TESIS Coronado

8/18/2019 TESIS Coronado

1/75

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA ACADEMICO - PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

TESIS

“DIAGNÓSTICO DE LAS TESIS DE LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD

PARA DETERMINAR SU CALIDAD CIENTÍFICA DURANTE EL PERÍODO

2003-2008 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES”

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE

CONTADOR PÚBLICO

Pre e!"#$% &%r :

B#'() MARCO ANTONIO CORONADO C*AVE+

T, .e - 20/0


2/75

DIAGNÓSTICO DE LAS TESIS DE LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD

PARA DETERMINAR SU CALIDAD CIENTÍFICA DURANTE EL PERÍODO

2003-2008 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

TESIS

PRESENTADO A LA

ESCUELA DE CONTABILIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL

DE CONTADOR PÚBLICO

B#'() MARCO ANTONIO CORONADO C*AVE+

E e',"%r

CPC) 1ULIO RAUL MENA PRECIADOA e %r

Tumbes – 2 010

ii


3/75

iii


4/75

DEDICATORIA

A DIOS Fuente suprema de toda sabiduría.

A MIS PADRES

SEGUNDO OLANDA4 por darme el estudio y bridarme su confianza en

cada momento de mi vida.

A MI ESPOSA

MA RA4 por darme su amor y estar siempre a mi lado motivándome para

lograr mis ob etivos y sue!os.

A MIS *ERMANOS4por su apoyo y confianza a lo largo de mi carrera

profesional.

M#r'% A!"%!5%)

iv


5/75

AGRADECIMIENTO

"n agradecimiento muy especial a todas las personas #ue guiaron el desarrollo

del presente traba o de investigaci$n entre ellos:

% nuestro asesor &'&. (ulio )a*l +ena 'reciado por su dedicaci$n, tiempo y

paciencia para el desarrollo de nuestra tesis, brindándonos sus conocimientos

y apoyo incondicional.

% los se!ores miembros del urado -r. +anuel 'az $pez, +g. /rlando

igifredo cca $pez, &'&. sabel Tang er#uen, por orientarme y ser mi guía

en la realizaci$n del presente traba o de investigaci$n.

%l personal #ue labora en la 3iblioteca de la Facultad de &iencias con$micas

de la scuela de &ontabilidad, por su colaboraci$n al facilitar el acceso a las

tesis para la e ecuci$n de la presente investigaci$n.

E6 A,"%r)

v


6/75

7NDICE

'ág.

') 4T%& 54 ...................................................................... viii

) "+ 4 ...................................................................... i6

%3 T)%&T ...................................................................... 6

4T)/-"&& 54 ...................................................................... 6i

&%' T" / . ' %4T %+ 4T/ - ')/3 +%.......................... 17

1.1 F/)+" %& 54 - ')/3 +%..................................................... 171.1.1 %4T & - 4T - T +%............................................ 17

1.1.2 - &) '& 54 - /3( T/ - T"- /.................... 18

1.1.9 - + T%& 54 - /3( T/ - T"- /.................... 18

1.2 (" T F &%& 54 - ')/3 +%.............................................. 1

1.9 F/)+" %& 54 - ')/3 +% - T"- /........................ 1;

1.7- F 4 & 54 - / /3( T


7/75

&%' T" / . - &) '& C4 + T/-/ /= &%.............................. 99

9.1 T '/ - 4< T =%& 54..............BBBBBBBBBBBBBB 99

9.2 - D/ - 4< T =%& 54.........BBBBBBBBBBBBBB 99

9.9 '/3 %& 54 /3( T


8/75

PRESENTACION

Se %re M5e .r% $e6 1,r#$%:

'resentamos el traba o de investigaci$n titulado: “DIAGNÓSTICO DE LAS

TESIS DE LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD PARA DETERMINAR SU

CALIDAD CIENTÍFICA DURANTE EL PERÍODO 200392008 EN LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES”, por ser este uno de los re#uisitos

para optar el título profesional de &ontador '*blico de la "niversidad 4acional

de Tumbes.

sperando #ue el presente traba o, sea el punto de partida de posteriores

investigaciones, #ue contribuyan al fortalecimiento de la formaci$n del

estudiante de &ontabilidad, considerando las diferentes funciones #ue este

cumple en la sociedad al egresar de la universidad, a partir de la refle6i$n en la

e#uitativa repartici$n de los conocimientos #ue pone en práctica en los diversos

campos de &ontabilidad.

%tentamente,

E6 A,"%r

viii


9/75

RESUMEN

l presente estudio denominado: “DIAGNÓSTICO DE LAS TESIS DE LOS

EGRESADOS DE CONTABILIDAD PARA DETERMINAR SU CALIDAD

CIENTÍFICA DURANTE EL PERÍODO 200392008 EN LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DE TUMBES”, se llev$ a cabo con el prop$sito de determinar la

calidad científica de las tesis de los egresados. a investigaci$n es el fin

má6imo de la "niversidad, consciente de la investigaci$n opto por la

metodología de tipo descriptivo simple, retrospectivo de corte transversal por

ser el #ue más se adapta a lo #ue se desea investigar, contando para ello con

una poblaci$n ob etivo conformada por 92 tesis de bacJilleres de &ontabilidad

#ue cumplieron con los criterios de inclusi$n y e6clusi$n contemplados en el

instrumento de recolecci$n de la informaci$n, el mismo #ue fue dise!ado por

los investigadores.&onsiderando primero la evaluaci$n propiamente de la calidad científica de las

tesis, obteniendo como resultados: e determin$ #ue el ?1K L2 tesisM

obtuvieron el calificativo de e6celentes, el 19K L7 tesisM aceptables y solo K

L2 tesisM fueron no aceptables, resultados obtenidos de manera imparcial y #ue

permitirán contar con una base referencial en la calidad científica de las tesis

de la escuela acadNmico profesional de contabilidad y por e6tensi$n a todas las

escuelas de las diferente facultades de esta casa superior de estudios.

P#6#.r# C6#:e : &alidad &ientífica

Tesis de los egresados de la scuela de &ontabilidad.

ix


10/75

%3 T)%&T

TJis study called: O- %=4/ /F TE TE /F TE % "+4 /F

%&&/"4T 4= T/ - T )+ 4 TE ) & 4T F & P"% TG -") 4= TE

' ) /- 2009Q200? %T TE 4%T /4% "4 < ) TG /F T"+3 R

Sas carried out in order to determine tJe scientific #uality of tJe tJeses of

graduatesTJe researcJ is up to tJe university, aSare of tJe researcJ

metJodology opted for simple descriptive, retrospective cross section to be tJeone tJat best fits SJat you Sant to investigate, counting SitJ a target population

comprised 92 %ccounting bacJelors tJesis tJat met tJe inclusion and e6clusion

criteria specified in tJe instrument collection of information, it Sas designed by

researcJers.

&onsidering first tJe actual evaluation of tJe scientific #uality of tJe tJeses,

obtaining results: e determined tJat ?1K L2 tJesesM obtained tJe

#ualification of e6cellent, 19K L7 tJesesM acceptable, and only K L2

dissertationsM Sere unacceptable, results in an impartial manner and Sill alloS

to Jave a reference base in tJe scientific #uality of tJe tJeses of tJe scJool

accounting professional academic and by e6tension to all scJools of tJe

different poSers of tJe upper Jouse of study

UeySords: cientific Puality.

