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Diciembre de 2012

TERCERA SESIÓN ORDINARIA

DEL H. CONSEJO DIRECTIVO

5. INFORME EJECUTIVO CUATRIMESTRAL

DEL RECTOR

ALUMNOS Matrícula.

La Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, inició en el cuatrimestre

mayo-agosto de 2012, con una matrícula de 1,341 alumnos, de los cuales 964 cursan el nivel de TSU y 377 cursan el nivel Ingeniería y al inicio del ciclo escolar 2012-2013, se da atención a 1,927 alumnos, 1,257 cursan el nivel de TSU y 670 cursan el nivel Ingeniería, como lo muestra la Tabla No. 1 y Gráfica No. 1, lo cual indica el esfuerzo de la Universidad para tener mayor cobertura.

MATRÍCULA INICIAL

AÑO

PERIODO

Enero-Abril Mayo-Agosto Septiembre-Diciembre

I R I R I R

2009 0 579 0 494 774 273

2010 0 860 0 794 961 504

2011 37 1226 0 1184 1176 712

2012 130 1593 0 1341 994 933

I=Ingreso R=Reingreso

La Gráfica No. 2 y 3, muestran la distribución de la matrícula atendida por programa educativo al cierre del ciclo escolar 2011-2012, y la inicial del ciclo escolar 2012-2013, teniendo que en ambos periodos el mayor número de alumnos de TSU cursaron sus estudios en el Programa Educativo de Mantenimiento Industrial.

En cuanto al nivel de

Ingeniería, la carrera de Mantenimiento Industrial cuenta con el mayor número de alumnos, seguida del PE de Ingeniería en Mecatrónica. En la Tabla No. 2, se muestran las acciones implementadas para la incrementar la captación de alumnos.

TABLA No. 1

GRÁFICA No. 2 y 3

1161

1927

0

500

1000

1500

2000

2500

MATRICULA AL CIERRE DEL CICLOESCOLAR 2011-2012

MATRÍCULA AL INICIO DEL CICLOESCOLAR 2012-2013

MATRÍCULA ALCANZADA

GRÁFICA No. 1

Fuente: Depto. de Servicios Escolares.

175

364

200

83 61

140

93

48

0

50

100

150

200

250

300

350

400

TSU QUÍMICAÁREA IND.

TSUMANTENIMIENTO

ÁREA IND.

TSUMECATRÓNICAÁREA AUTOM.

TSUTECNOLÓGIAS DE

LA INF. Y COM

ING. QUÍMICA ING.MANTENIMIENTO

IND.

ING.MECATRÓNICA

ING.TECNOLOGÍAS DE

LA INF.

DISTRIBUCIÓN DE LA MATRÍCULA POR PROGRAMA EDUCATIVOCIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012

388

489

252

128114

276

188

92

0

100

200

300

400

500

600

TSU QUÍMICAÁREA IND.

TSUMANTENIMIENTO

ÁREA IND.

TSUMECATRÓNICAÁREA AUTOM.

TSUTECNOLÓGIAS DE

LA INF. Y COM

ING. QUÍMICA ING.MANTENIMIENTO

IND.

ING.MECATRÓNICA

ING.TECNOLOGÍAS DE

LA INF.

DISTRIBUCIÓN DE LA MATRÍCULA POR PROGRAMA EDUCATIVO CICLO ESCOLAR 2012-2013

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Diciembre de 2012



La matrícula alcanzada por ciclo escolar, ha ido en aumento de manera

favorable, obteniendo un incremento del 2% en el ciclo escolar 2012-2013, respecto al ciclo anterior, lo cual, refleja los esfuerzos realizados por las diversas áreas en la captación de alumnos.

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA LA CAPTACIÓN DE MATRÍCULA

Se realizaron VISITAS A IEMS de la zona para promover los Programas Educativos que oferta la Universidad.

Se atendieron las VISITAS GUIADAS DE LAS IEMS, con el objetivo de mostrarles las instalaciones, así como presentarles el modelo educativo de la Universidad.

Asistencia a EXPO-ORIENTAS con la finalidad de promover los Programas Educativos.

Se realizaron TRÍPTICOS, CARTELES PROMOCIONALES, VIDEOS Y PÓSTER para promover los Programas Educativos.

1047

1465

18881927

0

500

1000

1500

2000

2500

CICLO ESCOLAR2009-2010




HISTÓRICO DE MATRÍCULA POR CICLO ESCOLAR

GRÁFICA No. 4


Visitas de las IEMS

TABLA No. 2

Fuente: Direcciones de Carrera.

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Diciembre de 2012



Fichas Otorgadas.

Con la finalidad de aperturar el ciclo escolar 2012-2013, la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, otorgó un total de 1,103 fichas a posibles aspirantes, para que inicien sus estudios universitarios en esta Máxima Casa de Estudios.

La Gráfica No. 5, muestra la distribución del número de fichas otorgadas en los

diferentes Programas Educativos que oferta la UTSV, para el inicio del ciclo escolar 2012-2013. De las 1,103 fichas otorgadas, 803 corresponden a Técnico Superior Universitario y 300 para Ingeniería.

CENEVAL. De los 683 alumnos de nuevo ingreso correspondientes al ciclo escolar 2012-

2013, que presentaron el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI), 123 alumnos obtuvieron una calificación igual o superior a 850 y menor de 900, 540 alumnos obtuvieron una calificación igual o superior a 900 y 20 alumnos obtuvieron una calificación menor a 850, que es el mínimo requerido.

Por lo que de acuerdo a los datos

anteriores, del total de alumnos (683) que presentaron, 663 alumnos tuvieron una calificación igual o superior a 850 en el EXANI, es decir el 97% y solo el 3% obtuvo una calificación abajo de 850.

La Gráfica No.6, muestra un

comparativo de los porcentajes alcanzados en el examen CENEVAL de los tres últimos ciclos escolares.

Ing. Tecnologías de la Información yComunicación

Ing. Mecatrónica

Ing. Mantenimiento Industrial

Ing. Quimica

TSU en Tecnologías de la Información yComunicación Área Sist. Inf.

TSU en Mecatrónica Área Automatización

TSU en Mantenimiento Área Industrial

TSU Química Área Industrial

8

92

149

51

91

166

281

265

FICHAS OTORGADAS PARA LA APERTURA DEL CICLO ESCOLAR 2012-2013

91%

94%

97%

86

88

90

92

94

96

98

100

2010-2011 2011-2012 2012-2013

PORCENTAJE DE ALUMNOS CON CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 850 EN EL CENEVAL

GRÁFICA No. 5

GRÁFICA No. 6



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Diciembre de 2012



Deserción.

La Tabla No. 3, muestra el número de deserciones tanto definitivas como temporales obtenidas en el cuatrimestre mayo-agosto y septiembre-octubre del año 2012, teniendo que el mayor número de deserciones se presentó en el nivel de Técnico Superior Universitario. Es importante mencionar que, en esta tabla no estan contemplados los alumnos por reprobación.

A continuación, en la Tabla No. 4, se muestran las deserciones presentadas cuatrimestralmente tanto de TSU como de Ingeniería, durante el ciclo escolar 2011-2012, en donde se observa que el índice más alto de deserción se presentó en el cuatrimestre enero-abril, ya que en el cuatrimestre septiembre-diciembre, se obtuvo un índice de 3.65% y en el cuatrimestre mayo-agosto, este disminuyó alcanzando un índice de 3.43%, teniendo un promedio de deserción por ciclo escolar de 4.35.

En la Tabla No. 5, se muestra el número de deserciones registradas por ciclo

escolar, a partir del 2008-2009 al 2011-2012 y del ciclo escolar 2012-2013, se reporta los meses de septiembre y octubre. En esta tabla no está contemplada la deserción por reprobación.

NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO

DESERCIÓN

MAYO-AGOSTO 2012 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2012

TEMPORALES DEFINITIVAS TOTAL TEMPORALES DEFINITIVAS TOTAL

TS

U

Química Área Industrial. 0 6 6 1 5 6

Mantenimiento Área Industrial. 0 17 17 0 6 6

Mecatrónica Área Automatización. 0 3 3 8 5 13

Tecnologías de la Información y Com. Área Sistemas Inform.

0 15 15 0 4 4

TOTAL 0 41 41 9 20 29

ING

EN

IE

RÍA

Química. 0 3 3 0 0 0

Mantenimiento Industrial. 0 2 2 1 0 1

Mecatrónica. 0 0 0 0 1 1

Tecnologías de la Información y Comunicación.

0 0 0 0 0 0

TOTAL 0 5 5 1 1 2

DESERCIÓN

CICLO ESCOLAR 2011-2012

Nivel Septiembre-Diciembre Enero-Abril Mayo-Agosto Promedio

Desertores Matrícula % Desertores Matrícula % Desertores Matrícula %

TSU 55 1,278 4.30 82 1,096 7.48 41 964 4.25 5.34

INGENIERÍA 14 610 2.29 21 627 3.34 5 377 1.32 2.31

TOTAL 69 1,888 3.65 103 1,723 5.97 46 1,341 3.43 4.35

TABLA No. 3

TABLA No. 4



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DESERCIÓN POR CICLO ESCOLAR NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 SEPT-OCT 2012

TS

U

Química Área Industrial. 0 0 75 45 6

Química Industrial. 22 33 15 0 0

Mantenimiento Área Industrial. 0 55 68 80 6

Mecatrónica Área Automatización. 0 24 44 17 13

Tecnologías de la Información y Com. 42 23 52 36 4

Mantenimiento Industrial. 35 8 0 0 0

Electrónica y Automatización. 38 6 0 0 0

137 149 254 178 29

ING

EN

IE

RÍA

Química. 0 0 14 7 0

Mantenimiento Industrial. 0 0 23 31 1

Mecatrónica. 0 0 21 2 1

Tecnologías de la Información. 0 0 14 0 0

0 0 72 40 2

TOTAL 137 149 326 218 31

ÍNDICE DE DESERCIÓN % LOGRADO POR LA UTSV (2011-2012) 4.35% MEDIA ESTATAL 2010-2011 8.56% MEDIA NACIONAL 2010-2011 8.49%

Impartición de TALLERES por parte del área

Psicopedagógica a los alumnos con bajo desempeño académico.

OTORGAMIENTO DE BECAS de tipo

PRONABES, Telmex e Institucionales a los alumnos de los diferentes Programas Educativos.

Realización de VISITAS INDUSTRIALES

para reforzar la parte práctica (Saber Hacer).

Incremento en el número de ASESORÍAS Y

TUTORÍAS personalizadas y grupales a los

alumnos, impartidas en fechas previas a la presentación de los exámenes parciales y finales.

7.51%

5.22%

7.89%

4.35%

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

ÍNDICE DE DESERCIÓN POR CICLO ESCOLAR

TABLA No. 5

GRÁFICA No. 7

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA

DISMINUIR LA DESERCIÓN

Impartición de CONFERENCIAS Y SESIONES PSICOLÓGICAS, Y TEST DE HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS, dirigido a los alumnos con el objetivo de ver su desarrollo que permita

ayudarlos en su formación académica.

TABLA No. 6



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Diciembre de 2012



Causas de Deserción.

Las primeras tres causas de mayor deserción de los últimos cuatro ciclos escolares (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011 y 2011-2012) son: reprobación con el 53.47%, inasistencia con el 25.22%, y por último, con el 10.42% por no reinscribirse, teniendo que del total de deserción (1,784); las tres causas mencionadas anteriormente, ocupan el 89.1%, mientras que por otras causas alcanzan el 10.9%.

Reprobación.

