UNIVERSIDAD DE HUANUCOFACULTAD DE INGENIERIA

E.A.P: INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA

TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION:

“ IMPLEMENTACION DE AULAS VIRTUALES COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN LA EDUCACION A DISTANCIA

USANDO E-LEARNING PARA LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO ”

PRESENTADO POR:

ESPINOZA FRETEL, ALAN ALBERTH

ASESOR:

LEON TRUJILLO GUSTAVO

HUÁNUCO - PERÚ

2015

INDICE

CAPITULO I

PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1 Descripción del problema

1.2 Formulación del problema

1.3 Objetivo general

1.4 Objetivos específicos

1.5 Justificación de la investigación

1.6 Limitaciones de la investigación

1.7 Viabilidad de la investigación

CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1 Antecedentes de la investigación

2.2 Bases teóricas

2.3 Definiciones conceptuales

2.4 Hipótesis

2.5 Variables

2.5.1 Variable dependiente

2.5.2 Variable independiente

2.6 Operacionalización de variables

CAPITULO III

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

3.1 Tipo de investigación

3.1.1 Enfoque

3.1.2 Alcance

3.1.2 Diseño

3.2 Población y muestra

3.3 Técnicas e instrumento de recolección de datos

3.4 Técnicas para el procesamiento y análisis de la información

CAPITULO IV

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1 Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt)

4.2 Presupuesto

4.2.1 Recursos humanos

4.2.2 Recursos materiales

4.2.3 Recursos financieros

CAPITULO IV

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ANEXOS

(Matriz de consistencia (obligatorio) y otros)

CAPITULO I

PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1 Descripción del problema

A lo largo de estos tiempos se ha determinado que el número de

alumnos que ingresan a estudiar una carrera profesional ha aumentado,

dado también que muchos profesionales, trabajadores y otras personas que

no pueden postular a una carrera profesional en la modalidad presencial,

optan por las carreras de la modalidad a distancia (semi-presencial),

ofrecidas por la Universidad de Huánuco.

Hoy en día, el uso del internet es de muy de fácil acceso para cualquier

persona, facilitando e impulsando el desarrollo cultural, educativo,

económico, social y político. Para ello, es necesario implementar

tecnologías de información y comunicación para la Universidad de

Huánuco.

Dentro de esta línea de acción, los CBIT han asumido la responsabilidad de

abordar temas estratégicos relacionados con el uso y apropiación de las

TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En los CBIT se promueve

“la creación de ambientes para el desarrollo de estrategias innovadoras, la

producción de contenidos en formato digital y la formación docente

mediante las TIC”

Las carreras profesionales a distancia son semi-presenciales con clases los

días sábados y/o domingos, donde se asumen más gastos en trasladarse

hasta la sede de la Universidad y/o hasta la Ciudad Universitaria (La

Esperanza).

Se ha considerado que el uso de material bibliográfico de las diversas

asignaturas necesariamente supone ser entregadas en libros, aumentando

los costos tanto para el estudiante y para la Universidad.