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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES

P E A U T

URBANISMO Y MEDIO AMBIENTECurso:

CURSO DE GRADUACIN:

ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE URBANO

Docentes: MSc. Arq. Francisco Mendoza Velsquez MSc. Ing. Wilfredo Varela Fonseca

Managua, Octubre del 2010

ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

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INDICE GENERAL: INDICE GENERAL: ........................................................................ 2 INTRODUCCIN ........................................................................... 5 CAPITULO 1 ............................................................................... 6 INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL MEDIO AMBIENTE.......................................................6Concepto de Medio Ambiente........................................................................................................................7 Factores Ambientales.....................................................................................................................................8 Estudios del Medio Ambiente........................................................................................................................9Etapas en los estudios del medio ambiente .....................................................................................................................................10 Definicin de objetivos del Estudio Medioambiental............................................................................................................................10 Recopilacin de la informacin disponible...........................................................................................................................................10 Inventario del medio ambiente ...............................................................................................................................................................11 Niveles de la informacin del Inventario................................................................................................................................................12 Documentacin........................................................................................................................................................................................23 Almacenamiento de la informacin........................................................................................................................................................32 Tratamiento de la informacin................................................................................................................................................................32 Resultado final.........................................................................................................................................................................................33 Metodologa para el estudio preliminar del Medio Ambiente Urbano ................................................................................................33

CAPITULO 2 ............................................................................... 36 CONCEPTOS GENERALES DE CALIDAD DE VIDA............................................................36Introduccin...................................................................................................................................................36 Conceptos de Calidad de Vida.....................................................................................................................36 Ambiente y Calidad de Vida.........................................................................................................................37 Desarrollo Sustentable y Calidad de Vida..................................................................................................39 Componentes de Evaluacin de la Calidad de Vida..................................................................................41Impacto Fisiolgico.................................................................................................................................................................................42 Impacto Espacio Psico-fisiolgico.........................................................................................................................................................43 Condicionamiento Psico-social..............................................................................................................................................................45 Dependencia Ecolgico-ambiental.........................................................................................................................................................47

Algunos indicadores ambientales que influyen en la calidad de vida....................................................48

CAPITULO 3 ............................................................................... 49 ESTUDIO DEL CLIMA............................................................................................................49Niveles de estudio.........................................................................................................................................49 Importancia del estudio del clima................................................................................................................50El efecto Invernadero...............................................................................................................................................................................50 El fenmeno del nio y la nia................................................................................................................................................................50 Humedad atmosfrica..............................................................................................................................................................................53 Precipitacin............................................................................................................................................................................................55

CAPITULO 4 ............................................................................... 68 ESTUDIO DE LA CALIDAD DEL AIRE..................................................................................68Generalidades................................................................................................................................................68Formas de energa:..................................................................................................................................................................................68 Sustancias qumicas:...............................................................................................................................................................................68 Desarrollo de un inventarlo de emisiones.............................................................................................................................................72 Factores de emisin ...............................................................................................................................................................................74 Clculo de las concentraciones de contaminantes...............................................................................................................................75 Estndares de emisiones........................................................................................................................................................................78

CAPITULO 5 ............................................................................... 79 ESTUDIO DEL RUIDO ...........................................................................................................79Descripcin de las condiciones del medio sonoro ..................................................................................79 Niveles sonoros y usos del territorio..........................................................................................................80 Medicin del ruido........................................................................................................................................81Ruido generado por la circulacin vehicular.........................................................................................................................................81 Instrumentos de medicin del ruido.......................................................................................................................................................82 Muestreo temporal de los ruidos............................................................................................................................................................82 Estimacin del ruido comunitario..........................................................................................................................................................83 PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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Estndares de ruidos...............................................................................................................................................................................83

CAPITULO 6 ............................................................................... 85 ESTUDIO DE LAS RADIACIONES .......................................................................................85Generalidades................................................................................................................................................85Estudio de las radiaciones ionizantes....................................................................................................................................................88

CAPITULO 7 ............................................................................... 99 ESTUDIO DE LA GEOLOGIA Y LA GEOMORFOLOGIA.....................................................99Generalidades................................................................................................................................................99Permanencia.............................................................................................................................................................................................99 Configuracin...........................................................................................................................................................................................99 Cualidades. Clasificacin.....................................................................................................................................................................100 Capacidad Portante...............................................................................................................................................................................101 Reserva de agua (potencial acufero)...................................................................................................................................................101 Potencial edfico....................................................................................................................................................................................101 Erosionabilidad......................................................................................................................................................................................101 Singularidad...........................................................................................................................................................................................101

Procesos geolgicos..................................................................................................................................101Principales geoambientes.....................................................................................................................................................................102 Humedales y terrenos pantanosos.......................................................................................................................................................104 Costas.....................................................................................................................................................................................................104 Geoambientes ridos y semiridos......................................................................................................................................................104

Geomorfologa.............................................................................................................................................105Formas topogrficas..............................................................................................................................................................................106 Pendiente................................................................................................................................................................................................110 Elaboracin de los mapas de pendientes............................................................................................................................................110 Altimetra................................................................................................................................................................................................114 Otros anlisis de la geomorfologa ......................................................................................................................................................114 Clasificacin de las pendientes............................................................................................................................................................116 Clasificacin de las pendientes con fines Urbanos............................................................................................................................117

CAPITULO 8 ............................................................................. 120 ESTUDIO DEL SUELO.........................................................................................................120Generalidades..............................................................................................................................................120 Clasificacin de los suelos........................................................................................................................121 Caractersticas fsicas de los suelos.........................................................................................................123Profundidad del suelo...........................................................................................................................................................................123 Porosidad del suelo...............................................................................................................................................................................124 Textura del suelo....................................................................................................................................................................................124 Pedregosidad y afloramientos rocosos...............................................................................................................................................127 Caractersticas hdricas.........................................................................................................................................................................127 Clasificacin del suelo basada en la aptitud y capacidad..................................................................................................................131 Estudios para la reordenacin del uso de la tierra.............................................................................................................................133 Clasificacin del suelo basada en las clases agrolgicas del American Soil Service.....................................................................134 Degradacin del suelo. .........................................................................................................................................................................136

