enseaban con rigurosidad acadmica cadauno de los temas que le eran asignados. Fue all donde conoc atravs lasmagistrales charlas sobre Filosofa del Derecho del ilustre maestro Luis VillarBorda (q.e.p.d) autores como Arthur Kauffman, Viehweg, Perelman, Alexi,Habermas y Dworkin entre otros. Dela basta cultura jurdica del maestro FernandoHinestroza, conoc aspectos interesantes de la historia del derecho, de Nstor IvanOsuna la teora de los derechos fundamentales, de Martn De la Vega la tipologade sentencias, de Bernal Pulido el precedente constitucional, de Alejandro Ramelliel Bloque de constitucionalidad, y de mi coterrneos de Humberto Sierra Porto y

Alexei Julio Estrada los tipos de leyes en la Constitucin de 1991 y la Justicia

Constitucional y control de constitucionalidad respectivamente. Todos elloscontribuyeron a que lograra conocer documentos escritos por maestros delextranjero que jams hubiera imaginado y que hoy por hoy estn consideradoscomo los mejores autores en materia constitucional al punto que nuestra CorteConstitucional los toma como referencia en sus sentencias.

Durante mi experiencia docente y despus de leer y escuchar a magistrados de laCorte Constitucional, doctrinantes y acadmicos del derecho constitucional advertque la doctrina constitucional es muy extensa y que muchos de los nuevos cacaosdel derecho constitucional que empleamos como referencia en nuestras clases dederecho constitucional no son encontrados en las libreras de provincia y los

muchachos no tendran un presupuesto tan alto para la adquisicin de todos o degran parte. Como el mundo actual ha considerado la importancia del tiempo, enmateria de estudios el tiempo que se fue no volver y por ello hay queaprovecharlo, consideramos un desperdicio que un estudiante pierda horas en uncomputador buscando en internet cada uno de los temas y autores vistos, por eso,ante la necesidad que tienen los estudiantes de emplear en debida forma eltiempo de estudio decid realizar un texto donde se tratara de compilar ysistematizar informacin que considero fundamental para quien pretende ser unprofesional del derecho y en particular del derecho pblico.

Para ello dediqu muchas horas, das, meses y aos de investigacin para

encontrar no solo la informacin sistemtica de los temas, sino de la metodologaque lograrafacilitar el proceso de aprendizaje de quien pretenda estudiar condicho documento, por ello la metodologa empleada fue la de un sistemaorganizado de preguntas y respuestas tanto de la teora como de casos prcticosen algunos eventos donde tambin encontrarn como parte final de algunos de loscaptulos un mapa conceptual que le ayudar mucho en la comprensin de latemtica.


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INDICE TEMTICO

TEMA 1. DERECHO CONSTITUCIONAL, CONSTITUCIONALISMO YNEOCONSTITUCIONALISMO

1. Histricamente cmo ha sido explicado el concepto de derecho?2. Cmo ha sido clasificado por la doctrina el iusnaturalismo?3. Qu propone el iusnaturalismo tradicional?4. Cmo ha sido clasificado por la doctrina el iusnaturalismo tradicional?5. En qu consiste el iusnaturalismo Teolgico?6. En qu consiste el iusnaturalismo Racionalista?7. En qu consiste el iusnaturalismo moderno?8. En qu consiste el iuspositivismo?9. Cmo ha sido clasificado por la doctrina el iuspositivismo?10. En qu consiste el iuspositivismo escptico?

11. En qu consiste el iuspositivismo metodolgico?12. Cul es el aspecto fundamental que distancia la corriente iusnaturalista de laiuspositivista?13. Cmo explica el concepto de derecho el realismo jurdico?14. Entonces cmo podramos definir el derecho?15. Cmo podramos definir el derecho constitucional?16. En cul de las ramas del derecho se encuentra ubicado el derechoconstitucional?17. Cul es el objeto de estudio del derecho constitucional?18. Cmo puede ser estudiado el derecho constitucional?19. Qu estudia el derecho constitucional general?

20. Qu estudia el derecho constitucional especial?21. Qu estudia el derecho constitucional comparado?22. Cundo comienza a estudiarse el derecho constitucional como disciplinaautnoma?23. Qu es el constitucionalismo?24. Cmo ha evolucionado histricamente la idea del constitucionalismo?25. Cules son los principios orientadores del constitucionalismo moderno?26. En qu consiste el neo-constitucionalismo?27. Cul ha sido el origen y desarrollo histrico del neo-constitucionalismo?28. Cul ha sido el marco histrico, terico y filosfico del neo-constitucionalismo?

29. Cmo ha clasificado la doctrina los tipos de neo-constitucionalismo?30. Cules son las crticas que la doctrina le ha hecho al neo-constitucionalismo?31. Cules son los nuevos aportes que la idea neo-constitucional le ha hechoal derecho constitucional?32. A qu parte del Derecho constitucional le presta mayor atencin el neo-constitucionalismo?33. Ser igual hablar de constitucionalismo contemporneo, constitucionalismo asecas o neoconstitucionalismo?


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34. Cules son los autores ms relevantes dentro del neo-constitucionalismo?35. Cules son los rasgos esenciales de la constitucionalizacin en el marco deun ordenamiento jurdico constitucional?

TEMA 2. CONCEPTO DE CONSTITUCIN

36. Desde el punto de vista de las ideas polticas cmo ha sido entendido elconcepto de Constitucin?37. Cmo fue entendido el concepto de Constitucin en la antigedad?38. Cmo fue entendido el concepto de Constitucin en la edad media?39. Cmo puede ser analizado el concepto de Constitucin en sentido moderno?40. El trmino Constitucin cmo ha sido empleado en el constitucionalismomoderno?41. Cmo ha sido entendido el concepto de Constitucin por Manuel Garca -Pelayo?

42. Cmo ha sido empleado el trmino Constitucin en el lenguaje jurdico?43. En qu consiste el valor normativo de la Constitucin?44. Cundo comienza a drsele carcter normativo a la Constitucin?45. Cmo puede ser analizado el concepto de Constitucin normativa?46. Qu ha dicho la doctrina respecto del concepto de Constitucin en sentidoformal?47. Qu ha dicho la doctrina respecto del concepto de Constitucin en sentidomaterial?48. Cules son las coincidencias y discrepancias entre el concepto deConstitucin formal y material?49. Cmo es entendido el concepto de Constitucin normativa por Paolo

Biscaretti di Ruffa?50. Cmo ha sido entendido el concepto de Constitucin normativa por EduardoGarca de Enterra?51. Cmo ha sido entendido el concepto de Constitucin por Diego Valads?52. Cmo ha sido definida la Constitucin por Rudolf Smend?53. Cmo ha sido definida la Constitucin por Karl Loewestein?54. Cmo ha sido definida la Constitucin por Ferdinand Lassalle?55. Cmo ha sido definida la Constitucin por Peter Hberle?56. Cmo ha sido entendido el concepto de Constitucin por la CorteConstitucional colombiana?57. Entendida la Constitucin como norma jurdica cules seran las

consecuencias jurdicas?58. Segn la declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano cundouna sociedad no posee Constitucin?59. Entendido el concepto de constitucionalismo y Constitucin Cul sera sudiferencia?60. Cmo podramos explicar histricamente la expedicin de la Constitucin de1991?


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TEMA 3. CLASIFICACIN O TIPOS DE CONSTITUCIONES

61. Cmo podramos clasificar las constituciones?62. Cmo se clasifican las constituciones segn su reforma?

63. Cmo se clasifican las constituciones segn su origen?64. Cmo se clasifican las constituciones segn Karl Loewestein?65. Cmo podramos clasificar las constituciones segn Sartori?66. Cmo podramos clasificar las constituciones segn Nstor Pedro Sages?67. Segn los profesores Rodrgio Uprimny Yepes y Csar Rodriguez Garavito lasconstituciones cmo se podran clasificar?68. Segn su origen u rgano que las crea o expide, En qu tipo de Constitucinencajara la Constitucin Poltica de Colombia?69. Segn la manera como puede ser reformada en qu tipo de clasificacinencajara la Constitucin Poltica de Colombia?70. Segn la clasificacin anticuada que llama Loewestein en qu tipo de

clasificacin encajara la Constitucin Poltica de Colombia?71. Segn la clasificacin ontolgica de Loewestein en qu tipo de clasificacinencajara la Constitucin Poltica de Colombia?72. Segn la clasificacin de Nstor Pedro Sages, la Constitucin colombianasera corta o extensa?

TEMA 4. OBJETO Y FUNCIN DE LA CONSTITUCIN

73. Cules son las funciones de la Constitucin segn Conrad Hesse?74. Cules son las funciones de la Constitucin segn Jorge De Esteban

Alonso?

75. Cules son las funciones de la Constitucin segn Gomes Canotilho?76. Cules son las funciones de la Constitucin segn Gregorio Peces Barba?77. Cul es la principal funcin de toda Constitucin segn Vladimiro Naranjo?78. Cul es la funcin de la Constitucin segn la Corte Constitucional?

TEMA 5. PARTES Y ESTRUCTURA NORMATIVA DE LA CONSTITUCIN

79. En cuntas partes se divide la Constitucin para su estudio?80. Cmo est estructurada la Constitucin Poltica de Colombia?81. Qu es el prembulo y cul su fuerza jurdica?

