Tesis - Compu 2012
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CREADO: R.M. N° 163 – 1984 – ED REVALIDADO: R.D. N° 576 – 831 – 2006 – ED TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LA PAGINA WEB DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE CHURCAMPA CASTILLA BIZARRO, Reyna Esther SANCHEZ TOSCANO, Norma SANCHEZ VICAÑA, Jaime UNTIVEROS RAMIREZ, Katherine Lais TESIS PARA OPTAR AL TITULO DE TÉCNICO EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA Asesor de tesis: ING. CRISTIAM JHONER PEREZ HUATUCO. CHURCAMPA – HUANCAVELICA - PERU 2012
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hecho por Ing Jhoner perez
Transcript of Tesis - Compu 2012
CREADO RM Ndeg 163 ndash 1984 ndash EDREVALIDADO RD Ndeg 576 ndash 831 ndash 2006 ndash ED
TRABAJO DE INVESTIGACIOacuteN
DISENtildeO Y CONSTRUCCIOacuteN DE LA PAGINA WEB DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE CHURCAMPA
CASTILLA BIZARRO Reyna EstherSANCHEZ TOSCANO Norma
SANCHEZ VICANtildeA JaimeUNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
TESIS PARA OPTAR AL TITULO DE TEacuteCNICO EN COMPUTACIOacuteN E INFORMAacuteTICA
Asesor de tesis ING CRISTIAM JHONER PEREZ HUATUCO
CHURCAMPA ndash HUANCAVELICA - PERU
2012
Hoy vemos culminados una maacutes de nuestras metas debemos dedicarloA nuestros Padres por ser seres de infinita bondad quienes se han desvelado por darnos lo mejor y hacer de nosotros un buen perfil y ejemplo para la sociedad quienes sin importar las condiciones
lucharon para que cada diacutea me supere a ustedes les pertenece este triunfo
AGRADECIMIENTOS
Los uacuteltimos semestres han sido para nosotros los maacutes importantes intensos y
fascinantes de nuestra trayectoria profesional Tiempo en que hemos tenido la
enorme suerte de conocer y de trabajar con personas que nos han ayudado a
culminar con eacutexito este trabajo de investigacioacuten
Nuestros agradecimientos a todas las personas aunque el hecho de exponer
una lista de personas siempre supone un riesgo de olvidar a alguna de ellas
quisiera hacer un reconocimiento muy especial a la valiosa e incansable ayuda
del director Ing Edelmiro Quispe Palomino
Nuestros compantildeeros de estudios y los docentes quienes siempre han confiado
en nosotros
Un agradecimiento especial tambieacuten al Ing Cristiam Jhoner Perez Huatuco
quien me ha brindado su ayuda en conocimientos especiacuteficos
Todo esto no hubiera sido posible sin la guiacutea y proteccioacuten de mi Dios
todopoderoso mi uacutenico refugio y mi roca
A todos ustedes MUCHAS GRACIAS
INTRODUCCIOacuteN
Esta Tesis pretende estimar la cuantiacutea de los efectos de la
globalizacioacuten y el crecimiento de la red conocida como Internet y la
importancia que estaacute teniendo dentro de nuestras vidas cotidianas Con
este fin ya no existen factores espaciales o territoriales al marco de
anaacutelisis de la convergencia y la masificacioacuten de empresas yo
instituciones que utilizan la web para vender u ofrecer servicios
Se pone de manifiesto en primer lugar la incidencia de esta paacutegina
web en las metas que se traza el Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa a traveacutes de la relacioacuten existente
entre la evolucioacuten de las TICs y el uso de la misma la auto correlacioacuten
entre las mismas Ello permite la estimacioacuten directa de la importancia
del DISENtildeO Y CONSTRUCCIOacuteN DE LA PAacuteGINA WEB DEL INSTITUTO
DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
Estas liacuteneas introductorias pretenden justificar la pertinencia de la
presente tesis a traveacutes de la relevancia social del objeto de estudio la
convergencia territorial dentro de la Unioacuten Mundial a traveacutes de Internet
y del intereacutes que supone la incorporacioacuten de la innovacioacuten y el uso de las
TICs
LOS AUTORES
CAPIacuteTULO I
JUSTIFICACIOacuteN
En los uacuteltimos antildeos se ha despertado un intereacutes creciente por los temas
relacionados con la masificacioacuten en la utilizacioacuten del internet en todos
los campos que existan Este intereacutes se ha podido apreciar tanto en la
atencioacuten de querer publicar los servicios y productos que ofrezcan por
medio desde las instituciones puacuteblicas hasta las privadas
Asiacute por ejemplo se tienen paacuteginas de los diferentes ministerios del
peru hasta cualquier negocio como una floreriacutea gasfiteriacutea ferreteriacutea
etc
En el mundo de la globalizacion la capacidad de respuesta a las necesidades
del mercado viene determinada por la adecuacioacuten y accesibilidad de la
comunicacioacuten de la empresa
ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
Estar siempre disponible en cualquier lugar con el contenido adecuado
Comunicar la filosofia de la empresa valores posicionamiento y productos
requiere cada vez maacutes de herramientas flexibles donde el contenido se adapte
a los intereses del Mercado oportunidades de negocio y sobre todo a las
necesidades del cliente
Es por ello que se determinoacute realizar o redisentildear la PAGINA WEB DEL
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
OBJETIVOS DEL SITIO WEB
Entendemos que el sitio adecuado para el IESTP-CHURCAMPA deberiacutea
responder a las siguientes necesidades
o Servir de Intermediario alumno ndash docente relacionado a aspectos
educativos
o Herramienta de comunicacioacuten e informacioacuten detallada para estudiantes
potenciales que tienen un primer contacto con el IESTP-CHURCAMPA
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Hoy vemos culminados una maacutes de nuestras metas debemos dedicarloA nuestros Padres por ser seres de infinita bondad quienes se han desvelado por darnos lo mejor y hacer de nosotros un buen perfil y ejemplo para la sociedad quienes sin importar las condiciones
lucharon para que cada diacutea me supere a ustedes les pertenece este triunfo
AGRADECIMIENTOS
Los uacuteltimos semestres han sido para nosotros los maacutes importantes intensos y
fascinantes de nuestra trayectoria profesional Tiempo en que hemos tenido la
enorme suerte de conocer y de trabajar con personas que nos han ayudado a
culminar con eacutexito este trabajo de investigacioacuten
Nuestros agradecimientos a todas las personas aunque el hecho de exponer
una lista de personas siempre supone un riesgo de olvidar a alguna de ellas
quisiera hacer un reconocimiento muy especial a la valiosa e incansable ayuda
del director Ing Edelmiro Quispe Palomino
Nuestros compantildeeros de estudios y los docentes quienes siempre han confiado
en nosotros
Un agradecimiento especial tambieacuten al Ing Cristiam Jhoner Perez Huatuco
quien me ha brindado su ayuda en conocimientos especiacuteficos
Todo esto no hubiera sido posible sin la guiacutea y proteccioacuten de mi Dios
todopoderoso mi uacutenico refugio y mi roca
A todos ustedes MUCHAS GRACIAS
INTRODUCCIOacuteN
Esta Tesis pretende estimar la cuantiacutea de los efectos de la
globalizacioacuten y el crecimiento de la red conocida como Internet y la
importancia que estaacute teniendo dentro de nuestras vidas cotidianas Con
este fin ya no existen factores espaciales o territoriales al marco de
anaacutelisis de la convergencia y la masificacioacuten de empresas yo
instituciones que utilizan la web para vender u ofrecer servicios
Se pone de manifiesto en primer lugar la incidencia de esta paacutegina
web en las metas que se traza el Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa a traveacutes de la relacioacuten existente
entre la evolucioacuten de las TICs y el uso de la misma la auto correlacioacuten
entre las mismas Ello permite la estimacioacuten directa de la importancia
del DISENtildeO Y CONSTRUCCIOacuteN DE LA PAacuteGINA WEB DEL INSTITUTO
DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
Estas liacuteneas introductorias pretenden justificar la pertinencia de la
presente tesis a traveacutes de la relevancia social del objeto de estudio la
convergencia territorial dentro de la Unioacuten Mundial a traveacutes de Internet
y del intereacutes que supone la incorporacioacuten de la innovacioacuten y el uso de las
TICs
LOS AUTORES
CAPIacuteTULO I
JUSTIFICACIOacuteN
En los uacuteltimos antildeos se ha despertado un intereacutes creciente por los temas
relacionados con la masificacioacuten en la utilizacioacuten del internet en todos
los campos que existan Este intereacutes se ha podido apreciar tanto en la
atencioacuten de querer publicar los servicios y productos que ofrezcan por
medio desde las instituciones puacuteblicas hasta las privadas
Asiacute por ejemplo se tienen paacuteginas de los diferentes ministerios del
peru hasta cualquier negocio como una floreriacutea gasfiteriacutea ferreteriacutea
etc
En el mundo de la globalizacion la capacidad de respuesta a las necesidades
del mercado viene determinada por la adecuacioacuten y accesibilidad de la
comunicacioacuten de la empresa
ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
Estar siempre disponible en cualquier lugar con el contenido adecuado
Comunicar la filosofia de la empresa valores posicionamiento y productos
requiere cada vez maacutes de herramientas flexibles donde el contenido se adapte
a los intereses del Mercado oportunidades de negocio y sobre todo a las
necesidades del cliente
Es por ello que se determinoacute realizar o redisentildear la PAGINA WEB DEL
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
OBJETIVOS DEL SITIO WEB
Entendemos que el sitio adecuado para el IESTP-CHURCAMPA deberiacutea
responder a las siguientes necesidades
o Servir de Intermediario alumno ndash docente relacionado a aspectos
educativos
o Herramienta de comunicacioacuten e informacioacuten detallada para estudiantes
potenciales que tienen un primer contacto con el IESTP-CHURCAMPA
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
lucharon para que cada diacutea me supere a ustedes les pertenece este triunfo
AGRADECIMIENTOS
Los uacuteltimos semestres han sido para nosotros los maacutes importantes intensos y
fascinantes de nuestra trayectoria profesional Tiempo en que hemos tenido la
enorme suerte de conocer y de trabajar con personas que nos han ayudado a
culminar con eacutexito este trabajo de investigacioacuten
Nuestros agradecimientos a todas las personas aunque el hecho de exponer
una lista de personas siempre supone un riesgo de olvidar a alguna de ellas
quisiera hacer un reconocimiento muy especial a la valiosa e incansable ayuda
del director Ing Edelmiro Quispe Palomino
Nuestros compantildeeros de estudios y los docentes quienes siempre han confiado
en nosotros
Un agradecimiento especial tambieacuten al Ing Cristiam Jhoner Perez Huatuco
quien me ha brindado su ayuda en conocimientos especiacuteficos
Todo esto no hubiera sido posible sin la guiacutea y proteccioacuten de mi Dios
todopoderoso mi uacutenico refugio y mi roca
A todos ustedes MUCHAS GRACIAS
INTRODUCCIOacuteN
Esta Tesis pretende estimar la cuantiacutea de los efectos de la
globalizacioacuten y el crecimiento de la red conocida como Internet y la
importancia que estaacute teniendo dentro de nuestras vidas cotidianas Con
este fin ya no existen factores espaciales o territoriales al marco de
anaacutelisis de la convergencia y la masificacioacuten de empresas yo
instituciones que utilizan la web para vender u ofrecer servicios
Se pone de manifiesto en primer lugar la incidencia de esta paacutegina
web en las metas que se traza el Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa a traveacutes de la relacioacuten existente
entre la evolucioacuten de las TICs y el uso de la misma la auto correlacioacuten
entre las mismas Ello permite la estimacioacuten directa de la importancia
del DISENtildeO Y CONSTRUCCIOacuteN DE LA PAacuteGINA WEB DEL INSTITUTO
DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
Estas liacuteneas introductorias pretenden justificar la pertinencia de la
presente tesis a traveacutes de la relevancia social del objeto de estudio la
convergencia territorial dentro de la Unioacuten Mundial a traveacutes de Internet
y del intereacutes que supone la incorporacioacuten de la innovacioacuten y el uso de las
TICs
LOS AUTORES
CAPIacuteTULO I
JUSTIFICACIOacuteN
En los uacuteltimos antildeos se ha despertado un intereacutes creciente por los temas
relacionados con la masificacioacuten en la utilizacioacuten del internet en todos
los campos que existan Este intereacutes se ha podido apreciar tanto en la
atencioacuten de querer publicar los servicios y productos que ofrezcan por
medio desde las instituciones puacuteblicas hasta las privadas
Asiacute por ejemplo se tienen paacuteginas de los diferentes ministerios del
peru hasta cualquier negocio como una floreriacutea gasfiteriacutea ferreteriacutea
etc
En el mundo de la globalizacion la capacidad de respuesta a las necesidades
del mercado viene determinada por la adecuacioacuten y accesibilidad de la
comunicacioacuten de la empresa
ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
Estar siempre disponible en cualquier lugar con el contenido adecuado
Comunicar la filosofia de la empresa valores posicionamiento y productos
requiere cada vez maacutes de herramientas flexibles donde el contenido se adapte
a los intereses del Mercado oportunidades de negocio y sobre todo a las
necesidades del cliente
Es por ello que se determinoacute realizar o redisentildear la PAGINA WEB DEL
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
OBJETIVOS DEL SITIO WEB
Entendemos que el sitio adecuado para el IESTP-CHURCAMPA deberiacutea
responder a las siguientes necesidades
o Servir de Intermediario alumno ndash docente relacionado a aspectos
educativos
o Herramienta de comunicacioacuten e informacioacuten detallada para estudiantes
potenciales que tienen un primer contacto con el IESTP-CHURCAMPA
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
quien me ha brindado su ayuda en conocimientos especiacuteficos
Todo esto no hubiera sido posible sin la guiacutea y proteccioacuten de mi Dios
todopoderoso mi uacutenico refugio y mi roca
A todos ustedes MUCHAS GRACIAS
INTRODUCCIOacuteN
Esta Tesis pretende estimar la cuantiacutea de los efectos de la
globalizacioacuten y el crecimiento de la red conocida como Internet y la
importancia que estaacute teniendo dentro de nuestras vidas cotidianas Con
este fin ya no existen factores espaciales o territoriales al marco de