TJeses of tJe graduates of tJe cJool of %ccounting

x


11/75

INTRODUCCION

l proceso de globalizaci$n en los *ltimos a!os Ja llevado a las universidades

peruanas a ingresar a un mercado nacional e internacional muy competitivo,

siendo las productoras de los recursos Jumanos de más alto nivel de

preparaci$n #uienes deben estar en constante desarrollo y la investigaci$n es

el *nico medio #ue satisface esta e6igencia. o más importante de toda

universidad es sin duda, los profesionales #ue al ser formados en sus

diferentes facultades y escuelas garantizan este futuro. "na manera de evaluar

este producto Jumano es por medio de los traba os de investigaci$n #ue

realizan docentes y estudiantesV con mayor responsabilidad los bacJilleres

cuando elaboran sus tesis para optar el título profesional, siendo de mayor

relevancia #ue las notas acadNmicas, pero en la actualidad se puede apreciar #ue no e6iste preocupaci$n por investigar si este traba o se está Jaciendo bien

o mal, preocupaci$n #ue nos Ja motivado para la realizaci$n del presente

traba o de investigaci$n.

os estudios sobre calidad científica de las tesis y proyectos de investigaci$n

en ciencias econ$micas son muy escasos y en el área propia de contabilidad

no e6iste ningunoV de allí el interNs y la necesidad acadNmica de me orar la

calidad de la elaboraci$n de la tesis, teniendo en cuenta #ue está, es el

producto de un proceso permanente y de continuo perfeccionamiento #ue

induce a la aplicaci$n y generaci$n de nuevos conocimientos de alto valor

científico, capaz de superar las necesidades y e6pectativas del desarrollo de la

ciencia en el marco acadNmico de estas. %l respecto SANABRIA RO1AS4 * ;

xi


12/75

'%6) en su estudio denominado O 6ploraci$n de la &alidad &ientífica de

las Tesis de nfermería de la Facultad de +edicina de an Fernando.

"niversidad 4acional +ayor de an +arcos. ima – 'er*R, determin$ #ue las

tesis en su minoría fueron e6celentes y en su mayoría no aceptables. L1;M

&omo futuro profesional de ciencias econ$micas durante nuestra formaci$n en

Nsta casa superior de estudios, Jemos llevado cabo asignaturas de

investigaci$n científica con diferentes metodologías en el desarrollo de

proyectos de investigaci$n y preocupado por su nivel científico es #ue surgi$ en

mi la in#uietud de conocer la calidad científica del producto de las

investigaciones realizadas por los egresados de la escuela de contabilidad

durante el periodo 2009 – 200?, cuyo prop$sito es obtener un conocimiento

real de la calidad de las tesis de los egresados de &ontabilidad, el cual

permitiría definir estrategias o acciones encaminadas a promover el

me oramiento de la calidad científica de las investigaciones de los egresados

de contabilidad. Teniendo en cuenta lo e6presado anteriormente se plantea la

siguiente interrogante W&uál es la calidad científica de las tesis de los

egresados de contabilidad durante el periodo 2009 – 200? "niversidad

4acional de TumbesX

( 1;M %4%3) % )/(% . E y &ol L1@@@M O 6ploraci$n de la calidad de las tesis de enfermería de la Facultad de+edicina de an FernandoR. "niversidad 4acional +ayor de an +arcos, imaQ'er*. &onsultado el 27 de +ayo de200? en SSS1.unamYm6YudualYrevista 22Ycalidad tesis enfer.Jtm

xii

http://www1.unam/mx/udual/revista%2022/calidad%20tesis%20enfer.htmhttp://www1.unam/mx/udual/revista%2022/calidad%20tesis%20enfer.htmhttp://www1.unam/mx/udual/revista%2022/calidad%20tesis%20enfer.htm


13/75

l ob etivo del presente traba o de investigaci$n es determinar la calidad

científica de las tesis de los egresados de contabilidad de la "niversidad

4acional de Tumbes, #ue fueron presentadas durante el período 2009 – 200?.

sta investigaci$n resulta novedosa puesto #ue los estudios sobre calidad

científica de las tesis a nivel nacional son muy escasos y no se encontr$ ning*n

estudio relacionado al tema en el ámbito local, por lo tanto, se constituirá en el

punto de partida de posteriores investigaciones, siendo una gran contribuci$n

para motivar el cumplimiento de los pasos de la investigaci$n científica y unamayor seriedad en los futuros traba os de investigaci$n. l estudio fue viable al

contar con los recursos Jumanos mínimos para la realizaci$n de la

investigaci$n, la accesibilidad a las fuentes de datos y los recursos materiales

apropiados.

l %utor

xiii


14/75

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1.1.1 ANTECEDENTES DEL TEMA

% nivel internacional y en nuestro país no encontrado traba os de

investigaci$n relacionados con la calidad científica de las tesis

universitarias, especialmente referidas al campo contableV por lo

#ue solo citaremos la *nica investigaci$n encontrada #ue citamos

a continuaci$n:

SANABRIA RO1AS4 *) ; C%6) en su estudio O 6ploraci$n

de la &alidad de las Tesis de nfermería de la Facultad de

+edicina de an Fernando de la "niversidad 4acional +ayor dean +arcosRV tuvo como universo 112 tesis, con los siguientes

resultados: el 12K fueron e6celentesV 21K aceptablesV y ;K no

aceptables en lo #ue respecta a la calidad de las tesis. -el total

de tesis estudiadas, más del 99K tenían títulos e6tensos y los

marcos te$ricos e6cesivamente grandes.

%sí mismo en el articulo el párrafo anterior SANABRIA RO1AS4

*) ; '%6. citan como antecedente la investigaci$n denominada

valuaci$n de la &alidad de las Tesis de 'regrado desarrolladas

en la Facultad de +edicina Eumana de la "niversidad 4acional

an %ntonio %bad del &uzco LTesis de bacJiller en medicinaM,14


15/75

&uzcoQ 'er*. 1@@ obteniNndose de las 128 tesis estudiadas #ue

el 9 .?K definían el problema científico, se reporto #ue el [email protected]

de las tesis presentadas son e6celentes y el 20K no reportan el

tama!o muestral, así mismo se encontr$ #ue el ;;K de las

investigaciones realizadas son de gran importancia.

% nivel local, específicamente en la Facultad de &iencias

con$micas de la "niversidad nacional de Tumbes, no se Jan

encontrado traba os de investigaci$n relacionados al tema en

estudio.

1.1.2 DESCRIPCIÓN DEL OB1ETO DE ESTUDIO

ob eto de estudio de la presente investigaci$n la constituyeron

92 tesis #ue fueron presentadas por los egresados de la scuela

de &ontabilidad de la Facultad de &iencias con$micas de la

"niversidad 4acional de Tumbes, durante el periodo comprendido

entre los a!os 2009 y 200?.

1.1.9. DELIMITACIÓN DEL OB1ETO DE ESTUDIO

A !5:e6 e '5#6

&omprendi$ el estudio de las tesis presentadas por los egresados

de la scuela de &ontabilidad de la Facultad de &iencias

con$micas de la "niversidad 4acional de Tumbes. 15


16/75

A !5:e6 "e &%r#6

e relaciona con el período comprendido entre los a!os 2009 y

200?.

1.2 1USTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

&omo futuro profesional de &iencias con$micas, formado en esta casa

superior de estudios y preocupado por su nivel científico nace la

in#uietud de conocer la calidad científica del producto de las

investigaciones realizadas por los egresados de la scuela de

&ontabilidad durante el periodo 2009 Q 200? motivo por el cual se

pretende llevar a cabo en el ámbito geográfico y lugar establecido.

l presente traba o de investigaci$n tiene relevancia te$rica por#ue a

travNs de Nl se obtendrá conocimientos sobre un diagn$stico real de la

situaci$n de la calidad de las tesis #ue contribuirá para llenar alg*n vaci$

del conocimiento científico a*n no estudiado o servirá de base para

definir un sistema de acciones encaminadas a un me oramiento

continuo de la calidad científica de las investigaciones realizadas por los

egresados de la scuela de &ontabilidad.

a utilidad metodol$gica del presente estudio radica en #ue los mNtodos

y procedimientos utilizados para medir el cumplimento de los pasos de la

investigaci$n científica servirá de base para investigaciones posteriores

en nuestra escuela y para otras escuelas de la "niversidad 4acional de

Tumbes.

16


17/75

l beneficio y la utilidad práctica del proyecto, es #ue servirá de base

para definir estrategias o un sistemas de acciones encaminadas a

promover el proceso continuo del me oramiento de la calidad científica

del producto de las investigaciones realizadas por los egresados de la

scuela de &ontabilidad. u realizaci$n es viable pues se cuenta con los

recursos Jumanos y materiales para el acceso a la fuente de recolecci$n

de datos.