La Tabla No. 8, muestra que en el cuatrimestre mayo-agosto 2012, se obtuvo un total de 134 alumnos reprobados, presentando que el Programa Educativo de Química Área Industrial, obtuvo el mayor número de alumnos desertores en el nivel TSU y en el de Ingeniería fue el Programa Educativo de Tecnologías de la Información.

CAUSAS DE DESERCIÓN

CICLO ESCOLAR

2008-2009

2009-2010

2010-2011 2011-2012 SEPT-OCT 2012 TOTAL

TSU ING TSU ING TSU ING

Reprobación 108 202 99 29 391 122 0 0 951

Inasistencia 44 54 178 60 92 22 20 0 470

Por no reinscribirse 31 33 45 6 55 16 2 1 189

Motivos personales 36 30 15 2 17 0 4 0 104

Problemas económicos 4 4 2 3 5 0 1 1 20

Problemas de trabajo 4 4 1 1 1 1 0 0 12

Reprobación de estadía 10 0 0 0 0 0 0 0 10

Incumplimiento de expectativas 5 3 1 0 0 0 1 0 10

Cambio de carrera 0 3 2 0 4 0 1 0 10

Cambio de residencia 1 6 0 0 0 1 0 0 8

Cambio de escuela 1 7 0 0 0 0 0 0 8

Administrativa 0 0 4 0 1 0 0 0 5

Cambio de UT 0 1 1 0 2 0 0 0 4

Cambio de ciudad 1 0 3 0 0 0 0 0 4

Distancia de la UT 0 2 0 0 0 0 0 0 2

Problemas de salud 0 0 0 0 1 0 0 0 1

Problemas familiares 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Cancelación de acta 0 1 0 0 0 0 0 0 1

Otras 0 1 1 0 0 0 0 0 2

Total 245 351 454 731 31 1812

REPROBACIÓN TSU INGENIERÍA

PROGRAMA EDUCATIV O MAYO-AGOSTO SEPT-OCT PROGRAMA EDUCATIVO MAYO-AGOSTO SEPT-OCT

Química Área Industrial. 57 0 Química. 4 0

Mantenimiento Área Industrial. 27 0 Mantenimiento Industrial. 10 0

Mecatrónica Área Automatización. 10 0 Mecatrónica. 2 0

Tecnologías de la Inf. y Com. Área Sistemas Informáticos.

7 0 Tecnologías de la Información.

14 0

TOTAL 101 0 TOTAL 30 0

TABLA No. 7


TABLA No. 8


7

Diciembre de 2012



En la Tabla No. 9, se muestran el número de alumnos reprobados en los tres cuatrimestres del ciclo escolar 2011-2012, en donde se observa que el índice más alto de reprobación se presentó en el cuatrimestre septiembre-diciembre con un índice de 12.71, en el cuatrimestre enero-abril, se obtuvo un índice de 8.24% y en el cuatrimestre mayo-agosto, un índice de 9.76%, teniendo un promedio de reprobación por ciclo escolar de 10.23.

La Gráfica No. 8 muestra el índice de reprobación de los ciclos escolares 2008-2009 al 2011-2012, observándose que en el ciclo escolar 2011-2012, se obtuvo un índice de reprobación (TSU e Ingeniería) de 10.23%, un índice considerablemente alto en comparación de los tres ciclos escolares anteriores. Las acciones implementadas para disminuir dicho índice se muestran en la Tabla No. 10.

En comparación con la Media Estatal (10.16%) y Nacional (11.38%), los índices de los ciclos escolares 2008-2009, 2009-2010 y 2010-2011, se encuentran por debajo de dichos parámetros. Para el ciclo escolar 2011-2012, el índice de reprobación esta por debajo de la Media Nacional y en cuanto la Media Estatal, nos encontramos por arriba de dicho parámetro.

ÍNDICE DE REPROBACIÓN % LOGRADO POR LA UTSV (2011-2012) 10.23% MEDIA ESTATAL 2010-2011 10.16% MEDIA NACIONAL 2010-2011 11.38%

REPROBACIÓN

CICLO ESCOLAR 2011-2012

Nivel Septiembre-Diciembre Enero-Abril Mayo-Agosto Promedio Reprobación Matrícula % Reprobación Matrícula % Reprobación Matrícula %

TSU 190 1,278 14.86 100 1,096 9.12 101 964 10.47 11.48

INGENIERÍA 50 610 8.19 42 627 6.69 30 377 7.95 7.61

TOTAL 240 1,888 12.71 142 1,723 8.24 131 1,341 9.76 10.23

GRÁFICA No. 8

TABLA No. 9


5.88%7.53%

3.37%

10.23%

0

2

4

6

8

10

12

14

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

ÍNDICE DE REPROBACIÓN POR CICLO ESCOLAR


8

Diciembre de 2012



Eficiencia Terminal.

La Gráfica No. 9, muestra el índice de Eficiencia Terminal de las tres últimas generaciones de Técnico Superior Universitario de acuerdo a la matrícula inicial de cada una, donde se puede observar que las generaciones 2008-2010 y 2009-2011, se encuentran por arriba de la Media Nacional (45.80%) y la Media Estatal (55.25%), solo la generación 2010-2012, se encuentra por debajo de la Media Estatal.

MEDIAS DE EFICIENCIA TERMINAL % LOGRADO POR LA UTSV (2010-2012) 51.19% MEDIA ESTATAL 2010-2011 55.25% MEDIA NACIONAL 2010-2011 45.80%

TABLA No. 10

GRÁFICA No. 9


Asesorías y Tutorías individuales y grupales en los

temas de mayor dificultad y trabajos de investigación; así como la resolución de ejercicios aplicados a la vida cotidiana y del entorno.

Manuales de Prácticas de las asignaturas, con el objetivo de que el alumno tenga la oportunidad de estudiar con anticipación a la realización de cada práctica.

Conferencias, Sesiones Psicológicas, Test de Habilidades Mentales Primarias, dirigido a los alumnos con el objetivo de ver su desarrollo que permita ayudarlos en su formación académica; así como talleres psicológicos para alumnos de bajo desempeño.

Reuniones de Academia con los catedráticos, para analizar los índices de reprobación y de este modo determinar las acciones preventivas y correctivas de los alumnos reprobados.

ACCIONES

IMPLEMENTADAS PARA DISMINUIR LA

REPROBACIÓN


56.54% 58.39%

51.19%

38

43

48

53

58

63

68

73

78

2008-2010 2009-2011 2010-2012

ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL DE TSU POR GENERACIÓN

9

Diciembre de 2012



En el año 2012, se obtuvo

egresados de alumnos que cursaron el nivel ingeniería correspondiente a la generación 2010-2012, teniendo una eficiencia terminal del 72.15%, lo que representa a 242 egresados de una matrícula inicial de 334 alumnos.

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA AUMENTAR LA EFICIENCIA TERMINAL

Impartición de TALLERES POR PARTE DEL ÁREA PSICOPEDAGÓGICA a los

alumnos con bajo desempeño académico.

OTORGAMIENTO DE BECAS de tipo

PRONABES, Telmex e Institucionales a los alumnos de los diferentes Programas Educativos.

Incremento del número de ASESORÍAS Y

TUTORÍAS personalizadas y grupales a los

alumnos, impartidas en fechas previas a la presentación de los exámenes parciales y finales.

CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS de estudio.

Titulación.

La Tabla No. 12, muestra el número de alumnos por Programa Educativo titulados durante el periodo mayo-agosto y septiembre-octubre de 2012.

TITULADOS

PROGRAMA EDUCATIVO MAYO-AGOSTO 2012 SEPT-OCT 2012

No. GENERACIÓN No. GENERACIÓN

TSU Química Industrial. 1 2003-2005

1 2008-2010

TSU Química área Industrial 10 2010-2012

TSU Mantenimiento Industrial 1 2009-2011

TSU Mantenimiento área Industrial 1 2009-2011

79 2010-2012

TSU Electrónica y Automatización 1 2006-2008

TSU Mecatrónica Área Automatización. 1 2009-2011

5 2009-2011 11 2010-2012

Ing. Química Industrial 12

2010-2012

11

2010-2012 Ing. Mantenimiento Industrial 33 17

Ing. Mecatrónica 22 7

Ing. Tecnologías de la Información 17

Total 75 155



GRÁFICA No. 10

TABLA No. 11

TABLA No. 12


0

20

40

60

80

100

Matrícula Inicial Egresados

100%

(334 ALUMNOS)

72.45%

(242 EGRESADOS)

ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL DE INGENIERÍA (GENERACIÓN 2010-2012)

10

Diciembre de 2012



De acuerdo al número de egresados, se presenta el índice de titulados de las tres

últimas generaciones, teniendo que en la generación 2008-2010, se obtuvo un índice mayor en comparación de las otras dos generaciones, en cuanto a los valores de la Media Estatal y Nacional, en las tres generaciones se está por arriba de dichos parámetros, esto debido a las acciones implementadas por las Direcciones de Carrera para incrementar el índice de titulación.

A continuación, la siguiente gráfica muestra el número de egresados y titulados de la primera generación de Ingeniería, por lo que de acuerdo a los datos se tiene un índice de titulación del 27.68%.

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA AUMENTAR LOS ÍNDICES DE TITULACIÓN

Se continúa con la realización del PROGRAMA DE TITULACIÓN, en el cual, los alumnos a partir del tercer

cuatrimestre, inician con su proyecto de estadía.

CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES

Y PROGRAMAS de estudio.

MEDIAS DE TITULACIÓN % LOGRADO POR LA UTSV (2009-2011) 86.28% MEDIA ESTATAL 2010-2011 64.01% MEDIA NACIONAL 2010-2011 64.43%

GRÁFICA No. 11

TABLA No. 12


GRÁFICA No. 12

85.65%

94.32%86.28%

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2007-2009 2008-2010 2009-2011

ÍNDICE DE TITULADOS DE TSU POR GENERACIÓN


0

50

100

150

200

250

EGRESADOS TITULADOS

242

67

TITULADOS DE INGENIERÍA GENERACIÓN 2010-2012

11

Diciembre de 2012



Las siguientes tablas, muestran el número de Matrícula, Egresados y Titulados de cada una de las generaciones del nivel Técnico Superior Universitario (TSU) y el nivel de Ingeniería por Programa Educativo, teniendo que del total de los egresados de TSU (1,849), el 65.60% se encuentra titulado, lo que representa a 1,213 titulados, y del total de egresados de Ingeniería (242), el 27.68% se encuentra títulado, lo que representa a 67 titulados. Es importante mencionar que del total de alumnos egresados de la Generación 2009-2011, se incorporaron 39 alumnos que iniciaron en generaciones anteriores y que egresaron en el año 2009.