82. Qu se estudia en la parte dogmtica de la Constitucin?83. Cmo est integrada la temtica de la parte dogmtica de nuestraConstitucin Poltica?84. Qu son las normas neutras?85. Qu se estudia en la parte orgnica de la Constitucin?86. Cmo est integrada la temtica de la parte orgnica de nuestra ConstitucinPoltica?87. Qu son las clusulas de reforma?


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88. Qu son las disposiciones transitorias?89. De cuntos artculos consta la Constitucin Poltica de Colombia?90. Segn el profesor Manuel Aragn Reyes cmo se clasifican las normasconsagradas en la Constitucin?

91. Segn el profesor Hctor Fix Zamudio cmo se clasifican las normasconsagradas en la Constitucin?92. Segn el profesor Vladimiro Naranjo Mesa cmo se clasifican las normasconsagradas en la Constitucin?93. Cul sera una posible clasificacin de las normas consagradas en laConstitucin Poltica de Colombia?94. Segn la forma como han sido incorporadas las normas al texto constitucional,cmo se clasificaran las normas incorpoadas en la Constitucin Poltica deColombia?95. Segn la permanencia cmo se clasificaran las normas incorpoadas en laConstitucin Poltica de Colombia?

96. Segn la eficacia o aplicacin cmo se clasificaran las normas en laConstitucin Poltica de Colombia?97. Segn la textura de las normas constitucionales, cmo se clasificaran lasnormas incorpoadas en la Constitucin Poltica de Colombia?98. En qu consisten los valores constitucionales?99. En qu parte de la Constitucin Poltica de Colombia podramos identificarlos valores?100. Para la doctrina constitucional qu funcin cumplen los valores?101. Para la jurisprudencia de la Corte Constitucional cual es la eficacianormativa de los valores?102. Cmo podramos definir a los principios?

103. Cul sera la funcin que cumplen los principios constitucionales?104. Cmo se podran clasificar los principios constitucionales?105. En qu consisten los principios explcitos?106. En qu consisten los principios implcitos?107. Segn la Corte Constitucional cmo se podran clasificar los principiosexplcitos que se encuentran en la Constitucin Poltica de Colombia?108. Cules podran ser las diferencias existentes entre los valores y principiosconstitucionales?109. Cules podran ser las diferencias existentes entre los principios y lasreglas?110. Cules seran los principios explcitos consagrados en la Constitucin

Poltica de Colombia?111. En qu consiste el principio de supremaca de la Constitucin?112. Cmo clasifica la doctrina el principio de la supremaca constitucional?113. En qu consiste la supremaca material de la Constitucin?114. En qu consiste la supremaca formal de la Constitucin?115. La supremaca de la Constitucin obedece slo a la posicin que el textoocupa en el ordenamiento jurdico?116. Cules son las implicaciones que tiene el principio de la supremaca


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constitucional?117. Siendo la Constitucin la norma suprema del ordenamiento jurdico quienes el destinatario de sus normas?

TEMA 6. BLOQUE DE CONSTITUCIONALIDAD

118. Cul es el concepto que la jurisprudencia de la Corte Constitucionalcolombiana le ha dado al bloque de constitucionalidad?119. Cul es el origen de la expresin bloque de constitucionalidad?120. Cul es el antecedente del bloque de constitucionalidad?121. Cul es el contenido del bloque de constitucionalidad francs?122. Ser que algn derecho inherente a la persona humana de los que noestn consagrados ni en la Constitucin ni en los tratados internacionales sobrederechos humanos puede formar parte del bloque de constitucionalidad?123. Cules son las normas constitucionales que le han servido de fundamento

a la Corte Constitucional para introducir el bloque de constitucionalidad enColombia?124. Cules han sido las etapas en que se puede dividir el proceso deintroduccin jurisprudencial del bloque de constitucionalidad por parte de la CorteConstitucional en el ordenamiento jurdico colombiano?125. Todos los tratados humanos forman parte del bloque deconstitucionalidad?126. Cmo ha clasificado la Corte Constitucional el bloque deconstitucionalidad desde el punto de vista de los sentidos que se le puede dar?127. Segn Norberto Bobbio que finalidad cumplen las normas que integran elbloque de constitucionalidad?

TEMA 7. JUSTICIA CONSTITUCIONAL Y CONTROL DECONSTITUCIONALIDAD

128. Qu se entiende por jurisdiccin constitucional?129. Cul es la naturaleza de la jurisdiccin constitucional?130. Cules son las objeciones que tradicionalmente se le han hecho a la

justicia constitucional?131. Cules podran ser los criterios que sirven para determinar el carcterpoltico de los tribunales constitucionales?132. Cundo se inventan los tribunales constitucionales en el mundo?

133. Cul es la misin de los tribunales constitucionales?134. Cules son las caractersticas de los tribunales constitucionales?135. Qu papel juegan los tribunales constitucionales en las democraciasmodernas?136. Dentro de la estructura del poder pblico dnde podemos ubicar lostribunales constitucionales?137. Cul es el origen de los miembros que integran los tribunalesconstitucionales en Europa?


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138. Cul es el origen de los miembros que integran los tribunalesconstitucionales en Sur Amrica?139. Cmo pueden garantizar los tribunales constitucionales la supremaca ydefensa de la Constitucin, as como de los derechos fundamentales?

140. En qu consiste el control de constitucionalidad?141. Cul es el fin o propsito del control de constitucionalidad?142. Segn el rgano que ejerce el control de constitucionalidad como puedeser este?143. Cmo ha sido ejercido el control poltico de constitucionalidad?144. Cules son las diferencias existentes entre el control jurdico y el poltico?145. Cules son los sistemas de control judicial de constitucionalidad existentesen la teora constitucional?146. En qu consiste el control difuso de constitucionalidad?147. Cules son los aspectos que caracterizan el control difuso deconstitucionalidad?

148. Cules seran las virtudes del sistema difuso o angloamericano de controlde constitucionalidad?149. Cules seran los defectos del sistema de control difuso deconstitucionalidad?150. En qu consiste el control concentrado de Constitucionalidad?151. Cules son los aspectos que caracterizan el control concentrado deConstitucionalidad?152. Por qu tipo de rganos puede ser ejercido el control jurisdiccionalconcentrado de constitucionalidad?153. Cmo puede ser ejercido el control jurisdiccional concentrado deconstitucionalidad cuando el rgano pertenece a la rama judicial?

154. Cules son los aspectos que caracterizan el control mixto deconstitucionalidad?155. Cules son los sistemas de control adoptados en Amrica del Sur?156. Cul de los sistemas de control es el adoptado por Colombia para elestudio de la constitucionalidad de las leyes?157. Cul es el tribunal competente para realizar el control deconstitucionalidad de las leyes y los decretos con fuerza de ley dictados por elgobierno nacional en Colombia?158. Cul es el tribunal competente para realizar el control deconstitucionalidad de los decretos que no son de competencia de la CorteConstitucional y que son dictados por el gobierno nacional en Colombia?

159. Cuntas clases de control ejerce la Corte constitucional colombiana?160. En qu consiste el control abstracto de constitucionalidad?161. Sobre qu aspectos de las normas puede hacerse el control abstracto deconstitucionalidad?162. En qu consiste el control formal de constitucionalidad?163. Qu aspectos debe estudiar el tribunal constitucional en ejercicio delcontrol formal de constitucionalidad de las leyes?164. En qu consiste el control material de constitucionalidad de las leyes?


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165. Desde el punto de vista del momento en que se realiza cmo puede ser elcontrol abstracto de constitucionalidad?166. Qu aspectos son objeto del control previo, automtico o de oficio porparte de la Corte Constitucional colombiana?

167. Qu actos son objeto del control posterior de constitucionalidad por partede la Corte Constitucional colombiana?168. El control abstracto puede llevarse a cabo cuando se ejerce que tipo deaccin?169. Qu es la accin de inconstitucionalidad?170. Cul es el origen de la accin de inconstitucionalidad?171. Cul es la naturaleza jurdica de la accin de inconstitucionalidad?172. Cules son los requisitos de procedibilidad de la accin pblica deinconstitucionalidad?173. Quin es titular de la accin pblica de inconstitucionalidad?174. Cul es el Juez competente en la accin de inconstitucionalidad?

175. Qu trmino tienen los ciudadanos para ejercer la accin deinconstitucionalidad?176. Podra la Corte Constitucional ejercer oficiosamente el control deconstitucionalidad respecto de leyes que no han sido demandadas?177. En qu consiste el control concreto de constitucionalidad?178. Cundo se ejerce el control concreto de constitucionalidad?179. El control concreto de constitucionalidad en Colombia puede ser ejercido atravs de que vas?180. En qu sistema de control se presenta la excepcin deinconstitucionalidad?181. En qu consiste la excepcin de inconstitucionalidad?

182. Cul ha sido el origen de la excepcin de inconstitucionalidad?183. En qu consisti el caso de Thomas Bonham?184. En qu consisti el caso Marbury vs Madison?185. Cmo se resume el principio enunciado por el Juez Marshall en la famosasentencia Marbury vs Madison?186. Cul ha sido la evolucin normativa de la excepcin deinconstitucionalidad en Colombia?187. Cules son los elementos fundamentales de la Excepcin deinconstitucionalidad?188. Cundo procede la excepcin de inconstitucionalidad?189. Cul es el objeto de la excepcin de inconstitucionalidad?