anaacutelisis de la convergencia y la masificacioacuten de empresas yo
instituciones que utilizan la web para vender u ofrecer servicios
Se pone de manifiesto en primer lugar la incidencia de esta paacutegina
web en las metas que se traza el Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa a traveacutes de la relacioacuten existente
entre la evolucioacuten de las TICs y el uso de la misma la auto correlacioacuten
entre las mismas Ello permite la estimacioacuten directa de la importancia
del DISENtildeO Y CONSTRUCCIOacuteN DE LA PAacuteGINA WEB DEL INSTITUTO
DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
Estas liacuteneas introductorias pretenden justificar la pertinencia de la
presente tesis a traveacutes de la relevancia social del objeto de estudio la
convergencia territorial dentro de la Unioacuten Mundial a traveacutes de Internet
y del intereacutes que supone la incorporacioacuten de la innovacioacuten y el uso de las
TICs
LOS AUTORES
CAPIacuteTULO I
JUSTIFICACIOacuteN
En los uacuteltimos antildeos se ha despertado un intereacutes creciente por los temas
relacionados con la masificacioacuten en la utilizacioacuten del internet en todos
los campos que existan Este intereacutes se ha podido apreciar tanto en la
atencioacuten de querer publicar los servicios y productos que ofrezcan por
medio desde las instituciones puacuteblicas hasta las privadas
Asiacute por ejemplo se tienen paacuteginas de los diferentes ministerios del
peru hasta cualquier negocio como una floreriacutea gasfiteriacutea ferreteriacutea
etc
En el mundo de la globalizacion la capacidad de respuesta a las necesidades
del mercado viene determinada por la adecuacioacuten y accesibilidad de la
comunicacioacuten de la empresa
ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
Estar siempre disponible en cualquier lugar con el contenido adecuado
Comunicar la filosofia de la empresa valores posicionamiento y productos
requiere cada vez maacutes de herramientas flexibles donde el contenido se adapte
a los intereses del Mercado oportunidades de negocio y sobre todo a las
necesidades del cliente
Es por ello que se determinoacute realizar o redisentildear la PAGINA WEB DEL
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
OBJETIVOS DEL SITIO WEB
Entendemos que el sitio adecuado para el IESTP-CHURCAMPA deberiacutea
responder a las siguientes necesidades
o Servir de Intermediario alumno ndash docente relacionado a aspectos
educativos
o Herramienta de comunicacioacuten e informacioacuten detallada para estudiantes
potenciales que tienen un primer contacto con el IESTP-CHURCAMPA
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa a traveacutes de la relacioacuten existente
entre la evolucioacuten de las TICs y el uso de la misma la auto correlacioacuten
entre las mismas Ello permite la estimacioacuten directa de la importancia
del DISENtildeO Y CONSTRUCCIOacuteN DE LA PAacuteGINA WEB DEL INSTITUTO
DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
Estas liacuteneas introductorias pretenden justificar la pertinencia de la
presente tesis a traveacutes de la relevancia social del objeto de estudio la
convergencia territorial dentro de la Unioacuten Mundial a traveacutes de Internet
y del intereacutes que supone la incorporacioacuten de la innovacioacuten y el uso de las
TICs
LOS AUTORES
CAPIacuteTULO I
JUSTIFICACIOacuteN
En los uacuteltimos antildeos se ha despertado un intereacutes creciente por los temas
relacionados con la masificacioacuten en la utilizacioacuten del internet en todos
los campos que existan Este intereacutes se ha podido apreciar tanto en la
atencioacuten de querer publicar los servicios y productos que ofrezcan por
medio desde las instituciones puacuteblicas hasta las privadas
Asiacute por ejemplo se tienen paacuteginas de los diferentes ministerios del
peru hasta cualquier negocio como una floreriacutea gasfiteriacutea ferreteriacutea
etc
En el mundo de la globalizacion la capacidad de respuesta a las necesidades
del mercado viene determinada por la adecuacioacuten y accesibilidad de la
comunicacioacuten de la empresa
ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
Estar siempre disponible en cualquier lugar con el contenido adecuado
Comunicar la filosofia de la empresa valores posicionamiento y productos
requiere cada vez maacutes de herramientas flexibles donde el contenido se adapte
a los intereses del Mercado oportunidades de negocio y sobre todo a las
necesidades del cliente
Es por ello que se determinoacute realizar o redisentildear la PAGINA WEB DEL
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
OBJETIVOS DEL SITIO WEB
Entendemos que el sitio adecuado para el IESTP-CHURCAMPA deberiacutea
responder a las siguientes necesidades
o Servir de Intermediario alumno ndash docente relacionado a aspectos
educativos
o Herramienta de comunicacioacuten e informacioacuten detallada para estudiantes
potenciales que tienen un primer contacto con el IESTP-CHURCAMPA
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
atencioacuten de querer publicar los servicios y productos que ofrezcan por
medio desde las instituciones puacuteblicas hasta las privadas
Asiacute por ejemplo se tienen paacuteginas de los diferentes ministerios del
peru hasta cualquier negocio como una floreriacutea gasfiteriacutea ferreteriacutea
etc
En el mundo de la globalizacion la capacidad de respuesta a las necesidades
del mercado viene determinada por la adecuacioacuten y accesibilidad de la
comunicacioacuten de la empresa
ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
Estar siempre disponible en cualquier lugar con el contenido adecuado
Comunicar la filosofia de la empresa valores posicionamiento y productos
requiere cada vez maacutes de herramientas flexibles donde el contenido se adapte
a los intereses del Mercado oportunidades de negocio y sobre todo a las
necesidades del cliente
Es por ello que se determinoacute realizar o redisentildear la PAGINA WEB DEL
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA
OBJETIVOS DEL SITIO WEB
Entendemos que el sitio adecuado para el IESTP-CHURCAMPA deberiacutea
responder a las siguientes necesidades
o Servir de Intermediario alumno ndash docente relacionado a aspectos
educativos
o Herramienta de comunicacioacuten e informacioacuten detallada para estudiantes
potenciales que tienen un primer contacto con el IESTP-CHURCAMPA
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
o Herramienta de Utilizacion con fidelizacioacuten de parte de los estudiantes
pertenecientes al IESTP-CHURCAMPA
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
CAPIacuteTULO II
21 INTERROGANTES
211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
Si alguien estaacute tratando de crear una paacutegina web desde el principio
es mejor que tenga en cuenta de que se debe hacer una paacutegina web
sencilla
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
Como primera cosa se necesita que el usuario tenga un conocimiento
avanzado en el uso de computadoras ademaacutes el material que se
necesita para la creacioacuten de las paacuteginas es el siguiente
2121 Computadora PC o Macintosh
Todas nuestras lecciones estaacuten basadas en una computadora
PC con sistema operativo WINDOWS
2122 Software editor de paacuteginas WEB
Aunque se puede utilizar cualquier editor de paacuteginas nosotros
hemos tomado en cuenta el programa Fireworks CS5 por tener
relacioacuten con el paquete que realizaremos el disentildeo de la Pagina
Web Dreamweaver CS5 que pertenecen al mismo paquete que
ofrece ADOBE CS5
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
2123 Espacio en un servidor en donde se guardaraacute la paacutegina
creada
Usted necesita de un espacio en un servidor para poder subir
sus paacuteginas WEB hay de muchos tipos y de todos los precios
desde gratuitos hasta pagados
Para subir la paacutegina que acabamos de hacer al servidor de
cualquier alojamiento sea pagado o libre se puede realizar de
dos maneras utilizando un programa FTP o bien utilizando el
Panel de Control que ofrece el alojamiento gratuito
El programa FTP puede ser cualquier programa que nos permita
hacer transferencia por ejemplo
SMARTFTP
FILEZILLA
ETC
2124 iquestQueacute es un Nombre de Dominio (DNS)
Se le llama Nombre de Dominio (DNS) al nombre con que
identificamos a nuestro servidor en el Internet Por ejemplo un
nombre de dominio puede ser GOOGLECOM INSTITUTONET o
bien BLOGINSTICHURCAMPAORG etc etc
Pero para tener un Nombre de Dominio no es indispensable
tener un servidor propio o una direccioacuten IP basta con tener una
paacutegina puesta en cualquier servidor (gratuito o pagado) para
poder comprar nuestro Nombre de Dominio (DNS) Y esto se
debe a que en la actualidad las compantildeiacuteas que venden nombres
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
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- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
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- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
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- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
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- CAPITULO IV
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- 41 Plan de trabajo
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- 421 Actividades
- 422 Cronograma
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- CAPITULO V
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- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
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- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
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- IMPRESO
- DIGITAL
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- GLOSARIO
- ANEXOS
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- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
de dominio tienen un servicio gratuito que se denomina
REDIRECCIONAMIENTO lo cual significa que si tenemos nuestra
paacutegina en GEOCITIES en una direccioacuten bastante larga como
httpwwwgeocitiescomArea51cavern1706 podemos hacer
que nuestro Nombre de Dominio apunte hacia esa direccioacuten por
medio del re direccionamiento y podriacutea llamarse por ejemplo
PRUEBABIZ
Lo ideal de los Nombres de Dominio es que sean nombres
pequentildeos ya que ellos se graban maacutes faacutecil en la mente de los
usuarios de Internet por ejemplo un nombre corto como
GOOGLECOM a todo mundo se le queda grabado pero un
nombre como BUSCADORDEPAGINASWEBGOOGLECOM seriacutea
muy difiacutecil de recordar siempre
Para poder tener nuestro propio Nombre de Dominio es
necesario comprarlo aunque en la actualidad hay bastantes
lugares que ofrecen Nombres de Dominio gratuitos pero esto
en realidad no es un Nombre de Dominio sino que es un Sub
Dominio la forma como esto funciona es que uno aplica para
tener un nombre como por ejemplo PRUEBACOMTK entonces
el duentildeo de ese Dominio TK lo que hace es crear un re
direccionamiento dentro de su servidor para que apunte hacia
nuestra direccioacuten URL ahora bien todo tiene un costo y es que
siempre que uno entre a esos lugares de re direccionamiento
gratuito se desplegaraacute un anuncio y muchas veces es un poco
molesto Los Nombres de Dominio en la actualidad no son muy
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
caros de comprar en HOSTNDOMAINSCOM por ejemplo un
nombre de dominio puede costar alrededor de S15000 por
antildeo
Para verificar si el Nombre de Dominio que queremos
para nuestra paacutegina no lo tenga otra persona se hace necesario
de ciertos utilitarios que nos ayudan a verificar si el Nombre
que queremos comprar estaacute disponible para hacer una prueba
puede utilizar un buscador y le saldraacute un enlace parecido al
siguiente
1 yes
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
CAPITULO III
32 MARCO TEORICO
321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
Para desarrollar el sitio web de una institucioacuten se sugiere comenzar
por dar respuesta a un grupo muy concreto de interrogantes que
permitiraacuten aclarar y definir de manera baacutesica las expectativas
existentes en la institucioacuten en torno al sistema de informacioacuten e
interaccioacuten que se va a generar
Dichas preguntas son las siguientes
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
1 iquestPara queacute necesita el sitio web la institucioacuten
2 iquestPara queacute necesita el sitio web la comunidad
3 iquestQueacute es lo que buscan las personas en mi institucioacuten
4 iquestQueacute informacioacuten de la institucioacuten es uacutetil para la comunidad
5 iquestQueacute imagen de la institucioacuten quiero proyectar en mis usuarios
6 iquestQueacute servicios interactivos entregareacute a traveacutes del Sitio Web
7 iquestQuieacutenes pueden ayudarme a realizar el proyecto
3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este capiacutetulo es definir la forma de enfrentar el
desarrollo del sitio web en la institucioacuten y para ello se sugiere
avanzar a traveacutes de los siguientes pasos
bull Formacioacuten Coordinacioacuten y Accioacuten del Equipo de Trabajo
bull Levantamiento de necesidades de la Institucioacuten
bull Financiamiento del Proyecto de Sitio Web
A continuacioacuten se entrega una explicacioacuten detallada de cada una de
estas actividades
32121 EQUIPO DE TRABAJO
Para el correcto desarrollo del proyecto de sitio web en la
institucioacuten seraacute imprescindible contar con un equipo de
profesionales multidisciplinario que cumpla las tareas que
correspondan para ofrecer soluciones adecuadas a los
desafiacuteos que se iraacuten presentando a lo largo de las etapas que
deberaacuten cumplirse
Ellos seraacuten los encargados de definir las tareas especiacuteficas a
realizar y deberaacuten estar frente a las acciones concretas que se
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
comprometan para avanzar desde la planificacioacuten hasta la
puesta en marcha del sitio web
Por lo anterior es necesario realizar una conformacioacuten
adecuada de dicho grupo para lo cual se recomienda dar los
siguientes pasos
Creacioacuten del Comiteacute Web que deberiacutea estar conformado
(Jefe Operacional Director Institucional Director del
Proyecto Gestores de Contenido Validadores de