CAPITULO 9 ............................................................................. 140 ESTUDIO DE LA HIDROLOGIA Y LA HIDROGEOLOGIA ................................................140Generalidades..............................................................................................................................................140 Clasificacin de las formas de agua..........................................................................................................140El rol de la escorrenta y la infiltracin.................................................................................................................................................142 El Perodo de Retorno...........................................................................................................................................................................142

Caractersticas de las cuencas hidrogrficas...........................................................................................143Clasificacin de las cuencas hidrogrficas.........................................................................................................................................145 Caudal generado por la cuenca hidrogrfica......................................................................................................................................148 Procesos generados por la hidrologa superficial..............................................................................................................................150

Hidrogeologa. Generalidades...................................................................................................................152Acufero. Clasificacin..........................................................................................................................................................................153 Calidad del agua y contaminacin........................................................................................................................................................154 Estndares de calidad del agua............................................................................................................................................................156

CAPITULO 10 ........................................................................... 168 ESTUDIO DEL MEDIO BIOTICO .........................................................................................168Generalidades..............................................................................................................................................168PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

4 Estudio de la Flora......................................................................................................................................168 Clasificacin de la Vegetacin...................................................................................................................169Valoracin de la vegetacin..................................................................................................................................................................170 Muestreo de la Vegetacin....................................................................................................................................................................174

Fauna............................................................................................................................................................175Generalidades........................................................................................................................................................................................175 Clasificacin de la fauna.......................................................................................................................................................................176 Valoracin de la fauna...........................................................................................................................................................................177 Importancia del estudio de la vegetacin............................................................................................................................................179 Importancia del estudio de la fauna.....................................................................................................................................................180

CAPITULO 11 ........................................................................... 181 ESTUDIO DEL MEDIO SOCIOECONOMICO .....................................................................181Generalidades..............................................................................................................................................181 Presiones humanas en la escala del territorio.........................................................................................181 Distribucin espacial de la poblacin.......................................................................................................181Grado de urbanizacin..........................................................................................................................................................................182 Accesibilidad..........................................................................................................................................................................................182

Anlisis ambiental de uso del suelo en el territorio................................................................................183 Propiedad de la tierra..................................................................................................................................187El empleo y la movilidad de la fuerza de trabajo.................................................................................................................................188 Reasentamiento de poblacin..............................................................................................................................................................189 Base econmica.....................................................................................................................................................................................190 Divisin poltico administrativa ...........................................................................................................................................................192 Anlisis ambiental de uso del suelo urbano........................................................................................................................................192 Intensidad en el uso del suelo urbano.................................................................................................................................................195

La Planificacin Urbana..............................................................................................................................196La morfologa urbana............................................................................................................................................................................197 El acceso a los servicios.......................................................................................................................................................................197 Economa y Empleo...............................................................................................................................................................................197 Transporte Urbano.................................................................................................................................................................................197 Relaciones de Dependencia .................................................................................................................................................................199 Estudios antropolgicos de la poblacin............................................................................................................................................199 Salud humana ........................................................................................................................................................................................201 Estado ambiental del hbitat.................................................................................................................................................................202 Anlisis Ambiental de la vivienda y sus predios ................................................................................................................................202 Equipamiento y acceso a los servicios ...............................................................................................................................................204 Conservacin de los recursos culturales ...........................................................................................................................................204

CAPITULO 12 ........................................................................... 208 ESTUDIO DE LOS RIESGOS AMBIENTALES ...................................................................208Generalidades..............................................................................................................................................208 Clasificacin de los riesgos.......................................................................................................................210Riesgo ssmico.......................................................................................................................................................................................210 Riesgo volcnico....................................................................................................................................................................................212 Riesgo de tsumanis...............................................................................................................................................................................213 Riesgo por inundacin .........................................................................................................................................................................214 Riesgos por movimientos gravitatorios de masas de tierras.............................................................................................................216 Riesgo de accidentes tecnolgicos .....................................................................................................................................................219

BIBLIOGRAFIA ......................................................................... 220

PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

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INTRODUCCINEl presente documento corresponde a un resumen del libro Manual de Estudios Ambientales para la Planificacin y los Proyectos de Desarrollo elaborado por el Dr. Arq. Jos Antnimo Miln Prez y1 publicado por la Universidad Nacional de Ingeniera. Dicho material es resultado de aos de experiencia en los cursos de posgrado en el Programa de Estudios Ambientales Urbanos y Territoriales (PEAUT) y pretende establecer los cimientos para la formacin especializada en el mbito ambiental, desde una ptica cientfico tcnica de mucha precisin. Bajo este contexto, el enfoque del presente curso establece con toda claridad el carcter aplicado de los conceptos que en toda la obra se discuten. De acuerdo a esto cada estudio del medio ambiente abordado se acompaa de su respectivo instrumental metodolgico que procura aterrizar a la realidad nicaragense los temas estudiados y obtener el mximo provecho de los mismos. Este primer curso de manera estratgica permitir conformar la Lnea de Base Ambiental de los escenarios geogrficos seleccionados, para posteriormente desarrollar con mayor facilidad el resto de mdulos del proceso de formacin acadmica. Cabe mencionar que adems del estudio detallado de los componentes clsicos del medio ambiente, es decir, los abiticos, biticos y del medio construido, en esta versin del texto bsico se ha incluido un captulo especial para abordar el tpico siempre vigente de Calidad de Vida. Se enfocar el concepto de calidad de vida y sus principales componentes de anlisis, por estar en el dominio de ste los factores fsicos-naturales, sociales, culturales, econmicos y estticos. Aspectos tambin considerados para analizar el medio ambiente. Los niveles de calidad de vida que se presentan en un territorio, permiten conocer la calidad ambiental del mismo, aspecto por el que se incluyen factores necesarios de analizar al realizar estudios/evaluaciones del estado del medio ambiente. Finalmente cabe destacar que para el desarrollo de este primer curso, acompaando a este texto bsico se ha preparado una plantilla para guiar el desarrollo del trabajo final con el que se evala esta materia. De esta manera se garantiza la formalidad de la entrega de dicho trabajo y el contenido mnimo establecido para los estudiantes en el mismo.