190. Quines seran las autoridades competentes para aplicar la excepcin deinconstitucionalidad en Colombia?191. Cules son los efectos jurdicos de la excepcin de inconstitucionalidad?192. En qu eventos la excepcin de inconstitucionalidad tiene efectos interpares?193. La excepcin de inconstitucionalidad tiene lmites en cuanto a lanaturaleza de la norma jurdica?194. CASO. Un Juez o funcionario administrativo considera que el artculo a de


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la Ley X que va a aplicar en un caso concreto y particular, vulnera la Constitucin,pero resulta que dicha artculo ha sido declarado exequible por la CorteConstitucional. Podra ese funcionario inaplicar la norma?195. CASO. Un juez de la Repblica o funcionario administrativo en un caso

concreto tiene que resolver una situacin con base en una norma jurdica decontenido particular, individual y concreta que crea derechos en favor de unparticular. Este servidor pblico advierte que la norma es flagrantemente violatoriade la Constitucin Poltica de Colombia. Podra este funcionario judicial oadministrativo inaplicar esa norma jurdica por violar flagrantemente laConstitucin?196. CASO. A un funcionario judicial o administrativo se le plantea un problema

jurdico con base en una sentencia donde se le reconoce un derecho a unapersona. En dicha sentencia se cometen algunos errores que nos permitensealar que hubo una va de hecho por parte del juez que la profiri y que vulneraflagrantemente disposiciones constitucionales. Teniendo la sentencia la

condicin de norma jurdica de carcter particular podra un juez inaplicarla por sercontraria a la Constitucin?197. CASO. Un funcionario judicial o administrativo para resolver un casoconcreto debe aplicar una norma X con contenido material vigente porque no hasido objeto de control de constitucionalidad, pero ese mismo contenido fuedeclarado inconstitucional al ser estudiado dentro de la ley Y. Podra estefuncionario aplicar la norma vigente siendo que el contenido de la misma fuedeclarado inconstitucional en otra ley?198. CASO. Un funcionario judicial o administrativo, tiene que resolver unproblema jurdico en el que la norma aplicable al caso tiene como fundamentopara su validez una norma que ha sido declarada inconstitucional. Podra dicho

funcionario aplicar la norma?199. CASO. Un abogado o un Juez llegan a su despacho para que en sucondicin de constitucionalista le d un concepto sobre si es posible mediantetutela obtener de otro Juez la inaplicacin de una ley o norma jurdica por sercontraria a la Constitucin?200. C

ASO. Un Juez tiene en su despacho un proceso que debe resolver, pero la normaque debe aplicar al caso concreto ha sido declarada inconstitucional mediantesentencia de inconstitucionalidad con efectos diferidos. Usted como abogado lerecomendara aplicar o inaplicar la norma y por qu?201. CASO. Un funcionario judicial o administrativo se encuentra frente a un

problema jurdico que debe resolver de inmediato. En dicho problema encuentraque la norma a aplicar viola de manera flagrante la Constitucin, pero l no quieremeterse en los inaplicando la ley. Podra dicho funcionario gozar de poderdiscrecional para aplicar o no una disposicin contraria a la norma de normas?202. En qu consiste la cuestin de inconstitucionalidad?203. En qu sistemas de control podemos encontrar la cuestin deinconstitucionalidad?204. En qu se identifican y diferencian la excepcin y la cuestin de


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inconstitucionalidad?205. Cul es la diferencia fundamental entre los sistemas de control difuso yconcentrado de constitucionalidad?206. Cules seran las diferencias entre la excepcin de inconstitucionalidad y

la accin de pblica de inconstitucionalidad?

TEMA 8. TIPOLOGIA DE SENTENCIAS Y COSA JUZGADA CONSTITUCIONAL

207. Cmo han sido clasificadas las sentencias en ejercicio del control deconstitucionalidad?208. Cmo han sido clasificadas las sentencias llamadas tradicionales?209. En qu consisten las sentencias estimatorias?210. En qu consisten las sentencias desestimatorias?211. Cmo han sido clasificadas las sentencias llamadas manipulativas omoduladoras?

212. En qu consisten las sentencias interpretativas o condicionadas?213. Cmo podemos clasificar desde el punto de vista formal las sentenciasinterpretativas o condicionadas?214. Cules son y cmo podemos identificar las sentencias interpretativas conreenvo a la motivacin?215. Cules son y cmo podemos identificar las sentencias interpretativas sinreenvo a la motivacin?216. En qu consisten las sentencias integradoras o aditivas?217. En qu consisten las sentencias sustitutivas?218. En qu consisten las sentencias reductoras?219. En qu consisten las sentencias apelativas o exhortativas?

220. Cmo son clasificadas las sentencias de constitucionalidad segn losefectos temporales de las mismas?221. En qu consisten las sentencias pro futuro o ex nunc?222. En qu consisten las sentencias retroactivas o ex tunc?223. En qu consisten las sentencias de inconstitucionalidad diferida oconstitucionalidad temporal?224. Dependiendo del tipo de control que se haya ejercido por parte de unciudadano o persona cmo podemos clasificar las sentencias de la Corteconstitucional colombiana?225. Cules son los efectos de las sentencias de control de constitucionalidad?226. Qu es la cosa juzgada?

227. Cul es la funcin de la cosa juzgada?228. Cules son los elementos que se deben tener en cuenta para que unadecisin alcance el valor de cosa juzgada?229. Cul es el fundamento normativo de la cosa juzgada constitucional ennuestro ordenamiento?230. Cul es el mbito de aplicacin de la cosa juzgada constitucional?231. Quin establece los criterios sobre el alcance de la cosa juzgadaconstitucional?


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232. Cmo podemos clasificar la cosa juzgada constitucional?233. En qu consiste la cosa juzgada constitucional aparente?234. Cundo se entiende que hay cosa juzgada absoluta en materia de controlde constitucionalidad?

235. Cundo opera la figura de la cosa juzgada formal?236. Cundo opera la figura de la cosa juzgada material?237. Cul ha de ser la diferencia sustancial entre la cosa juzgada material y laformal?238. Cundo se entiende que hay cosa juzgada relativa en materia de controlde constitucionalidad?239. La cosa juzgada relativa cmo puede ser clasificada?240. Cundo podemos hablar de la cosa juzgada relativa explcita?241. Cundo se puede hablar de la cosa juzgada relativa implcita?242. Se puede decir que hay cosa juzgada constitucional absoluta cuando laCorte Constitucional ejerce un control de constitucionalidad sobre las objeciones

realizadas por el Presidente de la Repblica a un proyecto de ley?243. Cules son los efectos de cosa juzgada constitucional sobre lassentencias dictadas por la Corte Constitucional en ejercicio del control deconstitucionalidad?244. Puede existir cosa juzgada constitucional sobre normas no demandadaspero que por error la sentencia recay sobre ellas?245. Cul ha sido la posicin de la Corte Constitucional sobre la reproduccinmaterial de contenidos normativos que han sido objeto de una sentencia deinexequibilidad y por tanto de cosa juzgada constitucional material?

TEMA 9. INTERPRETACION CONSTITUCIONAL

246. Cul es el origen del trmino interpretacin?247. Cmo puede definirse el trmino interpretacin?248. Cmo ha definido la doctrina el trmino interpretacin jurdica?249. Cmo es definida la interpretacin constitucional?250. A partir de qu momento de la historia constitucional puede hablarse de lainterpretacin constitucional?251. Cmo debe ser entendida la Constitucin para efectos de interpretacin?252. Es posible llevar a cabo una interpretacin de la Constitucin teniendo encuenta nicamente aspectos de naturaleza jurdica?253. Para efectos de interpretar la Constitucin es necesario conocer su

filosofa?254. Qu debe hacer el intrprete en el evento que del texto normativo sedesprenda una conclusin propia de una filosofa autoritaria o totalitaria diferente ala libertaria y democrtica que inspira a la Constitucin colombiana?255. Es posible que la parte orgnica de la Constitucin sea estudiada sin teneren cuenta los principios y valores consagrados en la parte dogmtica de la CartaPoltica?256. La interpretacin constitucional es realizada en igual forma que la legal?


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257. Cules son las funciones que cumple la interpretacin constitucional?258. En ejercicio de la funcin de control, cules son los criterioshermenuticos empleados por la Corte constitucional colombiana?259. Cules son las caractersticas que ofrece la interpretacin constitucional?

260. Cul es el objeto de la interpretacin constitucional?261. Quines son los sujetos de la interpretacin constitucional?262. Segn la concepcin que se tenga del derecho cmo puede ser vista lainterpretacin constitucional?263. Cmo se explica la interpretacin constitucional desde la teoralingstica?264. Cmo se explica la interpretacin constitucional desde la teoraintencionalista?265. Cmo se explica la interpretacin constitucional desde la teora axiolgicao material?266. Cules son los diversos enfoques, mtodos o tendencias a travs de los

cuales se lleva a cabo la interpretacin constitucional?267. Cmo se ha manifestado la tpica en la interpretacin constitucional?268. Cmo se explica el uso alternativo del derecho en la interpretacinconstitucional?269. Cmo se explica el enfoque formalista en la interpretacin constitucional?270. Cmo se explica el enfoque material en la interpretacin constitucional?271. Cmo puede ser explicado el originalismo o interpretativismo en lainterpretacin constitucional?272. Cmo puede ser explicado el enfoque No interpretativista en lainterpretacin constitucional?273. Cmo es explicado el mtodo sistemtico en la interpretacin

constitucional?274. Cmo puede ser explicada el enfoque evolutivo o progresista en lainterpretacin constitucional?275. Cmo puede explicarse el enfoque mutativo o mutante en la interpretacinconstitucional?276. Cmo puede explicarse el enfoque pragmtico en la interpretacinconstitucional?277. Cmo puede explicarse el enfoque histrico en la interpretacinconstitucional?278. Cmo puede ser explicado el enfoque semntico en la interpretacinconstitucional?

