SESIÓN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (TERCERA)

I.- DATOS GENERALES:a) Institución Educativa : Santiago Antúnez de Mayolob) Nivel : Secundario.c) Área curricular : Comunicaciónd) Grado y/o Ciclo : Segundo año (Sexto ciclo)e) Duración : 90 minutos f) Profesor : FLORES LUCA, JESUS ANGEL.

CAPACIDAD DE AREA : COMPRESION DE TEXTOSCAPACIDAD A DESARROLLAR : RELATABLOQUE TEMATICO : DISCURSO ORALTEMA TRANSVERSAL : EDUCACIÓN PARA EL AMOR Y LA FAMILIA .VALOR : RESPONSABILIDAD

TITULO DE LA SESION : “Valorando a la mujer en sus diferentes roles”.CONTENIDO

(Diversificado)ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SECUENCIA

DIDACTICA

Relata radioteatros considerando la modulación y dicción de las palabras

MOTIVACIÓN:El profesor relata una historia sobre la muerte de un joven por irresponsabilidad.

RECOJO DE LOS SABERES PREVIOS:El profesor pregunta. ¿Qué opinas de los accidentes automovilísticos? ¿Qué opinas de la fase: hasta que la muerte los separe

CREANDO CONFLICTO COGNITIVO:¿De qué trata la obra de Romeo y Julieta?¿Qué dialogaban Paco Yunque con Humberto Grieve?

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

ASIMILA: El alumno lee atentamente guion del radioteatro: El último te amo. Enlace INICIO.

ACOMODA: Los alumnos, escuchan la entonación y dicción de los personajes. Enlace PROCESO.

APLICA: Los alumnos relatan con buen tono de voz : “El último te amo”.

RETROALIMENTACION: El pronuncia de una manera adecuada el parlamento de los personajes.

EXTENSION O APLICACIÓN A SITUACIONES NUEVAS:El profesor refuerza las ideas claves:- Para una buena interpretación de un personajes es importante la vivencia y realismo.

METACOGNICIÓN:Los alumnos reflexionan sobre su aprendizaje:¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Cómo lo puedo utilizar?

EVALUACIÓN:Finalmente los alumnos, responden a las preguntas del enlace SALIDA

INICIO

PROCESO

SALIDA

VALOR ACTITUDES ANTE EL AREA

RESPONSABILIDAD* Utiliza un lenguaje apropiado para comunicarse.

* Participa en el momento oportuno demostrando responsabilidad.

………………………………………….Mag. FLORES LUCA JESUS ANGEL