Teorías del aprendizaje y las Tics

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA: POST-GRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA Participante: M.Sc. Yolimar Díaz Facilitadora: Dra. Zugehy Escalante

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL“RAFAEL MARÍA BARALT”PROGRAMA: POST-GRADO

DOCTORADO EN EDUCACIÓNINNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Participante:M.Sc. Yolimar Díaz

Facilitadora:Dra. Zugehy Escalante

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Las Tics tienen gran impacto en la educación, puesto que se manifiestan de manera especial en las actividades laborales y en el espacio educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisan las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que se utilizan para ello, así como la estructura organizativa de los centros y su cultura.

Por tanto, las Tics permitirán realizar actividades educativas dirigidas al desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, también pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias.