CAPITULO I

TITULO

FACTORES QUE ORIGINAN LA ADICCIÓN AL ALCOHOL EN LOS JÓVENES DEL DISTRITO DE AMARILIS-HUÁNUCO-PERÚ.

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA A NIVEL DISTRITAL DE AMARILIS.

En la jurisdicción de amarilis, las conductas adictivas al alcoholismo

representan una morbilidad que ha alcanzado el nivel de pandemia. De

orígenes multifactoriales como causales siendo:

En el ámbito de amarilis, existe la proliferación de expendio de licores como

Bares, Tiendas, Night Club de féminas y homosexuales, Discotecas, Polladas,

sin contar con festividades (Navidad, Año nuevo, etc.), Aniversarios (de

amarilis, etc.) Fiestas familiares con Padres Permisivos, libando licor con los

jóvenes, Tíos, Primos, Amigos, con el visto bueno de las familias, Padres, Tíos,

Abuelos, etc. Siendo los adultos formador y guía de los hijos ignorantes de

una realidad objetiva.

Los jóvenes en amarilis viven una vida distorsionada de hedonismo, que libar

es “SOCIALIZAR” y “DIVERSIÓN”, degradándose de a poco, pasando del

alcohol a otras sustancias psicoactivas como las drogas, etc. Hasta llegar a la

muerte. Generando con sus conductas trastornos antisociales, familiares y

personales.

Como puede deducirse este flagelo tiene consecuencias negativas, mermando

su potencial SER de los jóvenes de amarilis. EL FUTURO de nuestra

generación.

I

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

- ¿Qué factores originan al alcoholismo en los jóvenes de amarilis?

1.3 OBJETIVO GENERAL:

- Determinar los factores condicionantes al alcoholismo en los jóvenes de amarilis.

1.4 OBJETIVO ESPECIFICO:

- Conocer las consecuencias del alcoholismo en los jóvenes de amarilis.

1.5 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:

- El presente estudio de investigación, pretende dar a conocer el

potencial daño que causa a nuestros jóvenes el consumo adictivo del

alcohol de orígenes multifactoriales, con un impacto social, personal,

familiar, sanitario considerables con connotaciones educativas y/o

académicas post profesionales.

Esta investigación es importante para demostrar algunos rasgos

biopsicosociales y culturales causales de esta adicción o

drogodependencia con consecuencias cognitivo-conductual.

Dar a conocer la influencia de grado globalizado de las mega

“Transnacionales”, condicionándoles directamente en las actitudes,

creencias, tendencias, inclinaciones, y puntos de vista de los jóvenes.

Reanimalizandolos que nuestra subcultura permite.

II

Sera de beneficio y utilidad, que los jóvenes lleguen a trascender y

superar este desconocimiento de los potenciales daños que causa el

alcoholismo y como punto de partida a más proyectos y conocimientos

para un bienestar social-personal-familiar.

Aparentemente la solución a estos problemas ya existen, con la

creación y formación de los Comités Multisectoriales de lucha contra

las adicciones, pareciera que no son capaces de enfrentar con voluntad

y con políticas, planes y estrategias con realismo y objetividad.

La investigación se consolida y afianza en bases antropológicas,

empíricas y que se revaloren nuestras creencias y costumbres a un

valor más de sabiduría de vida.

1.6 LIMITES DE LA INVESTIGACIÓN:

El presente estudio tuvo las siguientes limitaciones

- Factor tiempo: Para la realización de estadísticas, recursos humanos, etc.

- Factor económico: No se cuenta con los recursos económicos para la presente Investigación por ser de estudio.

1.7 VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN:

La investigación es pertinente, por el ámbito en que se desarrollara. Dado que

se observa y es conocido públicamente diversos hechos de alcoholismo en los

jóvenes, que se considera necesario disponer de un instrumento que nos

aproxime a la realidad de estas acciones, desarrollando mecanismos para

reducir, mejorar, el abordaje y atención integral de esta problemática. Contando

con los recursos profesionales, materiales y humanos.

