Terapia de Lenguaje
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INSTITUTO DE INVESTIGACION PROFESIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO “ABRAHAM VALDELOMAR” Enero – Febrero 2014 1.-Descripción : La TERAPIA DE LENGUAE es la disciplina encargada de preveni r, valorar e intervenir las patologías del lenguaje oral y escrito, el habla y la deglución, así como la comunicación no verbal en niños, adolescentes, adulto y adulto mayor. El Curso de Especialización en Terapia de Lenguaje, est dirigido a pro!esionales de la salud y educación, pueden ser estudiantes, egresados, bachilleres o titulados. "bjetivos# $ Conocer cules son los problemas de Lenguaje %ue a!ectan el desarrollo del niño. $ &rindar capacitación especiali zada a pro!esionales de la educación y de la salud, en el manejo de las T'cnicas T erap'uticas del Lenguaje, a (n de man tenerse actuali zado en su campo pro !esional. 2- !"bi#o L$bor$%: T ratamiento personal. ). Educativas, Clínicas, Centros de rehabilitación, etc. &.- T e"$rio: 'o()%o I. DEFINI*I+NE, GENERALE, ,+RE PR+LE'A, DE LENGUAE: Trastornos del lenguaje y Enlaces *ul tid isciplinarios. Etiología y Clasi(caciones de los T ras tor nos de lenguaje. Componentes de lenguaje y su desarrollo. &ases de Evaluación e )ntervención. 'o()%o II. A,E, I+LGI*A, / P,I*+LGI*A, DEL LENGUAE: +euroanatomía, uncionamiento del -istema +ervioso, +eurolingística &sica. /esarrollo 0sicomotor, Emocional y -ocial en +iños y 1dolescentes. 0rincipales 0atologías y 1lteraciones de /esarrollo psicológico. 'o()%o III. /)-L1L)1-. Concepto de /islalia. Etiología y Clasi(caciones. /islalias Evolutivas. Evaluación del lenguaje. Casos. 'o()%o I . DIAGN+,TI* + E AL UA*I N E INTEREN*I N DI,LALIA,: /iagnóstico /i!er encial. Elaboración de )n!ormes y 0rogramación. )ntervención y *aterial /idctico. Estudios de Casos. 0rcticas. 'o()%o . DI,GL+,IA, / DI,ARTRIA,: Concepto de T rastornos "rgnicos on'tico$onológicos. Etiología de /isglosias y /isartrias. ormas. Evaluación y las &ases de )ntervención. 1plicaciones prcticas. 'o()%o I. TRA,T+RN+, ,I,T'I*+, DEL LENGUAE EN L+, NI3+,# 2etrasos en el desarrollo del lenguaje y T .E.L. 3Trastornos Es pecí (cos del Lenguaje4 . Conc epto, -intomat ol ogía y Clasi(caciones. Evaluación, /iagnóstico di!erencial y 0rogramas y estrategias de )ntervención. Casos. 'o()%o II. TARTA'UDE: /e(niciones y Evolución de T artamudez 3/is!emia4. Etiología y -intomatología. Clasi (cac iones de T artamudez. Estrat egias de Evaluación. Casos. T 'cnicas de intervención, /i!erentes opciones correctivas y 0ronóstico. 'o()%o III. 025 CT)C1- 6 E-T7/)"- /E C1-"-. )+)C)"# 89 E+E2" HORARIO: Martes y Jueves:9:00 a.m- 1:00p.m MATRICULA: S/.90.00 MESUALI!A!: S/. 1"0.00 2e%uisitos# • Copia !otosttica de /+) • Copia !otosttica de Certi(cado de Educ. -ecundaria. • : !otos tamaño carnet color .
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7/17/2019 Terapia de Lenguaje
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INSTITUTO DE INVESTIGACION PROFESIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
“ABRAHAM VALDELOMAR”
Enero – Febrero 20141.-Descripción : La TERAPIA DE LENGUAE es la disciplina encargada de prevenir,valorar e intervenir las patologías del lenguaje oral y escrito, el habla y la deglución, así como la comunicación no verbal en niños, adolescentes, adulto y adulto mayor.El Curso de Especialización en Terapia de Lenguaje, est dirigido a pro!esionales de lasalud y educación, pueden ser estudiantes, egresados, bachilleres o titulados."bjetivos#$ Conocer cules son los problemas de Lenguaje %ue a!ectan el desarrollo del niño.$ &rindar capacitación especializada a pro!esionales de la educación y de la salud, en elmanejo de las T'cnicas
Terap'uticas del Lenguaje, a (n de mantenerse actualizado en su campo pro!esional.2- !"bi#o L$bor$%:
Tratamiento personal.). Educativas, Clínicas, Centros de rehabilitación, etc.&.- Te"$rio:'o()%o I.DEFINI*I+NE, GENERALE, ,+RE PR+LE'A, DE LENGUAE: Trastornos del lenguaje yEnlaces *ultidisciplinarios. Etiología y Clasi(caciones de los Trastornos de lenguaje.Componentes de lenguaje y su desarrollo. &ases de Evaluación e )ntervención.'o()%o II.A,E, I+LGI*A, / P,I*+LGI*A, DEL LENGUAE: +euroanatomía, uncionamiento del-istema +ervioso, +eurolingística &sica. /esarrollo 0sicomotor, Emocional y -ocial en +iños y1dolescentes. 0rincipales 0atologías y 1lteraciones de /esarrollo psicológico.'o()%o III./)-L1L)1-. Concepto de /islalia. Etiología y Clasi(caciones. /islalias Evolutivas. Evaluación dellenguaje. Casos.'o()%o I.DIAGN+,TI*+ EALUA*IN E INTEREN*IN DI,LALIA,: /iagnóstico /i!erencial.Elaboración de )n!ormes y 0rogramación. )ntervención y *aterial /idctico. Estudios de Casos.0rcticas.'o()%o .DI,GL+,IA, / DI,ARTRIA,: Concepto de Trastornos "rgnicos on'tico$onológicos. Etiologíade /isglosias y /isartrias. ormas. Evaluación y las &ases de )ntervención. 1plicacionesprcticas.'o()%o I.TRA,T+RN+, ,I,T'I*+, DEL LENGUAE EN L+, NI3+,# 2etrasos en el desarrollo dellenguaje y T.E.L. 3Trastornos Especí(cos del Lenguaje4. Concepto, -intomatología yClasi(caciones. Evaluación, /iagnóstico di!erencial y 0rogramas y estrategias de )ntervención.Casos.'o()%o II.TARTA'UDE: /e(niciones y Evolución de Tartamudez 3/is!emia4. Etiología y -intomatología.Clasi(caciones de Tartamudez. Estrategias de Evaluación. Casos. T'cnicas de intervención,/i!erentes opciones correctivas y 0ronóstico.'o()%o III.025CT)C1- 6 E-T7/)"- /E C1-"-. )+)C)"# 89 E+E2"
HORARIO:
Martes y Jueves:9:00 a.m- 1:00p.m
MATRICULA: S/.90.00MESUALI!A!: S/. 1"0.00
2e%uisitos#• Copia !otosttica de /+)• Copia !otosttica de Certi(cado
de Educ. -ecundaria.• : !otos tamaño carnet color.
7/17/2019 Terapia de Lenguaje
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