Contenido Validadores teacutecnicos oacute web master)
Asegurar la relacioacuten con Autoridades Superiores
Definir competencias internas perfiles requeridos
32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
El levantamiento de necesidades de la institucioacuten estaacute
profundamente relacionado con la definicioacuten de los Objetivos
que deberaacute cumplir el sitio web que se desea desarrollar
En este sentido una propuesta concreta es que una institucioacuten
de Gobierno no debe intentar resolver de una sola vez y en un
uacutenico proyecto todos las necesidades comunicacionales que es
posible atender a traveacutes de un proyecto Web En cambio es
preferible abordarlas en planes escalables que permitan ir
avanzando en una direccioacuten concreta con plazos adecuados y
etapas cuyo desarrollo pueda ser evaluado y aprobado en el
tiempo
La etapa de Levantamiento de necesidades del servicio
concluye con la redaccioacuten y aprobacioacuten de un laquoInforme de
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Etaparaquo en el que se den a conocer las conclusiones
alcanzadas con el fin de que pueda servir como elemento de
especificacioacuten del proyecto a desarrollar Igualmente dicho
documento seraacute un insumo indispensable en la etapa posterior
de elaboracioacuten de los Teacuterminos de Referencia
32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
Uno de los temas que genera retrasos en la generacioacuten de
proyectos de desarrollo de Sitios Web es la carencia de fondos
para financiarlos Como punto de partida en este aspecto se
debe tener en cuenta que el desarrollo de un sitio web no se
diferencia de otro proyecto en la institucioacuten en cuanto a la
necesidad de recursos para su realizacioacuten esto implica que se
debe calcular y estimar el financiamiento necesario en funcioacuten
del modelo conceptual creado para la implementacioacuten del
sitio
En cuanto a los recursos financieros se pueden mencionar los
siguientes costos asociados
321231 Costo de Implementacioacuten
Requerimientos de material informaacutetico como
software y hardware adecuados a las funcionalidades
exigidas al sitio y recursos humanos capaces de
llevar adelante el proyecto esto puede implicar
contratacioacuten de personal capacitacioacuten de personal o
gastos por externalizacioacuten
321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
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- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
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- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
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- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
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- CAPITULO IV
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- 41 Plan de trabajo
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- 421 Actividades
- 422 Cronograma
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- CAPITULO V
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- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
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- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
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- IMPRESO
- DIGITAL
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- GLOSARIO
- ANEXOS
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- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
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321232 Costos de Desarrollo
Cada etapa considerada en el modelo conceptual del
sitio estaraacute asociada a costos de desarrollo En este
sentido es adecuado revisar la posibilidad de
implementar el sitio mediante un sistema escalable
en que el costo de desarrollo pueda dividirse en
etapas de esta manera se evitaraacute un impacto fuerte
en el presupuesto
321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
Implica gastos en personal redisentildeo y ajuste de
procedimientos y actualizacioacuten de la informacioacuten En
este iacutetem se deben considerar los gastos informaacuteticos
relacionados como el alojamiento del Sitio Web
(laquohostingraquo) y la conectividad entre otros
Tipos de Financiamiento
Dado que todos estos costos implican la asignacioacuten
de recursos organizacionales que por definicioacuten son
escasos es recomendable al evaluar el desarrollo de
un Sitio Web hacer de manera simultaacutenea la
definicioacuten de los costos de oportunidad respectivos
Para atender este aspecto no se debe considerar los
fondos internos como la uacutenica fuente posible Existen
diferentes instituciones del Estado que permiten el
acceso a diversas fuentes que facilitan el
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
financiamiento y ante las cuales se pueden postular
proyectos
Dado lo anterior se ha dividido este tema en dos
aacutereas
Fuentes internas de financiamiento
Fuentes externas de financiamiento
322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
Una de las caracteriacutesticas que hace tan popular a la tecnologiacutea web
es su facilidad para mostrar contenidos de manera graacutefica y para
vincular de manera faacutecil documentos de diferentes oriacutegenes No
obstante para que esta simpleza pueda darse efectivamente es
necesario que quienes desarrollen sitios y contenidos en esta
plataforma cumplan con ciertos estaacutendares que aseguren que la
mayor parte de los usuarios podraacuten ver lo que se publica
Para ello es de suma importancia que los sitios que se construyan
cumplan efectivamente con ciertas caracteriacutesticas de publicacioacuten
que permitan conseguir dos objetivos muy concretos
Que las paacuteginas se desplieguen raacutepidamente y sin dificultades
teacutecnicas en los computadores de los usuarios
Que las paacuteginas puedan ser visualizadas por los usuarios de la
misma manera en que sus autores las han construido
Para conseguir ambos objetivos es necesario que quienes
construyan los sitios web hagan uso de un conjunto de buenas
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
praacutecticas que se han obtenido de la experiencia en la construccioacuten
de este tipo de contenidos digitales y tambieacuten que se aseguren de
cumplir con estaacutendares mundiales en este aacutembito los que seraacuten
presentados en este capiacutetulo
3222 Buenas Praacutecticas
Agrupamos en esta aacuterea una serie de recomendaciones extraiacutedas
de la experiencia en el desarrollo de sitios web de todo tipo que
permiten asegurar una buena experiencia de los usuarios que los
visitan
Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
La visualizacioacuten de los sitios web depende de la transmisioacuten de
datos entre dos computadores por lo que es importante optimizar
la cantidad de informacioacuten que se enviacutea entre ambos de tal
manera que quien la recibe pueda verla adecuadamente
Lo anterior se expresa en cinco aacutereas de recomendaciones muy
concretas
32221 Peso de las Paacuteginas
Los sitios web deben tener un peso maacuteximo permitido por
paacutegina que no supere una cantidad razonable de kilobytes
(kb) que impidan su visualizacioacuten En este sentido lo
laquorazonableraquo dependeraacute directamente del tipo de sitio que se
esteacute desarrollando y de la conexioacuten con la que cuente la
mayor parte de los usuarios
Por ejemplo si se trata de un sitio dedicado a usuarios de
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
regiones extremas que tienen una conexioacuten muy lenta 50 kb
seraacute un tamantildeo considerable respecto de si se compara eso
con usuarios que se conecten en una ciudad del centro del
paiacutes
No obstante se puede estudiar cuaacutento se demora en que una
paacutegina llegue completamente al computador de un usuario si
se calcula lo siguiente
ASi un moacutedem transmite a 56 kbps (kilobits por segundo)
significa que por cada segundo de transmisioacuten en
condiciones ideales es capaz de enviar 7 kb (kilobytes) de
informacioacuten
BSi una paacutegina pesa 70 kb en condiciones ideales demoraraacute 10
segundos en aparecer completa en el computador del
usuario
C Aunque no hay informacioacuten teacutecnica consistente para
establecer la velocidad promedio de un moacutedem puesto que
depende de diversas variables teacutecnicas la experiencia
indica que eacutestos se conectan habitualmente a la mitad de su
valor declarado Entre las variables que afectan la calidad de
la conexioacuten se cuentan la capacidad del computador la
congestioacuten de
las redes y el nivel de visitas del servidor entre otras
DDado lo anterior la paacutegina de 70 kb sentildealada en el ejemplo
anterior tardariacutea 20 segundos en desplegarse
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
completamente
Con esa evidencia la pregunta que debe hacerse cualquier
desarrollador de sitios es si sus usuarios estaraacuten dispuestos a
esperar todo el tiempo que se demora una paacutegina web en bajar
completamente
Como lo maacutes probable es que la paciencia de los usuarios se
agotaraacute maacutes raacutepido que su deseo por acceder a la paacutegina que
tarda en desplegarse es necesario preocuparse de que el
tamantildeo de las paacuteginas siempre tienda a bajar y no a aumentar
Las normas internacionales al respecto indican que un usuario
no esperaraacute maacutes de
bull 5 segundos para que aparezca algo visible en la pantalla
bull 10 segundos para que aparezca algo legible en la pantalla
bull 30 segundos hasta hacer un click hacia otra parte del sitio o
hacia otro sitio
Nota El rendimiento de una conexioacuten a Internet nunca es
del 100 Hay que tener en cuenta que en estos tipos de
conexiones (Moacutedem analoacutegico RDSI ADSL) se utilizan
diversos protocolos (PPP TCPIP) que ocupan ancho de
banda (entre un 2 y un 20 del 100 total seguacuten el tipo
de conexioacuten y protocolo utilizado) con lo que se reduce el
ancho de banda uacutetil para la descarga de datos El resultado
que se muestra en las pruebas de velocidad de conexioacuten
existentes (por ejemplo en
httptestaccesoestdatacentercom) corresponde al ancho
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
de banda uacutetil esto es equivale a la velocidad de
transferencia de informacioacuten y no a la velocidad de
acceso Adicionalmente existen otros factores que no
pueden ser medidos y que contribuyen a reducir la
velocidad de la conexioacuten como son la congestioacuten en la red
interferencias electromagneacuteticas etc que tambieacuten afectan
al resultado final
32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
Aunque existen nuevas tecnologiacuteas para la diagramacioacuten de las
paacuteginas web (como las Hojas de Cascadas de Estilo o CSS) lo
habitual es que los contenidos que se muestran se dispongan
en tablas con el fin de que cada elemento ocupe el lugar que se
le ha asignado dentro de la paacutegina
Al respecto se recomienda construir una estructura de
presentacioacuten de los contenidos que se pueda fragmentar en
varias tablas
De esa manera cuando el sitio se presente en el programa
visualizador del cliente siempre mostraraacute la primera tabla (que
normalmente llevaraacute el logotipo y la identificacioacuten del sitio) de
manera raacutepida dando al usuario la sensacioacuten de haber llegado al
destino elegido Luego en las siguientes tablas se van poniendo
los restantes elementos del sitio
En la figura 1 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas de acuerdo al siguiente orden
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Tabla 1 Muestra el logotipo de la institucioacuten la fecha y el menuacute
del sitio
Tabla 2 Muestra las Secciones del Sitio maacutes los contenidos de
diferente nivel
Tabla 3 Muestra el pie de la paacutegina con la identificacioacuten
corporativa de la institucioacuten
Hay que recordar que los estudios sobre acceso a Sitios Web
indican que el usuario espera que al primer segundo despueacutes de
haber hecho clic sobre un enlace o haber ingresado una
direccioacuten en un programa visualizador ya quiere ver alguna
reaccioacuten y notar que algo estaacute ocurriendo
Por lo anterior se debe evitar a todo lugar las tablas generales
que incluyen en siacute mismas a otras (tablas anidadas) ya que el
programa visualizador usaraacute una parte del tiempo en calcular
esa relacioacuten de dependencia entre las tablas antes de mostrar
algo uacutetil en la pantalla
En la figura 2 se puede ver que el sitio estaacute construido en tres
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
tablas interiores que son agrupadas por una tabla general
tambieacuten en la zona de Contenido 1 se dispuso una tabla que
permite incluir una foto junto al contenido
32223 Uso de Presentaciones en Flash
Si se desea hacer una presentacioacuten en tecnologiacutea Flash de
Macromedia para la portada del sitio se recomienda no hacerlo
directamente en la portada Un ejemplo concreto de hacerlo se
muestra en la siguiente imagen
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
La razoacuten para evitar el uso de Flash en la portada es que su
uso recarga la presentacioacuten del sitio y si la presentacioacuten no
estaacute bien hecha puede impedir el acceso de los robots de
buacutesqueda al interior del mismo Si eso ocurre los contenidos
del sitio no seraacuten indexados en los buscadores que emplearaacuten
los usuarios para buscar informacioacuten sobre los temas que la
institucioacuten desea comunicar
La buena praacutectica en este sentido es ofrecer una portada con la
identificacioacuten de la institucioacuten y dos enlaces uno para ver la
presentacioacuten y otro para ingresar directamente al sitio
Adicionalmente se debe ofrecer la informacioacuten que sea
necesaria para que los usuarios puedan ver el contenido sin
experimentar problemas dentro de esto se cuenta un enlace
para obtener el plug-in necesario
Dado lo anterior y como pocos usuarios estaraacuten dispuestos a
ver repetidamente la presentacioacuten se recomienda utilizar esos
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
recursos en el interior del sitio para mostrar con una
tecnologiacutea de animacioacuten aquellos contenidos en los que desee
poner eacutenfasis o para explicar procesos que graacuteficamente
resulten atractivos y que en texto sea difiacutecil dar a conocer