III

CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN:

A. INTERNACIONAL

Gil Hernández, Soledad. En su Tesis Doctoral en Psicología

“Alcoholismo de fin de semana en Jóvenes: Funcionamiento Prefrontal, Rasgos Psicopatológicos y de personalidad”, Universidad

Complutense de Madrid. España, 2012.

a) Desarrollaron un estudio de las sintomatologías y de personalidad que

se presenta por el consumo intensivo de alcohol en jóvenes asociada a

un peor rendimiento académico, al tabaquismo y a la percepción de una

mayor presión social hacia el consumo. Los amigos, los pares más

cercanos y el entorno familiar se convierten en una influencia

considerable que determina el consumo intensivo de alcohol.

b) Los sujetos bebedores muestran una sintomatología disejecutiva más

acusada que los no bebedores. Esto implica una posible disfunción

prefrontal que, si bien no se manifiesta en tareas específicas, si se

puede deducir de determinados pensamientos y conductas día a día.

c) Se observan diferentes rasgos de personalidad entre los estudiantes

bebedores y los no bebedores; básicamente, los bebedores son más

impulsivos y tienen menos capacidad de autocontrol, más inestables

emocionalmente y necesitan experiencias intensas para no aburrirse.

d) Los sujetos bebedores presentan mayor sintomatología psicopatológica,

sobre todo en indicadores obsesivo-compulsivos; depresión y hostilidad.

IV

No se observan diferencias entre géneros en lo relativo al consumo, se

constata una tendencia igualitaria entre ambos sexos.

Valdez Gonzales, Jessica Claudia En su tesis “El Consumo de Alcohol en los Jóvenes Estudiantes del Distrito Federal y su Relación la Autoestima y la Percepción de Riesgo” 2005. México, D.F: Universidad

Nacional Autónoma de México. Para optar el título de Licenciada en

Psicología.

a) Encontraron que el consumo de alcohol en los jóvenes mexicanos se

inicia en la temprana edad de la adolescencia, como medio de evitación,

de escape, de refugio o de aceptación social con sus pares, desde la

secundaria e universidades entre los 12 y 19 años.

b) La autoestima y su relación con el consumo de alcohol es mayor en los

hombres que en las mujeres, en cuanto a la percepción de riesgo, las

mujeres piensan que puede ser muy peligroso beber alcohol

frecuentemente, en mayor medida que los hombres.

B. NACIONAL

Bach. Pecho Jaimez, Peter. Surichaque Espinoza, Jennifer. Carhuapoma

Cruz, Ruth. PECHO Jaimez, Flor Lizbeth. En su proyecto de investigación

“Relación entre Consumo de Alcohol y el Bajo Rendimiento de los Jóvenes Adolescentes del Colegio Nacional “José María Arguedas”

Universidad Peruana los Andes. SMP-Lima, 2013. Para optar el grado de

Licenciatura en Enfermería.

a) Han detectado en su proyecto que el consumo de alcohol en la

adolescencia, es un signo de riesgo en él la probabilidad de presentar

alteraciones conductuales, emocionales, con disminución de

autoeficacia, agresividad producto de la frustración, disminución del

autoestima e incluso caer en conductas como el alcoholismo y

drogadicción.

V

b) El avance muy lento del alcohol en el organismo humano, hasta que no

puede enfrentarse a la situación escolar es el pobre desempeño, bajas

calificaciones, baja autoestima, retraimiento social y desinterés por los

estudios para evitar sentir que “no puede con ella”, sin importar lo que

pueda ocurrir o no en su desarrollo cerebral en el futuro.

2.2 BASES TEÓRICAS:

HISTORIA DEL ALCOHOL.

Desde hace 10,000 años, EL ALCOHOL surgió con las primeras plantas con

flor en el Cretácico, de la fruta madura al GIN-TONIC.

Como una nueva fuente de alimentación disponible, un género de levadura

conocido como SACCHAROMYCES evolucionó para alimentarse de ella y, en

el proceso, adquirió un nuevo truco fisiológico. En lugar de utilizar su energía

para romper el azúcar por completo, desarrollo la habilidad de descomponerlo

parcialmente y emitir etanol como residuo, cuando los suministros de azúcar

eran abundantes en agua y escasos de oxígeno.

Desde sus inicios la SACCHAROMYCES se alimentó de frutas maduras, por

lo que el olor a etanol podría haberse convertido en el símbolo de las frutas que

están listas para comer.