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Jos Antonio Miln Prez (Santiago de Cuba, 1955) es Arquitecto de profesin y Doctor en Ciencias Tcnicas y se desempe por muchos aos como docente del Programa de Estudios Ambientales Urbanos y Territoriales (PEAUT) de la Universidad Nacional de Ingeniera. Ha sido tambin consultor ambiental para organismos financieros internacionales y en especial para programas del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT) 5

ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

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INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL MEDIO AMBIENTE

CAPITULO 1

De la misma forma que no es posible concebir a los animales y vegetales sin su medio ambiente, tambin resulta imposible considerar al hombre sin su Medio Ambiente Humano. Las relaciones del hombre con la naturaleza se han ido modificando a lo largo de su propia historia; la vida del hombre primitivo estaba mucho ms condicionada a los factores fsicos ambientales, que la del hombre actual, es decir exista una mayor relacin ecolgica entre el hombre y la naturaleza. En su evolucin, el hombre ha recibido el impacto de los climas, la alimentacin y en general de todo el medio cultural que ha conformado sus modalidades de vida, pero tambin el hombre ha ido modificando la naturaleza en su beneficio o perjuicio. En la actualidad el entorno del hombre ha sufrido profundas transformaciones: l ha construido su propio hbitat, desde la chozas primitivas hasta los grandes centros urbanos, con avanzada tecnologa, por lo tanto se hace necesario diferenciar lo que es el medio ambiente que rodea a las poblaciones animales y vegetales del medio ambiente humano al cual se suman los factores de orden fsico o material, los de orden econmico y social. El desarrollo acelerado de la explotacin de los recursos naturales en la produccin industrial para satisfacer las crecientes necesidades de cada pas y de la humanidad en su conjunto, hacen que el equilibrio medioambiental comience a ser afectado y se convierta en un problema que requiere del concurso de gobiernos e instituciones internacionales. La proteccin del medio ambiente se ha convertido en una necesidad actual que requiere de una concientizacin de los riesgos que se corren al no tomar las medidas que detengan el deterioro del medio. Para enfocar estos problemas se requiere la preparacin de especialistas desde una perspectiva nter y multidisciplinaria, toda vez que durante decenios viene observndose un rpido proceso de urbanizacin, sobre todo en los pases en desarrollo con la consiguiente amenaza para individuos y comunidades. La Crisis Urbana probablemente empeore dada las tendencias demogrficas, las perturbaciones ecolgicas y los efectos secundarios del desarrollo tecnolgico. Las ciudades en muchos pases; ya sean grandes urbes o centros urbanos secundarios, cada vez pueden atender menos las necesidades bsicas humanas. En los pases en desarrollo, la urbanizacin conlleva a una mayor exposicin humana a ciertos agentes peligrosos para la salud ya sean biolgicos, fsicos, qumicos, sociales o psicolgicos. De ah el inters de que en este ltimo decenio de nuestro siglo surjan conceptos para resolver los persistentes problemas que plantea la degradacin del medio ambiente. Uno de los obstculos ms serios que la humanidad afronta en nuestros das, es la contaminacin de su medio natural. El deterioro de los ecosistemas naturales, sostenedores de la vida en el planeta, representa un altsimo costo para el desenvolvimiento de la sociedad, especficamente porque afecta sus bases fundamentales: la continua prdida de los recursos naturales y los graves efectos sobre la salud humana. Las causas se han querido encontrar en el incremento significativo de la poblacin y en la utilizacin de una tecnologa inadecuada, que se caracteriza por el escaso o nulo equilibrio que su aplicacin proyecta sobre el medio natural. Como ocurre en la mayora de los conflictos que ha enfrentado la humanidad en su larga marcha, bajo el fenmeno agotador de la contaminacin subyace un innegable conflicto social que es urgente solucionar. Sin embargo, la contaminacin ambiental no es una caracterstica inherente al progreso, sino por el contrario, est muy lejos de ello, si bien no es posible eliminarla totalmente, s es factible atenuar los niveles que ha alcanzado en la actualidad, aunque lo anterior slo se lograr con una actitud enrgica de todas las instituciones de la sociedad. La prdida de la calidad de los recursos naturales a consecuencia de las actividades mal orientadas por el hombre, es un hecho comparable a simple vista, ya sea porque se advierte a la distancia o porque se experimenta personalmente. Es difcil encontrar, hoy por hoy, sectores de la poblacin que se mantengan alejados de la amenaza y tambin es creciente cada da el costo que deben absorber las organizaciones econmicas por la contaminacin.PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

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A lo largo de la historia los asentamientos humanos para el desarrollo se han apropiado de los recursos naturales sin considerar los efectos sobre el medio, sobrepasando la capacidad de carga y rompiendo el equilibrio de su propio ecosistema y de los que en ella s interrelacionan. La falta de conciencia ambiental y su agresin sistemtica y acumulativa al medio ambiente obligan a buscar nuevos enfoques al urbanismo y a la arquitectura con el fin de minimizar el impacto al medio natural y al construido, mejorando la calidad de vida de sus pobladores. La adecuacin al medio construido o natural fue premisa de la arquitectura desde sus inicios. En la medida que la sociedad evolucion las respuestas fueron tambin cambiando, los modelos arquitectnicos y urbansticos fueron desvinculndose del medio. La apropiacin y dominacin del medio natural en ascenso ha provocado daos considerables en el planeta, pudindose destacar como ejemplo: Mxico, cada ao, mueren ms de 100,000 personas a causa de la polucin. India, el 60% de la poblacin tiene problemas respiratorios, producto de la contaminacin. Inglaterra, 4000 personas murieron en dos semanas a causa del smog. En el mundo se forman anualmente 6 millones de hectreas de desierto a causa del mal manejo del suelo, se reducen 17 millones de hectreas de bosques, se extingue diariamente un estimado de 140 especies de animales y plantas. Se prev un incremento paulatino de la temperatura media de la superficie terrestre hasta el ao 2100, entre 1.5 y 4.5 grados, a causa del efecto invernadero. El nivel del mar se elevar entre 1.4m y 2.2m para el ao 2100.