32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
La tecnologiacutea de marcos o laquoframesraquo consiste en agrupar varios
archivos para que se desplieguen de manera simultaacutenea
permitiendo a los usuarios ver varios contenidos al mismo
tiempo
En el ejemplo siguiente se puede ver graacuteficamente coacutemo se hace
el despliegue de dichos archivos
Esta tecnologiacutea tiene aspectos positivos y negativos que
detallamos brevemente
Positivos
Permite tener ciertos contenidos presentes todo el
tiempo como un cabezal o menuacute
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
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- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
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- 21 INTERROGANTES
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- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
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- CAPITULO III
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- 32 MARCO TEORICO
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- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
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- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
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- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
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- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
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- Tipos de Financiamiento
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- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
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- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
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- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
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- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
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- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
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- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
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- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
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- MATERIALES Y MEacuteTODOS
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- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
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- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
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- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
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- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
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- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
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- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
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- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
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- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
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- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Facilita la navegacioacuten ya que el usuario nunca pierde
de vista doacutende se encuentra
Negativos
Impide que el usuario pueda marcar una paacutegina como
laquofavoritaraquo (bookmark) porque nunca se le muestra
cuaacutel es su direccioacuten web
Cuando un usuario llega a un contenido desde un
enlace provisto por un buscador veraacute el sitio sin los
otros marcos y no sabraacute coacutemo navegar en eacutel
La existencia de varios archivos en uno genera una
carga mayor para el usuario que llega al sitio eso lo
obliga a esperar a que aparezcan todos los contenidos
de los archivos para poder usarlo
Debido a lo anterior y salvo que sea muy necesario esta forma
de organizar los sitios web debe desecharse para pasar a sitios
de interfaz contenida en un solo archivo
32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
Una tecnologiacutea muy popular que se puso de moda en el antildeo
1996 cuando el software Netscape Navigator lo implementoacute fue
el uso de imaacutegenes como fondos o laquobackgroundsraquo de las
paacuteginas web
Salvo casos en que sea estrictamente necesario esta praacutectica
debe ser dejada de lado porque su uacutenico efecto es el de agregar
un paso excesivo a los sitios afectando el tiempo de descarga y
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
acceso a la informacioacuten
32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
Los laquometa tagsraquo son marcas en lenguaje html que van en la
parte superior del coacutedigo fuente de cada paacutegina a traveacutes de las
cuales se entrega a los sistemas de indexacioacuten y buacutesqueda la
informacioacuten miacutenima para hacer una correcta indexacioacuten del
contenido que incluye
Los laquometa tagsraquo son un conjunto de elementos que obedecen a
un estaacutendar definido por el World Wide Web Consortium
(httpwwww3corg) por lo que su uso estaacute regulado y
mediante los cuales redescribe informacioacuten concreta sobre la
paacutegina tal como tiacutetulo autor descripcioacuten idioma y otros Los
maacutes importantes aunque no los uacutenicos son los siguientes
lttitlegtNombre del Sitio o Institucioacutenlttitlegt
ltmeta NAME=laquotitleraquo CONTENT=laquoNombre del Sitio o Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquodescriptionraquo CONTENT=laquoDescripcioacuten del Sitio o
Institucioacutenraquogt
ltmeta NAME=laquokeywordsraquo CONTENT=laquoPalabras claves del Sitio o
Institucioacutenraquogt
Adicionalmente sobre este tema se ha dado en los uacuteltimos antildeos
un trabajo de estandarizacioacuten muy importante a traveacutes del grupo
laquoDubliacuten Coreraquo que ha definido los elementos laquometa tagsraquo a usar
y que deben ser consultados en httpwwwdublincoreorg
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
Cuando en un Sitio Web se incorporan elementos graacuteficos y
multimediales se deben seguir normas muy concretas para evitar
que su peso afecte el desempentildeo de la paacutegina cuando sea solicitada
por los usuarios del Sitio Web
A continuacioacuten entregamos algunas recomendaciones tendientes a
asegurar la correcta inclusioacuten de dichos elementos
Optimizar el peso de las imaacutegenes se debe bajar al maacuteximo
posible el peso de las imaacutegenes cuando esto no sea posible
hacerlo por su tamantildeo se debe reducir el nuacutemero de colores
disponibles y la resolucioacuten (72 dpi es la norma)
Elegir el formato adecuado ante un mismo tamantildeo de
imagen el peso variacutea dependiendo de si son procesadas para
desplegarse en formato GIF respecto del formato JPG
Normalmente una imagen con colores planos (como un icono)
tendraacute un peso menor si se guarda en GIF respecto de si es
guardada en JPG Lo contrario ocurriraacute con una imagen con
muchos colores diversos (como una foto) Se recomienda probar
ambos formatos para determinar el oacuteptimo
Ubicacioacuten de imaacutegenes se recomienda usar un solo directorio
para almacenar las imaacutegenes repetidas tales como los iconos y
otros elementos graacuteficos que son utilizados en diferentes paacuteginas
del sitio Al ubicarlos en un directorio uacutenico se puede
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
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- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
aprovechar la funcioacuten de cacheacute del programa visualizador para
mejorar el rendimiento de las paacuteginas Para efectos de seguridad
se recomienda impedir que un programa visualizador pueda ver
el contenido de dicho directorio o cualquier otro dentro del
sitio
Usar el atributo ALT en imaacutegenes en el coacutedigo HTML se
debe usar el atributo ALT (texto alterno) en las imaacutegenes para
que eacuteste se despliegue antes que las imaacutegenes y facilite de esta
forma la comprensioacuten del contenido a los usuarios
Imaacutegenes con alto y ancho las imaacutegenes (dibujos fotos
iconos botones) deben tener tamantildeo para el ancho y el alto
para que el programa visualizador pueda dejar reservado el
espacio para dicho contenido antes de que se realice su
despliegue visual
Ofrecer plug-ins cuando se utilizan archivos multimediales que
requieren el uso de plug-ins (programas visualizadores especiales)
para revisarlos se recomienda poner el programa para ser bajado
u ofrecer un enlace a lugares donde obtenerlo Esto es
especialmente vaacutelido en sitios que ofrecen presentaciones de
portada en tecnologiacutea Flash las cuales deben ser anunciadas
para que el usuario tenga la opcioacuten de verlas o avanzar directo
al sitio
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Indicar el peso de los archivos cuando se ofrecen elementos
graacuteficos o audiovisuales para que sean bajados al computador
personal por el usuario (especialmente en Video Audio Flash u
otros) se recomienda indicar el peso de los mismos con el
objeto de ofrecerle informacioacuten uacutetil para efectuar la operacioacuten
3224 Interoperabilidad
Dado que los sitios web pueden ser accedidos sin problemas
desde computadores que utilizan diferentes sistemas operativos
en un sitio de Gobierno Electroacutenico se debe cuidar ese aspecto de
la diversidad Para ello se debe asegurar de que desde la mayor
parte de ellos las paacuteginas pueden verse sin mayores
contratiempos
Para asegurar esto las recomendaciones son las siguientes
Utilizar coacutedigo html estaacutendar no mejorado para un
visualizador en especial
Probar el sitio con las versiones para diferentes sistemas
operativos de diversos visualizadores de paacuteginas (browsers)
especialmente hacerlo con versiones de Microsoft Internet
Explorer Netscape Communicator Mozilla Opera y Safari
Asegurarse de que el sitio puede ser visualizado de alguna
forma cuando no se cumplen ciertas condiciones miacutenimas por
ejemplo cuando se usan versiones antiguas de un programa
visualizador que no soporta las nuevas caracteriacutesticas del
lenguaje html (por ejemplo Mozilla Firefox 100)
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
3225 Estaacutendares Internacionales
Con el fin de validar el cumplimiento de los estaacutendares internacionales
de accesibilidad resentildeados previamente en Internet existe una serie
de sitios que permiten validar el cumplimiento de eacutestos Dentro de
ellos recomendamos usar los siguientes
Bobby
Es un revisor de accesibilidad desarrollado por el Centro de
Tecnologiacutea Especial Aplicada (Center for Applied Special Technology
- CAST) ejecuta un test automaacutetico laquoon-lineraquo de muchos de los
puntos de verificacioacuten que forman parte de las laquoPautas de
Accesibilidad al Contenido en la Web 10raquo
Visitar en httpbobbywatchfirecombobbyhtmlenindexjsp
TAW
Es la primera herramienta de verificacioacuten de la accesibilidad de las
paacuteginas Web en castellano Se trata del Test de Accesibilidad a la Web
TAW desarrollado por el Fondo Formacioacuten Asturias para el Centro
Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnica (CEAPAT) del
Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO) de Espantildea
Visitar en httpwwwtawdisnet
3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
En forma paralela al desarrollo de las interfaces todo proyecto web
debe tener en cuenta la experiencia que viviraacute el usuario al navegar
por sus paacuteginas A ese concepto se le denomina laquoexperienciaraquo del
usuario y el objetivo siempre seraacute el de que cada persona que visite
el sitio encuentre lo que estaacute buscando de manera simple de tal
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
manera que regrese al sitio y le cuente a otros sobre su contenido y
funcionalidades
Para conseguir lo anterior es necesario hacer un trabajo muy
acabado en lo que se refiere a la planificacioacuten y organizacioacuten de los
contenidos como tambieacuten definir coacutemo se van a mostrar y operar
las funcionalidades Soacutelo de esa manera habraacute certeza de las
operaciones que se pueden realizar en el sitio y los efectos
administrativos que ello generaraacute en la institucioacuten
3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
Una de las metodologiacuteas maacutes concretas para asegurar que la
experiencia del usuario se estaacute resguardando adecuadamente es la
generacioacuten los laquodiagramas de interaccioacutenraquo mediante los cuales se
representan graacuteficamente las posibilidades de accioacuten que tiene un
usuario enfrentado a tomar una decisioacuten en un Sitio Web
3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
Es importante considerar que de acuerdo al Instructivo de los sitios
tienen un ciclo de vida que va enfatizando en su interactividad de
acuerdo al siguiente desglose
Presencia en esta fase se provee baacutesicamente informacioacuten
del Servicio al ciudadano
Interaccioacuten considera comunicaciones simples entre el
Servicio y el ciudadano y la incorporacioacuten de esquemas de
buacutesqueda baacutesicas
El avance de un Sitio Web podriacutean ser las siguientes
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Comunicaciones corresponde al Instituto de Churcampa en
que el sitio ofrezca la posibilidad de que los estudiantes yo
usuarios podriacutean acceder faacutecilmente a sus silabos informarse
de acontecimientos dentro de la institucioacuten
323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
Una de las caracteriacutesticas maacutes importantes que va a tener el Sitio Web
del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE
CHURCAMPA es que uno de sus roles principales es el de constituirse
en un vehiacuteculo de informacioacuten y comunicacioacuten entre la institucioacuten y la
comunidad estudiantil a la que estaacute dirigido
En este sentido se debe tener claro que crear que la mencionada
Paacutegina Web no es un objetivo en siacute mismo sino que es el primer paso
para contar con una herramienta que se utilizaraacute para difundir
informacioacuten de acuerdo a las necesidades y poliacuteticas comunicacionales
que tenga el Instituto