Nuestros antepasados le cogieron el gusto al alcohol cuando aprendieron a

hacerlo ellos mismos.

Los primates y nuestros antepasados afianzaron esta dependencia que llega

hasta hoy.

Estudios antropológicos evidencian que ciertas bebidas alcohólicas

fermentadas como el vino y la cerveza, eran ya consumidas hace al menos

cinco mil años, vinculándole con lo divino y asociando a los rituales religiosos,

formando parte de nuestra cultura.

Los cereales fermentados, el jugo de frutas y la miel, se han utilizado durante

miles de años para fabricar alcohol (alcohol etílico o etanol).

VI

Las bebidas fermentadas existen desde los albores de la civilización egipcia, y

existe evidencia de una bebida alcohólica llamada sura, destilada del arroz, fue

utilizada entre los años 3000 y 2000 a. de C.

Los babilónicos adoraban a una diosa del vino tan antigua que data

aproximadamente del año 2700 a. de C.

En Grecia, una de las primeras bebidas alcohólicas que ganó popularidad fue

el aguamiel, una bebida fermentada hecha de miel y agua.

En la mitología griega también se alude a la tragedia del exceso en el

consumo, al ser asesinado Dionisio por los embriagados Titanes; Zeus, padre

del Dios, los fulminó con su rayo justiciero.

De la ceniza de los fieros Titanes nacieron los hombres, con un fondo bestial,

desenfrenado y violento, pero también con una naturaleza dionisíaca que

impulsa su alma hacia lo divino.

La literatura griega está llena de advertencias contra los excesos de la bebida.

El alcohol, del árabe alkuhí (esencia o espíritu), es el producto de la

fermentación de sustancias vegetales. Los árabes conocieron el alcohol

extraído del vino por destilación.

Durante la Edad Media se dio impulso a la producción de este tipo de bebidas,

gracias a la labor de los monjes cristianos. Estos monjes trataban de encontrar

esencias mágicas con aplicaciones medicinales. Estos experimentos son el

origen de los elixires. Entonces para mejorar el sabor comenzaron a aromatizar

sus brebajes con flores y frutas maceradas.

A partir del siglo XVIII, prácticamente en todo el mundo se bebe alcohol, desde

los corsarios y piratas que gustaban del ron, hasta los monjes que siguen

apegados a sus aromáticos licores de compleja elaboración y fórmula secreta.

Diferentes civilizaciones nativas americanas desarrollaron bebidas alcohólicas

durante la época precolombina.

VII

Una variedad de bebidas fermentadas de la región de los Andes, en

Sudamérica, se hacían a base de maíz, uvas o manzanas y se les dio el

nombre de “chicha”.

En el siglo XVI, las bebidas alcohólicas (conocidas como “espíritus”) se

utilizaban ampliamente con propósitos curativos.

A principios del siglo XVIII, el parlamento inglés aprobó una ley que fomentaba

el uso de los cereales para la destilación de “espíritus”.

Estas bebidas alcohólicas, sumamente baratas, inundaron el mercado y

llegaron a su punto más alto a mediados del siglo XVIII.

En el Reino Unido el consumo de ginebra alcanzó los 68 millones de litros y el

alcoholismo se generalizó.

En el siglo XIX trajo un cambio de actitud y una campaña antialcohólica

empezó a promover el uso moderado del alcohol, algo que a la larga se

convirtió en una prohibición total.

En 1920, en Estados Unidos se aprobó una ley que prohibía la fabricación,

venta, importación y exportación de bebidas embriagantes. El comercio ilegal

de alcohol se disparó y en 1933, la prohibición del alcohol se canceló.

Hoy en día, se estima que 15 millones de norteamericanos se ven afectados

por el alcoholismo y un 40% de todas las muertes por accidentes

automovilísticos en los Estados Unidos están relacionados con el alcohol.

Como hemos visto, el hábito de consumir bebidas alcohólicas es un acto social

que refleja en gran medida la cultura y las costumbres del pueblo en que se

presenta. A pesar que existen tipos de bebidas que son conocidas casi a

escala mundial, también es cierto que hay muchas de ellas que son

excepcionales de cada región, país o cultura.