Los problemas ambientales ms generalizados en las ciudades son: (Coyula, 1996) (Prez, 1996). Mal estado de las redes tcnicas y cubiertas, pobre confort bioclimtico, etc. Degradacin del ambiente construido. Deformaciones de la imagen urbana. Deforestacin y escasez de reas en las zonas centrales. Ruido. Contaminacin por la inadecuada disposicin de la basura. Contaminacin de las aguas y del aire por industrias y efluentes domsticos inadecuadamente tratados, por emisiones incontroladas de las industrias e insuficiencia y mal estado de las redes hidrosanitarias y de drenaje. Contaminacin por el transporte automotor. Contaminacin y deforestacin por el uso de combustibles domsticos inadecuados.

Concepto de Medio AmbienteUna de las definiciones ms utilizadas sobre el Medo Ambiente expresa que es el espacio vital; el conjunto de factores fsico - naturales, sociales, culturales, econmicos y estticos que interactan entre s, con el individuo y con la comunidad en la que vive, determinando su forma, carcter, relacin y supervivencia, Gmez Orea (1978). De la definicin anterior podr comprenderse que la amplitud del concepto Medio Ambiente es tal, que todas las medidas que tengan por objeto la conservacin, recuperacin, planificacin del territorio o todo proyecto de desarrollo debera formar parte de las polticas que soportan la Gestin del Medio Ambiente.

PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

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SISTEMAS NATURALESCLIMAGEOLOGIA GEOMORFOLOGIA

SUELOS

HIDRLOGIA E HIDROGEOLOGIA

BIOTICOS

PAISAJE

EQUILIBRIO AMBIENTALLAS ACCIONES HUMANAS DEBEN ATENUAR LOS IMPACTOS S

PRESIONES DEL SISTEMA NATURAL QUE MODIFICAN EL MEDIO AMBIENTE

RIESGOS

CALIDAD AMBIENTAL

LAS ACCIONES HUMANAS DEBEN SER DE ADECUACION

RIESGOS

PRESIONES HUMANAS QUE MODIFICAN EL MEDIO AMBIENTE

POBLACION Y RELAC SOCIALES

ECONOMIA

INSTITUCIONES POLITICAS

MEDIO CONSTRUIDO

SISTEMAS HUMANOSFigura I1. Componentes del equilibrio ambiental. (Fuente: Miln, 2004) Al estudiar el Medio Ambiente, ha prevalecido en los ltimos aos el enfoque sistmico el cual permite dividirlo en Medio Fsico; que agrupa los componentes inertes (agua, aire y tierra), biticos (vegetacin y fauna) y perceptual (paisaje), as como la interaccin entre ellos; el otro componentes es el Medio Socioeconmico que est compuesto por los espacios construidos, los seres humanos y sus relaciones sociales.

Uno de los aspectos ms trascendentales del Medio Ambiente est asociado con la bsqueda del equilibrio entre sus diversos componentes, tal y como se muestra en la figura I.1.

Factores AmbientalesBajo el nombre de factores o parmetros ambientales englobamos los diversos componentes del medio ambiente entre los cuales se desarrolla la vida de nuestro planeta, son el soporte de toda actividad humana, son susceptibles de ser modificados por los humanos y estas modificaciones pueden ser grandes y ocasionar graves problemas, generalmente difciles de valorar, ya que suelen ser a medio o largo plazo o bien factores menores y entonces son fcilmente soportables. Son factores ambientales: El hombre, la flora y la fauna El suelo, el aire, el agua, el clima y el paisaje Las interacciones entre los anteriores PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT) 8

ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

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Los bienes materiales y el patrimonio cultural

Enfoque sistmico del Medio Ambiente En la formacin del medio ambiente intervienen las siguientes categoras operativas: 1-. Biolgica 2-. Geogrfica 3-. Socio econmico y tcnica 4-. Cultural 5-. Humana Cada una de estas categoras operativas, las estudian varias disciplinas. Estando la categora biolgica y humana referidas a los organismos vivos (vegetales, animales y al hombre), y el resto de las categoras se refieren al espacio.

Estudios del Medio AmbienteEn principio puede considerarse vlido que toda actividad, programa o proyecto que utilice como soporte un espacio o superficie tiene una incidencia ambiental - algunas de carcter positivo y otras de carcter negativo -, inclusive las actuaciones de carcter puntual en una superficie determinada tambin tienen una incidencia ambiental. Esta incidencia ambiental puede ser estudiada desde diversas perspectivas, segn los fines que se persigan: Desde el punto de vista de sus fines generales, podran diferenciarse los estudios del medio ambiente en: Estudios dirigidos a conocer las caractersticas del medio ambiente y a valorar los recursos naturales que este posee con el fin de ordenar los posibles usos del territorio, estableciendo restricciones o prioridades, de modo que el uso del territorio sea el ms adecuado a las caractersticas del medio ambiente, permitiendo con ello la conservacin de los recursos. Estos estudios pueden constituirse como diagnsticos para la planificacin ambiental. La pauta principal es la ADAPTABILIDAD AMBIENTAL. Otro de los fines de los estudios del Medio Ambiente es el de servir de soporte a las distintas escalas de planeamiento urbanstico. La informacin suministrada por estos estudios debern contribuir a identificar cuales son los procesos, interrelaciones y nivel de vulnerabilidad ambiental de los asentamientos humanos, identificando la problemtica de este medio construido y su interaccin con el medio fsico natural que lo rodea. Tambin los estudios del medio ambiente pueden estar dirigidos al conocimiento de las caractersticas del medio con el fin de evaluar la posible incidencia ambiental del desarrollo de planes, programas y proyectos (Estudios de Impacto Ambiental). La cantidad de superficie objeto de este tipo de estudio puede ser extensa o reducida, dependiendo de la extensin o alcance que pudiera tener la incidencia ambiental a evaluar. A diferencia de los estudios del grupo anterior, los estudios de impacto ambiental no estn dirigidos a determinar y planificar el conjunto de usos posibles del territorio, sino a valorar la incidencia ambiental de las actividades concretas que se propongan en una o varias localizaciones precisas del territorio. Otro fin de los estudios del Medio Ambiente est orientado a identificar los procesos de degradacin ambiental que se pudieran estar presentando en un espacio concreto para realizar intervenciones que busquen la mejora o recuperacin de los factores ambientales degradados.