1.9 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO

l actual análisis de la realidad conduce al planteamiento de la siguiente

interrogante:

?E! @, e$5$# 6# "e 5 $e 6% e re #$% $e 6# e ',e6# $e

C%!"#.565$#$ re !e! re@,5 5"% $e '#65$#$ '5e!" 5'#

1.7 DEFINICIÓN DE LOS OB1ETIVOS

1.7.1. OB1ETIVO GENERAL

-eterminar la &alidad &ientífica de las Tesis de los egresados de

la scuela de &ontabilidad de la Facultad de &iencias

con$micas de la "niversidad 4acional de Tumbes, en el período

2009 – 200?.

17


18/75

1.7.2. OB1ETIVOS ESPECIFICOS

aM -eterminar la e6celencia y aceptabilidad de las tesis

presentadas por los egresados de la escuela de contabilidad

durante el período 2009 – 200?.

bM


19/75

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

%l buscar desarrollar una investigaci$n relacionada con calidad surge la

necesidad de unificar criterios respecto de su definici$n, ya #ue e6iste una gran

diversidad de opiniones al respecto, no solo por connotados persona es del

mundo científico, sino tambiNn por instituciones reconocidas a nivel mundial

como e6pertas en calidad, iniciamos con la opini$n de DELGADO VALENCIA

, #uien plantea #ue calidad es el con unto de propiedades y

características de un producto o un servicio #ue le confieren su actitud para

satisfacer necesidades e6presadas o implícitas L;M. %sí mismo ECO4 U

refiere #ue calidad científica se define como un proceso sistemático,

permanente y de continuo perfeccionamiento #ue involucra la aplicaci$n delmNtodo científico para el cumplimiento del rigor metodol$gico de cual re#uiere

toda investigaci$nL?M.

a formaci$n profesional debe cimentarse en la investigaci$n y actualizaci$n

permanente, pues es necesaria #ue esta actividad siempre se practi#ue en

forma con unta y multidisciplinaria, para enfrentar la problemática acadNmica y

plantear alternativas de soluci$n a los problemas L19M.

( ;M - =%-/


20/75

2.1 EL M TODO CIENTÍFICO

s una estrategia, es una vía, o criterio para llegar a descubrir el

conocimiento científico #ue integra la inducci$n y deducci$n, combina

por tanto planteamientos te$ricos con la contrastaci$n empírica de la

realidad. 4o se trata de la simple acumulaci$n de datos, sino de

encuadrar tales JecJos en una teoría e Jip$tesis. l proceso de

construcci$n de conocimiento científico, no es lineal, con un *nico punto

de inicio y un *nico punto de finalizaci$n sino integral, es decir, cada

etapa esta interrelacionada con los demás y debe tener una visi$n de

con unto a pesar de #ue metodol$gicamente se plantee una secuencia L7M.

&ientíficos como POLIT *UNGLER sostienen #ue mNtodo

científico es un proceso sistemático, disciplinado y controlado #ue se

fundamenta en la evidencia de la realidad ob etiva y se esfuerza por la

generalizaci$n, al resolver los problemas. a comprensi$n moderna del

+Ntodo &ientífico puede ser resumida de acuerdo a BEVERIDGE

en el reconocimiento y formulaci$n del problemaV recolecci$n de datos

relevantes a travNs de la literatura científicaV definici$n de una Jip$tesisV

deducciones a partir de las Jip$tesis, comprobaci$n de su e6actitud por

la e6perimentaci$nV razonamiento de #ue los resultados fuesen

coJerentes con la deducci$n de la Jip$tesis L20M.

( 7M 3/&%4 =)% ->% , F. % L1@@@M O3ases metodol$gicas de la investigaci$n científicaR. 1a ed. dit. 'ublicaci$n,Tru illoQ'er*

(20M < %


21/75


22/75


23/75

bM ignificado, si parte de una demanda de la comunidad científica

localV

cM 'ertinencia, si va a solucionar un problema de la comunidad en el

momento actualV

dM


24/75

a ustificaci$n, está referida Wpor #uNX y Wpara #uNX se realiza la

investigaci$nV al estudiar la calidad científica de las tesis en el presente

estudio se busca responder a la interrogante Westán bien planteadas las

respuesta al para #uN y por#uN se investigaX, respuesta #ue permitirá

conocer la importancia potencial del traba o realizado y la e6plicaci$n de

por#ue se decidi$ realizar el traba o en el tiempo y ámbito geográfico

determinado por los investigadores, por tener relaci$n con la magnitud y

el tipo de problema en estudio, considerando así mismo la relevancia

te$rica #ue tendrá para #ue la investigaci$n pueda contribuir a llenar un

vacío del conocimiento en investigaci$n yYo aumentar el cuerpo de

conocimientos en el área elegida. %sí mismo la utilidad práctica y

#uiNnes son los beneficiados de la investigaci$n, e Jace preciso

considerar tambiNn la viabilidad en una investigaci$n para #ue se pueda

llevar a caboL1@M.

/tro criterio para verificar la calidad de las tesis es la revisi$n de los

ob etivos #ue deben entenderse como los prop$sitos o metas a los #ue

se pretende llegar al desarrollar el problema formulado. )esponden a la

pregunta W'ara #uN voy a investigarX, la soluci$n o respuesta al

problema constituye el ob etivo general al cual se suele llegar

resolviendo aspectos parciales o alcanzando resultados intermedios, #ue

se relacionan con los ob etivos específicos.

( 1@M T%G /) ( y col L1@?7M ntroducci$n a los +Ntodos &ualitativos de nvestigaci$n: a 3*s#ueda deignificados. 9a ed. ditorial 'aidos +N6ico

24


25/75

a determinaci$n de los ob etivos se debe Jacer en relaci$n al problema,

seg*n CANALES , estos cumplen varios fines:

aM irven de guía para el estudioV

bM -eterminan los límites y la amplitud del estudioV

cM /rientan sobre los resultados eventuales #ue se espera obtenerV

dM on factibles, observables, claros, precisos y siguen un orden

erár#uicoV

eM Tiene relaci$n con las variables y el instrumento de evaluaci$nL12M.

os ob etivos poseen una naturaleza distinta en la investigaci$n

cualitativa, ya #ue en Nsta no se busca precisar ni acotar el problema o

fen$meno de estudio al comenzar el proceso, sino #ue pueden variar de

acuerdo a los resultados #ue se van encontrando en el desarrollo de la

investigaci$n y están íntimamente relacionados con las individualidades

propias de cada ser Jumano L8M.

l marco te$rico4denominado por CRES ELL como la revisi$n

de la literatura, es un proceso y producto. "n proceso de investigaci$n

en el conocimiento e6istente y disponible #ue puede estar vinculado con

nuestro planteamiento del problema y un producto #ue a su vez es parte

de un producto mayor: el reporte de investigaci$nL17M.( 12M ')/& / - %"T/ T"- / G + (/)%+ 4T/ - % &% -%- - % -"&%& 54 "' ) /) Q

"4 < ) -%- % % L200?Q200@M &onsultado el 0 de 4oviembre del 200? enSSS.cvca.ulsa.m6YneS iteYET+ Y#ueesF +' .Jtml.

( 8M &/4& (/ 4T )4%& /4% 4F )+ )% , L1@@@M nvestigaci$n de nfermería: stablecimiento de un'rograma nternacional de nvestigaci$n. nforme del &omitN de 6pertos en nvestigaci$n de nfermería, =inebraQ)usia, &onsultado el 18 de /ctubre del 200? en SSS. scielo.sld.cuYscielo.pJpXpid\script]sci[artte6t

( 17M ) = %+ 4T/ = 4 )% - % T - =)%-/Q"4 < ) -%- &%T5 &% %4 '%3 / –&/&E%3%+3% L1@@?M, &onsultado el 1; de diciembre del 200? en SSS.ucbcba.edu.bo Yinfo YreglamentoYreglatesis.Jtml.