279. Cmo puede explicarse el enfoque teleolgico en la interpretacinconstitucional?280. Cmo puede explicarse el enfoque realista en la interpretacinconstitucional?281. Cules son los mtodos de interpretacin constitucional empleados por laCorte Constitucional colombiana?282. Cmo podemos clasificar la interpretacin constitucional?283. Cmo podemos clasificar la interpretacin constitucional?


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284. Cmo se explica la interpretacin constitucional declarativa?285. Cmo se explica la interpretacin constitucional extensiva?286. Cmo se explica la interpretacin constitucional restrictiva o reductora?287. En materia de interpretacin constitucional se puede decir que el rgano

legislativo hace como en la interpretacin de la ley una interpretacin autntica dela Constitucin?288. Cules fueron los principios de interpretacin constitucional que tuvieronorigen en Alemania?289. Cules son los principios que rigen la interpretacin constitucional enColombia?290. En qu consiste el principio de unidad constitucional?291. En qu consiste el principio de la efectividad constitucional?292. En qu consiste el principio constitucional de favor constitutione?293. En qu consiste el principio del in dubio pro libertate?294. En qu consiste el principio pro homine?

295. En qu consiste el principio de la prevalencia del derecho sustancial?296. En qu consiste el principio de la justicia material?297. En qu consiste el principio conservacionista o de la conservacin delderecho?298. En qu consiste el principio de interpretacin conforme?299. En qu consiste el principio de interpretacin del efecto til?300. En qu consiste el principio de razonabilidad?301. Qu es el test de razonabilidad?302. Cules son las etapas que deben llevarse a acabo para la realizacin deltest de razonabilidad?303. Cmo puede ser la intensidad en la que se lleve a cabo el test de

razonabilidad?304. En qu consiste el test de razonabilidad con intensidad leve?305. Cundo el juez constitucional emplead el test de razonabilidad conintensidad estricta?306. Cules son los elementos empleados por el juez constitucional para llevara cabo un test de razonabilidad con intensidad estricta?307. Cundo se lleva a cabo por el Juez constitucional el test de razonabilidadcon intensidad intermedia?308. Cmo podemos definir a la ponderacin?309. Cmo ha sido entendida la ponderacin en la jurisprudencia de la CorteConstitucional colombiana?

310. Es igual hablar de principio de proporcionalidad y de ponderacin?311. Cmo est estructurado el mtodo de la ponderacin?312. En qu consiste la llamada ley de ponderacin?313. En qu consiste la llamada frmula del peso?314. En qu consiste las llamadas cargas de la argumentacin?315. Cmo se sabe cuando un principio prevalece sobre otro en un casoconcreto?316. Cules son los principales objeciones que se le hacen a la ponderacin?


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317. En qu consiste el principio de proporcionalidad?318. Cul es la funcin del principio de proporcionalidad?319. Cules son las objeciones que la doctrina le hace a la aplicacin delprincipio de proporcionalidad?

320. Por qu el principio democrtico incide para efectos de interpretacinconstitucional?321. Cul ha sido la posicin de la Corte Constitucional frente a lainterpretacin de textos oscuros?322. Qu ha sostenido la Corte Constitucional respecto de la interpretacinsemntica de la Constitucin?323. Segn la Corte Constitucional cuando no procede la interpretacin literalde la Constitucin?324. Cul ha sido la posicin de la Corte Constitucional sobre la interpretacinexegtica de una norma de tipo garantista?325. Cul ha sido la posicin de la Corte Constitucional sobre los

procedimientos interpretativos de origen jurisprudencial?326. El lugar que ocupa una disposicin en el texto constitucional sirve alintrprete como criterio fundamental para establecer su sentido y alcance?327. Cules son los modelos tericos a travs de los cuales se puedeninterpretar los derechos fundamentales?328. En qu consiste la teora liberal como modelo terico de interpretacin delos derechos fundamentales?329. En qu consiste la teora democrtico - funcional como modelo terico deinterpretacin de los derechos fundamentales?330. En qu consiste la teora institucional como modelo terico deinterpretacin de los derechos fundamentales?

331. En qu consiste la teora axiolgica como modelo terico de interpretacinde los derechos fundamentales?332. En qu consiste la teora socio-estatal como modelo terico deinterpretacin de los derechos fundamentales?333. Nuestra Constitucin trae clusulas de mera interpretacin en materia deDerechos Fundamentales?

TEMA 10. PODER CONSTITUYENTE Y REFORMA A LA CONSTITUCIN

334. Cules son las clases de poder constituyente?335. Qu es el poder constituyente?

336. Cmo concibe Segundo V Linares Quintana el concepto de poderconstituyente?337. Cmo concibe Snchez Viamonte el concepto de poder constituyente?338. Cmo concibe Germn Bidart Campos el concepto de poderconstituyente?339. Cmo concibe Carl Schmitt el concepto de poder constituyente?340. Cmo concibe el concepto de poder constituyente Snchez Agesta?341. Cules fueron los hechos histricos en los cuales se empez a hacer uso


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del poder constituyente?342. Cul es la naturaleza del poder constituyente?343. Cul es el origen de la teora del poder constituyente?344. Cules son los principios que le sirven de fundamento a la teora del poder

constituyente?345. Cules son las teoras que explican el poder constituyente?346. Cul es el objetivo del poder constituyente originario o fundacional?347. Cundo surge el poder constituyente originario o fundacional?348. Cules son las caractersticas del poder constituyente primario?349. Quin tiene la titularidad del poder constituyente primario?350. Cmo es expresada o exteriorizada la voluntad del poder constituyenteprimario?351. Cules son los mecanismos a travs de los cuales se puede expresar lavoluntad del poder constituyente?352. Por qu se dice que el poder constituyente no puede ser limitado por

reglas y procedimientos establecidos?353. Cmo opera el poder constituyente una vez aprobada la Constitucin?354. Cul es la importancia del poder constituyente en las constitucionesescritas?355. Qu importancia tiene el poder constituyente en la construccin delconcepto de soberana?356. En qu consiste el poder constituyente derivado o constituido?357. Cundo surge el poder constituyente derivado o constituido?358. En qu se diferencia el poder constituyente primario del poderconstituyente constituido?359. Qu se debe entender por costumbre constitucional, modificaciones

constitucionales tcitas o mutaciones constitucionales?360. Qu se debe entender por mutacin constitucional?361. Es lo mismo hablar de mutacin y reforma constitucional?362. Qu se debe entender por reforma a la Constitucin?363. Cules son las funciones de la reforma constitucional?364. Cmo podemos clasificar las reformas a la Constitucin?365. Qu representa el poder de reforma de la Constitucin?366. Existen lmites al poder de reforma de la Constitucin?367. Cmo podemos definir los lmites al poder de reforma de la Constitucin?368. Cul ha sido el origen de los lmites al poder de reforma de laConstitucin?

369. Cules son esos lmites al poder de reforma de la Constitucin?370. Cules son esos lmites autnomos y heternomos al poder de reforma dela Constitucin?371. Cules son esos lmites explcitos e implcitos al poder de reforma de laConstitucin?372. A quin le entrega la Constitucin de 1991 el poder de reformarla?373. Cules son los mecanismos sealados por la Constitucin colombianapara su reforma?


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374. Por qu se puede concluir finalmente que el poder de reforma en nuestraConstitucin tiene lmites materiales?375. Cules son esos lmites absolutos y relativos al poder de reforma de laConstitucin?

376. Cundo dice la Corte Constitucional que se sustituye la Constitucin?377. Puede el Congreso de la Repblica expedir un acto legislativo quesustituya la Constitucin Poltica, sin vulnerar los principios constitucionales, o porel contrario, ello le es prohibido, toda vez que esta competencia es propia delconstituyente primario a travs de un referendo?378. Puede el Congreso de la Repblica introducir en un acto legislativo unadisposicin que consagre la reeleccin presidencial, o ello significa una sustitucinde la Constitucin?379. Puede el Congreso de la Repblica introducir en un acto legislativo unadisposicin que consagre la reeleccin presidencial de manera inmediata, sinvulnerar el principio de igualdad, en el sentido de que impide la participacin de

otros funcionarios de la rama ejecutiva para que estos puedan postularse comocandidatos a la Presidencia?380. Puede el Congreso de la Repblica introducir la reeleccin presidencial enun acto legislativo sin que ello implique un cambio de rgimen poltico?381. Puede el Congreso de la Repblica habilitar al Consejo de Estado paraque de manera supletoria y transitoria expida normas estatutarias que desarrollenla previsin sobre reeleccin presidencial, sin que suponga una sustitucinconstitucional, ni vulneracin a la reserva legal de la materia y abandono decompetencias propias del Congreso de la Repblica?382. Puede el Congreso de la Repblica mediante acto legislativo, consagrar lareeleccin presidencial, sin sustituir la Constitucin por modificar el sistema

presidencial?383. En qu casos se puede cuestionar una reforma constitucional?384. Cmo explica la Corte Constitucional el mtodo del juicio de sustitucin dela Constitucin?385. Cules son las diferencias que distinguen al juicio de sustitucin del juiciode intangibilidad y del juicio de violacin de un contenido material de laConstitucin?386. Cules son las tareas especficas para el juez constitucional cuando debaenfrentar un problema de sustitucin de Constitucin?387. Qu problema se plantea con el tema de los lmites implcitos?