El alcohol produce sentimientos placenteros por su habilidad para unirse a los

receptores GABA de nuestro cerebro. Normalmente estos receptores reducen

la actividad de las neuronas en las que se encuentran, pero cuando el alcohol

se une a ellos, libera esa actividad y relaja nuestras inhibiciones.

VIII

La desintoxicación de etanol involucra dos enzimas, el alcohol deshidrogenasa,

para transformar el etanol en acetaldehído, y el aldehído deshidrogenasa, que

convierte el acetaldehído en acetato. Son enzimas presentes en cada

organismo, pero en algunas poblaciones del Este Asiático, el gen de aldehído

deshidrogenasa está roto. Cuando quién tiene esta versión del gen consume

alcohol, su cara se enrojece, su corazón palpita y tiene ganas de vomitar.

Existen dos clases de alcoholismo:

Alcoholismo Agudo: Llamado también embriaguez o ebriedad, es

transitorio. Consiste en una crisis pasajera, que va desde la euforia a la

tristeza hasta la perdida de la razón, mareos, náuseas y vómitos.

Alcoholismo Crónico: Se produce por el consumo habitual de moderadas

dosis de alcohol. El alcohólico presenta trastorno del carácter

(desconfianza, irritabilidad, con periodos depresivos que pueden llevarlo

al suicidio), todos los órganos son afectados, sobre todo el sistema

nervioso. Puede llegar a delirium tremens que lo conducen a la muerte,

aunque no es habitual.

Clases de bebedores:

Hay distintas clases de bebedores, los podríamos clasificar en diferentes tipos

entre ellas:

Abstemios: En estas personas hay una ausencia absoluta de consumo

alcohol, solo lo hacen en situaciones excepcionales.

Bebedor Moderado: Ingestión habitual de diversas bebidas alcohólicas

inferior a los ¾ litros por día.

Bebedor Habitual: Toda su vida social se centra en el alcohol, no

consumen por gusto sino porque le aporta una sensación aparente de

seguridad, valor o placer. Al comienzo, la ingesta es circunstancial y

puede dejar de beber. Con el tiempo se establece el hábito.

Bebedor Excesivo: Bebe más de un litro de vino, o su equivalente por

día y presenta más de una embriaguez por mes. No obstante aún puede

controlar el consumo, aunque muy difícilmente.

IX

Alcohólico: Se caracteriza por depender del alcohol, tanto física como

psíquicamente, y la incapacidad de detenerse o abstenerse.

Hoy se conoce muy bien sus efectos contradictorios, que el alcoholismo es

absolutamente destructivo para la mente humana e igualmente para el resto del

organismo, su abuso puede derivar en daños irreparables.

La característica más relevante es la DROGODEPENDENCIA, que se reflejara

en la sociedad y sea objeto de tratamiento.

El Alcoholismo es un envenenamiento crónico, similar al provocado por el

plomo o el arsénico a largo plazo. Con consecuencias NEURO-CONDUCTUALES.

Es una droga más fácil de adquirir y de mayor aceptación social.

La insuficiente y con frecuencia errónea información de la que dispone la mayor

parte de la población.

Políticas sanitarias débiles adoptadas por estados que en muchos casos, son

causas que han conducido a un aumento en el consumo de alcohol y una

problemática actual.

La diferencia de nuestro proyecto es la subcultura de cualidad más relevante y

cuantitativa que es por “IGNORANCIA” que destruye al ser humano que ya es

un ser autodestructivo, conflictivo, alienable, adictivo, también perfectible

dependiendo de su CI. Mi aporte es la de la prevención que nos aproxime a la

realidad de estas acciones, desarrollando mecanismos para reducir, mejorar, el

abordaje y atención integral de esta problemática.

X

2.3 DEFINICIONES CONCEPTUALES:

QUE ES UNA ADICCIÓN:

Es una enfermedad del cerebro. La Neuroquímica de la adicción se atribuye al

sistema Mesolimbico, el Locus del desorden adictivo, y la amígdala serían la

base neurobiológica del sistema de recompensa hedonístico, el mismo que

involucra los sistemas excitatorios.