25

http://www.cvca.ulsa.mx/newSite/%20HTMLS/queesFIMPES.htmlhttp://www.cvca.ulsa.mx/newSite/%20HTMLS/queesFIMPES.htmlhttp://www.cvca.ulsa.mx/newSite/%20HTMLS/queesFIMPES.htmlhttp://www.cvca.ulsa.mx/newSite/%20HTMLS/queesFIMPES.html


26/75

n la investigaci$n cuantitativa el marco te$rico estructura un sistema

conceptual integrado por JecJos e Jip$tesis #ue deben ser compatibles

entre sí, la finalidad es de:

aM %mpliar la descripci$n y análisis del problema en el estudio

planteadoV

bM /rientar la organizaci$n de datos o JecJos significativos para

descubrir las relaciones de un problema con las teorías ya e6istentes

y guiar la realizaci$n del estudioV

cM =uía al investigador para #ue se centre en su problemaV

dM Tiene base te$ricaL10M.

a Jip$tesis en las investigaciones, son guías #ue indican lo #ue

tratamos de probar y se definen como e6plicaciones tentativas del

fen$meno investigado. s la suposici$n de una verdad #ue a*n no se Ja

establecido o una con etura l$gica y fundamentada, obtenida

deductivamente a partir de proposiciones observacionales #ue indica lo

#ue se está buscando o tratando de probar L11M.

n las investigaciones cuantitativas no todos van a formular Jip$tesis

depende de un factor esencialV el alcance inicial del estudio. as

investigaciones cuantitativas #ue formulan Jip$tesis son a#uellas cuyo

planteamiento define #ue su alcance será correlacional o e6plicativo en

por ello #ue en las investigaciones e6ploratorias no se formulan y en las

descriptivas puede o no formularse, se realizará cuando se pronostica un

( 10M ="% %)%, . y col L1@@8M =uía para la valuaci$n de 'royectos de nvestigaci$n en &iencias de la alud. %gencia de valuaci$n de Tecnologías anitarias. nstituto de salud &arlos , +adridQ spa!a.

( 11M E )4H4- %+' ) , ) L2009M et. al. +etodología de la nvestigaci$n. 7a. ed. dit. +& =raS Eill,+N6ico.

26


27/75

JecJo o dato. %l formularse se debe tener en cuenta ciertos criterios

LUerlinger, 1@@@M:

aM iempre se deben formular en forma afirmativa.

bM -eben plantear la relaci$n entre dos o más afirmativas.

cM -eben posibilitar o someter las relaciones e6puestas.

dM er de poder predictivo y e6plicativo.

os enfo#ues cualitativos para illiams, UNRAU4 GRINNEL4 , la

Jip$tesis ad#uieren un papel distinto al #ue tienen en la investigaci$n

cuantitativa. n raras ocasiones se establecen, antes de ingresa en el

ambiente o conte6to y comenzar la recolecci$n de datos L10ML17M.

a metodología, es el marco estratNgico constituido por los mNtodos,

tNcnicas, procedimientos e instrumentos #ue se emplearan en la

e ecuci$n del proyecto para poner a prueba la Jip$tesis, cumplir con los

ob etivos de investigaci$n y dar respuesta al problema planteado, en el

protocolo debe detallarse el tipo de estudio #ue se va a realizar, así

como la metodología #ue conlleva a ese dise!o y si es el adecuado para

alcanzar los ob etivos, además una descripci$n detallada del proceso

#ue siguen los investigadores desde #ue son incluidos Jasta #ue

concluye el estudioL9M.

( 10M ="% %)%, . y col L1@@8M =uía para la valuaci$n de 'royectos de nvestigaci$n en &iencias de la alud. %gencia de valuaci$n de Tecnologías anitarias. nstituto de salud &arlos , +adridQ spa!a.

( 17M ) = %+ 4T/ = 4 )% - % T - =)%-/Q"4 < ) -%- &%T5 &% %4 '%3 / –&/&E%3%+3% L1@@?M, &onsultado el 1; de diciembre del 200? en SSS.ucbcba.edu.bo Yinfo YreglamentoYreglatesis.Jtml.

( 9M %< % %&/ T%, )3. L1@@1M ntroducci$n a la +etodología de la nvestigaci$n. 1a ed. dit. studios ydiciones ).%., 'er*.

27


28/75

a poblaci$n y muestra, para SELLTI+ , son elementos en los

cuales pueden presentarse determinadas características, susceptibles

de ser estudiadas. 'or lo tanto lo primero #ue se Jace es definir la

unidad de análisis Lpersonas, organizaciones, situaciones, eventosM. s

sobre #uN y #uienes se van a recolectar datos, depende del

planteamiento del problema a investigar, esto conlleva a definir una

poblaci$n en forma concreta y especifica utilizando una tNcnica

adecuada para seleccionarla. l tama!o de la muestra debe ser

ordenada por#ue si es demasiado pe#ue!a los resultados pueden

carecer de validez y si es muy grande puede significar malgasto de

tiempo y recursos.

a poblaci$n en una investigaci$n cuantitativa es el con unto de todos

los casos y datos concuerdan con el interNs del estudioV #ue se

categoriza en dos grandes ramas: +uestras 4o 'robabilísticas en la cual

la elecci$n de los elementos no depende de la probabilidad sino de

causas relacionadas con las características de la investigaci$n. +uestras

'robabilísticas cuando los elementos tienen la misma característica y la

posibilidad de ser escogidos, obteniNndose mediante la definici$n de las

características de la poblaci$n y el tama!o de la muestra por medio de

una selecci$n aleatoria o mecánica.

28


29/75

2.9 E1ECUCION DEL TRABA1O DE INEVSTIGACION

a recolecci$n de datos, presupone necesariamente:

aM eleccionar el instrumento de medici$n de las variables entre los

disponibles Lel cual se adapta a los re#uerimientos del estudioM o

desarrollar uno nuevo, seg*n la tNcnica adecuada. Todo instrumento

de medici$n debe reunir dos re#uisitos esenciales #ue son validez y

confiabilidad para ello es necesario validar dicJo instrumento

mediante el uicio de un e6perto en la materiaV #ue se realiza a

su etos con características seme antes a los de la muestra o

poblaci$n. a prueba se realiza con una muestra de tama!o inferior

L10 – 20KM al de la muestra del estudio,

bM %plicar el instrumento de medici$n modificar, a ustar y me orar en

base a las indicaciones de la prueba piloto,

cM 'reparar la mediciones obtenidas para #ue puedan analizarse

correctamente La esta actividad se le llama codificaci$n de datosM. a

codificaci$n de las respuestas consiste en asignar un n*mero,

símbolo o letra a las diferentes alternativas de cada respuesta a fin

de facilitar el proceso de tabulaci$n.

'ara el enfo#ue cualitativo al igual #ue para el cuantitativo la recolecci$n

de datos es fundamental solamente #ue su prop$sitos no es medir

variables para llevar a cabo inferencias y análisis estadísticos. o #ue

busca es obtener informaci$n de su etos, comunidades, conte6tos,

variables, o situaciones en profundidad, en las propias OpalabrasR,

OdefinicionesR o OtNrminosR de los su etos en estudio. l investigador 29


30/75

cualitativo utiliza una postura refle6iva y trata lo me or posible de

minimizar sus creencias, fundamentos o e6periencias de vida asociados

con el tema de estudio. GRINNELL . os datos cualitativos

consisten por lo com*n en la descripci$n profunda y completa de

eventos, situaciones, imágenes mentales, interacciones, percepciones,

e6periencias, actitudes, creencias, emociones, pensamientos y

conductas reservadas de las personas con la finalidad de responder a la

pregunta de investigaci$n o generar conocimientos.

%nálisis de datos, despuNs de recolectar se codifican y transcriben en

una matriz, para ser ordenados, clasificados y presentados en tablas y

figuras. n la actualidad el análisis cuantitativo de los datos se lleva a

cabo por computadora u ordenadorV a travNs de un programa de análisis

llamado: tatistical 'ac^age for tJe social sciences o 'a#uete. L ' ) M

o +initabL1@M. os principales tipos de análisis Lpruebas estadísticasM son:

aM 'ara estudios descriptivos Lcon problemas de identificaci$nM

bM -istribuci$n de frecuencia: tablas y gráficos,

cM +edida de tendencia central: +oda, +ediana y +edia,

dM +edida de dispersi$n o variabilidad: )ango, desviaci$n estándar y

varianza,

eM 'untuaciones z.

fM )azones y tasas.