Entender esto desde el principio del proyecto permitiraacute dotarlo de
soacutelidas bases por el contrario no hacerlo significaraacute caer en un ciacuterculo
vicioso sin resultados efectivos Dada la definicioacuten anterior la
mantencioacuten del Sitio Web no es una tarea que deba descansar en
forma directa en el Aacuterea de Computacioacuten e Informaacutetica ya que eso
significariacutea que se le da una visioacuten exclusivamente teacutecnica porque en
este caso se tendriacutea una visioacuten de incorporarle las mejoras teacutecnicas que
correspondan de acuerdo al adelanto de la tecnologiacutea
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
Adobe Dreamweaver es una aplicacioacuten en forma
de suite (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que estaacute destinada a la construccioacuten
disentildeo y edicioacuten de sitios y aplicaciones Web
basados en estaacutendares Creado inicialmente por Macromedia
(actualmente producido por Adobe Systems) es el programa maacutes
utilizado en el sector del disentildeo y la programacioacuten web por sus
funcionalidades su integracioacuten con otras herramientas como
Adobe Flash y recientemente por su soporte de los estaacutendares
del World Wide Web Consortium Su principal competidor es
Microsoft Expression Web y tiene soporte tanto para edicioacuten de
imaacutegenes como para animacioacuten a traveacutes de su integracioacuten con
otras Hasta la versioacuten MX fue duramente criticado por su escaso
soporte de los estaacutendares de la web ya que el coacutedigo que
generaba era con frecuencia soacutelo vaacutelido para Internet Explorer y
no validaba como HTML estaacutendar Esto se ha ido corrigiendo en las
versiones recientes
Se vende como parte de la suite Adobe Creative Suite
La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de
ampliacioacuten y personalizacioacuten del mismo puesto que en este
programa sus rutinas (como la de insertar un hiperviacutenculo una
imagen o antildeadir un comportamiento) estaacuten hechas en Javascript-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
C lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias Esto
hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++
sino rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy
fluido que todo ello hace que programadores y editores web
hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto
Las versiones originales de la aplicacioacuten se utilizaban como
simples editores WYSIWYG Sin embargo versiones maacutes recientes
soportan otras tecnologiacuteas web como CSS JavaScript y algunos
frameworks del lado servidor
Dreamweaver ha tenido un gran eacutexito desde finales de los antildeos
1990 y actualmente mantiene el 90 del mercado de editores
HTML Esta aplicacioacuten estaacute disponible tanto para la plataforma
MAC como para Windows aunque tambieacuten se puede ejecutar en
plataformas basadas en UNIX utilizando programas que
implementan las APIs de Windows tipo Wine
Como editor WYSIWYG que es Dreamweaver permite ocultar el
coacutedigo HTML de cara al usuario haciendo posible que alguien no
entendido pueda crear paacuteginas y sitios web faacutecilmente sin
necesidad de escribir coacutedigo
Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que
crean paacuteginas HTML maacutes largas de lo que soliacutean ser al incluir
mucho coacutedigo inuacutetil lo cual va en detrimento de la ejecucioacuten de
las paacuteginas en el navegador web Esto puede ser especialmente
cierto ya que la aplicacioacuten facilita en exceso el disentildeo de las
paacuteginas mediante tablas Ademaacutes algunos desarrolladores web
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba coacutedigo
que no cumpliacutea con los estaacutendares del consorcio Web (W3C)
No obstante Adobe ha aumentado el soporte CSS y otras maneras
de disentildear paacuteginas sin tablas en versiones posteriores de la
aplicacioacuten haciendo que se reduzca el exceso de coacutedigo
Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoriacutea de los
navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar
las paacuteginas web Tambieacuten dispone de herramientas de
administracioacuten de sitios dirigidas a principiantes como por
ejemplo la habilidad de encontrar y reemplazar liacuteneas de texto y
coacutedigo por cualquier tipo de paraacutemetro especificado hasta el sitio
web completo El panel de comportamientos tambieacuten permite
crear JavaScript baacutesico sin conocimientos de coacutedigo
Con la llegada de la versioacuten MX Macromedia incorporoacute
herramientas de creacioacuten de contenido dinaacutemico en
Dreamweaver En lo fundamental de las herramientas HTML
WYSIWYG tambieacuten permite la conexioacuten a Bases de Datos como
MySQL y Microsoft Access para filtrar y mostrar el contenido
utilizando tecnologiacutea de script como por ejemplo ASP (Active
Server Pages) ASPNET ColdFusion JSP (JavaServer Pages) y PHP
sin necesidad de tener experiencia previa en programacioacuten
3242 ADOBE FIREWORKS CS5
Fireworks CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
creadores Con esta herramienta podemos crear modificar
imaacutegenes con gran calidad y con gran facilidad de uso
3243 ADOBE FLASH CS5
Flash fue creado con el objeto de realizar
animaciones y disentildeos vistosos para la web y
graacuteficos interactivos Los motivos que han
convertido a Flash en el programa elegido por
la mayoriacutea de los disentildeadores web profesionales y aficionados
son varios Veamos pues porque es interesante Flash Pro CS5
Las posibilidades de Flash son extraordinarias con cada nueva
versioacuten se han mejorado y simplificado las herramientas y cada
vez es posible lograr mejores efectos con menos trabajo
Aunque su uso maacutes frecuente es el de crear animaciones (a lo
largo de este curso veremos lo sencillo que puede resultar) sus
usos son muchos maacutes Son tantos que todos los disentildeadores
web deberiacutean saber utilizar Flash
Durante mucho tiempo Flash consiguioacute hacer posible lo que
maacutes se echa en falta en Internet Dinamismo y con dinamismo
no soacutelo nos referimos a las animaciones sino que Flash permite
crear aplicaciones interactivas que permiten al usuario ver la
web como algo atractivo no estaacutetico Con Flash podremos crear
de modo faacutecil y raacutepido desde animaciones simples para lograr
algunos efectos visuales hasta eplicaciones complejas como
juegos Ademaacutes sus desarrolladores estaacuten apostando muy fuerte
por ActionScript el lenguaje de programacioacuten Flash A cada
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
versioacuten se mejora y ofrece un abanico de posibilidades cada vez
mayor por lo que ademaacutes de dinamismo Flash nos ofrece la
posibilidad de ser la plataforma para aplicaciones web de un
modo real
Flash es faacutecil de aprender tiene un entorno amigable que nos
invita a sentarnos y pasar horas y horas creando lo que nos
dicte nuestra imaginacioacuten pero esto no es suficiente para ser el
preferido por los disentildeadores profesionales iquestEntonces queacute es
3244 XAMPP
XAMPP es un servidor independiente de plataforma soft ware
libre que consiste principalmente
en la base de datos MySQL el
servidor web Apache y los inteacuterpretes para lenguajes de script
PHP y Perl El nombre proviene del acroacutenimo de X (para cualquiera
de los diferentes sistemas operativos) Apache MySQL PHP Perl
El programa estaacute liberado bajo la licencia GNU y actuacutea como un
servidor web libre faacutecil de usar y capaz de interpretar paacuteginas
dinaacutemicas Actualmente XAMPP estaacute disponible para Microsoft
Windows GNULinux Solaris y MacOS X
Caracteriacutesticas y requisitos
XAMPP solamente requiere descargar y ejecutar un archivo zip tar
o exe con unas pequentildeas configuraciones en alguno de sus
componentes que el servidor Web necesitaraacute XAMPP se actualiza
regularmente para incorporar las uacuteltimas versiones de
ApacheMySQLPHP y Perl Tambieacuten incluye otros moacutedulos como
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
OpenSSL y phpMyAdmin Para instalar XAMPP se requiere
solamente una pequentildea fraccioacuten del tiempo necesario para
descargar y configurar los programas por separado
Aplicaciones
Oficialmente los disentildeadores de XAMPP soacutelo pretendiacutean su uso
como una herramienta de desarrollo para permitir a los
disentildeadores de sitios webs y programadores testear su trabajo en
sus propios ordenadores sin ninguacuten acceso a Internet En la
praacutectica sin embargo XAMPP es utilizado actualmente como
servidor de sitios Web ya que con algunas modificaciones es
generalmente lo suficientemente seguro para serlo Con el
paquete se incluye una herramienta especial para proteger
faacutecilmente las partes maacutes importantes
3245 SERVIDOR HTTP APACHE
El servidor HTTP Apache es un servidor web HTTP de coacutedigo
abierto para plataformas Unix (BSD
GNULinux etc) Microsoft Windows
Macintosh y otras que implementa el protocolo HTTP[] y la nocioacuten
de sitio virtual Cuando comenzoacute su desarrollo en 1995 se basoacute
inicialmente en coacutedigo del popular NCSA HTTP 13 pero maacutes tarde
fue reescrito por completo Su nombre se debe a que Behelendorf
queriacutea que tuviese la connotacioacuten de algo que es firme y eneacutergico
pero no agresivo y la tribu Apache fue la uacuteltima en rendirse al que
pronto se convertiriacutea en gobierno de EEUU y en esos momentos la
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
preocupacioacuten de su grupo era que llegasen las empresas y
civilizasen el paisaje que habiacutean creado los primeros ingenieros
de internet Ademaacutes Apache consistiacutea solamente en un conjunto
de parches a aplicar al servidor de NCSA En ingleacutes a patchy
server (un servidor parcheado) suena igual que Apache Server
El servidor Apache se desarrolla dentro del proyecto HTTP Server
(httpd) de la Apache Software Foundation Apache presenta entre
otras caracteriacutesticas altamente configurables bases de datos de
autenticacioacuten y negociado de contenido pero fue criticado por la
falta de una interfaz graacutefica que ayude en su configuracioacuten
Apache tiene amplia aceptacioacuten en la red desde 1996 Apache es
el servidor HTTP maacutes usado Alcanzoacute su maacutexima cuota de mercado
en 2005 siendo el servidor empleado en el 70 de los sitios web
en el mundo sin embargo ha sufrido un descenso en su cuota de
mercado en los uacuteltimos antildeos (Estadiacutesticas histoacutericas y de uso
diario proporcionadas por Netcraft[])
La mayoriacutea de las vulnerabilidades de la seguridad descubiertas y
resueltas tan soacutelo pueden ser aprovechadas por usuarios locales y
no remotamente Sin embargo algunas se pueden accionar
remotamente en ciertas situaciones o explotar por los usuarios
locales maleacutevolos en las disposiciones de recibimiento
compartidas que utilizan PHP como moacutedulo de Apache
3246 MYSQL
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
MySQL es un sistema de gestioacuten de bases de
datos relacional multihilo y multiusuario con
maacutes de seis millones de instalaciones MySQL
AB mdashdesde enero de 2008 una subsidiaria de
Sun Microsystems y eacutesta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009mdash desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especiacutefica que les permita este uso Estaacute
desarrollado en su mayor parte en ANSI C
Al contrario de proyectos como Apache donde el software es
desarrollado por una comunidad puacuteblica y los derechos de autor
del coacutedigo estaacuten en poder del autor individual MySQL es
patrocinado por una empresa privada que posee el copyright de
la mayor parte del coacutedigo
Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado Ademaacutes de la venta de licencias
privativas la compantildeiacutea ofrece soporte y servicios Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que
colaboran viacutea Internet MySQL AB fue fundado por David Axmark
Allan Larsson y Michael Widenius
3247 PHPMYADMIN
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
phpMyAdmin es una herramienta
escrita en PHP con la intencioacuten de
manejar la administracioacuten de MySQL a
traveacutes de paacuteginas web utilizando
Internet Actualmente puede crear y eliminar Bases d e Datos
crear eliminar y alterar tablas borrar editar y antildeadir campos
ejecutar cualquier sentencia SQL administrar claves en campos
administrar privilegios exportar datos en varios formatos y estaacute
disponible en 62 idiomas Se encuentra disponible bajo la licencia
GPL
Este proyecto se encuentra vigente desde el antildeo 1998 siendo el
mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForgenet
como la descarga del mes de diciembre del 2002 Como esta
herramienta corre en maacutequinas con Servidores Webs y Soporte de
PHP y MySQL la tecnologiacutea utilizada ha ido variando durante su
desarrollo
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
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ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
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- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
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- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
CAPITULO III
MATERIALES Y MEacuteTODOS
31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
311 METODO GENERAL
Investigacioacuten Cientiacutefica
312 METODO ESPECIacuteFICO
Descriptivo o Exploratorio
32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
En este sentido la investigacioacuten busca describir y analizar de
queacute manera se puede incrementar o dar solucioacuten a la mediacioacuten
Estudiante - Docente Por lo tanto el proyecto se llevoacute a cabo en
el Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Churcampa
3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
De acuerdo a Bermejo (2004) la poblacioacuten o Universo es
definida como el grupo entero de elementos de lo que
queremos recoger datosrdquo (p 70) Por tal razoacuten es cualquier
conjunto de objetos que tenga alguna caracteriacutestica comuacuten
observable En este caso la poblacioacuten estaraacute conformada por
todos los integrantes estudiantes y docentes del Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