Pueden existir estudios del medio ambiente que combinen objetivos o caractersticas de varios fines enunciados anteriormente Los estudios del Medio Ambiente pueden contener informacin, que segn sus fines, permita una amplia variedad de usos como pueden ser:

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTEUSOS DE LOS ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE (Aguilo, et. Al. 1992)

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1. Inventarios ambientales: Estos pueden ser temticos por factores ambientales o agrupacin de variables. e.j. (Suelos, pendientes, vegetacin, etc.) o integrados de procesos ambientales e.j. Las relaciones ecolgicas en un ecosistema. 2. Diagnsticos: Estos llevan implcitos anlisis que evidencian un juicio basado en el anlisis de la informacin obtenida en un inventario. Por lo general esta se expresa en trminos de potencialidades o restricciones para el desarrollo de una o un conjunto de actividades 3. Zonificacin de capacidad. Estas brindan informacin de aptitudes, vocaciones, o atributos segn las actividades humanas (uso antropognico). Estas zonificaciones conducen a la determinacin del uso ptimo. 4. Evaluacin de riesgos ambientales. Zonificacin de reas con peligros o amenazas(deslaves, terremotos, vulcanismo, maremotos, etc,) que tengan usos antrpicos, Otro uso ms especfico puede ser la evaluacin de la vulnerabilidad, la que permite clasificar los territorios de uso antrpico segn los diferentes niveles de susceptibilidad a recibir daos debido a la presencia de amenazas o la fragilidad territorial que permite medir los diferentes niveles de susceptibilidad ambiental de los espacios no habitados por el ser humano (Medio fsico natural) 5. Prediccin y evaluacin de Impactos ambientales. La informacin que brinda el estudio del medio ambiente se corresponde con la lnea base ambiental. O sea la caracterizacin y prediccin de la evolucin del medio ambiente sin considerar las acciones que pudieran causar una incidencia ambiental debido a la realizacin de un proyecto, programa o actividad. 6. Anlisis y evaluacin de geoambientes singulares Por e.j. zonas hmedas, hbitats nicos, etc. 7. Estudios de Microlocalizacin de actividades, puntuales o extensivas. 8. Planificacin territorial y urbanstica. Para la definicin de objetivos en relacin con los usos del suelo, economa. Medioambiente, demografa, transporte, anlisis de condiciones existentes y formulacin de escenarios alternativos. Comparacin de alternativas en relacin con los objetivos y las condiciones existentes. Eleccin de la alternativa ms adecuada. Para elaborar recomendaciones y directrices sobre los usos propuestos, sus localizaciones, configuraciones e interrelaciones, y esquema de puesta en prctica, fuentes de financiacin, legislacin existente o necesaria, cambios en funcin del tiempo, etc. 9. Planes o programas de gestin ambiental. Para la elaboracin de los planes y programas de gestin, introduccin de medidas correctoras o mitigacin, vigilancia, auditorias 10. Programas de vigilancia y control. Diseo del seguimiento de la eficacia de medidas correctoras y del cumplimiento de condiciones ambientales

Etapas en los estudios del medio ambienteUn Estudio del Medio Ambiente, cualesquiera que sean sus fines o usos, para cumplir sus objetivos necesitar transitar obligatoriamente por una serie de fases o etapas. Estas fases o etapas son las siguientes: Definicin del objetivo del estudio Recopilacin de la informacin ambiental existente. Inventario del medio ambiente. Almacenamiento de la informacin. Tratamiento o procesamiento de los datos. Resultado final.

Aunque estas etapas son comunes a todo tipo de estudios, pueden encontrarse algunas diferencias en los alcances segn sean sus objetivos.

Definicin de objetivos del Estudio MedioambientalUna variable conocida antes de realizar cualquier estudio del Medio Ambiente es el objetivo y la forma ms elemental para definir el objetivo del estudio es asociarlo o elaborarlo a partir de los fines anteriormente citados. El objetivo debe ser claramente definido desde el comienzo porque de l dependern las etapas o fases subsiguientes. El siguiente cuadro seala segn los fines cuales son los objetivos generales que se deben obtener:FINES Estudios del medio ambiente para la ordenacin de recursos naturales OBJETIVOS Lograr que la gestin sea compatible con la conservacin de todos los recursos del medio ambiente, bien sea mediante una clasificacin del territorio segn niveles de proteccin, o niveles de uso o bien indicando las restricciones o actuaciones que sean necesarias en cada caso para la preservacin de los recursos. Determinar, valorar, predecir los efectos que en el medio producirn determinados planes, programas o proyectos de manera que puedan tomarse las medidas oportunas, en su caso, para disminuir o evitar, los efectos negativos, para que de esta forma las consideraciones ambientales sean tenidas en cuenta en la toma de decisiones de desarrollo. Conocer los aspectos o caractersticas del medio que condicionan la actuacin. En general, son estudios bsicos para la realizacin posterior de proyectos de restauracin o de propuestas de gestin de ciertos recursos

Estudios del medio ambiente para los estudios de impacto ambiental

Estudios del medio ambiente cuyo fin es la restauracin del medio alterado o el conocimiento de la capacidad del territorio para el desarrollo de una actuacin concreta