PROGRAMA EDUCATIVO

TSU

GENERACIÓN 2003-2005 GENERACIÓN 2004-2006 GENERACIÓN

MAYO 2005-ABRIL 2007 Matrícula

Inicial Egresados Titulados

Matrícula Inicial

Egresados Titulados Matrícula


Química Industrial 70 40 27 27 14 12 --- --- --- Mantenimiento Ind. 76 38 23 32 11 4 20 16 8 Electrónica y Autom. 64 28 20 30 14 10 18 14 7 Informática 99 50 27 --- --- --- --- --- --- Tec. de la Inf. y Com. --- --- --- 72 41 30 32 14 10

Total 309 156 97 161 80 56 70 44 25

PROGRAMA EDUCATIVO

TSU


MAYO 2007-ABRIL 2009 Matrícula


Matrícula Inicial

Egresados Titulados Matrícula


Química Industrial 75 28 25 44 29 27 --- --- --- Mantenimiento Ind. 82 51 29 92 62 31 21 10 5 Electrónica y Autom. 59 37 22 43 30 15 --- --- --- Tec. de la Inf. y Com. 97 49 36 100 48 48 --- --- ---

Total 313 165 112 279 169 121 21 10 5

PROGRAMA EDUCATIVO TSU


2009-2011 Matrícula

Inicial Egresad

os Titulados

Matrícula Inicial

Egresados

Titulados

Matrícula Inicial

Egresados

Titulados

Química Industrial 77 45 39 74 32 32 150 70 61 Mantenimiento Industrial 104 66 56 114 87 80 --- 3 2 Electrónica y Automatización 109 60 44 109 65 59 --- 2 1 Mantenimiento Área Industrial --- --- --- --- --- --- 294 188 148 Mecatrónica Área Automatización

--- --- --- --- --- --- 165 112 101

Tecnologías de la Información y Comunicación

131 52 52 108 45 45 165 77 77

Total 421 223 191 405 229 216 774 452 390

PROGRAMA EDUCATIVO TSU

GENERACIÓN 2010-2012

PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERÍA

GENERACIÓN SEPTIEMBRE 2010 - ABRIL 2012

Matrícula Inicial

Egresados

Titulados

Matrícula Inicial

Egresados

Titulados

Química Área Industrial 162 46 0 Química 66 37 12

Mantenimiento Área Industrial 215 147 0 Mantenimiento Industrial 113 92 33

Mecatrónica Área Automatización

149 90 0 Mecatrónica 84 59 22

Tecnologías de la Información y Comunicación Área Sist. Inf.

101 38 0 Tecnologías de la Información

71 54 0

Total 627 321 0 Total 334 242 67

TABLA No. 13

TABLA No. 14

TABLA No. 15


TABLA No. XX TABLA No. XX


12

Diciembre de 2012



EGETSU.

El Examen General de Egreso de Técnico Superior Universitario (EGETSU), es un instrumento de evaluación de cobertura nacional, que responde a la necesidad de conocer los resultados y el nivel de logro de los alumnos, con la finalidad de asegurar que las características del egresado y las exigencias del perfil del Técnico Superior Universitario acordes a nuestro sistema educativo, laboral y social.

La Tabla No. 18, muestra el número de sustentantes por generación y programa educativo, así como el desempeño satisfactorio (TDS) y sobresaliente (TDSS) del EGETSU (Examen General de Egreso del Técnico Superior Universitario).

La Gráfica No. 13, muestra el índice del Desempeño Académico del EGETSU, teniendo como resultado que en la generación 2006-2008, se logró el mayor índice de desempeño satisfactorio y sobresaliente con el 60.22%, y las generaciones siguientes presentaron un índice menor.

PROGRAMA EDUCATIVO

SUSTENTANTES TDS TDSS

GENERACIÓN GENERACIÓN GENERACIÓN

2006-2008 2007-2009 2008-2010 2006-2008 2007-2009 2008-2010 2006-2008 2007-2009 2008-2010

Química Industrial. 29 31 47 10 10 22 12 7 6

Mantenimiento Industrial. 63 59 91 25 17 26 7 10 13

Electrónica y Automatización.

31 57 65 12 25 20 10 11 14

Tecnologías de la Inf. y Comunicación.

53 52 48 20 25 21 10 7 11

Total 176 199 251 67 77 89 39 35 44

MEDIA DEL EGETSU

MEDIA NACIONAL DE LAS UUTT EN EL CICLO

ESCOLAR 2009-2010

54.99%

TABLA No. 18



60.22% 56.28%52.98%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2006-2008 2007-2009 2008-2010

ÍNDICE DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL EGETSU

GRÁFICA No. X GRÁFICA No. 13

13

Diciembre de 2012



En la Gráfica No. 14, se muestra el índice de Desempeño Satisfactorio del EGETSU, observando que en la generación 2007-2009, se logró el 38.69%, un índice mayor en comparación de las demás generaciones; y el mayor índice de Desempeño Sobresaliente presentada en la Gráfica No. 15, se logró en la generación 2006-2008, con el 22.15%.

En comparación con la Media Nacional y Estatal, el Desempeño Satisfactorio mostrado en la Gráfica No.14 de las generaciones 2006-2008, 2007-2009 y 2008-2010, superan el parámetro establecido (33.75%), sin embargo en el Índice de Desempeño Sobresaliente, los valores obtenidos por la Universidad se encuentran por debajo de la media (25.00%).

MEDIAS DEL DESEMPEÑO TDS Y TDSS DEL EGETSU

SATISFACTORIO (TDS) SOBRESALIENTE (TDSS) % LOGRADO POR LA UTSV (2008-2010) 35.45% 17.52% MEDÍA NACIONAL DE LAS UUTT (2009-2010) 33.75% 25.00%


GRÁFICA No. 14

GRÁFICA No. 16 Fuente: Depto. de Servicios Escolares.

GRÁFICA No. 15



36.06%38.69%

35.45%

0

10

20

30

40

50

60

2006-2008 2007-2009 2008-2010

ÍNDICE DEL DESEMPEÑO SATISFACTORIO DEL EGETSU

22.15%17.85 17.52%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2006-2008 2007-2009 2008-2010

ÍNDICE DEL DESEMPEÑO SOBRESALIENTE DEL EGETSU

14

Diciembre de 2012



Rendimiento Escolar.

El aprovechamiento escolar es uno de los principales indicadores del proceso enseñanza-aprendizaje, por esta razón es importante destacar que se ha mantenido un desempeño satisfactorio en el aprovechamiento académico de nuestros alumnos.

La tabla siguiente, muestra el aprovechamiento académico por Programa Educativo y Nivel, del cuatrimestre mayo-agosto de 2012.

APROVECHAMIENTO ACADÉMICO

TSU INGENIERÍA

Química Área Industrial. 8.8 Química. 9.2

Mantenimiento Área Industrial. 8.7 Mantenimiento Industrial. 8.5

Mecatrónica Área Automatización. 8.5 Mecatrónica. 8.5

Tecnologías de la Información y Comunicación. Área Sistemas Informáticos.

8.6 Tecnologías de la Información. 8.5

Total 8.6 Total 8.6

En el ciclo escolar 2011-2012, el aprovechamiento académico se incrementó en comparación con los ciclos escolares 2008-2009 y 2009-2010, y con el ciclo escolar 2010-2011, bajo un 0.1. En comparación con la Media Nacional (8.3), nos encontramos por arriba de dicho valor.

MEDIAS DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO % LOGRADO POR LA UTSV (2011-2012) 8.6 MEDIA NACIONAL 2009-2010 (CGUT) 8.3

TABLA No. 19

GRÁFICA No. 16



8.2

8.4

8.78.6

7.9

8

8.1

8.2

8.3

8.4

8.5

8.6

8.7

8.8

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

APROVECHAMIENTO ACADÉMICO POR CICLO ESCOLAR

15

Diciembre de 2012



SERVICIOS ESTUDIANTILES

Con el objetivo de conocer el grado de satisfacción de los alumnos en relación a los servicios de apoyo ofertados, tales como: Apoyo Psicopedagógico, Servicio Médico, Deporte, Tutorías y Asesorías, Académica, Biblioteca y Becas; se aplica el indicador “Programas Educativos centrados en el estudiante” del Modelo Evaluación de la Calidad del Subsistema de Universidad Tecnológicas, en donde se obtuvo en el ciclo escolar 2011-2012, un grado de satisfacción del 7.29 en una escala de 1 al 10; lo anterior nos refleja que los alumnos se encuentran satisfechos con los servicios otorgados por esta Institución. Aunado a lo anterior, se continúan realizando las acciones pertinentes para que los estudiantes cuenten con recursos adecuados, servicios disponibles y actividades que respondan a sus necesidades y confirmar así, un impacto positivo en la calidad que se ofrece.

Apoyo Psicopedagógico.

El área psicopedagógica nace con la finalidad de analizar las diferentes causas de la deserción escolar y de este modo recabar información de las áreas de oportunidad que se presenten; del mismo modo, contribuye al desarrollo de la personalidad del estudiante, a su inteligencia social y a la permanencia del alumnado. En el periodo mayo-agosto del año en curso, se llevaron a cabo los siguientes eventos:

PROGRAMA EDUCATIVO SESIONES

PSICOLÓGICAS

TALLERES/ CONFERENCIAS

Mantenimiento área Industrial. 12

Mecatrónica área

Automatización. 8

Química área Industrial. 16 59

Tecnologías de la Información y

Comunicación área Sist. Inf. 4

Total 40 59

Tutorías y Asesorías. El programa de tutorías y asesorías busca asegurar la integración del estudiante

al ámbito universitario y sobre todo prepararlos para la toma de decisiones que disminuyan las situaciones de riesgo que propicien la deserción escolar y el rezago académico; así como fomentar en el alumno actitudes positivas ante el trabajo escolar al responsabilizarlo de su proceso de aprendizaje; además de contribuir al desarrollo de valores, actitudes y habilidades para la formación de individuos comprometidos con la sociedad.

En el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, se llevaron a cabo un total 995 asesorías, 484 tutorías, 94 sesiones psicológicas y 9 talleres, beneficiando a un total de 4,735 alumnos, distribuidos como lo muestra la Tabla No. 21.

TABLA No. 20

Fuente: Área Psicopedagógica.

16

Diciembre de 2012



TUTORÍAS Y ASESORÍAS

NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO

TUTORÍAS ASESORÍAS

NO. DE TUTORÍAS

ALUMNOS BENEFICIADOS

NO, DE ASESORÍAS

ALUMNOS BENEFICIADOS

5B

Química Área Industrial 156 156 355 346

Mantenimiento Área Industrial 37 307 15 240

Mecatrónica Área Automatización 43 122 46 114

Tecnologías de la Inf. y Com. Área Sistemas Informáticos

85 357 169 412

5A

Química 18 18 256 276

Mantenimiento Industrial 31 165 8 75

Mecatrónica 46 102 41 228

Tecnologías de la Información y Com.

68 346 105 158

Total de alumnos beneficiados 1,573 1,849

Alumnos participantes en talleres 1,215

TOTAL DE ALUMNOS BENEFICIADOS 4,735

Servicio Médico. La Universidad, cuenta con un consultorio médico en apoyo a las necesidades emergentes de la comunidad universitaria, el cual se encarga de promover la salud y prestación de enfermedades y aseguramiento social de los alumnos.

En el periodo mayo-agosto de 2012, se otorgaron un total de 422 consultas, las cuales se distribuyeron como se muestra en la Tabla No. 22. Así mismo, se llevaron a cabo 2 conferencias denominadas: “Reanimación Cardiomuscular” y “Primeros Auxilios”, beneficiando a un total de 50 alumnos del PE de Mantenimiento área Industrial.

Servicios Bibliotecarios. Para dar atención a una matrícula de 1,341 estudiantes, en el cuatrimestre mayo-agosto del presente año, la biblioteca puso a disposición de los mismos: 1,503 títulos con 2,733 volúmenes, lo que corresponde a 2 libros y un título por alumno; tal y como se muestra en la Tabla No. 23.

ATENCIÓN MÉDICA

ATENCIÓN A: NÚMERO DE CONSULTAS

Alumnos 303

Docentes 29

Personal directivo 3

Personal administrativo 64

Otros 23

Total 422

TABLA No. 21

Fuente: Direcciones de carrera.

TABLA No. 22

Fuente: Servicio Médico.