La muestra que se ha tomado es por el meacutetodo de
muestreo probabiliacutestico de aleatorio simple y que
conforman alumnos del IESTP ndash Churcampa los cuales se
someteraacuten al impacto de la Pagina Web creada para la
Institucioacuten
33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
El Proyecto que se presenta tiene como objetivo Disentildear y
Construir La Paacutegina o El Sitio Web del Instituto De Educacioacuten
Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa que se llevoacute a cabo
bajo el esquema de la investigacioacuten de campo tipo descriptiva
se crearaacute enlaces donde el usuario podraacute interactuar y agilizar
alguacuten traacutemite con la publicacioacuten de los Syllabus FUT y podraacute
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
enterarse de las actividades de gran relevancia dentro de la
Institucioacuten Los datos de intereacutes son recogidos en forma directa
de la realidad
332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
El estudio estaacute enmarcado dentro de los paraacutemetros propuestos
por una investigacioacuten aplicativa como el plan y la estrategia
global en el contexto del estudio propuesto que permite orientar
desde el punto de vista teacutecnico y guiar todo el proceso de
investigacioacuten desde la recoleccioacuten de datos primarios hasta el
anaacutelisis e interpretacioacuten de los mismos en funcioacuten de los
objetivos definidos esto no solo permite recolectar informacioacuten
de los requerimientos de los estudiantes en la paacutegina sino que se
se sigue todos los pasos necesarios en la planificacioacuten de un Sitio
Web
333 VARIABLES A EVALUAR
a VARIABLE INDEPENDIENTE
Paacutegina Web
b VARIABLE DEPENDIENTE
Actualizacioacuten de la Pagina Web
c VARIABLE INTERVINIENTE
Internet
Usuarios
Tecnologiacutea
Infraestructura de Hardware y Software
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
El estudio se efectuoacute con la ayuda de la teacutecnica de la
encuesta ldquoes una teacutecnica que se caracteriza por la
presencia de una persona (encuestador) que solicita
informacioacuten a otra (informante o sujeto investigado)
para obtener datos sobre un problema especiacuteficordquo fuente
ldquowwwwikipediaorgrdquo
Esta teacutecnica en la investigacioacuten se ayudoacute de un
cuestionario que analiza la funcionalidad para efectuar
los detalles de las asistencias a los diferentes eventos
que se efectuacutea durante el ciclo de preparacioacuten de cada
estudiante
Es asiacute que el instrumento para la recoleccioacuten de los
datos se disentildeoacute con preguntas cerradas y abiertas
Con este instrumento se recogioacute la informacioacuten tal y como
se presentoacute y por uacuteltimo se interpretoacute
d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
Para analizar la informacioacuten se procedioacute a tabular los
resultados de manera manual utilizando para ello el
tratamiento estadiacutestico cuantitativo -descriptivo Este
tipo de tratamiento permitioacute obtener la frecuencia
porcentual de cada iacutetem asiacute como la elaboracioacuten de los
cuadros y graacuteficos con sus respectivos razonamiento o
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
anaacutelisis
Es importante destacar que los datos recolectados
atendiendo a las variables e indicadores del estudio
fueron resumidos a traveacutes del caacutelculo de frecuencias
absolutas y porcentuales Por otro lado se promedioacute los
valores porcentuales y estos permitieron elaborar los
graacuteficos de tipo circular con la intencioacuten de visualizar en
forma raacutepida los resultados obtenidos
A partir de los porcentajes obtenidos por cada iacutetem se
evaluaron y se llegoacute a conclusiones e inferencias que a
su vez fueron sustentados por distintos autores que
hablan sobre lo encontrado en las respuestas de las
personas a las que se les aplicoacute el instrumento
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
CAPITULO IV
41 Plan de trabajo
Incluye en teacuterminos generales el proceso de desarrollo el disentildeo
para su elaboracioacuten y la manera de generar la solucioacuten propuesta del
proyecto
421 Actividades
Indicaraacute las distintas actividades que se desarrollaraacuten en el
proyecto
422 Cronograma
Representa las distintas actividades del proyecto y su
realizacioacuten en el tiempo
ACTIVIDAD
MES
1 2 3 45 a
MAS
PLANIFICACION X
ANALISIS Y DISENtildeO X X
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
CONSTRUCCION X X
PRUEBA X
MANTENIMIENTO X X
CAPITULO V
ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
El instrumento aplicado permitiraacute conocer la situacioacuten en la que se
encuentra el traacutemite para obtener la constancia de No Adeudo en el
Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa Y a
la vez diagnosticar las necesidades relacionadas Para dar cumplimiento al
primer objetivo especiacutefico referente a Identificar los datos del Sistema de
Gestioacuten para la emisioacuten de la constancia de No Adeudo en el Instituto De
Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa A continuacioacuten
se da el resumen estadiacutestico de respuestas de algunas preguntas
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
planteadas
Carrera Profesional
38
44
19
Carrera Profesional
Enfermeria TecnicaProduccion Agropecu-riaComputacion e In-formatica
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Edad
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
5823
63
36
Edades
15 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - MAS
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Sexo
38
63
Sexo del Encuestado
MasculinoFemenino
FUENTE Elaboracioacuten Propia
Cargo
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
16
84
Cargo del Encuestado
DocenteEstudiante
FUENTE Elaboracioacuten Propia
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
16
84
iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacute-
blico de Churcampa
SiNo
Grafico 01 Pregunta 01FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 84 del encuestado contesto que
nunca habiacutea visitado la Paacutegina Web del Instituto de Churcampa
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la
paacutegina web
16
84
Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina web
SiempreRegularmenteA VecesNunca
Grafico 02 Pregunta 02FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el grafico el 84 del encuestado contesto que
nunca visitoacute la Paacutegina y el 16 que A Veces
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
41
16
44
Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo porque no la visitaste
No SabiasNo QueriasNo te llamaba la AtencionOtro
Grafico 03 Pregunta 03FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 44 del encuestado contesto que teniacutea
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
otros motivos para no visitar la paacutegina web del instituto el otro 40 que
no sabiacutea y el 16 que no le llamaba la atencioacuten o no cubriacutea
expectativas
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten
para poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 04 Pregunta 04FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado contesto que le
gustariacutea encontrar en la paacutegina los syllabus de los cursos y un 2 por
diversos motivos tales por desconocimiento del uso de la pc
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para
poder descargarlo
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
94
6
Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder
descargarlo
SiNo
Grafico 05 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Como se observa en el graacutefico el encuestado opino con un 84
que tambieacuten se encuentre el FUT para traacutemites y un 6 por diversos
motivos
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de
la paacutegina Especifique
613
16
9313
41
Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especi-
fique
Musica Reglamento Interno MOF
Manuales de los Cursos
Menciones de Alumnos Destaca-dosAntivirus Syllabus
Otros
Grafico 06 Pregunta 06FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que se tuvo una pregunta libre con el cual
consideraron importante que en la paacutegina se encuentren con 16
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
manuales 13 Syllabus 9 Alumnos Destacados tambieacuten pidieron
software y Reglamentos de la institucioacuten
7 Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que
participa la IESTP-Churcampa
94
6
Te gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-
Churcampa
SiNo
Grafico 07 Pregunta 07FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 94 del encuestado contesto que
se necesita galeriacutea de fotos de las actividades que realiza frente a un 6
que no lo cree necesario
8 Te gustariacutea una biblioteca virtual
100
iquestTe gustariacutea una biblioteca virtual
SiNo
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Grafico 08 Pregunta 08FUENTE Elaboracioacuten Propia
Se observa en el grafico que el 100 del encuestado contesto que
hace falta una biblioteca virtual en el IESTP Churcampa
CONCLUSION
1 El Re-disentildeo del Sitio Web del Instituto De Educacioacuten Superior
Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa resultoacute una excelente opcioacuten
para lograr los objetivos planteados ademaacutes permitioacute iniciar un
proceso continuo de mejoras en el rendimiento de las funciones
del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de
Churcampa
2 Este Sitio Web facilita el llegar al estudiante en la entrega de
materiales y puede llegar a cambiar la forma en que piensa
trabaja y aprende la gente facilitando una mejor comunicacioacuten
entre los estudiantes y la parte administrativa de la institucioacuten
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
permitiendo responder mejor a la dinaacutemica de los cambios
actuales
3 Resulta un plan de marketing para la Institucioacuten para darse a
conocer a nivel mundial
RECOMENDACIONES
Todas las ventajas que hemos descrito a lo largo del trabajo en estudio
se deben aprovechar en todas las aacutereas del conocimiento por esta
razoacuten se plantean las siguientes recomendaciones
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Que el IESTP-CHURCAMPA designe un web master para el
mantenimiento de la Paacutegina o Sitio Web para una mejor
administracioacuten de su contenido
Que este proyecto sirva como iniciativa para implantar nuevos
Moacutedulos como son Matricula Foros etc
A Un plan futuro redisentildear el Sitio Web acoplaacutendose a los cambios
futuros
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
BIBLIOGRAFIacuteA
IMPRESO
MACROMEDIA DREAMWEAVER MX Editorial Macro
DIGITAL
httpwwwadobecomes
httptechlosofycommanual-dreamweaver-cs5-en-espanol
wwwgooglecom
httpwwwtaringanetpostsdownloads9332657Mega-Tutorial-
Dreamweaver-cs5-_pdf_html
httpwwwlawebdelprogramadorcom
httpwwwwikipediaorg
httpwwwgooglecom
httpisearchbabyloncom
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
GLOSARIO
JEFE OPERACIOacuteNAL Persona que se encarga de que el comiteacute funcione
dentro de los maacutergenes establecidos
DIRECTOR INSTITUCIONAL Es el responsable uacuteltimo por el Sitio Web
institucional Aporta la visioacuten estrateacutegica que entrega los lineamientos para el
desarrollo Su presencia no es necesaria para todas las reuniones aunque
debe refrendar todos los avances que se vayan realizando
DIRECTOR DEL PROYECTO Es el administrador general del proyecto y
responsable frente a la direccioacuten del servicio Sus tareas principales son
traspasar la visioacuten estrateacutegica organizacional en un modelo conceptual soacutelido y
consensuado para ser implementado en Internet Adicionalmente debe ser
capaz de gestionar todas las instancias involucradas asegurando la coherencia
del equipo con la organizacioacuten en su conjunto Finalmente es el encargado de
obtener los recursos humanos teacutecnicos y financieros necesarios y conocer el
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
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Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
funcionamiento del sistema de manera de poder realizar un control de gestioacuten
efectivo
GESTORES DE CONTENIDO Son los profesionales que manejan la
informacioacuten que se incorpora al sitio ayudando a definir queacute contenidos deben
ser usados para asegurar el cumplimiento de los objetivos del sitio Trabajan en
la generacioacuten de los mismos en forma coordinada con las fuentes de
informacioacuten Son responsables ademaacutes de revisar sistemaacuteticamente la
actualizacioacuten de la Informacioacuten
VALIDADORES DE CONTENIDOS Desempentildean esta funcioacuten los directivos
institucionales que trabajan en estrecha colaboracioacuten con los gestores de
contenidos asegurando la calidad de la informacioacuten a desplegar en el Web
VALIDADORES TEacuteCNICOS Desempentildean esta funcioacuten los profesionales
informaacuteticos asegurando la capacidad de los sistemas para ejecutar lo que se
le esteacute pidiendo al proyecto en el Web
WEB MAacuteSTER Profesional encargado de la infraestructura teacutecnica del sitio y
de crear puentes entre la tecnologiacutea y su uso por parte de especialistas no
teacutecnicos
ACCESO FIacuteSICO A LA INFORMACIOacuteN es el que concierne a coacutemo la
informacioacuten demandada es recuperada y representada de forma fiacutesica al
usuario Tiene que ver con la manera que un sistema de recuperacioacuten de
informacioacuten encuentra dicha informacioacuten o indica ciertas directrices al usuario
sobre coacutemo localizarla una vez que le proporciona su direccioacuten Ver tambieacuten
Acceso loacutegico a la informacioacuten
ACCESO LOacuteGICO A LA INFORMACIOacuteN estaacute relacionado con la localizacioacuten
de la informacioacuten deseada con la relevancia del objeto localizado con una
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
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POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
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REVALIDACION
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FORMATOS Y OTROS
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CARRERAS
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INFORMATICA