Recopilacin de la informacin disponibleUna vez que se ha definido el objetivo y como paso previo al inventario es necesario la revisin y bsqueda de informacin tanto escrita como grfica disponibles, tanto de la zona de estudio como de los temas a considerar.PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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11 En ocasiones esta tarea puede hacerse laboriosa segn el grado de dispersin de la informacin que se necesita. De todas formas esta fase es muy necesaria para no duplicar esfuerzos en la toma de datos del inventario, se trata pues de identificar y clasificar la informacin que ya existe y depurar la informacin que es necesario levantar a travs del inventario o la que se puede generar a travs de este. Algunas de las principales fuentes de informacin pueden ser: Departamentos o centros de documentacin Publicaciones de Organismos Oficiales Departamentos o dependencias de investigacin de universidades Organismos no gubernamentales (ONG) Ministerios del ambiente Centros de investigacin cientfica Instituciones de investigacin privadas (laboratorios de suelos, agua, aire, etc) La informacin recopilada debe ser evaluada para determinar su pertinencia en funcin de: Grado de actualidad Fiabilidad y precisin de la fuente de informacin Correspondencia espacial Segn los fines que persigan los estudios del medio ambiente se pueden presentar diversos alcances de la informacin a recopilar, segn se puede observar en el siguiente cuadro:FINES Estudios del medio ambiente para la ordenacin de recursos naturales ALCANCES DE LA INFORMACIN A RECOPILAR En estos casos el anlisis crtico de la informacin recogida permite determinar evoluciones mediante la comparacin del estado anterior con la situacin actual de la zona de estudio, as como las posibles causas de dicha evolucin. Lo anterior determina el alcance del inventario Esta fase incluye la recopilacin de la informacin suministrada por las consultas previas que se pudieran haber realizado por el rgano ambiental a personas, instituciones y administraciones previsiblemente afectadas por la ejecucin del proyecto de que se trate, podran indicar aquellos aspectos a considerar en el estudio de impacto ambiental que se estimen ms convenientes. Tambin en relacin con los estudios de impacto ambiental las fuentes de consulta deben incluir el anlisis de estudios similares, sobre todo si en estos se incluye el seguimiento posterior de los efectos ambientales y de la eficacia o adecuacin de las medidas correctoras realizadas, con el fin de extraer conclusiones a aplicar en el caso en estudio. La recopilacin adems de dirigirse al conocimiento de las variables ambientales que condicionan el estado actual o la recuperacin futura, debe tambin extenderse a casos similares en los que se hayan puesto en prctica medidas de restauracin con el fin de aprovecharla experiencia anterior.

Estudios del medio ambiente para los estudios de impacto ambiental

Estudios del medio ambiente cuyo fin es la restauracin del medio alterado o el conocimiento de la capacidad del territorio para el desarrollo de una actuacin concreta

Inventario del medio ambienteEl inventario abarca un conjunto importante de tareas relacionadas con el levantamiento de la informacin del medio ambiente que caracteriza un espacio determinado o sea la representacin de la realidad fsica, biolgica, social, econmica y esttica del territorio. Para lograr el propsito anterior todo inventario debera conducir a representar de grficamente (cartografa) de todos y cada uno de los elementos del medio ambiente analizados, as como la elaboracin de listados o fichas de los aspectos que as lo requieran, localizando los datos recogidos siempre espacialmente. Todo proceso de inventario debe estar orientado a la toma de datos de los aspectos estrictamente necesarios para cumplir el objetivo que trace el estudio debido al costo en trmino de tiempo y financiero, que ello puede representar. El alcance del inventario tambin se orienta de acuerdo a los fines del estudio a realizar segn se muestra en el siguiente cuadro:

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTEFINES Estudios del medio ambiente para la ordenacin de recursos naturales Estudios del medio ambiente para los estudios de impacto ambiental

12ALCANCES DEL INVENTARIO El inventario se dirige al levantamiento de la informacin ambiental que permita realizar un diagnstico del estado del medio, del valor de sus recursos, de sus potencialidades y de su vulnerabilidad ante las actuaciones presentes o futuras El inventario est encaminado a levantar la informacin necesaria para valorar el estado inicial del medio (antes de considerar el proyecto) e informar sobre aspectos condicionantes de medidas correctoras. La toma de datos debera estar orientada hacia aquellos factores ambientales que previsiblemente pudieran afectados por el proyecto El inventario se centrar en el conocimiento de las caractersticas de los factores que influyen en las acciones a realizar para la restauracin (suelo, clima, etc.) y de las caractersticas del entorno que pueden condicionarlos (cubierta vegetal, caractersticas de la cuenca visual, medio socioeconmico, etc.).

Estudios del medio ambiente cuyo fin es la restauracin del medio alterado o el conocimiento de la capacidad del territorio para el desarrollo de una actuacin concreta

El objetivo del inventario es lograr recoger la informacin necesaria con la que se pueda alcanzar una representacin de la realidad biofsica y socioeconmica del territorio y que esta resulte significativa para obtener los fines planteados en el estudio. Todo inventario debe cumplir una serie de requisitos que lo hagan vlido y manejable en los trabajos: La prospeccin debe tener presente el carcter integrador del posterior tratamiento de la informacin y ser realizada por un equipo interdisciplinar de especialistas. Dicho carcter integrador viene impuesto por la aceptacin del hecho de que el potencial de utilizacin de un rea determinada no se define por factores aislados, sino por las interacciones de estos, formando parte de un Sistema. Que la informacin que se est levantando sea exacta, es decir, que sea representativa de la realidad que se est describiendo Que la informacin inventariada en la medida de lo posible se pueda traspasar a un soporte cartogrfico representativo del territorio estudiado.