( 1@M T%G /) ( y col L1@?7M ntroducci$n a los +Ntodos &ualitativos de nvestigaci$n: a 3*s#ueda deignificados. 9a ed. ditorial 'aidos +N6ico.

30


31/75

'ara estudios analíticos y e6perimentales: L'roblemas de e6plicaci$nM,

se elegirán pruebas de estadística inferencial y los más usados son:

'ruebas 'aramNtricas: &uando las variables dependientes están

medidas en el nivel por intervalo o raz$n,

aM &oeficiente de correlaci$n de 'earson y regresi$n lineal L'ara

estudios correlaci$nalesM,

bM 'rueba T LT de studentM para diferencia de medias O nferencia de

promedioR,

cM 'rueba para diferencia de proporciones L nferencia de proporci$n o

análisis de proporci$nM

dM %nálisis de varianza unidireccional L%4/


32/75

sus propias ideas. as referencias bibliográficas incluyen: artículos

publicados en revistas científicas, artículos aceptados para publicar,

libros, tesis, informaci$n obtenida del nternet. %ctualmente #ueda en

vigencia la aplicaci$n del stilo de


33/75

DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA

9.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN

aM Re"r% &e'"5:%: 'or#ue se realiz$ un estudio de JecJos pasados.

bM Tr#! #''5%!#6 % "r#! :er #6: 'or#ue la variable en estudio se midi$

una sola vez y de inmediato se procedi$ a su descripci$n y análisis.

cM De 'r5&"5:#: l prop$sito de los investigadores fue descubrir

situaciones y eventos en una sola poblaci$n.

9.2 DISE O DE INVESTIGACIÓN

l presente traba o de investigaci$n corresponde a un dise!o 4o

6perimental, de &orte Transversal, -escriptivo, con el siguiente

diagrama:

+ 0

+ ] +" T)%

/ ] 4F/)+%& 54

9.9 POBLACIÓN OB1ETIVO

33

) &/ && 54- -%T/ `4 &%


34/75

a poblaci$n estuvo constituida por 8; tesis presentadas por los

egresados de la scuela de &ontabilidad de la "niversidad 4acional de

TumbesV registradas durante el período 2009 Q 200? en la 3iblioteca de

la Facultad de &iencias con$micas, pero por razones de disponibilidad,

se traba o con 92 tesis.

9.9.1 Cr5"er5% $e I!'6, 5 !

Tesis #ue pertenezcan a la scuela de &ontabilidad.

Tesis registradas en la 3iblioteca de la Facultad de &iencias

con$micas durante el período 2009 Q 200?.

9.9.2 Cr5"er5% $e E '6, 5 !

as tesis #ue no se encuentran registradas en la 3iblioteca

de la Facultad de &iencias con$micas durante el período

2009 Q 200?.

9.7 *IPÓTESIS GENERAL

as Tesis de los gresados de la scuela de &ontabilidad de la"niversidad 4acional de Tumbes, sí re*ne re#uisitos de calidadcientífica.

9.8 VARIABLES EN ESTUDIO 34


35/75

9.8.1 De"er 5!#'5 ! $e 6# V#r5#.6e

&alidad &ientífica

'or su naturaleza : &uantitativa.

'or su nivel de +edici$n : 4ominal.

9.8.2 De 5!5'5 ! C%!'e&",#6

a calidad científica de las tesis se define como un proceso

sistNmico, permanente y de continuo perfeccionamiento #ue

involucra la aplicaci$n del mNtodo científico para el cumplimiento

del rigor metodol$gico del cual re#uiere toda investigaci$n.

35


36/75

9. OPERACIONALI+ACIÓN DE LAS VARIABLES

VARIABLE DIMENSIONES SUBVARIABLES INDICADORESSUB9

INDICADORESCRITERIOS DE

MEDICIÓN

&% -%-& 4T>F &%

laboraci$n de lanvestigaci$n

Título %. s breve y claro3. %barca la temática general.&. 4*mero de caracteres menor o

igual a 20

%M 3M 4/

)espuesta afirmativa laalternativa % escala demedici$n 1 ptos.

l 'roblema %. s interesante3. s novedoso&. Formula y delimita el tema con

6actitud

%M 3M 4/


/b etivos %. on claros y precisos3. on factibles&. iguen un orden (erár#uico-. =uarda relaci$n con la variable e

instrumento de medici$n.

%M 3M 4/


(ustificaci$n %.


37/75

VARIABLE DIMENSIONES SUBVARIABLES INDICADORESSUB9

INDICADORESCRITERIOS DE

MEDICIÓN

&% -%-& 4T>F &%

laboraci$n de lanvestigaci$n

ecuci$nde la nvestigaci$n

'oblaci$n y+uestra

%. -efine en forma concreta yespecífica

3. -escribe la tNcnica apropiadapara seleccionar la muestra

&. l tama!o de la muestra esadecuada.

-. Eay relaci$n entre e el titulo, lapregunta y la muestra.

%M 3M 4/


)ecolecci$n de-atos

%. l instrumento es adecuado ypermite medir con precisi$n.

3. ndica validez y conformidad delinstrumento.

&. us ítems son consecuencia delos indicadores.

%M 3M 4/


%nálisisde -atos

%. e!ala los parámetros a usar.3. as pruebas estadísticas son

coJerentes con el nivel demedici$n de las variables.

&. )esponden a los intereses delinvestigador.

%M 3M 4/


3ibliografía %. "tiliza el mNtodo de


38/75

9.; MATERIALES TECNICAS

9.;.1 I! "r, e!"% r# 6# Re'%6e''5 ! $e D#"%

sta investigaci$n, se llev$ a cabo en las instalaciones de la

3iblioteca de la Facultad de &iencias con$micas, previa

coordinaci$n con la /ficina =eneral de 3ibliotecasV utilizándose

un cuestionario aplicado de 90 preguntas descritas en el %ne6o V

especificando #ue las preguntas están agrupadas en 10

secciones #ue corresponden a las partes #ue se tomaron en

cuenta para la evaluaci$n de la tesis de los egresados de la

scuela de &ontabilidad. Todas estas preguntas fueron aplicadas

a la poblaci$n ob etivo.

TambiNn se realiz$ la codificaci$n del cuestionarioV el cual estuvo

destinado a la evaluaci$n de la calidad científica de las tesis. e

otorg$ un calificativo, para cada respuesta afirmativa 1 punto y por

consiguiente la respuesta negativa se le asign$ una puntuaci$n de

0 puntos.

'ara la evaluaci$n de la &alidad &ientífica de las tesis se

estructur$ una escala ordinal con las siguientes denominaciones

de valor:

6celente ......................... 21 – 90 puntos.

%ceptable ......................... 11 – 20 puntos.

4o aceptable ......................... 1 – 10 puntos. 38


39/75

E 'e6e!"e : i la tesis cumpli$ satisfactoriamente con la

mayor parte o todas las secciones planteadas

en el cuestionario.

A'e&"#.6e : a tesis cumpli$ al menos con la mitad de las

secciones del cuestionario.

N% A'e&"#.6e : &uando la tesis present$ correctamente no

más de 10 preguntas.

3) )2 C%!"r%6 $e C#65$#$ $e6 I! "r, e!"%

VALIDE+

l instrumento fue previamente evaluado mediante la opini$n de

un e6perto en nvestigaci$n &ientífica, siendo en este caso el

-r. %lvitres &astillo,


40/75

9.? PROCESAMIENTO DE AN LISIS DE DATOS

n el procesamiento de los datos del estudio se utiliz$ diferentes

mNtodos y procedimientos de acuerdo a los siguientes momentos:

aM e revisaron los datos Jaciendo un e6amen crítico de cada una de

las Jo as de recolecci$n de datos utilizadas para observar si están

completas.

bM e transformaron si es necesario los datos en claves o c$digos

cM e organiz$ la informaci$n, para clasificar los datos.

dM 'ara el recuento de los datos se utiliz$ matrices para facilitar la

tabulaci$n y el recuento.

eM a presentaci$n de los datos se realizo a travNs de tablas y gráficos

estadísticos.