17

Diciembre de 2012



MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

NÚMERO DE TÍTULOS

VOLÚMENES

Material Hemerográfico

5,163 Ciencias Básicas 198 350

Conocimientos Técnicos

979 1,794

Lenguajes y Métodos 197 338

Material Electrómagnetico

295 Formación Sociocultural

129 251

TOTAL 1,503 2,733

En el periodo mayo-agosto se registraron 1,006 visitas de alumnos a la biblioteca,

de acuerdo a la siguiente tabla: NÚMERO USUARIOS A LA BIBLIOTECA

TSU Química Área Industrial/Ing. Química 610

TSU Mantenimiento Área Industrial/Ing. Mantenimiento Industrial

283

TSU Mecatrónica Área Automatización/ Ing. Mecatrónica

95

TSU Tecnologías de la Inf. y Com. Área Sistemas Informáticos//Ing. Tecnologías de la Información

18

TOTAL 1,006

Para facilitar el acceso a la información y así mismo dar a conocer el contenido de su acervo, la biblioteca pone a disposición de los usuarios los siguientes servicios:

Servicio de sala general. Hemeroteca. Revistas de investigación. Fotocopiado. Papelería. Sala de audio y video.

Centro de cómputo. El centro de cómputo nace como un servicio de apoyo al estudiante que ofrece la Universidad, con el objetivo de que los alumnos cuenten con un lugar para la realización de sus tareas, investigaciones, etc. En el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, se registró una afluencia de 391 alumnos distribuidos como lo muestra la Tabla No. 25.

USUARIOS AL CENTRO DE CÓMPUTO

PROGRAMA EDUCATIVO NÚMERO

USUARIOS

TSU Química Área Industrial/Ing. Química 108

TSU Mantenimiento Área Industrial/Ing. Mantenimiento Industrial

212

TSU Mecatrónica Área Automatización/ Ing. Mecatrónica

35

TSU Tecnologías de la Inf. y Com. Área Sist. Inf. /Ing. Tecnologías de la Información

20

Otros 16

TOTAL 391

TABLA No. 23

Fuente: Biblioteca.

TABLA No. 24

Fuente: Biblioteca.

TABLA No. 25

Fuente: Biblioteca.

18

Diciembre de 2012



Fuente: Direcciones de Carrera

Laboratorios.

Los laboratorios y talleres son considerados como parte fundamental del proceso de formación profesional de los estudiantes, toda vez que las prácticas en los mismos forman parte del modelo educativo 70% práctico, de tal forma que puedan realizar proyectos que les permitan aplicar sus conocimientos y habilidades.

En el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, los laboratorios de esta Universidad registraron el siguiente porcentaje de utilización.

PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL LABORATORIO % DE UTILIZACIÓN

TSU Química área Industrial/ Ing. Química

Ciencias Básicas 70

Química 100

Análisis Instrumental 100

Plantas Químicas 100

TSU Mantenimiento área Industrial/Ing. en Mantenimiento

Industrial

Metrología 100

Electricidad y Magnetismo 100

Inglés 100

Informática 100

TSU Mecatrónica área Automatización/

Ing. en Mecatrónica

Automatización 100

Electricidad y Electrónica 100

Informática 100

TSU Tecnologías de la Información y Comunicación área Sistemas

Informáticos/Ing. en TI Cómputo 88.90

Cursos, Talleres, Conferencias y/o Congresos asistidos por alumnos.

A través de las gestiones realizadas por las Direcciones de Carrera, Área Psicopedagógica y el Servicio Médico de esta Institución y con el firme propósito de que los alumnos cuenten con las herramientas necesarias que apoyen su formación académica, en el periodo mayo-agosto se impartieron un total de 11 cursos, los cuales se mencionan en la Tabla No. 27.

PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL CURSO

TSU Química área Industrial/ Ing. Química Instalación y cuidado de viveros

Consecuencia de las Adicciones

TSU Mantenimiento área Industrial/Ing. en Mantenimiento Industrial

Fresadora

Soldadura

TSU Mecatrónica área Automatización/Ing. en Mecatrónica

Autocad Básico

Inducción

Proyecto Acuícola

Agua

Valores en el ámbito laboral

TSU Tecnologías de la Información y Comunicación área Sistemas Informáticos/Ing. en Tecnologías de la Información

Métodos de planificación familiar

Foro de Innovación Tecnológica

TABLA No. 26


TABLA No. 27

19

Diciembre de 2012



Becas. Con la finalidad de contribuir a la permanencia de los alumnos que presentan

problemas de tipo económico, en el ciclo escolar 2011-2012, la Universidad otorgó un total de 1,075 becas, como lo muestra la Tabla No. 28.

De los tres ciclos escolares reportados, se puede observar en la Gráfica No. 17, que el número de becas otorgadas en el ciclo escolar 2011-2012, se incrementó en un 3.97%, con respecto al ciclo escolar anterior, tomando en cuenta tambien que la matrícula en cada ciclo escolar va en aumentado de manera significativa.

En comparación con la Media Estatal (43.82%) y Nacional (39.13%), nos

encontramos por arriba de dichos parámetro, y con la finalidad de que más alumnos se beneficien con el programa de becas, se continúan buscando fuentes de financiamiento para becar a la mayor parte de la población estudiantil y con esto aumentar la retención de nuestros alumnos.

CICLO ESCOLAR

BECAS PRONABES INSTITUCIONALES

OTRAS TOTAL SOLICITADAS OTORGADAS SOLICITADAS OTORGADAS

2008-2009 400 323 62 62 0 385

2009-2010 538 420 146 146 2 568

2010-2011 831 388 346 346 42 776

2011-2012 424 421 517 517 137 1,075

ÍNDICE DE ALUMNOS BECADOS % LOGRADO POR LA UTSV 2011-2012 56.94%

MEDIA ESTATAL 2010-2011 43.82%

MEDIA NACIONAL 2010-2011 39.13%


TABLA No. 28

GRAFICA No. 17


54.25% 52.97%56.94%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2009-2010 2010-2011 2011-2012

ÍNDICE DE BECAS OTORGADAS POR CICLO ESCOLAR

20

Diciembre de 2012



ACADÉMICO

Proyectos desarrollados por alumnos.

Movilidad Académica.

Actualmente el compromiso de la UTSV es promover la participación de nuestros estudiantes en Programas de Movilidad Internacional, a través de la promoción de diferentes convocatorias y brindar el apoyo correspondiente a los candidatos. En el cuatrimestre mayo-agosto del año 2012, 9 alumnos viajaron a Canadá con el objetivo principal de realizar su estadía de 4 meses, lo que sin duda será de gran experiencia para los jóvenes universitarios.

PROGRAMA EDUCATIVO

NOMBRE DEL PROYECTO

Química Área Industrial

Rediseño de un destilador.

Biogás a partir e algas marinas.

Ladrillos de PET.

Estudio de lámparas bioluminiscentes.

Plan de negocios: Productos de limpieza con esencia de té de limón.

Mantenimiento Área Industrial

Compactador de latas.

Puente elevadizo.

Ventilador eólica.

Envasadora.

Contenedor de botellas de plástico.


Lancha solar.

Sumo Bot.

Cuadripcoptero.

Bomba de agua solar.

Luxómetro.


Comunicación Área Sistemas Informáticos

System Store.

TIC UTSV.

Sistema de control bibliotecario.

LACHD.

Hotel Proyect.

Sistema de Administración de Parroquia Tres Zapotes.

NOMBRE DEL ALUMNO PROGRAMA EDUCATIVO ESCUELA COSTO DE

INSCRIPCIÓN

Edgar Morales Aguilar


International Language Schools of Canada (ILSC),

Montreal, Canada $75,126.50

Arantza Pinos López

INLINGUA¸ Vancouver, Canadá

$71,877.00

Juan José Ríos Taxilaga $71,877.00

Edson Domínguez Caamaño

Mantenimiento Área Industrial

$71,877.00

Oscar Gómez Serna $71,877.00

Gibran García Rodríguez $71,877.00

Joshua Fonseca López Tecnologías de la Información y Comunicación Área Sistemas Inf.

$71,877.00

Martin Candelario Aguirre $71,877.00

Bernardo Altamirano Castillejos Química Área Industrial $71,877.00

TOTAL $650,142.50


TABLA No. 29

TABLA No. 30

Fuente: Dirección Académica.

21

Diciembre de 2012



PERSONAL ACADÉMICO

Con una plantilla docente de 107 Profesores, de los cuales el 16.82% (18) son de Tiempo Completo, el 10.28% (11) Técnicos Académicos y el 72.90% (78) son Profesores de Asignatura; la Universidad brinda atención a una matrícula de 1,341 estudiantes en los programas educativos de Técnico Superior Universitario y de Ingeniería que ofrece a toda la comunidad estudiantil durante el ciclo escolar 2011-2012.

La Tabla No. 31, muestra el número de alumnos por docente que existe en la

Universidad, tanto de TSU como de Ingeniería. Así mismo, es importante resaltar que algunos docentes son compartidos entre los programas educativos.

PROGRAMA EDUCATIVO PTC TA PA TOTAL MATRÍCULA ALUMNO POR

DOCENTE

TSU

Química Área Industrial. 5 1 20 26 238 9

Mantenimiento Área Industrial.

5 2 33 40 408 10

Mecatrónica Área Automatización.

2 3 17 22 213 10

Tecnologías de la Inf. y Com. Área Sistemas Informáticos.

3 2 7 12 105 9

INGENIERÍA

Química. 2 0 13 15 68 5

Mantenimiento Industrial. 5 2 9 16 152 10

Mecatrónica. 2 2 7 11 95 9

Tecnologías de la Información.

3 1 4 8 62 8

Habilitación Docente.

La Gráfica No. 18, muestra el índice anual del grado académico de la plantilla docente de los años 2010, 2011 y 2012, este último con corte al mes de agosto, donde se puede apreciar que el nivel de maestría en el año 2012 alcanzó un 30.85% y en el 2010, 25.78% incrementándose dicho nivel en un 5.07%, en cuanto al grado de doctorado en el año 2010 la Universidad no contaba con docentes con dicho grado y en el 2012 se alcanzó un porcentaje del 2.8, lo cual ha traído como consecuencia el fortalecimiento académico de los profesores que forman día con día a las nuevas generaciones así como garantizar el óptimo aprendizaje de los alumnos de esta Universidad.

TABLA No. 31


22

Diciembre de 2012



La Experiencia Académica de personal docente de esta Universidad ha aumentado significativamente a través de los años, sobre todo la experiencia académica de 5 a 10 años, ya que en el año 2011 este alcanzó el 37%, y en el 2012 aumentó en un 2%; en cuanto a la experiencia docente mayor de 10 años esta ha ido aumentando en cada año un 1%, se espera que en los años siguientes dichos valores continúen incrementándose y con ello fortalecer la calidad de la educación y cumplir con los objetivos planteados por esta Institución.

En cuanto a la experiencia laboral de los docentes se puede observar en la Gráfica No. 20, que en el año 2010 y 2011, se contaba con el 25% de docentes con experiencia de 5 a 10 años y en el año 2012 este aumento 4%, en lo que respecta a la experiencia mayor de 10 años en el año 2010 y 2011, se obtuvo el 19% de docentes con más de 10 años con experiencia laboral y en el 2012 aumento al 20%, lo anterior ha traído consigo contar con una plantilla docente mejor capacitada en la industria y así reforzar la parte práctica dentro de las aulas.


GRÁFICA No. 18

GRÁFICA No. 20

GRÁFICA No. 19



23

Diciembre de 2012



Evaluación Docente.

Dentro de nuestro Sistema de Gestión de la Calidad se contempla realizar de manera cuatrimestral la evaluación al desempeño docente, por lo que en la Gráfica No. 21, se muestran los resultados obtenidos en la evaluación realizada en el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, por Programa Educativo, teniendo un promedio general de desempeño docente del 94.25%.

Capacitación y Actualización Docente.