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SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
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GALERIA
INAUGURACION
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- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
determinada peticioacuten de informacioacuten Ver tambieacuten Acceso Fiacutesico a la
informacioacuten
ALINEADO DE LOS DOCUMENTOS Ordenacioacuten del conjunto de documentos
constituyente de la respuesta en funcioacuten de la relevancia de estos documentos
con el tema de buacutesqueda a partir de un algoritmo de alineamiento El alineado
constituye uno de los procesos maacutes criacuteticos a la hora de evaluar la efectividad
de un motor de buacutesqueda ya que se trata del orden en el que el motor
presenta los resultados a sus usuarios quienes esperan encontrar los
documentos maacutes relevantes a sus necesidades situados entre los primeros En
funcioacuten del buen funcionamiento de su algoritmo de alineamiento el motor seraacute
mejor o pero valorado por los usuarios del mismo
BROWSER Aplicacioacuten para visualizar todo tipo de informacioacuten y navegar por
el espacio Internet En su forma maacutes baacutesica son aplicaciones hipertexto que
facilitan la navegacioacuten por los servidores de informacioacuten Internet cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la
navegacioacuten por servidores WWW FTP Gopher el acceso a grupos de noticias
la gestioacuten del correo electroacutenico etc Los maacutes extendidos actualmente son
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINO SIMPLE tiene como objeto devolver una
coleccioacuten de documentos donde al menos se pueda encontrar una ocurrencia
de ese teacutermino pudieacutendose frecuentemente restringir esa buacutesqueda a un
campo determinado (buacutesqueda por referencia cualificada)
BUacuteSQUEDA POR TEacuteRMINOS MUacuteLTIPLES Permite diversas combinaciones
basadas en el Aacutelgebra de Boole
CLIENTE Un sistema o proceso que solicita a otro sistema o proceso que le
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
preste un servicio Una estacioacuten de trabajo que solicita el contenido de un
fichero a un servidor de ficheros es un cliente de este servidor
CLUSTERING Agrupamiento de documentos que satisfacen una serie de
propiedades comunes El objetivo es reunir documentos relacionados entre
ellos Clustering puede ser usado para ampliar la consulta con nuevos teacuterminos
iacutendices relacionados (BAE 1999) En el Modelo del espacio vectorial se puede
llevar a cabo la recuperacioacuten mediante la comparacioacuten del vector de la
consulta con los centroides del cluster
COBERTURA (1) Proporcioacuten de las referencias que potencialmente pueden
recuperarse
(2) Proporcioacuten de los documentos relevantes conocidos que el usuario ha
recuperado Un valor alto de cobertura indica que el sistema ha localizado la
mayoriacutea de los documentos relevantes que el usuario esperaba encontrar
CONFERENCIAS TREC son el foro cientiacutefico maacutes prestigioso en el campo de
la recuperacioacuten de la informacioacuten Se desarrollan desde 1991 Reuacutenen a
creadores de sistemas de diferentes sistemas y comparan los resultados en
diferentes pruebas previamente estandarizadas y acordadas
CONSULTA La expresioacuten de la necesidad de informacioacuten del usuario en un
lenguaje proporcionado por el sistema de recuperacioacuten de informacioacuten Es la
mayor interaccioacuten entre usuario y motor de buacutesqueda Los tipos de lenguajes
maacutes comunes permiten la especificacioacuten de las palabras clave y el uso de
conectores booleanos
COOKIE pequentildeo fichero que un sitio web enviacutea al disco duro de la persona
que lo visita y que informa sobre lo que el usuario ha hecho en eacutel Aparecieron
por primera vez en el navegador Netscape
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
CRAWLER robot que recopila paacuteginas web para el iacutendice de los motores de
buacutesqueda
DATOS Se refiere a la unidad miacutenima en que puede ser dividida la
informacioacuten Documento testimonio fundamento Informacioacuten dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un ordenador (RAE )
DESCRIPTOR teacutermino retenido con objeto de llevar a cabo la indizacioacuten de
documentos Pueden representar conceptos o combinaciones de conceptos y
entidades individuales
DIRECTORIO son listados de recursos organizados en categoriacuteas temaacuteticas
Las categoriacuteas temaacuteticas se organizan jeraacuterquicamente en un aacuterbol de materias
que permite su consulta descendiendo desde los temas maacutes generales a los
maacutes especiacuteficos Las categoriacuteas presentan un listado de enlaces a las paacuteginas
referenciadas en el buscador Cada enlace incluye una breve descripcioacuten sobre
su contenido Los recursos de Internet que contiene el directorio son
seleccionados y clasificados por humanos
DIVERSIDAD Medida basada en la Teoriacutea de Informacioacuten de Shanon que
indica si una paacutegina o sede web es visible en muchos lugares
DLO (Document Like Object) Documento digital entendido como objeto
DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE o simplemente Dublin Core es una
iniciativa internacional dirigida a definir un conjunto baacutesico de elementos para
la recuperacioacuten de informacioacuten en Internet Tambieacuten es el conjunto
propiamente de los quince elementos de datos que pueden usarse para
describir los objetos de informacioacuten de Internet con el objetivo uacuteltimo de la
recuperacioacuten web
EFICIENCIA medida de los recursos empleados en relacioacuten con la precisioacuten y
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
plenitud con que los usuarios alcanzan los objetivos especificados A esta idea
se asocia la facilidad de aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo
igualmente si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema) la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema para ser
recordado (una asimilacioacuten inapropiada puede traducirse en errores de
usuario)
ENLACE INACTIVO enlace que conduce a una web o sitio que ha modificado
su URL o ya no existe
EMPAREJAMIENTO Cuando una paacutegina indexada contiene el mismo texto
que los teacuterminos de una buacutesqueda se ldquoemparejardquo con los teacuterminos de
buacutesqueda Algunos motores soacutelo permiten el emparejamiento exacto otros
pueden emparejar por el principio de la palabra y otros extienden los teacuterminos
de buacutesqueda con el uso de emparejamiento por loacutegica difusa Cuando una
paacutegina se adecua a los requerimientos de una consulta se empareja con ella
Por lo tanto una paacutegina podriacutea ser emparejada con uno o maacutes teacuterminos de
buacutesqueda pero todaviacutea el emparejamiento de la consulta no es completo
EXHAUSTIVIDAD Ratio del nuacutemero de documentos relevantes recuperados
dividido entre el total de documentos relevantes Cuando el nuacutemero
pertinentes de la coleccioacuten es desconocido se obtiene su aproximacioacuten
EXHAUSTIVIDAD RELATIVA La ratio de los documentos relevantes
recuperados examinados por el usuario entre el nuacutemero de documentos que el
usuario estaacute dispuesto a examinar
FACTOR DE IMPACTO diferencia entre el nuacutemero de enlaces recibidos o
bien efectuando el cociente entre enlaces particulares y los enlaces recibidos
FICHERO INVERSO Es un tipo de fichero indexado Por cada palabra o
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
teacutermino que aparece en la coleccioacuten un fichero inverso lista cada documento
donde aparece La estructura de acceso a un fichero inverso es normalmente
una palabra clave id-documento id-campo Un palabra clave es un teacutermino
iacutendice que describe el documento el id-documento es un identificador uacutenico
para cada documento y un id-campo es un nombre uacutenico que identifica desde
queacute campo vienen la palabra clave Algunos sistemas tambieacuten incluyen
informacioacuten sobre la localizacioacuten de paacuterrafos y frases donde aparece el
teacutermino
GENERALIDAD Medida del grado de documentos relevantes contenidos en
una coleccioacuten Una coleccioacuten con un alto grado de generalidad es una coleccioacuten
donde los documentos relevantes son mayoriacutea frente a los que no lo son
GRANULARIDAD Paraacutemetro que distingue la exactitud con la que el iacutendice
identifica la localizacioacuten de una palabra clave Se distinguen tres niveles
Granularidad consistente capaz de identifica un conjunto de documentos a
partir de una palabra clave Granularidad media capaz de identificar un
documento especiacutefico a partir de una palabra clave Granularidad fina capaz
de identificar la localizacioacuten de una fresa o de una palabra en un documento a
partir de una palabra clave El uso de iacutendices con granularidad maacutes consistente
implica menor tamantildeo de iacutendice y menos punteros lo que favorece una
simplificacioacuten de la estructura de los datos
GUI (Graphical User Interface) Interfaz de Usuario
GUSANO virus informaacutetico denominado con ese nombre
HARVEST Software de indizacioacuten surgido a finales de 1993 Es un paquete
integrado de herramientas gratuitas para recoger extraer organizar buscar y
duplicar informacioacuten relevante en Internet La arquitectura de recoleccioacuten de
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Harvest consta de varios puntos de recoleccioacuten y de iacutendices en cascada Uno
de sus componentes denominado gatherer se encarga de crear un fichero de
teacuterminos de indizacioacuten para cada servidor web Ver tambieacuten Harvest Control
Lists
HIPERTEXTO es un sistema de presentacioacuten no secuencial de la informacioacuten
El hipertexto consiste en piezas de texto o de otro tipo de presentacioacuten de la
informacioacuten ligadas de manera no-secuencial Si el foco de tal sistema
descansa en tipos de informacioacuten no textual se utiliza el teacutermino Hipermedia
Los objetos entre los que es posible establecer relaciones como origen o
destino de ligaduras se denominan nodos y el sistema global formaraacute una red
de nodos interconectados Las ligaduras pueden ser de distintos tipos yo tener
asociados atributos que tambieacuten pueden ser bidireccionales El usuario accede
a la informacioacuten contenida en los nodos navegando por las diferentes
ligaduras que se establezcan Dicha navegacioacuten tendriacutea que estar asistida por
una panoraacutemica estructural de la red (y de la ruta seguida por el usuario en su
navegacioacuten) Un nodo es un segmento de informacioacuten el cual entra en
relacioacuten con otro u otros nodos Cada nodo pertenece uacutenicamente a un
documento que puede estar formado por uno o por varios nodos El enlace es
el viacutenculo que se establece entre distintos segmentos de informacioacuten es decir
entre los distintos nodos y un botoacuten es el icono o representacioacuten graacutefica de un
objeto y de su relacioacuten
HOST Ordenador que mediante la utilizacioacuten de los protocolos TCPIP
permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas anfitriones de una red
Los usuarios se comunican utilizando programas de aplicacioacuten tales como el
correo electroacutenico Telnet WWW y FTP
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
HTML (HyperText Markup Language- Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
Lenguaje en el que se escriben las paacuteginas web a las que se accede a traveacutes de
navegadores WWW Cuando apuntas en tu navegador a una URL eacuteste
interpreta los comandos html incrustados y los utiliza para darle formato al
texto de la paacutegina y a los elementos graacuteficos Admite componentes
hipertextuales y multimedia Es una aplicacioacuten de la ISO Standard 88791986
HTTP (HyperText Transfer Protocol- Protocolo de trasferencia de Hipertexto)
El maacutes importante protocolo de comunicacioacuten entre servidores y navegadores
web
Informacioacuten Accioacuten y efecto de informar Comunicacioacuten o adquisicioacuten de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada (RAE )Ver tambieacuten Recuperacioacuten de Informacioacuten Datos
INTERNET Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual
estaacuten conectadas centenares de millones de personas organismos y empresas
en todo el mundo mayoritariamente en los paiacuteses maacutes desarrollados y cuyo
raacutepido desarrollo estaacute teniendo importantes efectos sociales econoacutemicos y
culturales convirtieacutendose de esta manera en uno de los medios maacutes
influyentes de la llamada Sociedad de la Informacioacuten y en la Autopista de la
Informacioacuten por excelencia Internet es un gran conjunto de redes de
ordenadores interconectadas (la mayor red mundial)no se ajusta a ninguacuten tipo
de ordenador tipo de red tecnologiacutea de conexioacuten y medios fiacutesicos empleados
Internet no tiene una autoridad central es descentralizada Cada red mantiene
su independencia y se une cooperativamente al resto respetando una serie de
normas de interconexioacuten La familia de protocolos TCPIP es la encargada de
aglutinar esta diversidad de redes
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
LINKAGE nuacutemero de enlaces que apuntan a un sitio web La mayoriacutea de los
motores de buacutesqueda contabilizan el linkage en sus algoritmos
METABUSCADORES Sistemas desarrollados para mitigar el problema de
tener que acceder a varios motores de buacutesqueda con el fin de recuperar
informacioacuten maacutes completa sobre un tema siendo estos sistemas los que se
encargan de efectuarlos por el usuario Un metabuscador colecciona las
respuestas recibidas y las unifica La principal ventaja es su capacidad de
combinar resultados de diferentes fuentes mostraacutendoselas al usuario de forma
simultaacutenea
METADATOS Atributos de los datos o de un documento normalmente
descritos como autor o contenido a menudo divididos en categoriacuteas o facetas
generalmente mantenidos en un cataacutelogo y grabados a veces de acuerdo a
esquemas como Dubliacuten Core o MARC (BAE 1999)
METAETIQUETA Son unidades de informacioacuten que residen dentro de la
cabecera de un documento y que describen algo sobre ese documento Todos
los metadatos de una paacutegina html son metaetiquetas pero no todas las