Niveles de la informacin del InventarioEl punto de partida de cualquier inventario es la definicin dl grado de detalle que tiene que tener la informacin que se recoge del territorio a estudiar, o lo que es lo mismo, la CANTIDAD DE INFORMACION QUE SE VA A PROPORCIONAR SOBRE ESE MEDIO y ello depende de los siguientes aspectos: 1. Considerar la diversidad de usos que pueden existir dentro de un mismo fin del estudio. Por ejemplo En los estudios dedicados a la planificacin u ordenamiento ambiental del territorio pueden existir estudios territoriales donde se busque una ordenacin integral del rea, otros casos donde se estudie una sola actividad, estudios de reas con actividades ya localizadas donde se realice una evaluacin de impactos (que en este caso es un diagnstico ambiental), o incluso zonas ya alteradas por la accin del hombre en donde se busque restaurar en parte el dao producido. 2. Valorar la Disponibilidad de datos. Cuando la cantidad de informacin que existe sobre la zona de trabajo es grande, el nivel del inventario puede ser ms profundo, partiendo de la base de informacin ya recogida en anteriores trabajos; por el contrario, cuando es pequea se hace ms costoso el inventario. 3. Analizar la escala grfica exigida. La cantidad, calidad y tipo de informacin que se puede representar en un mapa est en relacin directa con la escala de trabajo requerida. En la mayora de los casos la opcin de ampliar la escala de los mapas para representar cierta informacin que no se encuentra expresada en un mapa original es muy daino, pues al cambiar un mapa de una escala a otra (p. ej., ampliando un 1:50.000 a 1:25.000) se vara la escala del mapa pero no el contenido de informacin y ello puede generar serios errores sobre todo en puntos del territorio que ante la nueva ampliacin quedan vacos de informacin porque el nivel de informacin que se manifiesta en el mapa ampliado es exclusivamente la representada en el mapa fuente . 4. Debe valorarse el tiempo disponible para la realizacin del estudio. Hay una relacin directamente proporcional en cuanto a la disposicin de tiempo y la profundidad de los datos a captar 5. Monto del presupuesto econmico disponible para el estudio. Dado el hecho de que la etapa de inventario es la ms costosa en tiempo, trabajo y dinero; en ocasiones el nivel de detalle que se consigue alcanzar en el trabajo est determinado por el presupuesto econmico de que se dispone para esta etapa. 6. Segn el mbito del estudio. El grado de detalle puede ascender a medidas que se desciende en la escala del estudio, desde el mbito nacional hasta el puntual. 7. Analizar la diversidad del rea de estudio . En general, las reas muy diversas exigen mayor nivel de prospeccin que las que no lo son. 8. Las caractersticas econmicas del rea de estudio. Las zonas estables con poca tendencia al cambio, precisan menor nivel de detalle que aquellas otras sometidas a fuertes presiones de crecimiento. Los aspectos anteriores permiten identificar 4 grandes niveles de trabajo y grados de detalles del inventario:PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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13 Tabla I.1. Niveles de Detalles para el Inventario

NIVEL Y USO Nivel I: Utilizado en materia de planificacin para el establecimiento de polticas ambientales y planes y programas

OBJETIVOS Los objetivos son muy generales, maximizacin de los recursos para definir directrices medio ambientales que entren a tomar parte junto a los aspectos sociales y econmicos en los planes de desarrollo del territorio.

Nivel II: Utilizado en los estudios de planificacin ambiental en la escala regional

Los objetivos deben estar bien fijados de antemano, para poder llegar a determinar cules son las decisiones necesarias a tomar y el tipo de informacin que hace falta a que esta escala suele presentar mucha variabilidad en su extensin

Nivel III: utilizado en los estudios de Los objetivos son muy concretos y bien planificacin en la escala del territorio definidos que no va mas all del municipio y para la toma de decisiones acerca de la localizacin de actividades Nivel IV: utilizado en la escala a nivel Objetivos muy especficos de proyectos, para estudios de impacto ambiental y diagnostico ambientales de actividadesFUENTE: MOPT (1992)

GRADO DE DETALLE Las superficies donde se hace la prospeccin son muy extensas. Los datos fsicos y biolgicos que se utilizan son macro parmetros medioambientales, y su nmero debe ser reducido. Los datos que se manejan suelen estar en su mayora publicados o ya inventariados; la incorporacin de datos de nueva prospeccin es escasa. La escala grfica a la que se representa el inventario oscila entre 1:400.000,1:200.000; por ello la cantidad de informacin o nivel de detalle que se da en estos trabajos es reducida. El mbito territorial que abarca este nivel es muy amplio, generalmente puede variar desde mbitos provinciales hasta trminos municipales. Los datos fsicos y biolgicos que se manejan corresponden a un nmero bastante elevado de variables; unas provienen de la fase de recopilacin de la informacin, otras se deducen directamente de la interpretacin de planos topogrficos y las restantes provienen de la toma de datos y del trabajo de campo que se realiza en la etapa de inventario. La escala grfica suele oscilar entre 1:100.000 y 1:25.000 en funcin de las caractersticas de la zona, los objetivos a estudiar y la superficie. El mbito territorial est acotado y no abarca grandes superficies. La informacin que se maneja se obtiene del trabajo in situ en la zona, con la aportacin de mediciones y muestreos de parcelas para caracterizar cada variable y sus tipos. La escala grfica que se utilice ha de permitir el diseo de la actuacin y analizar las tcnicas y mecanismos a emplear en cada caso concreto; se suele trabajar con escalas desde 1:25.000 a 1:5.000. La ubicacin est delimitada y no admite alternativas de localizacin. Los datos medioambientales que se deben inventariar a nivel proyecto son muy especficos, parmetros medibles muy bien caracterizados; se inventaran , y con tcnicas que no admiten errores. La escala grfica suele ser de 1:5.000 a 1:1.000; a este material grfico se suman planos de detalle a escalas mayores.

Existe una significativa relacin entre el nivel de la planificacin, la densidad de datos requeridos y la escala de manejo de la informacin. Est relacin ha sido representada por BARTKOWSKI (1979) donde se reflejan las relaciones entre el nivel de detalle, la escala de trabajo y el carcter de la informacin.

Figura de bartkowski

I.2.-Esquema

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Tabla I.2. rdenes y tipos de estudios de suelos, sus caractersticas fuentes de datos y usos.FUENTE: Tomado de Manual de Manejo de peligros naturales en la planificacin integrada para el desarrollo. Departamento de Desarrollo Regional y Medio Ambiente de la OEA (1991). p. 3-14. Washington. Dc. EE.UU.