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388. Qu opina Hesse acerca del exceso de reformas en la Constitucin?


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TEMA 1. DERECHO CONSTITUCIONAL, CONSTITUCIONALISMO YNEOCONSTITUCIONALISMO

1. Histricamente cmo ha sido explicado el concepto de derecho?

R/ Histricamente la explicacin o estudio sobre el concepto de derecho no hasido uniforme, puesto queel mismo ha dependido de la escuela o corrienteiusfilosfica que lo aborde. De tal forma que uno es el concepto acerca delderecho que pueden dar los iusnaturalistas y otro el dado por los iuspositivistas yrealistas.

2. Cmo ha sido clasificado por la doctrina el iusnaturalismo?

R/ Esta corriente filosfica del pensamiento jurdico tiene un concepto ideal delderecho y por eso considera que las normas y las sentencias que dictan los juecesno solo deben ser legales sino tambin justas, toda vez que ellos reducen lavalidez de las leyes a que sean justas. Sin embargo, para entendermejor lasdistintas vertientes iusnaturalistas, debemos decir que la doctrina lo ha clasificadoen:

1. Iusnaturalismo Tradicional

2. Iusnaturalismo Moderno

3. Qu propone el iusnaturalismo tradicional?

R/ Esta corriente iusfilosfica cuyo mximo exponente es Jhon Finnis, sostieneque por encima de todas las leyes creadas por el ser humano, existen unosprincipios de orden moral que son considerados eternos e inmutables.1

4. Cmo ha sido clasificado por la doctrina el iusnaturalismo tradicional?

R/ El iusnaturalismo tradicional a su vez ha sido clasificado2por la doctrina en:

a) Iusnaturalismo Teolgico e,

b) iusnaturalismo Racionalista.

1Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 312Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 33


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5. En qu consiste el iusnaturalismo Teolgico?

R/ Para esta corriente, el derecho tiene un origen divino, es decir, proviene deDios. De manera que siendo Dios el creador del universo, tanto el derecho comolas leyes positivas se derivan de l.3

6. En qu consiste el iusnaturalismo Racionalista?

R/Para los iusnaturalistas racionalistasel origen de los principios morales seencuentra en la naturaleza de la razn humana.4

7. En qu consiste el iusnaturalismo moderno?

R/ El iusnaturalismo moderno, tiene como mximo exponente a Ronald Dworkin, ysostiene que el derecho debe ser entendido como un fenmeno social y lodescribe realizando una evaluacin moral.5

8. En qu consiste el iuspositivismo?

R/El iuspositivismo, como corriente filosfica tiene una concepcin formal delderecho, razn por la cualentiende que derecho y moral son conceptos totalmentedistintos, trazando una lnea divisoria entre los dos. Por tanto, los cultores de estacorriente del derecho, ejercen una defensa de la preeminencia de la ley comofuente del derecho, entendiendo a este como el conjunto de normas que emanande la autoridad del Estado.

De manera que para los iuspositivistas las normas solo son justas en la medida enque sean vlidas, es decir, que se encuentren dadas dentro de un orden jurdico.

9. Cmo ha sido clasificado el iuspositivismo por parte de la doctrina?

3Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 334Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 335Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 34


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R/ La corriente Iuspositivista6se clasifica de la siguiente manera:

a) Iuspositivismo escptico y,

b) Iuspositivismo metodolgico.

10. En qu consiste el iuspositivismo escptico?

R/ Para esta corriente del iuspositivismo no existen juicios morales objetivamenteverdaderos ni universalmente vlidos y eternos7.

11. En qu consiste el iuspositivismo metodolgico?

R/ El iuspositivismo metodolgico o conceptual fue iniciado por el argentino CarlosSantiago Nino en su obra Introduccin al anlisis del Derecho.Su tesis radica enque debe existir una clara separacin entre el Derecho y la moral para distinguirconceptos y evitar confusiones o ambigedades8y tiene como mximo exponentea H. L. Hart9.

En su libro The concept of law, Hart distingue las reglas entre primarias ysecundarias, usando dos criterios de distincin.

Las reglas primarias segn Hart, imponen obligaciones. Ejemplo de ellas seranlas normas de trnsito que nos obligan a no cruzar la va cuando el semforo seencuentra en el color rojo.

Por su parte las reglas secundarias confieren potestades o facultades. Ejemplo deesta clase de reglas sera la facultad que la Constitucin le confiere al pueblo parareformarla mediante referendo. En este caso el pueblo puede hacer uso de sucapacidad de reforma o no.

Hart clasific las normas secundarias en la siguiente forma:

a) Regla de reconocimiento: Sirve para identificar las normas que pertenecen a

6Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 367Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 368http://es.wikipedia.org/wiki/Iuspositivismo9Boronino, Pablor Ral Pea Ayazo, Jairo Ivn. Filosofa del Derecho. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela JudicialRodrigo Lara Bonilla. 2002. P. 36


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un sistema jurdico,

b) Reglas de cambio: Indican un procedimiento para que las reglas primariascambien en el sistema y as dinamizar el ordenamiento jurdico,

c) Reglas de adjudicacin: Dan competencia a individuos para que establezcansi se infringi o no una regla primaria.

El debate Hart vs Dworkin se centra en las siguientes crticas que este ltimo lehace al libro El concepto de derecho escrito por Hart.

Son dos los tipos de crticas que Dworkin hace a Hart. La primera de ellas serefiere a la metodologa que us Hart para describir sistemas jurdicos. SegnDworkin, la labor de la filosofa no es, como piensa Hart, la descripcin neutral defenmenos jurdicos, sino la justificacin del mejor concepto de derecho segn las

circunstancias histricas. As las cosas, Dworkin no propone un concepto dederecho aplicable para todas las sociedades y todos los tiempos, sino la mejor

justificacin para el ordenamiento jurdico estadounidense.

El segundo tipo de crticas es dirigida a la teora de la regla de reconocimiento. Ensus primeros escritos sobre Hart, Dworkin atribuy al filsofo ingls lo que llam latesis de pedigr segn la cual, los sistemas jurdicos determinan la existencia desus normas nicamente por su origen. Esta tesis es errnea, segn Dworkin,porque existen varios estndares que hacen parte de los sistemas jurdicos por sumoralidad y no por su origen. Dworkin justifica su crtica en el famoso caso Riggsv. Palmer en el que la Corte Suprema del Estado de Nueva York decidi no

conceder la herencia a una persona que asesin a su abuelo para que ste nocambiara su testamento. La decisin se bas en el principio legal segn el cual"uno no puede beneficiarse de su propio error". Este principio, aclara Dworkin,hace parte del ordenamiento jurdico, aunque nunca ha sido promulgado; es decir,hace parte del ordenamiento sin satisfacer las condiciones de la tesis del pedigrque l atribuye a Hart.

En posteriores artculos Dworkin cuestion la idea de una regla de reconocimiento.La mayora de casos son acerca de las fuentes del derecho; lo que hace que unanorma sea parte de un ordenamiento jurdico. Si no existe consenso acerca de loque hace que una norma sea vlida, la nocin de una regla consensual que existe

para determinar la validez de otros estndares no puede ser cierta.10

12. Cul es el aspecto fundamental que distancia la corriente iusnaturalistade la iuspositivista?

10 http://es.wikipedia.org/wiki/H.L.A._Hart
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Riggs_v._Palmer&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Riggs_v._Palmer&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Riggs_v._Palmer&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Riggs_v._Palmer&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Riggs_v._Palmer&action=edit&redlink=1


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R/ Lo que distancia o diferencia a estas dos corrientes filosficas a travs de lascuales se explica el concepto de derecho, est en la forma cmo concibe cadauna de ellas la relacin entre derecho y moral.

13. Cmo explica el concepto de derecho el realismo jurdico?

R/ El realismo jurdico, tal como lo expone Mauricio Plazas Vega 11, no constituyeuna doctrina de nico planteamiento. Razn por la cual hay que distinguir entre elrealismo jurdico norteamericano y el escandinavo. Sin embargo, siguiendo elmodelo norteamericano, tenemos que decir que el derecho se identifica con laeficacia normativa, es decir conciben el derecho no como debe ser sino como lodicen los jueces y tribunales en sus fallos que es.

14. Entonces cmo podramos definir el derecho?

R/ El neoconstitucionalismo, nos plantea una redefinicin del concepto deDerecho. Prieto Sanchs[28]que: En tanto el positivismo sostiene la tesis de laseparacin entre el derecho y la moral, el neoconstitucionalismo plantea la tesis dela necesaria vinculacin entre el derecho y la moral.

En razn de lo anterior, el derecho puede ser definido por nosotros como unsistema de principios, reglas y fallos de los jueces que rigen elcomportamiento delhombre en sociedad con el fin de garantizar la paz y armona social.

Por eso podemos sealar como caractersticas del derecho las siguientes:

a) Es un conjunto de normas jurdicas

Si bien el hombre est regido por una serie de normas, no todas las normas que lorigen tienen carcter jurdico, toda vez que dentro de la sociedad existe ademsde las jurdicas otro tipo de normas como las religiosas, morales o de trato social.De manera que solo se consideran dentro del sistema de reglas y de principios,aquellos que tienen carcter jurdico.

b) Regula el comportamiento del hombre

El hombre como ser racional debe tener un determinado comportamiento que lolleve a relacionarse jurdicamente con los dems miembros de su comunidad. Demanera que siendo objeto de una capacidad jurdica, puede ser titular de derechosy obligaciones.