La Etiología de la adicción es de naturaleza compleja, constituyéndose en el

resultado de múltiples factores Biopsicosocial y culturales que interaccionan

de manera compleja.

La adicción es un proceso largo que cursa diversas etapas, La Negación, El

Autoengaño, y Las Distorsiones del pensamiento típicas de la adicción que

atrapa al adicto en un círculo de deterioro progresivo.

La adición afecta a la motivación, la conducta de cada persona se establece

según sus prioridades, hay partes especiales del cerebro que se dedica a

valorar y ordenar las decisiones y vivencias según el valor que el cerebro les

asigna.

Todos podemos desarrollar una adicción a una droga o actividad, el uso

responsable y controlado de sustancias y/o actividades no es un problema no

son malas en sí mismas, las personas desarrollamos la adicción y nuestra

responsabilidad es manejarla y controlarla.

QUE ES EL ALCOHOLISMO:

Es una adicción con consecuencias físicas y psicológicas. Salir de este

problema es posible con voluntad, decisión y ayuda.

Es una de las adicciones más endémicas conocidas.

El Etanol que es la sustancia química activa en el alcohol, produce un efecto

depresivo sobre el cerebro y con el tiempo llega a desarrollarse dependencia

XI

en las personas predispuestas, causando daño permanente a las células de

cerebro.

Un adicto al alcohol puede recibir tratamiento y llegar a una posible

recuperación, pero primero tiene que aceptar su condición de dependencia al

licor. Ya que no hay cura, solamente un control a la enfermedad de por vida.

2.4 HIPÓTESIS:

2.4.1 HIPÓTESIS GENERAL:

- Los factores Biopsicosociales y culturales, sí originan el consumo de

alcohol en los jóvenes de amarilis.

2.4.2 HIPÓTESIS ESPECÍFICOS:

- Los factores Biopsicosociales y culturales, no originan el consumo de

alcohol en los jóvenes de amarilis.

2.5 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES:

2.5.1 Variable Única: Adicción al alcohol en los jóvenes de amarilis.

Dimensiones Indicadores CategoríasEscala

de medidas

Instrumento

Alcoholismo

- Genético

Alto

Moderado

Bajo

Nominal Encuesta

- Psicológico

- Social

- Cultural

XII

CAPITULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Tipo de Investigación.

Básica, porque se utiliza conocimientos teóricos para resolver un problema

específico.

3.1.1 Enfoque:

Cualitativo, van de lo particular a lo general, según el autor

Hernández Sampieri.

3.1.2 Alcance o nivel:

Este presente proyecto de tesis es de investigación Descriptiva, que

tiene como objetivo principal la descripción de las características o

funciones del problema en cuestión. (Hernández Sampieri, 1991).

3.1.3 Diseño:

El diseño que se va emplear en nuestro trabajo de investigación es

el diseño de Pre-Test y Post-Test con grupos equivalentes.

G.E. 01-----------------------------------X----------------------------03

G.C. 02----------------------------------------------------------------04

Dónde:

G.E. = Grupo experimental.

G.C. = Grupo de control.

O1 = Prueba de entrada en el grupo experimental.

O3 = Prueba de salida en el grupo experimental.

XIII

O2 = Prueba de entrada en el grupo de control.

O4 = Prueba de salida del grupo de control.

X = Variable experimental (V.U.)

_ = Ausencia de la variable experimental.

3.2 POBLACIÓN Y MUESTRA.

3.2.1. POBLACIÓN:

Es el conjunto completo de todos los jóvenes de Amarilis que

poseen una característica común observable de consumidores del

alcohol.

3.2.2. MUESTRA:

Nuestra muestra del distrito de Amarilis, procedimos con la técnica

no probabilística-intencionada, de este modo nuestra muestra estuvo

constituida por conveniencia, con jóvenes de mi vecindario y familiares que en

total suman 50 alcohólicos.

Jóvenes Consumidores TotalEdades 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Cantidad 03 04 04 05 08 08 08 10 10 50

XIV

3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos:

a) Fichas de Investigación:

La ficha de transcripción, las de resumen, así también los datos

bibliográficos permitieron registrar los datos teóricos para darles

consistencia, cuerpo y base al problema de estudio.

b) Cuestionario:El cuestionario permitió poder registrar los datos que nos

brindaron los jóvenes consumidores de alcohol, que fueron parte

de la muestra con respecto a la única variable que estuvo

presente en nuestra investigación.