Los cursos de capacitación docente nos permiten incrementar nuestras fortalezas, para preparar y brindar a los jóvenes de manera integral las herramientas que les permitan servir a la sociedad. Durante el periodo mayo - agosto de 2012, la plantilla docente recibió los siguientes cursos:

NOMBRE IMPARTIDO POR:

MA

YO

-AG

OS

TO

201

2 Diplomado en Herramientas Metodológicas para la formación

basada en competencias. Instituto Tecnológico de Monterrey

B-Learning Presencial. Eurocsys

Congreso Nacional de Tecnología Industrial CONATI 2012.

Interpretación de la Norma ISO 14001:2004 Sistema de Gestión Ambiental.

Universidad Nacional Autónoma de México

Aprender Aprender. Eurocsys

Diplomado de Inglés. Inter Lingua

Proyecto Acuícola Instituto Tecnológico de Coatzacoalcos


GRÁFICA No. 21


TABLA No. 32

24

Diciembre de 2012



Comisiones Académicas.

Con la finalidad de asistir a eventos que contribuyan al proceso de enseñanza-aprendizaje, en el cuatrimestre mayo-agosto del año 2012, el personal docente asistió a las siguientes comisiones:

OBJETIVO LUGAR FECHA

Desfile Cívico de la Batalla de Puebla Xalapa, Veracruz 05 de mayo de 2012

Robótica “Robo Cup 2012” México, D.F. 19 de junio de 2012

Foro de Innovación Tecnológica Boca del Río, Veracruz 28 de agosto de 2012

Congreso Nacional de Tecnología en Mantenimiento Industrial

Mérida Yucatán 25 al 28 de abril de 2012

Congreso Internacional de Energías Renovables

Universidad Tecnológica de Bahía Banderas en la ciudad de Tepic

Nayarit 25 al 30 de junio de 2012

4th International Conference on Education and New Learning EDULEARN 12

Barcelona, España 02 ,03 y 04 de julio de 2012

Capacidad y Competitividad Académica.


TABLA No. 33

GRÁFICA No. 22


0

20

40

60

80

100Grado de Desempeño Docente

Tasa de Profesores en LIIADT

Tasa de Cuerpos Académicosreconocidos por PROMEP

Tasa de Alumnos en Tutorías

Tasa de Eficiencia TerminalTSU

Tasa de Eficiencia TerminalING

Índice de titulación TSU

Índice de titulación ING

Tasa de Deserción de Alumnos

Tasa de Profesores con PerfilDeseable

2010 2011 2012

25

Diciembre de 2012



La Tabla No. 34, muestra los principales indicadores de capacidad y competitividad docente de los años 2010 al 2012, por lo que para incrementar los valores en cada año, los docentes han venido trabajando en incrementar el número de tutorías, asesorías, la búsqueda constante de elevar el perfil, así como participar en las convocatorias que realiza el Programa de Mejoramiento (PROMEP) anualmente.

Cuerpos Académicos.

Los cuerpos académicos son conjunto de profesores de

tiempo completo que comparten una o varias líneas de investigación aplicada y desarrollo tecnológico (LIIADT), las cuales se orientan principalmente a la asimilación, transferencia y mejora de tecnologías existentes; trabajan en proyectos que atienden necesidades concretas del sector productivo. La Tabla No. 35, muestra los nombres de los cuerpos académicos y el status actual.

NOMBRE DEL INDICADOR AÑO

2010 2011 2012 Grado de Desempeño Docente 90.7 93.71 95.35

Tasa de Profesores en LIIADT 100 100 100

Tasa de Cuerpos Académicos reconocidos por PROMEP 100 100 100

Tasa de Alumnos en Tutorías 100 100 100

Tasa de Eficiencia Terminal TSU 54.77 55.35 54.62

Tasa de Eficiencia Terminal ING 72.16

Índice de Titulación TSU 74.35 76.96 65.57

Índice de Titulación ING 27.80

Tasa de Deserción de Alumnos 14.54 3.65 3.43

Tasa de Profesores con Perfil Deseable 60 56.25 50

PROGRAMA EDUCATIVO CUERPO ACADÉMICO LIIADT STATUS

Química Área Industrial Química y Bioquímica de Recursos Naturales.

Caracterización del agua potable en la ciudad de Nanchital para el control de procesos de uso, rehúso y de la contaminación.

En Formación

Mantenimiento Área Industrial.

Uso de Nuevas Fuentes Energía Renovables.

Producción de energía eléctrica mediante el uso de biomasa.


Instrumentación y Sistemas de Control.

Automatización aplicada a la industria, comercio y servicios.


Comunicación Área Sistemas Informáticos

Ingeniería de Sistemas Informáticos y Comunicaciones.

Programación orientada a objetos e Ingeniería de Software orientado a objetos

TABLA No. 34


TABLA No. 35


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Diciembre de 2012



Productividad de los Cuerpos Académicos.

CUERPO ACADÉMICO PRODUCTIVIDAD

Química y Bioquímica de Recursos Naturales.

Se desarrollaron 14 proyectos entre los que destacan: Obtención de biodisel a partir del aceite de palma, caracterización de aguas residuales de la UTSV y construcción de un sistema de la demanda quimica de oxigeno por el método micro espectrofotómetro.

Uso de Nuevas Fuentes Energía Renovables.

Se atendió la visita de un docente de la Universidad Tecnologica de Tlaxcala, con la finalidad de crear red de cuerpos academicos.

Se participó como ponentes en el Congreso Nacional de Tecnología en Mantenimiento Industrial y Congreso Internacional de Energías Renovables.

Instrumentación y Sistemas de Control.

Se colabora con el CA Química y Bioquímica de Recursos Naturales, de esta Universidad con la tesis de Análisis de Fertilidad del suelo del invernadero.

Ingeniería de Sistemas Informáticos y

Comunicaciones.

Aceptación de 5 articulos para la publicación en la revista Internacional Academia Journals en su ejemplar de noviembre, así como su exposición en la Universidad Tecnologica de Celaya.

Docentes estudiando posgrado.

Consientes de la importancia que tiene elevar la habilitación de la plantilla docente de esta Institución Educativa se han buscado fuentes de financiamientos como el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), el Espacio Común de la Educación Superior Tecnológica (ECEST) y de la propia Universidad, por lo que en el periodo mayo-agosto de 2012, 10 docentes se encuentran cursando estudios de posgrado, los cuales se enlistan en la Tabla No. 37.

BENEFICIADOS POR PROMEP PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL POSGRADO INSTITUCIÓN

Química Área Industrial Maestría en Ingeniería Ambiental. Universidad Autónoma Metropolitana en la Ciudad de México.


Maestría en Ciencias de la Electrónica con opción Automatización.

Universidad Autónoma de Puebla.

Doctorado en Control Automático. Centro de Investigación de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional.

Mantenimiento Área Industrial Maestría en Ingeniería Industrial. Instituto Tecnológico de Orizaba.

Tecnologías de Información y Comunicación Área Sistemas Inf.

Doctorado en Ciencias de la Computación.

Universidad de las Américas.

RECURSOS PROPIOS


Maestría en Administración. Universidad de Sotavento.

Maestría en Ingeniería de Procesos.

Universidad Veracruzana.


Maestría en Lingüística aplicada a la enseñanza del idioma inglés.

Universidad Jaev.

Ingeniería Administrativa

Instituto de Estudios Universitarios.

Maestría en Ciencias de la Educación.

TABLA No. 36


TABLA No. 37


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Diciembre de 2012



Así mismo, es importante mencionar que 2 docentes del PE de Química área Industrial, obtuvieron el grado de maestros en Tecnologías de la Información y Comunicación y Mercadotecnia, lo anterior trae consigo grandes beneficios a la comunidad universitaria.

PROMEP

En el periodo mayo-agosto de 2012, 3 docentes que participaron en la convocatoria PROMEP 2012, obtuvieron los resultados mostrados en la Tabla No. 38.

BECAS DE ESTUDIO DE POSGRADO DE ALTA CALIDAD OTORGADAS POR PROMEP A DOCENTES

PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL DOCENTE TIPO DE BECA PERIODO DE BECA MONTO ASIGNADO


María del Carmen Vázquez Briones

Doctorado en ciencias de alimentos.

17 de Agosto de 2012 al 17 de

Agosto de 2014 $601,071.00


Wendy Ventura Aragón

Maestría en ciencias de la computación.

01 de Agosto de 2012 al 31 de Julio de 2014

$410,860.00

Tecnologías de la Información y comunicación Área Sistemas Informáticos

Esbeydi Gómez Manuel

Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación.

01 de Marzo de 2012 al 28 de

Febrero de 2013 $158,871.00

TOTAL DE RECURSOS OBTENIDOS $1,170,802.00

Actualmente, se cuenta con el 50% (9 de 18) de profesores de tiempo completo con perfil deseable reconocidos por el Programa de Mejoramiento al Profesorado, 4 PTC se encuentran cursando posgrado de alta calidad y 3 se reincorporaron a las labores académicas.

Con la finalidad de coadyuvar a la mejora de la calidad de la educación superior, en el año 2008 docentes de esta Universidad participaron por primera vez en la convocatoria PROMEP, y a la fecha se ha obtenido un monto de $4,022,091.00, recurso que se ha destinado para implementos individuales de trabajo, apoyos para fomentar la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico y para la permanencia del profesor. La Tabla No. 39, muestra el monto obtenido por tipo de beca y en la Tabla No. 40, el monto obtenido por año.

TIPO DE BECA PROFESORES

BENEFICIADOS MONTO

ASIGNADO

Perfil deseable. 11 $210,000.00

Beca de estudio de posgrado de alta calidad. 10 $3,299,118.00

Beca de apoyo a la incorporación de nuevos PTC. 3 $392,973.00

Fortalecimiento del Cuerpo Académico. 3 $120,000.00

TOTAL DE RECURSOS OBTENIDOS $4,022,091.00

TABLA No. 38


TABLA No. 39


28

Diciembre de 2012



La Tabla No. 41, describe las principales actividades desarrolladas por los docentes durante el periodo mayo-agosto de 2012.

PRINCIPALES ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS DOCENTES

Preparación del anteproyecto de postes de concreto. Coordinación de actividades del proyecto “Hidroponía” para la empresa

Braskem. Coordinación de trabajos para la revisión de los requisitos para la

evaluación CIEES. Participación en la “Semana Verde”, resaltando la importancia del

cuidado del medio ambiente.

PE QUÍMICA ÁREA INDUSTRIAL

Impartición de Cursos de Soldadura, Torno, CNC y Cámara

Termográfica. Asistencia a cursos de competencias, así como visitas a empresas con

el objetivo de gestionar la donación de equipos y materiales. Visita a empresas para supervisar las estadías de los alumnos.

PE DE MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

Participación en el Concurso de la Compañía Festo. Realización del Concurso de Prototipos.

PE DE MECATRÓNICA

ÁREA

AUTOMATIZACIÓN

Participación de un docente en el 4th. International Conference on Education and New Learning 12, en la Cd. de Barcelona, España, con la finalidad de exponer el artículo “Monitoring of the interactions in learning envoriment with a semantic agent. Theorical reinforcment”.

PE DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA

SISTEMAS INFORMÁTICOS

AÑO NÚMERO DE PROFESORES

BENEFICIADOS MONTO ASIGNADO

2008 6 $708,654.00

2009 6 $377,375.00

2010 5 $574,573.00

2011 7 $1,190,687.00

2012 3 $1,170,802.00 Fuente: Dirección Académica.

TABLA No. 41

TABLA No. 40


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Diciembre de 2012



Logros y Retos.

LOGROS ACADÉMICOS

MAYO-AGOSTO DE 2012 RETOS ACADÉMICOS 2013

Recertificación de nuestro SGC en la Norma ISO 9001:2008.