11Plazas Vega, Mauricio. Ideas Polticas y Teora del Derecho. Ed. Temis Universidad del Rosario. P 49
http://edwinfigueroag.wordpress.com/wp-admin/post-new.php?post_type=page#_ftn28http://edwinfigueroag.wordpress.com/wp-admin/post-new.php?post_type=page#_ftn28http://edwinfigueroag.wordpress.com/wp-admin/post-new.php?post_type=page#_ftn28


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c) En sociedad

Es en el seno de la sociedad donde se pueden dar las relaciones entre dos o ms

personas.

De otra parte consideramos necesario mostrar cmo el concepto de derecho esdado de diversas maneras por parte de la doctrina12:

Abelardo Torr, concibe el derecho como un sistema de normas coercibles querigen la convivencia social.

Julin Bonnecase, concibe el derecho como el conjunto de reglas de conductaexterior que, consagradas o no expresamente por la ley en el sentido genrico deltrmino, aseguran efectivamente en un medio y poca dados, la realizacin de la

armona social, fundado, por una parte, en las aspiraciones colectivas oindividuales, y, por otra, en una concepcin aunque sea poco precisa, de la nocinde derecho.

Giorgio del Vecchio, concibe el derecho como la coordinacin objetiva de lasacciones posibles entre varios sujetos, segn un principio tico que las determinaexcluyendo todo impedimento.

Gustav Radbruch, sostiene que el derecho es la realidad que tiene el sentido deservir al valor jurdico, a la idea del derecho. La idea de derecho no puede ser otraque la justicia.

El segundo grupo de definiciones comprende a los autores que toman en cuentalos distintos aspectos del derecho, y dan mltiples definiciones de este. As, porejemplo, se define el derecho como ciencia, como derecho natural, como derecho-pretensin, como derecho objetivo, etc. Es la corriente de Baudry-Lacanterie,Marcel Planiol, F. Surville y Coln y Capitant, quienes distinguen las diversasclases de derecho sin entrar a proponer una definicin nica.

La tercera clase de definiciones comprende los autores que dan un concepto nicodel derecho. As, por ejemplo, C. Aubry y C. Rau dicen que "el derecho es elconjunto de preceptos o reglas de conducta para cuya observacin se est

permitido constreir al hombre por una coercin exterior o fsica". Stammleropinaque "el derecho es la voluntad vinculatoria, autrquica e inviolable". Francois Gnyexpresa: "El derecho se presenta a nosotros como el conjunto de reglas, a lascuales est sometida la conducta exterior del hombre en sus relaciones con sussemejantes, y que, bajo la inspiracin de la idea natural de justicia, en un estadodado de la conciencia colectiva de la humanidad, aparecen susceptibles de una

12http://domiarmo.iespana.es/index-193.htm


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sancin social, en caso de necesidad coercitiva, son o tienden a ser provistas desemejante sancin y de ahora en adelante se ponen bajo la forma de mandatoscategricos dominando las voluntades particulares para asegurar el orden en lasociedad".

No obstante lo anterior, el derecho tambin puede ser explicado a travs de lateora tridimensional de la siguiente manera13:

a) Dimensin fctica: El derecho requiere de un hecho social que ser el objetode regulacin jurdica. En el caso del derecho constitucional el hecho loconstituyen los fenmenos polticos.

b) Dimensin normativa: Tambin se manifiesta como un hecho social normativopor actuar sobre la vida social con la pretensin de regular y orientar conductas.

c) Dimensin valorativa: Toda norma jurdica tiene en su origen la presencia devalores que le sirven de fundamento al derecho positivo.

15. Cmo podramos definir el derecho constitucional?

R/La doctrina clsica o tradicional, ha venido sosteniendo que el derechoconstitucional es aquel que se refiere al estudio de las constituciones. Enconsecuencia, este derecho se podra definir como la principal rama del derechopblico, que se encarga de estudiar por medio de una Constitucin, laorganizacin y funcionamiento del Estado, la estructura jurdica de sus rganos en

sus aspectos fundamentales y el establecimiento de las bases de la estructurapoltica14.

Por su parte algunos autores,al definir el derecho constitucional lo hacen desdedos puntos de vista, as:

a) Desde una concepcin positivista el derecho constitucional es solo aqul quese encuentra en las normas escritas de la Constitucin.15

b) Desde una concepcin sociolgica el derecho constitucional considera queadems de ser aqul que se encuentra escrito en la Constitucin, debe integrarse

a otras ciencias sociales para que los contenidos de las disposiciones jurdicaspuedan ser entendidos en debida forma y su aplicacin sea la mejor. Entre lasciencias a las cuales se hace referencia hallamos las ciencias polticas,econmicas, la sociologa, la historia, la antropologa, etc.16

13www.uned.com Teora del derecho.14Naranjo Mesa, Vladimiro. Teora Constitucional e Instituciones Polticas. Editorial Temis. P - 2215Velsquez Turbay, Camilo. Derecho constitucional. Universidad Externado de Colombia 1998. Pp 55 - 5616Velsquez Turbay, Camilo. Derecho constitucional. Universidad Externado de Colombia 1998. Pp 55 - 56
http://www.uned.com/http://www.uned.com/http://www.uned.com/


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16. En cul de las ramas del derecho se encuentra ubicado el derechoconstitucional?

R/ La doctrinaha clasificado tradicionalmente el derecho en dos ramas as:

a) Derecho Pblico. Es aquel conjunto de reglas y de principios que regulan lasrelaciones entre el Estado y los particulares o entre entidades del Estado mismo.

b) Derecho Privado. Es aquel conjunto de reglas y de principios que regulan lasrelaciones que se generan entre particulares.

En sentido estricto, es apenas lgico pensar que el derecho constitucional seencuentra ubicado dentro de la rama del derecho pblico, por ser esta la ciencia

jurdica que estudia la organizacin y funcionamiento del Estado, la estructuracinjurdica de sus rganos en sus aspectos fundamentales y el establecimiento de lasbases de la estructura poltica. Sin embargo, se considera que en sentido amplio ycon ocasin de la constitucionalizacin del derecho se estara incurriendo en unerror al ubicarlo nica y exclusivamente en la rama del derecho pblico, porqueeso sera tanto como desconocer el papel que ha jugado en estos ltimos tiemposdentro de las ramas del derecho privado.

As las cosas, creemos necesario que los tericos del derecho comiencen areestudiar laubicacin del derecho constitucional, toda vez que el derecho en sutotalidad se ha visto penetrado por la constitucionalizacin.

17. Cules son los rasgos esenciales de la constitucionalizacin en elmarco de un ordenamiento jurdico constitucional?

R/ La constitucionalizacin tiene varios rasgos esenciales para un ordenamientojurdico constitucional, como son:

La existencia de una constitucin rgida.

La garanta jurisdiccional de la constitucin.

La fuerza vinculante de la constitucin.

La sobre interpretacin del ordenamiento constitucional, ello coninterpretaciones extensivas.

La aplicacin indirecta de las normas constitucionales.


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Interpretacin conforme a las leyes.

Influencia de la constitucin sobre las relaciones jurdicas.17

18. Cul es el objeto de estudio del derecho constitucional?

R/ El objeto del derecho constitucional segn Andr Hauriou, es elencuadramiento jurdico de los fenmenos polticos en una Constitucin18.

De manera que es importante tener claridad sobre cules son los fenmenospolticos que se van a encuadrar jurdicamente? Hauriou considera comofenmenos polticos a aquellos hechos que tienen una repercusin ms o menosdirecta en toda la sociedad. En consecuencia, cuando esos hechos acaecendentro de una sociedad, el Estado tiene que regularlos por medio de la autoridad

normativa que por regla general es el rgano legislativo.

Por su parte Garca Belaunde, al referirse a los fenmenos polticos expresa 19::Los fenmenos polticos, lo hemos dicho, descansan sobre el poder. Ahora bienen qu consisten estos fenmenos polticos? O dicho de otra forma, este poderejercido por los hombres y que origina los fenmenos polticos qu es lo quepersigue? Sin nimo de ser exhaustivos, podemos sealar tres caractersticas:

1. Afirmacin del hombre por el hombre,2. Buscar lo que es bueno para la sociedad,3. Estructurar la relacin de gobernantes y gobernados.

a) La poltica pretende buscar el pleno reconocimiento del hombre por el hombre:siempre desde las pocas antiguas de Grecia y Roma, los hombres han buscadoque se les reconozca como tales, en su plena condicin de seres humanos. Lasluchas de patricios y plebeyos, la rebelin de esclavos, las guerras por conquistarimperios o por sacudirse de ellos, son slo algunos de los hechos que puedensealarse. An hoy da, las diversas formas de opresin existentes, demuestranclaramente que la lucha por el reconocimiento del hombre est lejos de haberculminado. Guerras imperialistas, de izquierda y de derecha, persecuciones a los

judos, segregaciones raciales, son otras tantas muestras de ello, por no hablar delhambre y la miseria que soportan millones de seres humanos.

b) La poltica busca lo que es bueno para la sociedad: desde Platn y Aristteles,

17 Estos rasgos fueron extrados de la ponencia que el profesor Miguel Carbonell Snchez, realiz en el CongresoInternacional de Derecho y Sociedad, realizado en la ciudad de Manizales en el ao 2007. A su vez el profesor Carbonell,cita a R. Guastin, Estudios de Teora Constitucional.Mxico: Distribuciones Fontamara, Universidad Nacional Autnoma deMxico. Pginas 273. A su vez el profesor Comanducci, tambin cita a Guastini en la pgina 95, con respecto al temaexplicado.18Naranjo Mesa, Vladimiro. Teora Constitucional e Instituciones Polticas. Editorial Temis. P 25.19Garca Belande, Domingo. Constitucin y Poltica. P. 23 Lima 2007.