9.@ AN LISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS

os datos recolectados fueron procesados y analizados, mediante la

informática, para lo cual se cre$ una base de datos en el programa

'


41/75

CAPITULO IV RESULTADOS

os resultados #ue mostramos Ja continuaci$n, se Jan obtenido de la revisi$nde las siguientes tesis presentadas a la scuela de &ontabilidad, para obtener

el Título de &ontador '*blico, las mismas #ue detallamos a continuaci$n:

TÍTULO DE LA TESIS A O

CÓDIGO

BIBLIOTECARIOl sistema de &ostos 3asado en %ctividades como

Jerramienta de =esti$n en las empresas 'roductoras

de Tilapia en el -epartamento de Tumbes.

2009 089

'ropuesta de un modelo de 'lanteamiento

Financiero para los &ontribuyentes de )Ngimen

`nico implificado L)" M en el -epartamento de

Tumbes.

2009 082

'ropuesto de un plan de desarrollo para pymes

comerciales y de servicios en el -epartamento de

tumbes aspectos tributarios y financieros.

2009 0;0

os &ostos por %ctividades como Eerramienta de

=esti$n para me orar la &alidad del ervicio en los

stablecimientos de Eospeda e en el -epartamento

de Tumbes 2009.

2009 0;1

-eterminaci$n de &ostos por %ctividad en la

'roducci$n de 3ebidas =aseosasQ2009.

2009 0;?

41


42/75


CÓDIGO

BIBLIOTECARIO %decuaci$n de un istema de &ontrol nterno para la

&ooperativa de ervicios +agisteriales de TumbesQ

2009.

2009 0;@

l (oint


43/75


CÓDIGO

BIBLIOTECARIO'ropuesta de un istema %dministrativoQcontable

para mpresas %grícolas del -epartamento de

Tumbes.

2009 11

istema %dministrativo y &ontable para la %ctividad

porcicultura de la )egi$n Tumbes.

2007 11;

os &ostos en %ctividades como nstrumento de

=esti$n de las mpresas 'rocesadoras de Filete de

%nguila en la )egi$n Tumbes 2007.

2007 0@9

standarizaci$n de la structura de la 3ase de -atos

de los istemas &ontables &omputarizados de

mpresas &omerciales.

2007 0@7

istema de /rganizaci$n %dministrativo y &ontable

de las /bras por ecuci$n 'resupuestaria -irecta

%plicable al ector '*blico.

2008 102

-ise!o de ndicadores stratNgicos %plicando el

3alanced scorecard para me orar la =esti$n en la

Facultad de &iencias con$micas "4T.

2008 109

-ise!o de un sistema de &ostos 3asado en

%ctividades %3& como Eerramienta de =esti$n para

las mpresas de ervicios de


44/75


CÓDIGO

BIBLIOTECARIO+odelo /perativo de la 'laneaci$n Financiera a

+ediano 'lazo para las +icro y 'e#ue!as mpresas

L+G' M del ector &omercio del -epartamento de

Tumbes.

2008 10;

a aplicaci$n de la %uditoria ntegral 'ermitirá #ue la

empresa angostinera logre la eficiencia en la

=esti$n empresarial.

2008 118

ntidades de -esarrollo para la 'e#ue!a y

+icroempresa L -G+ M, como %lternativa de

Financiamiento para la +icro y 'e#ue!a mpresa

L+G' M de la )egi$n Tumbes.

200 10?

mplementaci$n de un sistema de &ostos 3asados en

%ctividades L%3&M para la +inimizaci$n de &ostos en

las mpresas +olineras de %rroz en el -epartamento

de Tumbes 200 . Tesis 10@.

200 10@

istema de &ontrol &omputarizado en las Hreas de

Tesorería y %bastecimiento de mpresas o ntidades

=ubernamentales.

200 110

-ise!o de un istema de &ostos 3asado en %ctividades L%3&M como Eerramienta de =esti$npara los =rifos y staciones de ervicio de la'rovincia de Tumbes.

200 119

TÍTULO DE LA TESIS A OCÓDIGO

BIBLIOTECARIO-ise!o de un istema de &ontabilidad de una

empresa -istribuidora de &erveza de la )egi$n de 200 122

44


45/75

Tumbes para +e orar la Toma de -ecisiones.l )Ngimen de )etenciones del mpuesto =eneral a

las


46/75

GRAFICO NQ 0/

FUENTE: =uía para la valuaci$n de proyectos de investigaci$n de calidad científica

ELABORADO POR: laboraci$n propia..

46


47/75

TABLA N 02EVALUACIÓN DE TÍTULOS EN TESIS DE EGRESADOS) ESCUELA DE

CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICAS SI NO TOTALDEL TÍTULO N N N

s breve y claro 90 @7 2 92 100 %barca la temática general 2@ @1 9 @ 92 1004*mero de caracteres igual a 20 92 100 0 0 92 100

GR FICO NQ 02


ELABORADO POR: laboraci$n propia.

TABLA NQ 03

47


48/75

EVALUACIÓN DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN TESIS DEEGRESADOS) ESCUELA DE CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICAS DELPROBLEMA

SI NO TOTALN N N

s interesante 27 ;8 ? 28 92 100s novedoso 10 91 22 @ 92 100

Formula y delimita el tema cone6actitud 90 @7 2 92 100

GR FICO NQ 03



TABLA NQ 0H

EVALUACIÓN DE OB1ETIVOS PLANTEADOS EN TESIS DE EGRESADOS)ESCUELA DE CONTABILIDAD

48


49/75

CARACTERÍSTICAS SI NO TOTALDE LOS OB1ETIVOS N N N

&laros y precisos 91 @; 1 9 92 100Factibles 91 @; 1 9 92 100/rden erár#uico 90 @7 2 92 100)elaci$n con la variable e instrumento demedici$n 90 @7 2 92 100

GR FICO NQ 0H



TABLA NQ 0K

EVALUACIÓN DE 1USTIFICACIÓN EN TESIS DE EGRESADOS) ESCUELADE CONTABILIDAD

49


50/75

CARACTERÍSTICAS SI NO TOTALDE LA 1USTIFICACIÓN N N N


51/75

3ase te$rica 90 @7 2 92 100/rienta la realizaci$n delestudio 90 @7 2 92 100=uía para centrarse en el

problema 2 ?1 1@ 92 100GR FICO NQ 0J



TABLA NQ 0

EVALUACIÓN DE DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA EN TESIS DEEGRESADOS) ESCUELA DE CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICAS DE LA DESCRIPCIÓN SI NO TOTALMETODOLÓGICA N N N

51


52/75

-escribe la realizaci$n de la investigaci$n 2 ?1 1@ 92 100'lantea estrategias para lograr ob etivos 28 ;? ; 22 92 100

e relaciona con la pregunta de investigaci$n 27 ;8 ? 28 92 100

GR FICO NQ 0



TABLA NQ 08

EVALUACIÓN DE POBLACIÓN Y MUSTRA EN TESIS DE EGRESADOS.ESCUELA DE CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICAS DE POBLACIÓN SI NO TOTAL MUESTRA N N N

-efine en forma concreta y específica 27 ;8 ? 28 92 100

-escribe tNcnica apropiada para selecci$n de muestra 27 ;8 ? 28 92 100 52


53/75

Tama!o muestral adecuado 28 ;? ; 22 92 100)elaci$n entre título, pregunta y muestra 20 9 12 9? 92 100

GR FICO NQ 08



TABLA NQ 0=EVALUACIÓN DE RECOLECCIÓN DE DATOS EN TESIS DE EGRESADOS)