3.4. Técnicas para el procesamiento y análisis de la información:

17 18 19 20 21 22 23 24 250

2

4

6

8

10

12

Consumo de Alcohol

Edades

Frec

uenc

ia a

l 100

% d

e Jo

vene

s co

nsum

idor

es

XV

CAPITULO IV

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Cronograma de actividades.

ACTIVIDADES2015

Julio Agosto Setiembre Octubre

1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

Diseño y elaboración

del proyecto de tesis X X

Búsqueda bibliográfica

adicional

X X XValidación de instrumentos

X X

Recolección de datos

X X X XPresentación del informe

final X

XVI

4.2. PRESUPUESTO

RUBROS PARCIAL TOTALA)Recursos Humanos

Asesor……………..

Consultor………….

Asistente………….

Secretaria…………

$

1 000,00

500,00

200,00

300,00

$

2 000,00

B)Bienes

Materiales de escritorio.

Plumones……………

Correcto………………

Lapiceros……………..

$

100,00

20,00

10,00

10,00

$

140,00

C)Servicios

Movilidad……………..

Viáticos……………….

Tipeo e impresión…….

Revisión ortográfica…...

Copiado………………..

Empastado…………….

$

120,00

200,00

150,00

50,00

60,00

100,00

$

680,00

TOTAL= $. 2 820,00

XVII

CAPITULO V

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

CARRASCO DÍAZ, Sergio; Metodología de la investigación Científica.

Lima Perú, 2007.

HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto; Metodología de la investigación.

Anáhuac México, 2008.

GIL HERNÁNDEZ, Soledad; Alcoholismo de fin de semana en jóvenes:

funcionamiento prefrontal, rasgos psicopatológicos y de personalidad.

Madrid España, 2012.

VALDEZ GONZALES, Jessica; El consumo de alcohol en los jóvenes

estudiantes del distrito federal y su relación la autoestima y la percepción

de riesgo. Distrito Federal México, 2005.

PEDRO JAIMEZ, Peter. SURICHAQUE ESPINOZA, Jennifer.

CARHUAPOMA CRUZ, Ruth. PECHO JAIMEZ, Flor Lizbeth. Relación

entre consumo de alcohol y el bajo rendimiento de los jóvenes

adolescentes del colegio nacional “José María Arguedas”. Lima Perú,

2013.

XVIII

ANEXOS

MATRIZ DE CONSISTENCIA

QUE FACTORES ORIGINAN LA ADICCIÓN AL ALCOHOL EN LOS

JÓVENES DEL DISTRITO DE AMARILIS – HUÁNUCO – PERÚ – 2015.

TITULO OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES E INDICADORES

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE

INVESTIGACIÓN

Qué

factores

originan

la

adicción

al alcohol

en los

jóvenes

de

amarilis-

Huánuco-

2015.

Objetivo General:1. ¿Qué

factores

originan al

alcoholismo

en los jóvenes

de Amarilis?

Objetivo

Específico:

2. Conocer

las

consecuencias

del alcohol en

los jóvenes de

Amarilis.

Hipótesis General:1. Los factores

Biopsicosociales

y culturales, sí

condicionan el

consumo de

alcohol en los

jóvenes de

Amarilis.

Hipótesis Específico:1. Los factores

Biopsicosociales

y culturales, no

condicionan el

consumo de

alcohol en los

jóvenes de

Amarilis.

VU = Variable

Única.

Indicadores:1. Adicción al

alcohol en los

jóvenes de

Amarilis.

Tipo de investigación:-Aplicado

Nivel de

Investigación.

-Cuasi

experimental

Diseño.

Técnica:

-De muestreo.

Estadística.

Instrumentos:

-Cuestionario

-Test de

alcoholismo.

XIX

-Cuestionario para saber el consumo de alcohol en los jóvenes por edades:

Nombre: ………………………………………………………………………………

Edad: ……………….