9 alumnos del nivel TSU becados para

realización de estadías en el extranjero.

10 alumnos del PE de TIC realizaron estadías

en la empresa ODEBRECH Braskem Idesa,

perteneciente al Proyecto Etileno XXI.

Egreso de la Primera Generación de Ingeniería,

con 241 alumnos de los 4 PE que se ofertan.

Aceptación de 5 artículos para la publicación en la Revista Internacional Journals en su ejemplar de Noviembre de 2012.

Personal docente participó en los cursos: Competencias Profesionales Internacionales (Eurocsys) B Learning Presencial y Diplomado en línea en Herramientas Metodológicas para la Formación Basadas en Competencias Profesionales.

1 docente asistió al 4th. International Conference on Education and New Learning EDULEARN 12, en la ciudad de Barcelona, España, con la finalidad de exponer el artículo: “Monitoring of the interactions in learning enviroment with a semantic agent. Theorical reinforcement”.

Elevar el nivel de habilitación docente de la plantilla.

Contar con equipo más especializado en los laboratorios.

Implementación del Laboratorio de REDES CISCO y SOFTWARE.

Apertura de áreas de Multimedia y Comercio Electrónico y Redes y Telecomunicaciones.

Obtener Cuerpos Académicos Consolidados.

Acreditación de los Programas Educativos.

Incrementar el índice de eficiencia terminal y titulación.

Bajar los índices de reprobación y deserción.

Cumplir con las metas programadas para el 2012 del Proyecto EUROCSYS.

Acreditación del Laboratorio de Instrumental ante el EMA.

TABLA No. 42


30

Diciembre de 2012



VINCULACIÓN

Convenios.

Para cumplir con una de las características distintivas de las Universidades Tecnológicas (70% práctico para nivel TSU y 60% para nivel Ingeniería), la Universidad mediante la Dirección de vinculación lleva a cabo convenios con diferentes empresas o instituciones, que permitan al alumno llevar a la práctica los conocimientos adquiridos durante su instancia en la Institución, con el objetivo de que se puedan incorporar en el ámbito laboral.

En el periodo mayo-agosto de 2012, se llevó a cabo una firma de convenio de colaboración con la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora.

Vinculación con el Entorno.

La vinculación es la relación que establece la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, con los sectores público, privado, social y la sociedad en general para beneficio de ambas partes, ya que gracias a ello los alumnos de la UTSV pueden incorporarse para la realización de prácticas, estadías, visitas y trabajo profesional.

En el segundo cuatrimestre del año 2012, se llevaron a cabo un total de 17 vinculaciones con diferentes empresas de la región, las cuales se mencionan a continuación:

Fuente: Dirección de Vinculación.




Consejo Coordinador

Empresarial

BAMA Coatzacoalcos

Proyectos y Servicios

Especiales

CANACO

Servicio Nacional de

Empleo

Soluciones

Químicas Campom

ar

Mapfre

d

Controte

c

Canacintra

Coatzacoalcos

CMI

C

CANAC

AR

Aquaqui

m

Canacintra

Minatitlán

Centro de Desarrollo Tecnológica

IDESA

Sales del

Istmo

Talleres Domínguez y

Silva

Universidad Tecnológica

de Gutiérrez Zamora

OBJETIVO

Fortalecer el intercambio de conocimientos e investigación de desarrollos de proyectos que beneficien a ambas instituciones.

31

Diciembre de 2012



Visitas Industriales.

Las visitas industriales se realizan con el objetivo de lograr que el alumno tenga contacto con el sector productivo, con ello conocer el funcionamiento de las empresas u organizaciones, así como establecer la relación entre los conocimientos adquiridos y el área laboral. Esta actividad consiste en llevar a cabo recorridos en las instalaciones de las empresas u organizaciones, lo que permite conocer el funcionamiento de las mismas.

Seguimiento de Egresados.

El seguimiento de egresados considera la formación del egresado no sólo como el resultado de la aplicación de diversos métodos de enseñanza y conocimientos durante un periodo de tiempo sino como el resultado por excelencia de la Universidad que como tal, debe ser valorado y perfeccionado con el tiempo, con el fin de lograr una mejor adaptación a la sociedad donde labora. De esta forma el seguimiento de egresados, plantea la

posibilidad de realizar un seguimiento continuo que permita no sólo conocer la situación de los mismos en un momento determinado de tiempo, sino comparar su evolución de acuerdo con su perfil académico y la situación del mercado laboral.

VISITAS REALIZADAS EN EL PERIODO MAYO-AGOSTO DE 2012

NOMBRE DE LA EMPRESA VISITADA OBJETIVO PROGRAMA EDUCATIVO

Mexichem S.A. de C.V. Que el alumno conozca el proceso industrial y administrativo, así como la aplicación analítica en la industria y el impacto de los análisis.

Química Industrial

Complejo Petroquímico Cangrejera.

PROINVEL S.A. de C.V.

Planta potabilizadora de agua Yuribia-CAEV.

COPESA S.A de C.V. Conocer como se dirigen los proyectos de TIC en la empresa, así como sus instalaciones y la administración de la misma.

Tecnologías de la

Información y Comunicación

SIRE S.A. de C.V.

Central Nucleoeléctrica Laguna Verde.

Grupo BIMBO Planta BS y MS. Conocer el tipo de proceso productivo utilizado para generar los productos, a su vez comprender el compromiso que tiene con la calidad en la empresa así como verificar las aplicaciones de elementos mecánicos y sistemas digitales en los procesos industriales.

Mecatrónica

Grupo GEUSA-Coca Cola,

Planta Ixtacomitán.

Kimberly Clark de México,

Planta Ixtazoquitlán.

Volkswagen Planta Puebla.

TABLA No. 43


32

Diciembre de 2012



La Tabla No. 44 y 45, muestran el total de egresados de TSU e Ingeniería de la Universidad que se encuentran incorporados al sector laboral, hasta el mes de Agosto del año 2012.

Derivado de las acciones que realiza la Dirección de Vinculación, en su programa de seguimiento a egresados, se logran obtener los siguientes resultados: de los 1,849 egresados de TSU de los diferentes Programas Educativos que oferta la Universidad; el 37.60% es decir 694 egresados se encuentran laborando, y el 62.46%, que corresponde a 1,155 egresados aún no están incorporados al sector laboral. Del total de egresados laborando (694), 428 egresados se encuentran laborando en su área afin, lo que corresponde al 61.67%.

EGRESADOS INCORPORADOS AL SECTOR LABORAL (TSU)

PROGRAMA EDUCATIVO

NIVEL 5B (TSU)

TOTAL DE

EGRESADOS

EGRESADOS

LABORANDO

EGRESADOS NO

LABORANDO

EGRESADOS LABORANDO

EN ÁREA AFIN

No. % No. % No. %

Química Industrial 258 72 27.90 186 72.09 38 52.77

Química Área Industrial 46 15 32.60 31 67.39 6 40

Mantenimiento Industrial 344 204 59.30 140 40.70 131 64.21

Mantenimiento Área Industrial 335 71 21.39 264 78.80 46 64.78

Electrónica y Automatización 250 116 46.40 134 53.60 71 61.20


202 50 24.75 152 75.25 26 52

Tecnologías de la Información y Comunicación

364 145 39.84 219 60.16 93 64.13

Informática 50 21 42 29 58 17 80.95

Total 1,849 694 37.60 1,155 62.46 428 61.67

EGRESADOS INCORPORADOS AL SECTOR LABORAL (INGENIERÍA)

PROGRAMA EDUCATIVO NIVEL 5A (INGENIERÍA)

TOTAL DE EGRESADOS

EGRESADOS LABORANDO

EGRESADOS NO LABORANDO

EGRESADOS LABORANDO EN ÁREA

AFIN

No. % No. % No. %

Química 36 13 36.11 23 63.88 9 69.23

Mantenimiento Industrial 93 54 58.69 39 41.93 38 70.37

Mecatrónica 59 31 52.54 28 47.45 19 61.29

Tecnologías de la Información 54 28 51.85 26 48.15 15 53.57

Total 242 126 52.29 116 47.93 81 64.28

GRÁFICA No. 23

TABLA No. 44

TABLA No. 45




37.60%

62.46% 61.67%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

EGRESADOS LABORANDO EGRESADOS NOLABORANDO

EGRESADOS EN ÁREAAFIN

EGRESADOS TSU

33

Diciembre de 2012



En cuanto a los egresados de Ingeniería, el 52.29% que corresponde a 126 egresados se encuentran laborando, el 47.93%, es decir 116 egresados aún no se encuentran incorporados al sector laboral y del total de los egresados laborando (126) el 64.28%, que corresponde a 81 egresados se encuentran trabajando en su área afin. Por lo que se continúa con la implementación de estrategias y acciones para lograr más espacios en las empresas para la incorporación de nuestros egresados.

Bolsa de Trabajo.

La bolsa de trabajo de la Universidad Tecnológica, actúa como intermediaria para proveer soluciones de capital humano para las empresas de la zona y de nuestros egresados de manera gratuita. Lo anterior, permite satisfacer la demanda de empleo para las empresas e instituciones. Por lo que en el periodo que se reporta, se incorporaron 2 egresados al mercado laboral mediante la bolsa de trabajo de la UTSV.

Consejo de Vinculación y Pertinencia.

En el mes de octubre de 2012, se llevó a cabo la integración e instalación del Consejo de Vinculación y Pertinencia de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, el cual tiene como objetivo vincular los perfiles profesionales con las empresas requeridas en el entorno, bajo las siguientes vertientes:

Satisfacer las necesidades del sector productivo. Garantizar la formación de egresados

competitivos. Incrementar el índice de inserción en el mercado

laboral.

NÚMERO DE EGRESADOS INCORPORADOS AL MERCADO LABORAL A TRAVÉS DE LA

BOLSA DE TRABAJO DE LA UTSV

NOMBRE DE LA EMPRESA Ó INSTITUCIÓN DONDE SE

ENCUENTRA LABORANDO

PUESTO QUE OCUPAN LOS EGRESADOS INCORPORADOS EN EL SECTOR LABORAL

MEDIANTE LA BOLSA DE TRABAJO

2 Etileno Siglo XXI Técnico administrativo


TABLA No. 46


GRÁFICA No. 24

52.29%47.93%

64.28%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

EGRESADOS LABORANDO EGRESADOS NOLABORANDO

EGRESADOS EN ÁREAAFIN

EGRESADOS INGENIERÍA

34

Diciembre de 2012



Otras actividades realizadas por la Dirección de Vinculación.

Asistencia del Director de Vinculación al Evento de “Inauguración del ciclo escolar 2012-2013” por parte del C. Gobernador del Estado Dr. Javier Duarte de Ochoa, el día 28 de agosto de 2012, en el World Trade Center de la ciudad de Boca del Río, Veracruz.

Asistencia a la presentación del proyecto “Red Universitaria de Empleo (RUE)” de OCC Mundial, el cual tiene como objetivo apoyar a las instituciones de educación media superior de México en promocionar una mayor oferta de trabajos a los alumnos y egresados.

Reunión de trabajo con la Coordinadora de Recursos Humanos de la empresa Etileno Siglo XXI, la cual solicitó 3 becarios del programa educativo de Mantenimiento Área Industrial y 2 de Tecnologías de la Información y Comunicación.

CALIDAD Auditorías al Sistema de Gestión de la

Calidad.

Con la finalidad de cumplir con los requisitos que establece la Norma ISO 9001:2008, y como lo marca nuestro programa de auditorías, se llevó a cabo en el mes de agosto la segunda auditoría interna con la finalidad de revisar la documentación del Sistema de Gestión de la Calidad que nos servirá para evaluar y detectar puntos de oportunidad para la mejora continua de nuestros procedimientos.