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los filsofos, los polticos y los hombres de Estado han buscado o credo buscar loque es bueno para la sociedad. Los mtodos y los fines para buscar lo buenoson, sin embargo, muy distintos. Pero si el concepto de bueno lo va ciamos detodo contenido metafsico, tendremos que admitir que bueno es equivalente a

una x que en determinado momento histrico es considerado como valioso, yque es preferible a lo que es no bueno, o sea, lo no-x. La relacin degobernantes y gobernados es una consecuencia de lo sealado anteriormente. Enefecto, toda sociedad poltica organizada supone que existe un grupo que mandasobre una mayora que obedece. Hay que precisar que esta relacin espermanente, por ms que exista una autntica democracia en la cual losgobernados participen en la decisin de mando, ya que siempre, aun cuandotengan acceso a las grandes decisiones, son por ltimo destinatarios de esavoluntad de mando.

c) La relacin de gobernantes y gobernados es una consecuencia de lo sealado

anteriormente. En efecto, toda sociedad poltica organizada supone que existe ungrupo que manda sobre una mayora que obedece. Hay que precisar que estarelacin es permanente, por ms que exista una autntica democracia en la cuallos gobernados participen en la decisin de mando, ya que siempre, aun cuandotengan acceso a las grandes decisiones, son por ltimo destinatarios de esavoluntad de mando

De lo expuesto podemos desprender algunas caractersticas de los fenmenospolticos es que:

1. son de carcter societal,2. son de orden fctico,3. implican una relacin mando-obediencia, y4. envuelven conflictos, que por lo general, desembocan en la violencia(siendo una de sus facetas ms distintivas, la lucha por el poder que llevan a cabolos grupos organizados de una sociedad).

Sin embargo para dicho autor, ese encuadramiento no es tarea fcil por lassiguientes razones20:

a) la violencia casi siempre acompaa a las relaciones polticas, y en

consecuencia su encuadramiento tropieza con dificultades.

b) Porque la vida de la poltica es sumamente espontnea, y el Derecho tiende aser esttico.

20Garca Belande, Domingo. Constitucin y Poltica. P. 18 - 19 Lima 2007.


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c) Porque las normas constitucionales se dirigen fundamentalmente a losgobernantes, los que llegado el caso, y muchas veces sin sancin, trasgredenesas mismas normas.

A nuestro juicio el objeto de estudio del derecho constitucional son lasinstituciones y reglas esenciales de la organizacin jurdicopoltica de unasociedad, las cuales vamos a encontrar plasmadas en la Constitucin de unEstado.

19. Cmo puede ser estudiado el derecho constitucional?

R/ El estudio del derecho constitucional se puede realizar de la siguiente manera:

a) Derecho constitucional general.

b) Derecho constitucional especial

c) Derecho constitucional comparado

20. Qu estudia el derecho constitucional general?

R/ El derecho constitucional general, estudia el proceso jurdico poltico quelleva a una sociedad a organizarse en Estado, la estructura fundamental sobre lacual descansa esta organizacin, las instituciones que forman parte de estaestructura, el objeto y funcionamiento de las mismas, el fundamento del poderpblico y su ejercicio, la posicin del individuo frente a ese poder y frente a losdems asociados y, en general, los aspectos ms relevantes del ordenamiento

jurdicopoltico superior de un Estado, que es la Constitucin21

21. Qu estudia el derecho constitucional especial?

R/ El derecho constitucional especial o particular se ocupa de la organizacinjurdico poltica fundamental de un Estado determinado. Estudia, interpreta,analiza y, en ocasiones, critica las normas constitucionales vigentes en ese Estado

y se extiende tambin a la historia constitucional del mismo. Se habla as de underecho constitucional colombiano, o de un derecho constitucional francs, o underecho constitucional argentino.22

As las cosas, el derecho constitucional especial es aquel que estudia lasinstituciones jurdico - polticas contenidas en la Constitucin de un Estado en

21Naranjo Mesa, Vladimiro. Teora Constitucional e Instituciones Polticas. Editorial Temis. P 53.22Naranjo Mesa, Vladimiro. Teora Constitucional e Instituciones Polticas. Editorial Temis. P 54


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particular. Ejemplo de ello sera el estudio de las dos partes que integran laConstitucin Poltica de Colombia, es decir, estudiar todas las instituciones jurdicopolticas que se encuentran tanto la parte dogmtica, tal es el caso de losderechos fundamentales y de la parte orgnica como lo puede ser el estudio entre

otros de la rama ejecutiva del poder pblico, etc.

22. Qu estudia el derecho constitucional comparado?

R/ El derecho constitucional comparado es aquel que estudia de maneracomparativa instituciones o regmenes polticos de dos o ms Estados, as comonormas constitucionales respectivas sobre materias afines, buscando destacar lasparticualridades o contrastes que puede haber, en aspectos concretos, entreorganizaciones estatales determinadas.23

Un ejemplo claro de este tipo de estudio sera el comparativo entre los rganos deinvestigacin y acusacin de los delitos en Colombia y Mxico o el estudiocomparativo entre los rganos legislativos en Colombia y Per o Ecuador.

23. Cundo comienza a estudiarse el derecho constitucional comodisciplina autnoma?

R/ Para poder indicar cuando se comienza a ensear el derecho constitucionalcomo disciplina autnoma en las universidades Europeas, se considera pertinenteaclarar que se dan dos fechas en dos sistemas jurdicos diferentes, es decir, unaen el anglosajn y otra en el romano germnico.

Si se quiere hacer referencia al sistema jurdico anglosajn, tenemos que decirque la primera ctedra de derecho constitucional dela cual se tiene conocimientoen la Eurpo insular fue la creada en el ao de 1758 en la Universidad de Oxford.

Pero si de lo que se trata es de saber cual fue la primera ctedra de derechoconstitucional creada en una universidad bajo el sistema jurdico romanogermnico, se tendra que acudir a las universidades de la Europa continental,especficamente en la Universidad de Ferrara en Italia en 1797. No obstante, en laFrancia pos-revolucionariase se vena estudiando las Constitucin debido a que la

Asamblea Constituyente dispuso que a partir de 1791 se enseara en lasfacultades de Derecho la Constitucin de ese pas.24

24. Qu es el constitucionalismo?

23Naranjo Mesa, Vladimiro. Teora Constitucional e Instituciones Polticas. Editorial Temis. P 54.24http://www.apuntesfacultad.com/derecho-constitucional-resumen-completo.html
http://www.apuntesfacultad.com/derecho-constitucional-resumen-completo.htmlhttp://www.apuntesfacultad.com/derecho-constitucional-resumen-completo.html


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R/El constitucionalismo ha sido entendido comouna ideologa poltica quesostiene que la Constitucin de un Estado debe constar en un texto nico

jurdicamente destacado dentro del ordenamiento, que contenga ciertas garantasbsicas cuyo contenido depende de las tendencias dominantes en la

colectividad.25

Sin embargo, se ha venido sosteniendo por parte de la doctrina que la expresinconstitucionalismo no es unvoca. De ah que por lo general se establezcan variasacepciones del trmino, como lo hace Michel Troper, quien propone distinguirentre constitucionalismo lato sensu, referido a la exigencia de que cada estadotenga una constitucin con el fin de evitar el despotismo; stricto sensu, dondeadems de la existencia de una constitucin se pretende que sta incorporedeterminados contenidos, tales como la separacin de poderes, gobiernorepresentativo, declaraciones de derechos, distincin entre poder constituyente ypoderes constituidos, y, finalmente, strictisimo sensu, donde a las anteriores

exigencias sustanciales se aade el control judicial de constitucionalidad comocondicin necesaria para predicar la existencia de un rgimen constitucional. Sinembargo, en cualquiera de sus versiones, el constitucionalismo modernoseidentifica como una doctrina - ms o menos exigente - de limitacin al poder, msespecficamente, como una doctrina de lmites jurdicos al poder, que se fraguabajo la influencia de diversas corrientes filosficas y tradiciones polticas, nosiempre compatibles entre s - iusnaturalismo, contractualismo, liberalismo, entreotras -, pero que en cualquier caso encuentra su hilo conductor en las ideas delmite y garanta.26

25. Cmo ha evolucionado histricamente la idea del constitucionalismo?

R/ Hablar del desarrollo histrico del constitucionalismo es tener que estudiarvarios aspectos que a nuestro juicio son de mucha importancia porque cada unode esos aspectos en particular forman parte de ese todo que es elconstitucionalismo.

Lo primero es decir, que constitucionalismo ha habido desde la antigua Grecia,pero constitucionalismo moderno como lo concebimos hoy da es producto de dosaspectos que se consideran importantes tener en cuenta al momento de estudiarsu desarrollo histrico. El primero que debemos tener en cuenta es el aporte al

pensamiento filosfico poltico que hicieron pensadores como Hobbes, Locke,Montesquieu y Rousseau. El segundo aspecto son los hechos o fenmenospolticos que direon lugar a su consagracin jurdica en una Constitucin como lofueron los de la revolucin gloriosa en Inglaterra, los de la revolucin

25Vallejo Meja, Jess. Lecciones de Teora Constitucional. Universidad Pontificia Bolivariana Biblioteca Jurdica Dik.2000. P103.26Lopera Mesa, gloria Patricia. La aplicacin del derecho en los sistemas jurdicos constitucionalizados.Neoconstitucionalismo y aplicacin judicial del derecho Pp 8 9 Cuadernos de investigacin - Universidad EAFIT.