ESCUELA DE CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICAS DEL INSTRUMENTO SI NO TOTALDE RECOLECCIÓN DE DATOS N N N

l instrumento es adecuado y permite medir conprecisi$n 28 ;? ; 22 92 100

ndica validez y confiabilidad 22 @ 10 91 92 100

53


54/75

os ítem son consecuencia de los indicadores 27 ;8 ? 28 92 100

GR FICO NQ 0=


ELABORADO POR: laboraci$n propia.TABLA NQ /0

EVALUACIÓN DE AN LISIS DE DATOS EN TESIS DE EGRESADOS)ESCUELA DE CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICAS DEL AN LISISDE DATOS

SI NO TOTALN N N

e!ala los parámetros a usar 91 @; 1 9 92 100as pruebas estadísticas son coJerentes con el nivel

de medici$n 2@ @1 9 @ 92 10054


55/75

)esponde al interNs del investigador 91 @; 1 9 92 100

GR FICO NQ /0



55


56/75

TABLA NQ //

EVALUACIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA EN TESIS DE EGRESADOS)ESCUELA DE CONTABILIDAD4 SEGÚN UTILI+A EL M TODO

VANCOUVER

UTILI+A EL M TODO DEVANCOUVER N

9 @4/ 2@ @1

TOTAL 32 /00

GR FICO NQ //



TABLA NQ /2

56


57/75

PRODUCCION DE TESIS DE LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA DECONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES 2003 – 2008

AÑOS

200

3 %

20

04 %

200

5 %

200

6 %

200

7 %

200

8 %

200

9 %

201

0 %Nº DE

TESIS 19 28 9 13 7 10 13 19 8 12 1 1 8 12 4 6

GR FICO NQ /2



CAPITULO V57


58/75

ANALISIS DISCUSION

&omo se Ja podido apreciar en el capítulo anterior los resultados se Janobtenido de la revisi$n de 92 tesis presentadas por los egresados de la scuela

de &ontabilidad de la Facultad de &iencias con$micas de la "niversidad

4acional de Tumbes, durante el período comprendido entre los a!os 2009 y

200? #ue Ja continuaci$n procederemos a analizar y discutir:

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 0/: n lo #ue respecta a la calidad científica se

observa #ue el ?1K de las tesis evaluadas fueron e6celentes L2 M, el 19K

aceptables L7M y s$lo el K no aceptables L2MV situaci$n #ue difiere mucJo

con la situaci$n encontrada en la investigaci$n realizada por %4%3) %

)/(% G &/ . L'er*, 1@@@M. O 6ploraci$n de la calidad de las tesis de

nfermería de la Facultad de +edicina an FernandoR en la #ue se

determino #ue el 12K fueron e6celentes, 21K aceptables y ;K no

aceptables.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 02: e observa #ue el @7K de los títulos son breves y

claros L90M, el @1K logran abarcar la temática general L2@M y el 100Kpresentan títulos con más de 20 caracteres L92MV mientras #ue %4%3) %

)/(% G &/ . L'er*, 1@@@M en el estudio mencionado encontr$ #ue el

??K de las tesis tenían títulos e6tensos.

58


59/75

%nalizando y discutiendo los resultados se puede decir #ue un gran

porcenta e de las tesis evaluadas tienen títulos e6tensos y de poca claridad,

pudiendo considerarse como una de las deficiencias metodol$gicas

encontradas, #ue podría deberse al incumplimiento de la normatividad para

los traba os de investigaci$n en la "niversidad de Tumbes.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 03: n las tesis analizadas los resultados encontrados

respecto al problema fueron #ue el ;8K formulan y delimitan el tema con

e6actitud L27M, para %4%3) % )/(% G &/ . L'er*, 1@@@M. O 6ploraci$nde la calidad de las tesis de nfermería de la Facultad de +edicina an

FernandoR este fue el *nico indicador #ue los tesistas presentaron

apropiadamente correspondiendo al @0K del total de tesis evaluadas. l

resultado encontrado en el estudio O valuaci$n de la calidad de las tesis de

'regrado de la Facultad de +edicina Eumana de la "niversidad 4acional

an %ntonio %bad -el &uzcoR L'er*, 1@@;M demostr$ #ue solo el 9.2K no

definían el problema científico. +ientras #ue en el presente estudio el 91K

no fueron novedosos ni de interNs L10M, limitándose a dar informaci$n

numNrica de acuerdo a los cuestionarios aplicados y sin mayores aportes

para el desarrollo científico de las ciencias econ$micas.

Tueros plantea criterios de evaluaci$n para la determinaci$n del problema,

tales como: originalidad, manera de abordar el problema, significancia,

pertinencia, viabilidad, novedoso, de interNs y delimitaci$n del tema con

e6actitud, #uedando de manifiesto #ue el @7K de estas tesis se formul$ y

delimit$ el problema con e6actitud L90M.

59


60/75

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 0H n relaci$n a los ob etivos presentados en las

tesis estudiadas en su mayoría cumplieron con sus indicadores: el @;K son

claros y precisos L91M, el @;K factibles de realizar L91M, el @7K siguen un

orden erár#uico L90M y el @7K guarda relaci$n con la variable e instrumento

de medici$n L90M pudiNndose deducir #ue gran parte de las tesis evaluadas

cumplieron con los fines establecidos por &anales L1@?@M.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 0K e aprecia de acuerdo a los resultados obtenidos

#ue del total de tesis evaluadas el ??K ustifican el valor te$rico, el beneficio

y su utilidad mientras #ue el ?7K describen la viabilidad del estudio L2;M.

-educiendo de estos resultados #ue los egresados de la escuela de

contabilidad ustifican con cierta regularidad sus traba os de investigaci$n,

aun#ue en algunas tesis no se Ja observado la e6plicaci$n #ue deseen

manifestar del por#ue realizan sus investigaciones, y cuál es su contribuci$n

para aumentar los conocimientos respecto al tema, lo #ue tendría #ue

corregirse por parte de los urados calificadores y docentes de las

asignaturas de metodología de la investigaci$n y orientaci$n de tesis. o

#ue si #ueda claro es #ue si pueden ustificar O#uienes serán los más

beneficiados con este estudioR, además cabe resaltar #ue el ??K Jan

ustificado la viabilidad para la realizaci$n de estos traba os L2?M.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 0J e observa #ue el @7K de los marcos te$ricos

contienen una buena base te$rica y sirven para orientar la realizaci$n del

estudio y el ?1K sirven de guían para centrarse en el problema.

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61/75

-e los resultados obtenidos se puede inferir #ue los egresados de

contabilidad Jan cumplido con la finalidad #ue tiene el marco te$rico, debido

a sus conocimientos obtenidos sobre investigaci$n científica integrando un

sistema conceptual a travNs de JecJos #ue son compatibles entre sí, y el

conocimiento de diversas teorías #ue sustentan el #ue Jacer de la

investigaci$n.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 0 -e los resultados obtenidos se aprecia #ue el

?1K de las descripciones metodol$gicas tienen relaci$n con la pregunta de

investigaci$n, el ;?K describen como realizar el estudio y el ;8K

plantearon estrategias para la realizaci$n del estudio.

a realizaci$n de una buena metodología Ja contribuido a construir un

marco estratNgico, #ue al ser empleado en la e ecuci$n del proyecto, Ja

permitido poner a prueba los mNtodos y tNcnicas para el desarrollo de la

investigaci$n.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 08: )especto a la poblaci$n y muestra el ;8K los

definieron en forma concreta y especifica, el ;8K describe la tNcnica

apropiada para seleccionar la muestra y tuvieron una muestra adecuada y

en su totalidad e6isti$ relaci$n entre el titulo, la pregunta y la muestra. %l

igual #ue en el estudio realizado por %4%3) % )/(% G &/ . L'er*,

1@@@M. O 6ploraci$n de la calidad de las tesis de nfermería de la Facultad

de +edicina an FernandoR destaca #ue el 9K de las tesis la muestra fue

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62/75

representativa y adecuada. %demás en el articulo O valuaci$n de la calidad

de las tesis de 'regrado de la Facultad de +edicina Eumana de la

"niversidad 4acional an %ntonio %bad -el &uzcoR L'er*, 1@@;M el @K de

128 tesis estudiadas no reportaron el tama!o de la muestra.

o #ue infiere #ue los resultados obtenidos en la mayor parte de las tesis

cumplen con la selecci$n apropiada, Jabiendo definido la poblaci$n y la

muestra de forma concreta y específica para la obtenci$n de la informaci$n

necesaria #ue concuerde con los intereses del estudio.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% 0=: -e acuerdo a la recolecci$n de los datos se

observa #ue el ;?K tuvieron un instrumento adecuado para el estudio #ue

permiti$ medir con precisi$n, el @K de los ítems en coJerencia con sus

indicadores y solo el ;8K de las tesis indican su validez y confiabilidad.