XX

-Test de consumo del alcohol en los jóvenes:

Test de alcohólismo (Test AUDIT)Éste test es una escala profesional utilizada en la práctica clínica para el

diagnóstico de alcoholismo (Test AUDIT). Es un Test que puede ser

administrado por personal auxiliar previamente entrenado para su uso.

Instrucciones: A continuación se muestra un test con 10 apartados. Cada

respuesta puntúa de 0 a 4 puntos, que coincide con el número que hay antes

de la contestación elegida. Mientras realiza el test, ha de sumar los puntos

correspondientes a cada pregunta que elija. La suma final es el resultado que

ha obtenido en el test y se corrige al final de la página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con

su propia sinceridad. Es aconsejable que las respuestas a las preguntas sean

supervisadas por algún familiar para contrastar la veracidad.

COMIENZA EL TEST:1. ¿Con qué frecuencia consume alguna bebida alcohólica? 

0. Nunca1. Una o menos veces al mes2. De 2 a 4 veces al mes3. De 2 a 3 veces a la semana4. Cuatro o más veces a la semana

2. ¿Cuántas consumiciones de bebidas alcohólicas suele realizar en un día de consumo normal? 

0. 1 o 21. 3 o 42. 5 o 63. De 7 a 94. 10 o más

3. ¿Con qué frecuencia toma 6 o más bebidas alcohólicas en una sola ocasión de consumo? 

0. Nunca1. Menos de una vez al mes2. Mensualmente3. Semanalmente4. A diario o casi a diario

4. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año ha sido incapaz de parar de beber

XXI

una vez había empezado?

0. Nunca1. Menos de una vez al mes2. Mensualmente3. Semanalmente4. A diario o casi a diario

5. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año no pudo hacer lo que se esperaba de usted porque había bebido? 

0. Nunca1. Menos de una vez al mes2. Mensualmente3. Semanalmente4. A diario o casi a diario

6. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año ha necesitado beber en ayunas para recuperarse después de haber bebido mucho el día anterior?

0. Nunca1. Menos de una vez al mes2. Mensualmente3. Semanalmente4. A diario o casi a diario

7. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año ha tenido remordimientos o sentimientos de culpa después de haber bebido? 

0. Nunca1. Menos de una vez al mes2. Mensualmente3. Semanalmente4. A diario o casi a diario

8. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año no ha podido recordar lo que sucedió la noche anterior porque había estado bebiendo? 

0. Nunca1. Menos de una vez al mes2. Mensualmente3. Semanalmente4. A diario o casi a diario

9. ¿Usted o alguna otra persona han resultado heridos porque usted había bebido?

0. No2. Sí, pero no en el curso del último año4. Sí, el último año

10. ¿Algún familiar, amigo, médico o profesional sanitario ha mostrado preocupación por su consumo de bebidas alcohólicas o le ha sugerido que deje de beber? 

0. No2. Sí, pero no en el curso del último año4. Sí, el último año

XXII

INDICE

CAPITULO I

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 Descripción del problema a nivel distrital 1

1.2 Formulación del problema 2

1.3 Objetivo general 2

1.4 Objetivos específicos 2

1.5 Justificación de la investigación 2

1.6 Limitaciones de la investigación 3

1.7 Viabilidad de la investigación 3

CAPITULO II

2. MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación 4

2.2 Bases teóricas 6

2.3 Definiciones conceptuales 11

2.4 Hipótesis 12

2.5 Variables 12

2.5.1 Variable independiente

2.5.2 Variable dependiente

2.6 Operacionalización de variables (Dimensiones e indicadores) 12

XXIII

CAPITULO III

3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Tipo de investigación (Referencial) 13

3.1.1 Enfoque

3.1.2 Alcance o nivel

3.1.3 Diseño

3.2 Población y muestra 14

3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 14 3.4 Técnicas para el procesamiento y análisis de la información 15

CAPITULO IV

4. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1 Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt) 16

4.2 Presupuesto 17

4.2.1 Recursos humanos

4.2.2 Recursos materiales 4.2.3 Recursos financieros

CAPITULO V

5. REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS 8

CAPITULO VI

XXIV

6. ANEXOS6.1 Matriz de consistencia 20

XXV