Así mismo, los días 01 al 05 de octubre del presente año, se llevó a cabo la auditoría de recertificación por parte de la empresa Lloyd´s Register Quality Assurance (LRQA), obteniendo la Recertificación de nuestro Sistema de Gestión de Calidad, cumpliendo con lo anterior con la meta al 100% del indicador “Aseguramiento de la Calidad Institucional” establecida en el Programa Anual de Indicadores 2012.

35

Diciembre de 2012



A continuación, se mencionan los resultados obtenidos en las auditorías tanto

interna como externa.

Durante el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, se obtuvieron los siguientes

resultados en relación a la Eficacia del Sistema de Gestión de Calidad.

Durante el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, se obtuvieron los siguientes resultados de los indicadores de nuestro Sistema de Gestión de Calidad.

AUDITORÍA OBJETIVO RESULTADOS FECHA

INTERNA

Evaluar la efectividad y adecuación del SGC de la UTSV, con base a los resultados obtenidos se tomarán decisiones en lo referente a: Identificación de áreas de oportunidad y mejora. Gestión de recursos para la aplicación de mejoras. Prevención al seguimiento y logro de la certificación del proceso educativo de la UTSV.

Dentro de los hallazgos identificados se reportaron un total de 2 No conformidades, 1 observación y 1 recomendación de mejora. Las no conformidades y las observaciones fueron atendidas al 100%.

22 y 23 de agosto de 2012

EXTERNA

Confirmar que el sistema de gestión de calidad de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, continúa siendo eficaz, en el cumplimiento de los requisitos de la Norma ISO 9001:2008 y los objetivos de la Dirección. Así como revisar cambios posibles en el sistema de calidad que pudieran afectar su eficacia.

Durante la auditoría se levantó una No Conformidad menor, así como oportunidades de mejora, por lo que para subsanarla, se entregó un programa de acciones correctivas para solucionar la N.C. Tomando como base los resultados obtenidos en esta auditoría, la recomendación del auditor es: Continúa el sistema de calidad de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, certificado en la norma ISO 9001:2008.

01 al 05 de octubre de 2012

EFICACIA DEL SGC DE LA UTSV AÑO 2009 2010 2011 Mayo-Agosto 2012

VALOR 91.91%, 92.74 % 91.11 % 90.68%

PLAN RECTOR DE CALIDAD

ÁREA NOMBRE DEL INDICADOR META

PROGRAMADA POR LA UTSV

META ALCANZADA POR LA UTSV

ACADÉMICO

Satisfacción del cliente. 3.1 – 4 93.9%

Cumplimiento de PE. 95% +/-5 100%

Promedio general de evaluación al desempeño docente.

85% +/-5 100%

Satisfacción laboral. 3.1-4 79.5

GESTIÓN DE RECURSOS

Mejora continua. 100% 100%

Eficacia del SGC. 84.77 % 90.68%

Satisfacción de usuarios por servicios. 3.1 – 4 3.64

VINCULACIÓN Ingresos por servicios.

5% del presupuesto autorizado

$139,356.00

Utilidades por servicio. 20% Mayores al 50%

Fuente: Departamento de Calidad.


TABLA No. 47

TABLA No. 48

TABLA No. 49


36

Diciembre de 2012



Cursos y Talleres.

Durante el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, el personal adscrito al Departamento de Calidad, impartió y asistió a los siguientes cursos.

CECUT.

Mediante el Centro de Evaluación y Capacitación de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz (CECUT), en el periodo mayo-agosto de 2012, se ofertaron los siguientes servicios tecnológicos:

Así mismo, dentro del CECUT y como parte de la oferta de servicios, se llevaron a cabo las siguientes actividades obteniendo los siguientes ingresos.

CURSOS RECIBIDOS CURSOS IMPARTIDOS

Inducción al Modelo Educativo y generalidades del S.G.C., políticas de trabajo y procedimiento directrices.

Comunicación en las relaciones de trabajo.

Interpretación de la Norma ISO 14001. Diplomado en herramientas metodológicas para la

formación basada en competencias. Photoshop Nivel Básico. 2do. Encuentro de gestión y sustentabilidad 2012. Conferencia: Educación y valores en el ámbito

laboral.

SERVICIOS TECNOLÓGICOS

NOMBRE DEL CURSO DURACIÓN IMPARTIDO A NÚMERO DE

PARTICIPANTES INGRESO

GENERADO GRADO DE

SATISFACCIÓN

Excel Nivel Intermedio. 40 hrs. Constructora

Norberto Odebrecht S.A.

10 $42,316.00 9.59

AutoCad Nivel I. 106 hrs. H. Ayuntamiento de Nanchital de

Lázaro Cárdenas del

Río, Ver.

25 $19,200.00 8.88

AutoCad Nivel II. 106 hrs. 25 $19,200.00 8.88 AutoCad Nivel III. 106 hrs. 25 $19,200.00 8.88 Formación empresarial. 8 hrs. 25 $1,250.00 8.88 Desarrollo Humano. 8 hrs. 25 $1,250.00 8.88

TOTAL DE INGRESO GENERADO $102,416.00

EMPRESA SERVICIO INGRESO GENERADO

H. Ayuntamiento de Nanchital de Lázaro Cárdenas del Río, Ver.

Desarrollo de material didáctico. $5,540.00

Promoción y difusión $3,000.00

TOTAL DE INGRESO GENERADO $8,540.00


TABLA No. 50

TABLA No. 51

TABLA No. 52

Fuente: CECUT

Fuente: CECUT

37

Diciembre de 2012



Educación Continua.

En el periodo mayo-agosto de 2012, la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, mediante el rubro de Educación Continua ofreció los siguientes cursos de capacitación y/o actualización:

ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

Plantilla Laboral.

Durante el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, la plantilla del personal esta

integrada por 177 personas, distribuidas de la siguiente manera: el 60.45% realizó actividades relacionadas con la docencia y el 39.54% del personal llevó a cabo funciones administrativas.

CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA

NOMBRE DEL CURSO DURACIÓN INGRESO

GENERADO No. DE PARTICIPANTES

GRADO DE SATISFACCIÓN

AutoCad Básico. 40 hrs. $28,400.00 23

(7 egresados, 15 estudiantes y 1 público general)

9.53

Conferencia: La importancia del agua.

2 hrs.

Evento gratuito.

94 (14 egresados y 80 estudiantes)

N/A Conferencia: Educación y

valores en el ámbito laboral. 2 hrs. 83

(79 egresados 4 docentes)

2do. Encuentro de gestión y sustentabilidad 2012.

8 hrs. 32

(6 egresados, 21 estudiantes y 5 docentes)

PLANTILLA LABORAL MAYO-AGOSTO DE 2012

F M TOTAL

No. % No. %

ADMINISTRATIVOS

Mandos Medios y Superiores

4 28.57 10 71.42 14

Administrativos 41 73.21 15 26.78 56

ACADÉMICOS

Profesores de Tiempo Completo

6 33.33 12 66.66 18

Técnicos Académicos 2 18.18 9 81.81 11

Profesores de Asignatura 24 30.76 54 69.23 78

TOTAL 77 100 177

TABLA No. 53

Fuente: CECUT.

TABLA No. 54

Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.


GRÁFICA No. 7

38

Diciembre de 2012



DISTRIBUCIÓN DE LA PLANTILLA LABORAL POR GÉNERO

En la Gráfica No. 25, se muestra el número del personal que labora en la Universidad, contando con el mayor número de docentes del sexo masculino del 70.09% lo que representa a 75 docentes de un total de 107 y con respecto al personal administrativo el que predomina más es el sexo femenino con el 64.28%, lo que corresponde a 45 administrativos de un total de 70.

Capacitación.

La capacitación es un proceso importante para el personal docente y administrativo, ya que les permite adquirir y actualizar sus conocimientos para el buen desempeño de sus funciones; y desarrollar adecuadamente su trabajo, sobre todo en el ámbito académico, que impacta en el proceso de la enseñanza- aprendizaje.

Hasta el mes de agosto de 2012, el Departamento de Recursos Humanos proyectó en el Programa Anual de Indicadores impartir 22 cursos de capacitación a personal docente y administrativo, logrando ofrecer 19 cursos, beneficiando a un total de 102 docentes y 54 administrativos, con lo anterior se ha cumplido la meta en un 83.33%, se tiene programado que en los meses siguientes se logre cumplir la meta en un 100%.

GRÁFICA No. 25


Fuente: Depto. De Recursos Humanos

39

Diciembre de 2012



DISTRIBUCIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO

Los cursos impartidos en el periodo mayo-agosto de 2012, se mencionan a

continuación:

CURSOS DE CAPACITACIÓN AL PERSONAL MAYO-AGOSTO DE 2012

Cámara termográfica. Diplomado de inglés.

Comunicación en las relaciones laborales. Congreso nacional de energías renovables.

Sistemas CAD/CAM. Consultores del Sistema Nacional PyME.

Interpretación de la Norma ISO 14001. Capacitación a responsables del seguimiento de

egresados del Subsistema de Universidades Tecnológicas.

Photoshop básico. 2do. Encuentro del sistema de gestión y sustentabilidad

2012

COMPRAVER. Controladores lógicos programables.

Recursos Materiales.

De un total de 397 equipos de cómputo

con los cuenta la UTSV para el desarrollo de las actividades académicas y administrativas, se encuentran distribuidos de los cuales más del 70% es utilizado entre los alumnos y el resto es ocupado por el personal docente, directivo, mandos medios y administrativos.

PERSONAL No. DE EQUIPOS

Alumnos 309

Personal Docente 18

Personal Administrativo

56

Mandos Medios 4

Personal Directivo 10

Total 397

GRÁFICA No. 25

GRÁFICA No. 26

TABLA No. 55

Fuente: Depto. De Recursos Humanos.


TABLA No. 56

40

Diciembre de 2012



Presupuesto.

En la Tabla No. 57, se muestra el presupuesto autorizado y recibido, al 31 de octubre de 2012.

Costo por Alumno.

En el año 2011, la UTSV recibió un presupuesto de $43,404148.40, y registró una matrícula en el mes de Septiembre de 1,888 alumnos; por lo tanto, de acuerdo al presupuesto otorgado y la matrícula atendida para el ciclo escolar 2011-2012, el costo por alumno es de $22,989.48.

FUENTE DE FINANCIAMIENTO

PRESUPUESTO AUTORIZADO AL 31 DE OCTUBRE DE 2012

INGRESO RECIBIDO AL 31 DE OCTUBRE DE 2012

ADEUDO A LA FECHA

ESTATAL $25,088,277.00 $15,200,000.00 $6,016,616.00

FEDERAL $26,298,926.90 $22,274,762.90 $4,024,164.00

TOTAL $51,387,203.90 $37,474,762.90 $10,040,780.00

GRÁFICA No. 26


GRÁFICA No XX Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.

TABLA No. 57


$28,589$25,059

$22,989.48

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

AÑO 2009 AÑO 2010 AÑO 2011

COSTO POR ALUMNO

41

Diciembre de 2012



Presupuesto Autorizado/Total de la Plantilla Laboral.

En la Gráfica No. 27, se observa que la plantilla laboral y el ingreso recibido ha ido en aumento, esto debido a que en cada ciclo escolar se tiene un mayor número de alumnos, y dicho presupuesto es asignado en relación a la matrícula; así mismo, se ha tenido que realizar la contratación de personal docente para la atención de los alumnos.

Presupuesto Autorizado/Personal Directivo y Administrativo.

De acuerdo a las necesidades detectadas en las áreas de la Universidad, se ha requerido la contratación de un mayor número de personal administrativo, con la finalidad de que las funciones sean más equitativas; así mismo, el ingreso recibido va incrementando año con año como lo muestra la Gráfica No. 28.