-e los resultados obtenidos se infiere #ue se seleccionaron adecuadamente

los instrumentos, se adaptaron a los re#uerimientos del estudio. $lo el

;8KL27M reunieron los re#uisitos indispensables #ue son la validez y la

confiabilidad, mientras #ue las demás tesis no Jan cumplido con ellos.

• E! 6# "#.6# ; r 5'% /0 n las tesis evaluadas se encontr$ #ue el @;K

se!alan los parámetros a usar, el @1K las pruebas estadísticas son

coJerentes con el nivel de medici$n de las variables y el @;K responden al

interNs del investigador. %l respecto el estudio realizados por %4%3) %

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CAPITULO V

CONCLUSIONES

1. as tesis de los egresados de la escuela de contabilidad resultaron ser

e 'e6e!"e en un ?1K, #'e&"#.6e 19K, lo #ue significa #ue Jan cumplido

con los criterios de calidad científica aplicados en la presente investigaci$n.

2. as tesis de los egresados de la escuela de contabilidad si cumplen con la

aplicaci$n de mNtodo científicoV sin embargo se determin$ #ue el @K de

las tesis no fueron de carácter novedoso.

9. a tendencia actual en la producci$n de tesis de los egresados de laescuela de contabilidad es decreciente y muestra un declive acelerado de

1@ tesis presentadas en el a!o 2009 a tan solo 01 en el a!o 200? período

#ue comprende nuestra investigaci$n.

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CAPITULO VI

RECOMENDACIONES

1. %l &omitN de nvestigaci$n de la Facultad de &iencias con$micas, para

#ue no descuide la verificaci$n de la aplicaci$n del mNtodo científico en la

presentaci$n de los traba os de investigaci$n presentados por los

egresados de la escuela de contabilidad.

2. % las autoridades y docentes para #ue en el dictado de sus asignaturas

incentiven a los estudiantes para #ue presenten y e ecuten traba os de

investigaci$n #ue los conlleven a la sustentaci$n de una tesis para optar el

titulo de &ontador '*blico.

9. Pue el comitN de investigaci$n de la Facultad de &iencias con$micas,

elabore y difunda una guía para la elaboraci$n y redacci$n de

anteproyectos e informes de tesis, contribuyendo a incrementar la

producci$n de traba os de investigaci$n en la escuela de contabilidad.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS

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2.Q % < T) < +/)/, orenzo +. L200 M &urso +etodología de la

nvestigaci$n &ientífica. scuela de 'ostgrado. "niversidad 4acional de

'iura, 'iura 'er*

9.Q %< % %&/ T%, )3. L1@@1M ntroducci$n a la +etodología de la

nvestigaci$n. 1a ed. dit. studios y diciones ).%., 'er*.

7.Q 3/&%4 =)% ->% , F. % L1@@@M O3ases metodol$gicas de la

investigaci$n científicaR. 1a ed. dit. 'ublicaci$n, Tru illoQ'er*

8.Q &/4& (/ 4T )4%& /4% 4F )+ )% , L1@@@M nvestigaci$n de

nfermería: stablecimiento de un 'rograma nternacional de

nvestigaci$n. nforme del &omitN de 6pertos en nvestigaci$n de

nfermería, =inebraQ)usia, &onsultado el 18 de /ctubre del 200? en

SSS. scielo.sld.cuYscielo.pJpXpid\script]sci[artte6t

.Q &"%)T% %ngNlica L2008M O&ontabilidad en &risisR. &onsultado el 1@ de

/ctubre del 200? SS.file:YYY-:Y&/4T%3 -%-YmarcoK20teoricoY

&/4T%3 -%- K20 4K20&) K20 K20=estio'olis 10.

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67/75

;.Q - =%-/


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69/75

1?.Q T 4T% '/)T/ . y col. L2009M +Ntodo de %sociaci$n de &ontenidos:

"na alternativa para analizar datos te6tuales en las investigaciones de

nfermería. )evista nfermagen– 3rasil.

[email protected] T%G /) ( y col L1@?7M ntroducci$n a los +Ntodos &ualitativos de

nvestigaci$n: a 3*s#ueda de ignificados. 9a ed. ditorial 'aidos

+N6ico.

20.Q < %


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ANE O 0/INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS CALIDAD CIENTÍFICA DE

LA TESIS DE LOS EGRESADOS DE ESCUELA DE CONTABILIDAD

I) DATOS INFORMATIVOT5",6% $e 6# Te 5

BBBBBBBBBBBBBBBB.BBB..T5&% $e I!:e "5 #'5 !

%. &ualitativa L M3. &uantitativa L M&. +i6ta L M

L, #r $e E e','5 ! %. Tumbes L M3. /tras &iudades L M

specificar : BBBBBBBBBBBBBBD,r#'5 !

%. 1 – 8 meses L M3. – 12 meses L M

II) DATOS DE EVALUACIÓN CIENTÍFICOT5",6%

%. s breve y claro L M 4/ L M3. %barca la temática general L M 4/ L M&. 4*mero de caracteres igual a 20. L M 4/ L M

E6 Pr%.6e # %. s interesante L M 4/ L M

3. s novedoso L M 4/ L M&. F$rmula y delimita el tema con e6actitud L M 4/ L M

O. e"5:% %. on claros y precisos L M 4/ L M3. on factibles L M 4/ L M&. iguen un orden (erár#uico L M 4/ L M-. =uarda relaci$n con los variables

e instrumentos de medici$n. L M 4/ L M71


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1, "5 5'#'5 ! %.


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NOTAn la evaluaci$n de la calidad científica se Ja obviado, la Jip$tesis debido a

#ue la mayoría de la tesis carece de esta.

PUNTA1E

l punta e para evaluar la calidad científica se obtendrá así:

1 – 10 puntos : 4/ %& 'T%3

11Q 20 puntos : %& 'T%3

21 – 90 puntos : _& 4T

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ANE O 2CODIFICACIÓN DE RESPUESTAS

ASPECTOS UEEVALUAR LA

CALIDADCIENTÍFICA

ÍTEMS RESPUESTAAFIRMATIVATOTAL

PUNTOS

2)/ TÍTULO#> s breve y claro.> %barca temáticageneral'> caracteres igual a 20

1 pto.1 pto.1 pto.

9 ptos

2)2 EL PROBLEMA#> s interesante.> es novedoso'> formula delimita el

tema e e6actitud

1 pto.1 pto.1 pto. 9 ptos.

2)3 OB1ETIVOS

#>&laros y precisos.> on factibles'> /rden (erár#uico$>)elaci$n coninstrumentos demedici$n

1 pto.1 pto.1 pto.1 pto.

7 ptos.

2)H 1USTIFICACIÓN#> 3eneficio y deutilidad'> Tiene base te$rica.> /rienta como realizar el estudio'> =uía para centrarseen el problema.

1 pto.1 pto.

1 pto.9 ptos

2)J DESCRIPCIÓNMETODOLOGICA

#>-escribe comorealizar la investigaci$n.> 'laneta estratNgicaspara lograr ob etivos'> e relaciona con lapregunta deinvestigaci$n

1 pto.

1 pto.

1 pto.

9 ptos

2) POBLACIÓN MUESTRA

#>-efine en formaconcreta y específica.> -escribe tNcnicaapropiada paraselecci$n de la muestra'>Tama!o muestral esadecuado$>)elaci$n entre eltitulo la pregunta y la

muestra.

1 pto.

1 pto.

1 pto.

1 pto.

7 pto.

74


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TESIS Coronado

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