metaetiquetas son metadatos Desde el punto de vista formal una
metaetiqueta es el elemento de marcado (HTML XML) que se utiliza para
sentildealar e identificar los metadatos relativos a un DLO mientras que metadatos
pueden ser tambieacuten clasificaciones temaacutetica u ontoloacutegicas desde el punto de
vista del contenido de un documento
MODELO CLIENTE-SERVIDOR Modelo de comunicacioacuten entre ordenadores
conectados a una red en el cual hay uno llamado cliente que satisface las
peticiones realizadas por otro llamado servidor
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
MOTOR DE BUacuteSQUEDA los Motores de Buacutesqueda son sistemas que de forma
automaacutetica indexan una porcioacuten de los documentos residentes en la
globalidad de la web y permiten localizar informacioacuten a traveacutes de la
formulacioacuten de una pregunta Los motores de buacutesqueda manejan tambieacuten
grandes bases de datos de referencias a paacuteginas web que han sido creadas a
traveacutes de un proceso automaacutetico sin intervencioacuten humana y generalmente de
mayor tamantildeo Los motores de buacutesqueda recopilan la informacioacuten gracias a
uno o varios agentes de buacutesqueda (robots spiders o crawlers) que recorren la
web a partir de una relacioacuten de direcciones de partida recopilando nuevas
paacuteginas para el motor y generando una serie de etiquetas que permiten su
indexacioacuten en la base de datos Un motor de buacutesqueda no cuenta con
subcategoriacuteas como los directorios sino con avanzados algoritmos de
buacutesqueda que analizan las paacuteginas que tienen en su memoria y con ello
proporcionan el resultado maacutes adecuado a una buacutesqueda
NAVEGADOR Herramienta con la cual podemos visualizar el contenido de una
paacutegina web
NIST Siglas del United States National Institute of Standards and Technology
SCHEMESCHEMA Scheme es desde el punto de vista estrictamente teacutecnico
un atributo propio de la etiqueta ltMetagt de HTML que sirve para definir el
esquema que se debe utilizar para interpretar el valor de una propiedad El
concepto hace alusioacuten a un fichero de tesauro controlado una lista de valores
posibles que puede tener una metaetiqueta en concreto
SPAMMING consiste baacutesicamente en repetir dentro de una misma etiqueta
una palabra clave de tal forma que el registro del documento en cuestioacuten suba
el inicio de una lista de resultados de un buscador Esta praacutectica se ha
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
convertido en habitual debido a que muchos de los motores de buacutesqueda
realizan un caacutelculo de relevancia y por ende ordenan los resultados seguacuten el
nuacutemero de veces que una palabra se utiliza en una paacutegina daacutendole mayor
importancia cuando se repite en determinadas partes del documento por
ejemplo en la cabecera o donde se colocan los metadatos
URL Direccioacuten electroacutenica de un recurso web que especifica el protocolo de
transmisioacuten y la direccioacuten del recurso para poder acceder a el desde cualquier
ordenador conectado a Internet
W3C (World Wide Web Consortion) Fundado en octubre de 1994 liderado por
Tim Berners-Lee W3C plantea la necesidad de crear una capa semaacutentica
basada en sistemas de metadatos entendibles por las maacutequinas y que sirva
para describir el Web Presenta el web semaacutentico como una extensioacuten del Web
actual en la cual se da un significado bien definido a la informacioacuten
permitiendo un mejor trabajo en colaboracioacuten tanto a computadoras como a
personas
WEBQUERY Tipologiacutea de alineamiento otorgado a las paacuteginas que forman la
respuesta a una consulta basaacutendose en coacutemo de conectadas estaacuten entre ellas
Adicionalmente extiende el conjunto de paacuteginas de la respuesta a otra serie de
paacuteginas altamente conectadas al grupo original de respuestas
WORLD WIDE WEB Sistema de informacioacuten distribuido basado en
hipertexto creado a principios de los antildeos 90 por Tim Berners-Lee
investigador en el CERN Suiza La informacioacuten puede estar en cualquier
formato (texto graacutefico audio imagen fija o en movimiento) y es faacutecilmente
accesible a los usuarios mediante los programas navegadores Es preciso
destacar el hecho de que tanto Berners-Lee como el CERN renunciaron a la
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
explotacioacuten comercial de este extraordinario invento
XML (eXtensible Markup Language- Lenguaje Extensible de Marcado)
Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripcioacuten de informacioacuten
contenida en el WWW a traveacutes de estaacutendares y formatos comunes de manera
que tanto los usuarios de Internet como programas especiacuteficos (agentes)
puedan buscar comparar y compartir informacioacuten en la red El formato de XML
es muy parecido al del HTML aunque no es una extensioacuten ni un componente de
eacuteste posee mayor modularidad y flexibilidad XML no es un lenguaje sino un
metalenguaje esto es que sirve para crear lenguajes Se desarrolloacute este
sistema para la promocioacuten del uso del lenguaje SGML en Internet
convirtieacutendose en un estaacutendar de intercambio de documentos web que mejora
la recuperacioacuten ya que facilita el marcado seguacuten el contenido semaacutentico de la
informacioacuten
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
ANEXOS
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
La encuesta realizada es acerca de la Implementacioacuten Del Sitio Web
del Instituto De Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico De Churcampa
para ello se ha elaborado una encuesta
Es una teacutecnica de recogida de informacioacuten que consiste en la
formulacioacuten de una serie de personas que estaacuten vinculadas al IESTP -
Churcampa que deben responderlas sobre la base de un cuestionario La
encuesta es la teacutecnica cuantitativa maacutes utilizada para la obtencioacuten de
informacioacuten primaria La mayor parte de los estudios de mercado que se
realizan actualmente utilizan la encuesta como teacutecnica principal de
investigacioacuten empleando otras teacutecnicas para obtener informacioacuten
complementaria uacutetil en el disentildeo metodoloacutegico y en el anaacutelisis de
resultados de la encuesta
Caracteriacutesticas de la encuesta
Informacioacuten especiacutefica Nos permite obtener informacioacuten primaria
actual concreta y especializada del Implementacioacuten Del Sitio
Web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Publico de
Churcampa
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
Cuestionario Instrumento baacutesico de obtencioacuten de informacioacuten
Disentildeo muestral determina estadiacutesticamente el tamantildeo y la
composicioacuten de la muestra o grupo de individuos analizados
Teacutecnica cuantitativa los resultados obtenidos de la muestra de
individuos entrevistada pueden extrapolarse estadiacutesticamente a la
poblacioacuten
Meacutetodo estaacutetico es un procedimiento que se realiza en un
momento concreto de tiempo y ofrece solamente informacioacuten de
las caracteriacutesticas del mercado en ese momento
ENCUESTA
El motivo de esta encuesta es ver su grado de satisfaccioacuten y conformidad con el servicio que brindara el instituto de educacioacuten superior tecnoloacutegico puacuteblico de Churcampa a traveacutes de su sitio web
Carrera Profesional
_______________________________________________________________________
_____
Edad ______ Sexo ___________________________ Cargo
(EstudianteDocente) ________________________
1 iquestHas visitado la paacutegina web del Instituto de Educacioacuten Superior Tecnoloacutegico Puacuteblico de Churcampa
a) Si b) No
2 Si la pregunta anterior fuera ldquoSirdquo cada que tiempo visitas la paacutegina weba) Siempre b) Regularmente c) A veces d) Nunca
3 Si la pregunta numero 1 fuera ldquoNordquo iquestporque no la visitaste
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
6 Que otro Archivo deseariacuteas que este para descargarlo dentro de la paacutegina Especifique
7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
a) Si b) No
8 Te gustariacutea una biblioteca virtuala) Si b) No
ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
PORTADA (INDEXHTML)
INSTITUTO
RESENtildeA HISTORICA
MISION Y VISION
POLITICAS
VALORES Y ACTITUDES
AUTORIDADES
CONTACTOS
DOCUMENTOS
RESOLUCION DE CREACION
RESOLUCION DE
REVALIDACION
RESOLUCION DE CARRERAS SYLLABUS
PROD AGROPECUARI
A
COMP E INFORMATICA
ENF TECNICA
FORMATOS Y OTROS
GESTION
PALABRAS DEL
DIRECTOR
PALABRAS DEL JEFE DE
UNIDAD
ORGANIGRAMA 2012
INGRESANTES 2012
DESCARGAS
CARRERAS
COMPUTACION E
INFORMATICA
ENFERMERIA TECNICA
PRODUCCION AGROPECUARI
A
SEDES
CHURCAMPA
LOCROJA
ANCO
GALERIA
INAUGURACION
INDEXHTML
- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
- SANCHEZ VICANtildeA Jaime
- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
-
a) No Sabias b) No querias c) No te llamaba la atencioacuten d) Otro
4 Te gustariacutea que los Syllabus esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
a) Si b) No
5 Te gustariacutea que el FUT esteacuten en la paacutegina de la institucioacuten para poder descargarlo
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7 iquestTe gustariacutea una galeriacutea de fotos de las actividades en que participa la IESTP-Churcampa
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DIRECTOR
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A
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- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
-
- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
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- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
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- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
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- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
-
- IMPRESO
- DIGITAL
-
- GLOSARIO
- ANEXOS
-
- ENCUESTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES
- ENCUESTA
- ARBOL FUNCIONAL DEL SITIO WEB
- INDEXHTML
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DIRECTOR
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- CASTILLA BIZARRO Reyna Esther
- SANCHEZ TOSCANO Norma
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- UNTIVEROS RAMIREZ Katherine Lais
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIOacuteN
- CAPIacuteTULO I
-
- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
- OBJETIVOS DEL SITIO WEB
-
- CAPIacuteTULO II
-
- 21 INTERROGANTES
-
- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
-
- CAPITULO III
-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
- 32123 FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DE SITIO WEB
-
- 321231 Costo de Implementacioacuten
- 321232 Costos de Desarrollo
- 321233 Costos de Mantencioacuten y Actualizacioacuten
-
- Tipos de Financiamiento
-
- 322 DISENtildeO WEB Y ESTAacuteNDARES
-
- 3221 Disentildeo para el Acceso Raacutepido
- 3222 Buenas Praacutecticas
-
- Normas miacutenimas para facilitar el acceso viacutea conexioacuten telefoacutenica
- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
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- 3224 Interoperabilidad
- 3225 Estaacutendares Internacionales
- 3226 Disentildeo de la Experiencia del Usuario
- 3227 Desarrollo de Diagrama de Interaccioacuten
- 3228 Principales Actividades a Desarrollar en el Sitio
-
- 323 PLAN DE MANTENCIOacuteN DEL SITIO
- 324 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
-
- 3241 ADOBE DREAMWEAVER CS5
- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
- 3244 XAMPP
-
- Caracteriacutesticas y requisitos
- Aplicaciones
-
- 3245 SERVIDOR HTTP APACHE
- 3246 MYSQL
- 3247 PHPMYADMIN
-
- CAPITULO III
-
- MATERIALES Y MEacuteTODOS
-
- 31 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
-
- 311 METODO GENERAL
- 312 METODO ESPECIacuteFICO
-
- 32 SELECCIOacuteN DE POBLACION Y MUESTRA
-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
- 331 DISENtildeO DE LA INVESTIGACIOacuteN
- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
- d1 TEacuteCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIOacuteN DE DATOS
- d2 TEacuteCNICA DE ANAacuteLISIS DE DATOS
-
- CAPITULO IV
-
- 41 Plan de trabajo
-
- 421 Actividades
- 422 Cronograma
-
- CAPITULO V
-
- ANAacuteLISIS DE LOS RESULTADOS
-
- CONCLUSION
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIacuteA
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- JUSTIFICACIOacuteN
- ldquoLas oportunidades no esperanrdquo
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- 211 COMO SE HACE UNA PAacuteGINA WEB
- 212 iquestQUEacute SE NECESITA PARA HACER UNA PAacuteGINA WEB
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-
- 32 MARCO TEORICO
-
- 321 PASOS EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO WEB
-
- 3211 PLANIFICACION INICIAL DEL SITIO WEB
- 3212 PLANIFICACION GENERAL DEL PROYECTO
-
- 32121 EQUIPO DE TRABAJO
- 32122 LEVANTAMIENTO DE NECESIDADES DE LA INSTITUCION
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- 3222 Buenas Praacutecticas
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- 32221 Peso de las Paacuteginas
- 32222 Diagramacioacuten de las Paacuteginas
- 32223 Uso de Presentaciones en Flash
- 32224 Uso de Marcos o laquoFramesraquo
- 32225 Uso de Imaacutegenes de laquobackgroundraquo
- 32226 Uso de laquometa tagsraquo Adecuados
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- 3223 Normas para Incorporar Elementos Graacuteficos y Multimediales
- 3224 Interoperabilidad
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- 3242 ADOBE FIREWORKS CS5
- 3243 ADOBE FLASH CS5
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- 311 METODO GENERAL
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-
- 321 AacuteREA DE INVESTIGACIOacuteN
-
- 3211 SELECCIOacuteN DE LA POBLACIOacuteN
- 3212 SELECCIOacuteN DE LA MUESTRA
-
- 33 METODOLOGIA DE ESTUDIO (NIVEL DE INVESTIGACION)
-
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- 332 TIPO DE INVESTIGACIOacuteN
- 333 VARIABLES A EVALUAR
- a VARIABLE INDEPENDIENTE
- b VARIABLE DEPENDIENTE
- c VARIABLE INTERVINIENTE
- d TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
-
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