GRÁFICA No. 27

GRÁFICA No. 28




2010 2011 2012(Enero-Octubre)

$32,333.48

$43,404,148.4

$37,474,762.90

158 191 177

INGRESO RECIBIDO/TOTAL DE PLANTILLA LABORAL

INGRESO RECIBIDO PLANTILLA LABORAL

2010 2011 2012(Enero-Octubre)

$32,333.48

$43,404,148.4$37,474,762.90

60 67 70

INGRESO RECIBIDO/PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO

INGRESO RECIBIDO PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO

42

Diciembre de 2012



Infraestructura. Contar con instalaciones y equipamiento especializado en talleres y laboratorios,

favorece el aprendizaje de los estudiantes. Actualmente, la infraestructura física con la que cuenta la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, es la siguiente:

2 EDIFICIOS DE DOCENCIA DE 2 NIVELES

1 LABORATORIO PESADO

1 EDIFICIO DE BIBLIOTECA

Con CAPACIDAD para 280 alumnos. Cuenta con 2 laboratorios de cómputo, que dan soporte a los Programas Educativos que oferta actualmente la Universidad, teniendo los siguientes espacios:

CONSTRUCCIÓN DE UN SEGUNDO LABORATORIO PESADO

NECESIDADES POR INCREMENTO DE MATRÍCULA

Fuente: Infraestructura.

GRÁFICA No. XX

Sala de cómputo para 34 alumnos. Sala de lectura para 24 alumnos. Sala de Internet para 24 alumnos. Área de acervo bibliográfico. Sala de consulta para 20 alumnos. Área administrativa. 2 cubículos y 2 bodegas.

Sala de lectura para 118 alumnos.

Sala audiovisual para 16 alumnos.

Hemeroteca.

Salas de lectura individual para 18

alumnos.

Sala de cómputo para 34 alumnos.

Fotocopias y guarda-objetos.

Sala de consulta electrónica para

16 alumnos.

TABLA No. 58

Correspondiente a la 3ra. ETAPA de la UTSV, el cual tendrá

una capacidad para 100 alumnos, y se encuentra en un 75%

del avance físico de construcción.

CAPACIDAD para 450 alumnos por cada edificio, por turno.

Cuentan con 16 cubículos propios o compartidos y 2 salas

de maestros en cada edificio.

Además de 7 laboratorios: 2 multimedia multidisciplinario

para la enseñanza de idiomas, 4 de cómputo y 1 de diseño. CAPACIDAD para 100 alumnos.

Finalización del segundo laboratorio pesado. Construcción de un edificio de docencia.

43

Diciembre de 2012



Diario del Istmo. El Heraldo de Coatzacoalcos. Diario Los Tuxtlas. ECO Veracruzano. Liberal del Sur. Diario el Horizonte. Radio Hit. Mar FM. Facebook. Atención personalizada. Vía e-mail. Vía telefónica. Trípticos.

PRENSA Y DIFUSIÓN

Promoción y difusión. Con el objetivo de difundir a través de los diferentes medios de publicidad la

oferta educativa de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz y lograr captar el mayor número de matrícula tanto de la localidad como del área de influencia; se emplearon los siguientes medios para promoción:

Visitas a las IEMS.

En el periodo mayo-agosto de 2012, se llevaron a cabo 20 visitas a las Instituciones de Educación Media Superior de la zona de influencia, en donde se atendieron a un total de 1,093 alumnos.

IEMS VISITADAS MUNICIPIO

TEBAEV MANANTIALES. AGUA DULCE

MAG. COBAEV 18. TEBAEV PROGRESO Y PAZ. BACHILLERATO ALBERT EINSTEN.

COATZACOALCOS

CARLOS A. CARRILLO. ESCUELA BACHILLERES VERPERTINA BACHILLERES PARTICULAR JUAN

ESCUTIA. ESCUELA BACHILLERES TEC SIGLO XXI. PREP.RAFAEL RAMÍREZ.

MINATITLÁN

IEMS VISITADAS MUNICIPIO TEBAEV PATRIA LIBRE. TEBAEV CERRO ALTO. TEBAEV BARRANCAS. TEBAEV NARANJITO.

COSOLEACAQUE

ESCUELA BACHILLERES. CBTIS 250.

JALTIPÁN

COBAEV 43. CBTIS 113.

LAS CHOAPAS

TEBAEV MOLOACÁN. MOLOACÁN

COBATAB. LA VENTA

Fuente: Depto. de Prensa, Difusión y Actividades Culturales.

TABLA No. 59


44

Diciembre de 2012



Visitas Guiadas.

Durante el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, se llevaron a cabo 12 visitas guiadas a la Institución, atendiendo a un total de 301 alumnos; con la finalidad de que los alumnos próximos a egresar de las IEMS conozcan el Modelo Educativo de la Universidad, así como los laboratorios, talleres, y servicios que se ofertan.

Actividades Deportivas.

Las actividades deportivas, tienen como objetivo contribuir a la formación integral de los alumnos, por lo que en el cuatrimestre mayo-agosto de 2012, se llevaron a cabo 4 eventos deportivos, en donde participaron 115 personas de esta Universidad.

VISITAS GUIADAS MUNICIPIO TEBAEV NORTE GAVILÁN. AGUA DULCE

COBAEV 18. COATZACOALCOS

CETMAR 15. COSOLEACAQUE

TEBAEV OTEAPAN.

COBAEV 21. IXHUATLÁN

CBTIS 250. JALTIPÁN

CBTIS 113. LAS CHOAPAS

ESCUELA BACHILLERES. MINATITLÁN

PREP. RAFAEL RAMÍREZ.

TEBAEV TLACUIOLOLAPAN. MOLOACÁN

EVENTO LUGAR PARTICIPANTES

Torneo relámpago interno de futbol entre los 4 programas educativos de la UTSV.

UTSV 80

Torneo interno de damas inglesas entre alumnos de los diferentes programas educativos.

UTSV 10

Activación física para personal administrativo y docentes. UTSV 10

Participación en el cuadrangular de futbol soccer de administrativos y maestros: UT de Chiapas, Tabasco, Campeche y UTSV.

Cd. de Villahermosa, Tabasco. 15

Total de participantes 115


TABLA No. 61

TABLA No. 60


45

Diciembre de 2012



Actividades Culturales.

Las actividades culturales buscan promover y fomentar entre los estudiantes

valores humanos y sociales, es por ello que se llevaron a cabo las siguientes actividades en la Universidad.

Otras actividades relevantes del Depto. de Prensa, Difusión y Actividades Culturales.

Participación en la Expo Empleo, llevada a cabo

en el Centro de Convenciones de la Ciudad de

Coatzacoalcos, Veracruz.

Así como en la Jornada de Orientación Vocacional

en la Refinería Lázaro Cárdenas a Minatitlán y Complejo

Petroquímico de Cosoleacaque.

EVENTO PARTICIPANTES

Taller de Folklor, Danzón y Salsa en la UTSV. 20

Concurso de diseño del logotipo de la Academia de FSC, entre los alumnos de los 4 programas educativos.

6

Grupo de baile moderno participa en actividades de la semana verde. 3

Total de participantes 29

TABLA No. 62


MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2010-2011 2010-2011

No. % No. % No. % No. % No. %

ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL 1ER. CUATRIMESTRE - 405 95.07 774 83.32 961 85.57 1176 90.25 994 60.8 88.20 85.69

DESERCIÓN - 137 7.51 149 5.22 326 7.89 218 4.35 31 1.61 8.56 8.49

REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL - 108 5.88 202 7.53 128 3.37 513 10.24 0 0 10.16 11.38

EFICIENCIA TERMINAL TSU + 223 52.97 229 56.54 452 58.39 321 51.2 55.25 45.80

EFICIENCIA TERMINAL ING + 242 72.46

TITULACIÓN TSU + 191 85.65 216 94.32 390 86.28 390 86.28 64.01 64.43

TITULACIÓN ING + 67 27.8

ALUMNOS PARTICIPANTES EN ESTADÍAS

PROFESIONALES TSU +199 95.22 228 97.44 408 96.91 318 96.66 92.83 86.37

ALUMNOS PARTICIPANTES EN ESTADÍAS

PROFESIONALES ING + 241 100

ALUMNOS BECARIOS + 385 56.2 568 54.25 776 52.97 1075 56.94 20 1.04 43.82 39.13

BAJA TEMPORAL - 63 3.58 27 0.97 28 0.76 43 0.92 10 0.52 5.76 4.25

SUBTOTAL ALUMNOS 143.23 125.93

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE + 60 11.42 75 13.96 97 15 124 15 124 16 28 20

DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN + 32 53.33 17 22.67 45 46.39 78 62.9 3 2.42 89.87 77.65

DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN + 39 65 17 22.67 45 46.39 78 62.9 3 2.42 78.56 71.60

DOCENTES CON POSGRADO + 15 25 21 28 25 25.77 37 29.84 37 29.84 40.54 35.74

DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS + 35.48 29.31

% DE DOCENTES EVALUADOS + 60 100 75 100 97 100 124 100 98.02 94.68

SUBTOTAL DOCENTES 370.73 328.93

ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL + 93.63 81.22

ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS + 639 101.2 623 59.5 350 23.89 737 39.04 40 2.08 37.85 31.36

ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES + 517 75.47 62 5.92 143 9.76 1470 77.86 1927 100 30.96 21.17

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES + 2 0.11 7.44 8.87

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE INNOVACIÓN + 38 5.55 50 4.78 0 0 74 3.92 54 2.8 9.81 11.58

EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL TSU + 306 36.78 328 30.26 596 39.89 694 37.59 694 37.59 47.07 55.18

EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL ING + 126 39.62 126 39.62

EFICIENCIA DE CONVENIOS + 4 50 8 88.89 14 100 10 100 6 60 88.20 85.95

SUBTOTAL EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN 314.96 295.34

ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN + 50 7.3 18 1.72 43 2.94 138 7.31 32 1.66 4.74 4.49

DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN + 18 30 10 13.33 23 23.71 17 13.49 16 12.7 16.57 11.92

INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL

DE INVESTIGADORES + 9.98 10.75

DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN + 1.23 2.34

SUBTOTAL INVESTIGACIÓN 32.52 29.50

COBERTURA EN EL ENTORNO + 405 5.06 774 9.88 961 12.27 820 11.54 683 9.37 20.44 10.96

AULAS OCUPADAS + 32 100 38 100 33 100 33 100 36 100 98.59 90.68

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO + 2494 4 2641 3 2604 2 2598 1 2598 1 3 5

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA - 267 3 246 4 309 5 309 6 309 6 13 7

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO + 54 13 45 23 54 27 54 35 50 39 27 23

PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA + 16 29.63 45 46.67 42 77.78 42 77.78 3 6 70.26 77.91

COSTO POR ALUMNO - 25.72 24.10

SUBTOTAL ADMINISTRACIÓN 180.57 175.93

* Con corte al mes de octubre de 2012.

283.18 -61.89

$29,912

2012-2013*

0

$29.31

ADMINISTRACIÓN

2008-2009 2009-2010 2010-2011

37.3 15.05 26.65

NOMBRE DEL INDICADOR

0 0 0 0

DOCENTES

$24.61

5.2 INDICADORES EDUCATIVOS

ALUMNOS

178 205.51 196.96

2011-2012VA

LO

R

AS

IGN

AD

O

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

268.97 189.35 173.54

254.75 187.3 233.55

-29693 120

270.64 50.68

258.52 202.47

20.8 14.36

INVESTIGACIÓN

$25.44

115 153 189

$33.05 $24.84

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