Tercer trimestre

Reunión padres y madres 1ºB

La Manga, 19 de abril de 2012

Resultados Segunda evaluación 1ºB

0

2

4

6

8

10

12

14

CONO. LENGUA MATE.

INSSUFBNTSB

Propuestas de mejora

Continuar con los textos de comprensión lectora.

Trabajar el cálculo mental.

III Semana cultural

“Los países del mundo y el movimiento olímpico”

Objetivos Semana Cultural- Investigar el descubrimiento de América.- Conocer el significado de monumentos

relacionados con países del continente americano.

- Conocer las banderas trabajadas (México, Estados Unidos, Brasil y España)

- Conocer los continentes.- Usar un mapamundi.- Conocer el significado de los aros

olímpicos.

Actividades Semana Cultural

Lunes 23

Martes 24

Miércoles 25

Jueves 26

Viernes 27

Traer libros Mercadillo de libros

Talleres

Talleres

Desayuno saludable

Talleres

CANTINA

Danza Fórmula 1

Actividades Semana Cultural

1. Mercadillo de libros.- El lunes, los niños pueden traer

libros para intercambiar o vender. Pueden asociar un juguete a su libro.

- Le pondrán precio a su libro (menos de 2 euros).

- El mercadillo se realizará en la pista de fútbol.

Actividades Semana Cultural

2. Desayuno saludable.- Vaso de leche.- Fruta. - Zumo.- Miel.- Pan con aceite, tomate y sal.

Actividades Semana Cultural.

3. Talleres.- Construcción de una nave de

plastilina.- Construcción de una antorcha.- Collares- Pinturas de cara.- Juegos tradicionales (símbolos

olímpicos).

Actividades de aula1. Descripción de Cristóbal Colón.2. Visionado del capítulo: el

descubrimiento de América.3. Ficha descubrimiento de América.4. Mapamundi: identificar España, América

y Océano Atlántico.5. Mapamundi: Identificar continentes.6. Copiado de la información de los

monumentos estudiados.7. Ficha de los aros olímpicos y las

banderas.

Dinero Semana Cultural

Los 2 euros son invertidos en:- El desayuno.- Los materiales para murales.- Los materiales de los talleres.

Actividades extraescolares.

1. Animación a la lectura.2. Biblioteca.3. Visita a la granja escuela: OASIS.

http://granjaescuelaeloasis.com/visitadia.html

FALTAS DE ASISTENCIA

FALTAS EN EL BOLETÍN.

Revisar periódicamente las cabezas de los niños y niñas.

Ruegos y preguntas