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norteamericana y los de la revolucin francesa como momentos hitos en elconstitucionalismo moderno.

Sin embargo, se considera pertinente estudiar el desarrollo histrico del

constitucionalidmo a travs de lo expuesto por la profesora Diana Malo de MolinaZamora y Clemente Zeballos Gonzlez27, quien explica los dos aspectossealados anteriormente, al decir que El constitucionalismo es un movimientohistrico que tuvo como finalidad limitar el poder absoluto del monarca (rey,emperador, prncipe, pontfice...), y para ello se bas en dos pilaresfundamentales: el reconocimiento y proteccin de los derechos humanos y elacatamiento del principio de divisin de poderes. El constitucionalismo transformel Estado monrquico y absolutista, que haba dominado Europa durante los siglosXVI al XVIII, en un Estado liberal de Derecho. Contribuyeron en gran medida a quese produjera esta transformacin las aportaciones de los intelectuales Hobbes,Locke, Montesquieu y Rousseau.

No hay una fecha exacta a partir de la cual se pueda decir que naci estemovimiento constitucionalista pues de hecho cabe incluso hablar de unconstitucionalismo antiguo, que tuvo lugar en las Ciudades-estados griegas y en larepblica romana, en donde se establecieron mecanismos propios de lademocracia actual para limitar el poder de los magistrados, como el acceso libre alos cargos (slo para los ciudadanos activos), la prescripcin de perodos cortos yde rotacin en los cargos, la limitacin del nmero de mandatos o la prohibicin dela reeleccin inmediata.

Pero ya en pocas ms recientes el constitucionalismo aparece con las primeras

declaracionesde derechos, por lo que su inicio podemos fijarlo en tres momentosconcretos:

a) La Gloriosa Revolucin Inglesa, que se produjo durante el siglo XVII y que tuvovarios momentos decisivos, como la Peticin de Derechos (1628), presentada porlos ciudadanos y mediante la que pretendan restringir el poder del rey y dotar demayor poder poltico al Parlamento, y el Bill of Rights (1689), presentado a losrecin proclamados reyes Guillermo y Mara de Orange, reiterando su solicitud deque se mantuvieran las libertades tradicionales inglesas.

b) La Revolucin americana, que tuvo lugar a finales del siglo XVIII, y que cuenta

como fechas claves la de la Declaracin de Independencia (4 de julio de 1776),por la que las trece colonias asentadas en los territorios del norte de Amricaproclaman su independencia respecto de la Corona britnica, y la de lapromulgacin de la Constitucin de los Estados Unidos (1787). Es interesante verqu dice la Declaracin de Independencia de los EEUU, de 4 de julio de 1776:

27Malo de Molina Zamora, Diana y Zeballos Gonzlez, Clemente. COLECCIN: Manuales docentes de RelacionesLaborales N 2 - INTRODUCCIN AL DERECHO PBLICO. Universidad de las palmas de Gran Canaria. Primera edicin2006 p 35 -37


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Mantenemos como verdades evidentes que todos los hombres nacen iguales: quesu Creador les atribuye determinados derechos inalienables, entre los que seencuentran la vida, la libertad y la busca de la felicidad; que para defender estosderechos los hombres establecen sus gobiernos, derivando sus justos poderes del

consentimiento de los gobernados. Por su parte, la Constitucin de los EstadosUnidos (1787) no incorporaba una declaracin de derechos, pero lo hizoposteriormente en una de sus primeras enmiendas constitucionales. Antes de ello,en 1776, se haba proclamado la Declaracin de Derechos del Buen Pueblo deVirginia.

c) La Revolucin Francesa, que se inici con la toma de la Bastilla (14 de julio de1989), trasla que se elabor la Declaracin de los Derechos del Hombre y delCiudadano (1789).

La Revolucin francesa ha sido considerada la revolucin por excelencia, la que

produjo la autntica ruptura con la monarqua absoluta y origin el rgimenconstitucional. En la Declaracin de 1789 se marcan las ideas del rgimenconstitucional liberal (Torres del Moral 1991, 63):

Soberana nacional. Estado representativo, ya que la Declaracin est hecha por los representantesdel pueblo francs. Divisin de poderes. Garantas de la libertad. Derechos individuales frente a los poderes pblicos: libertad, propiedad,seguridad yresistencia a la opresin. Sin embargo, todava no quedar reconocido

el derecho de asociacin. Principio de legalidad: la ley, que expresa la voluntad general, es el criterio de lalibertad,de la igualdad y de la seguridad.La ruptura con el Antiguo Rgimen fue total pues la Revolucin francesa signific(Torresdel Moral 1991, 63):

a) El fin del absolutismo: principio de legalidad.b) El fin de la sociedad cimentada en el privilegio: principio de igualdad.c) El fin de las justicias seoriales: un ordenamiento jurdico nico y un poder

judicial nico.d) Prdida de influencia de la Iglesia: Estado laico.

Es interesante destacar en este punto el artculo 16 de la Declaracin de losDerechos del Hombre y del Ciudadano, que, pese a haber visto la luz hace ms dedoscientos aos, est plenamente vigente: Toda sociedad en la cual la garanta delos derechos no est asegurada ni la separacin de poderes establecida, no tieneConstitucin.

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El constitucionalismo moderno que nace con las revoluciones del siglo XVIII secaracteriza por el reconocimiento de la libertad del individuo y de la existencia deunos derechos irrenunciables del mismo, que son bsicos en la organizacin del

Estado. Surgi con el objetivo de limitar los poderes del rey y acabar con lamonarqua absoluta, transformado este rgimen en otro en el que la fuerza motrizdel Estado no fuera la voluntad de un monarca absoluto, sino las normas jurdicasplasmadas en un documento solemne, denominado Constitucin, que regulasenlos poderes pblicos y los derechos de los ciudadanos. En el constitucionalismo, elpueblo decide por s mismo, por eso la soberana nacional ser una de laspremisas de este nuevo Estado constitucional. Veamos como ejemplo que laConstitucin de los Estados Unidos (1787) comienza de la siguiente manera:Nosotros, el pueblo de los Estados Unidos....

26. Cules son los principios orientadores del constitucionalismomoderno?

R/ El constitucionalismo moderno se funda tanto en el control, como en laracionalizacin del poder poltico28. Con base en ello podemos sealar entre losprincipios orientadores del constitucionalismo moderno los siguientes:

a) Defensa de los derechos humanosb) Separacin de las ramas del poder pblicoc) Sistema de gobierno representativod) Limitacin del poder poltico

e) Responsabilidad poltica yf) la independencia judicial.

Los anteriores principios surgieron ante la necesidad de garantizar la libertadindividual de manera permanentemente contra las intervenciones del gobierno,teniendo en cuenta las debilidades de la naturaleza humana.29

27. En qu consiste el neo-constitucionalismo?

R/En la teora jurdica el uso de la expresin neo - constitucionalismo se empleapara designar el conjunto de transformaciones operadas en la praxis y en lacomprensin de los ordenamientos jurdicos contemporneos; innovaciones que

28Vallejo Meja, Jess. Lecciones de Teora Constitucional. Universidad Pontificia Bolivariana Biblioteca Jurdica Dik.2000. P114.29Horst Dippel. Constitucionalismo Moderno. Introduccin a una historia que necesita ser escrita. Historia Constitucional(revista electrnica), n. 6, 2005. http://hc.rediris.es/06/index.html


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en opinin de algunos autores permiten hablar de un nuevo paradigma delderecho.30

Igualmente podramos decir que la expresin neo - constitucionalismo es

empleada para referirse a las teoras que pretenden describir y/o justificar laconstitucionalizacin del derecho, entendiendo por tal el proceso y el resultado dela transformacin del derecho debidos a la Constitucin.31

Dichos cambios o transformaciones los podemos identificar adems de laconstitucionalizacin del derecho en temas como el crecimiento de lasatribuciones de la justicia constitucional, la difusin de la concepcin axiolgica delos derechos constitucionales, las nuevas formas de interpretacin constitucional,la crisis de las constituciones nacionales frente a la globalizacin, y la apertura delas constituciones y las magistraturas nacionales frente al Derecho internacional yal comparado. Todo este desarrollo jurdico producto de algunas reformas de

naturaleza poltica, nos lleva a procurar un nuevo discurso constitucional y aconstruir una teora constitucional adecuada para una nueva forma de comunidadpoltica.32

Por ltimo, para nuestro autor ibrico, el neoconstitucionalismo tambin es unateora del derecho y he aqu donde vamos a centrar nuestros esfuerzos dada lavinculacin natural respecto a nuestro tema.

Prieto Sanchs[8] indica, en este extremo, que el neoconstitucionalismorepresenta la incorporacin de postulados distintos y contradictorios e impone unaprofunda revisin de la teora de las fuentes del derecho.

28. Cul ha sido el origen y desarrollo histrico del neo-constitucionalismo?

R/El neo - constitucionalismo es una corriente del derecho constitucional que tienesu origen en la Europa Occidental despus de la segunda posguerra mundial,gracias a la expedicin de nuevas constituciones como las de Alemani

TEORIADELACONSTITUCION 16-11-13

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