Eleccin de variables para el inventarioAntes de tomar una decisin acerca de cualquier estudio del medio ambiente es preciso plantear como partida el enfoque sistmico del medio ambiente para demostrar el rol que juegan las diferentes variables que sern objeto de estudio. En la tabla siguiente se muestra un enfoque sistmico del medio ambiente desarrollado por Conesa, (1995). Puede observarse la composicin del medio ambiente dividido en sistema, subsistema, componentes y factores. Los factores ambientales representan la unidad de medida ambiental susceptible a recibir alteraciones, en otras palabras, es el soporte de la vida en el planeta. Sin embargo puede notarse que la mayora de los factores ambientales, todava necesitan algn tipo de elemento que los caracterice de forma ms especfica. Ese grado de caracterizacin especfica de un factor ambiental es lo que se conoce por variable ambiental. As por ejemplo el factor ambiental microclima de una localidad puede ser caracterizado por un conjunto de variables tales como temperatura, humedad, precipitacin, rgimen de vientos, insolacin, nubosidad, evaporacin, etc. Tabla I.3. Enfoque sistmico del Medio Ambiente segn Conesa, (1995)SISTEMA SUBSISTEMA COMPONENTE AMBIENTAL AIRE CLIMA AGUA MEDIO INERTE TIERRA Y SUELO FACTORES AMBIENTALES Calidad del aire, Corrosin, Ruidos Microclima y Mesoclima Drenaje, Aguas Superficiales, Cuencas, Aguas Subterrneas, Calidad del Agua, Recursos Hdricos, Aguas Marinas Recursos minerales, Geomorfologa, Valores Geolgicos y Geotcnia Contaminacin por residuos capacidad de recepcin, compactacin y asientos Calidad para usos agrcolas, del suelo, Componentes Orgnicos, Caractersticas del Suelo. Litocontaminacin, Erosin Diversidad, biomasa, especies endmicas, especie interesante, peligro de estabilidad, tipos de vegetacin. Diversidad, biomasa, especies endmicas, especie interesante, en peligro, aves migratorias, insectos, peces otros vertebrados Estabilidad Ecosistemas, Cadenas Trficas, ciclos bioqumicos Paisaje protegido, Paraje preservado Vistas panormicas, Naturalidad y Singularidad Elementos paisajsticos singulares Plan especial de proteccin, Cambio de usos del territorio recreo, deportivo Agrcolas, (regado), ganaderas reas excedentes usos pesca, forestal o industrial. Minas y Canteras, Presas Desarrollo urbano, Densidad y uso del suelo, Hbitat Zonas verdes, Zona comercial, equipamiento desarrollo turstico, industrial, Educacional, de Salud, sistema de centros, espacios pblicos, sistema de asentamientos, paisaje urbano.

MEDIO BIOTICO

PROCESOS VEGETACION FAUNA PROCESOS VALOR TESTIMONIAL PAISAJE INTRINSECO INTERVISIBILIDAD COMPONENTES SINGULARES RECURSOS CIENTIFICOS RECREATIVO AL AIRE LIBRE PRODUCTIVO CONSERVACION NATURALEZA VIAL RURAL ESTRUCTURA DE LOS NUCLEOS ESTRUCTURA URBANA Y EQUIPAMIENTO

MEDIO FISICO

MDEIO PERCEPTUAL

MEDIO RURAL (USOS)

MEDIO DE NUCLEOS HABITADOS

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTEINFRAESTRUCT. Y SERVICIOS ASPECTOS CULTURALES SERVICIOS COLECTIVOS ASPECTOS HUMANOS PATRIMONIO HISTORICO ECONOMIA

15Infraestructuras, Red de servicios de comunicaciones y trfico, red de acueducto y alcantarillado, servicios comunitarios, tratamientos desechos slidos y lquidos. Educacin, nivel cultural, monumentos, restos arqueolgicos, valores histricos artsticos, valores lingsticos, estilos de vida, recursos didcticos. Transporte, recoleccin de desechos Calidad de vida, estrs ambiental, salud, seguridad, bienestar, justicia social, medio ambiente, estructura de la propiedad, vulnerabilidad urbana Zonas protegidas, Ecosistemas Ncleos de poblacin, densidad de poblacin, empleo, emigracin, crecimiento demogrfico, produccin, nivel de consumo, estabilidad econmica, ingresos y gastos para la administracin, ingresos economa local, provincial y nacional, relaciones de dependencia consumo energtico y consumo material,

MEDIO SOCIO ECONOMICO Y CULTURAL

MEDIO SOCIO CULTURAL

MEDIO ECONOMICOFUENTE: CONESA, (1995)

Las variables objeto de estudio no se deben asumir mediante una lista preconcebida de antemano para todos los lugares y usos a desarrollar, debido a las variaciones que puede presentar el medio ambiente de una localidad a otra, aunque se tratare del mismo uso . As por ejemplo, si se busca el lugar ms adecuado para repoblar con el objetivo de crear una zona recreativa con infraestructura, ser necesario estudiar los aspectos del suelo que condicionan los riesgos de erosin y compactacin por pisoteo y el potencial del sitio para la disposicin de residuos, la fragilidad de la vegetacin, la presencia de agua, los aspectos que determinan la calidad del paisaje circundante, la accesibilidad del lugar y su situacin como punto de partida de sendas de excursionismo, la existencia en las proximidades de algn punto de inters natural o cultural, el riesgo de incendios, etc. En resumen, no hay regla exacta para la seleccin de variables, o sea, deben inventariarse todas aquellas que se estime pueden influir en la definicin de unidades y en la consecucin de los objetivos buscados, o puedan ser influidas por alguna de las actuaciones posibles. De todas formas, parece lgico proceder de mayor a menor buscando la sistematizacin, y preguntarse en primer lugar por las variables que se han llamado ELEMENTOS Y PROCESOS y que pueden considerarse como factores ambientales: es importante el CLIMA para el desarrollo de tal actividad influye la actividad en la FAUNA o en la EROSION? Habr despus que analizar con ms detalle los elementos primeramente seleccionados y plantearse las mismas preguntas respecto a los ASPECTOS parciales, CARACTERES y CUALIDADES de cada uno de ellos. Consideraciones para la eleccin de variables Para realizar un inventario hay que tomar en consideracin los siguientes aspectos: Las circunstancias del territorio: las variables resultan importantes en unos casos y en otros no. La superficie del rea de estudio: la propia definicin de algunas variables implica que slo puedan ser consideradas en determinadas extensiones. Todas las variables seleccionadas deben analizarse con igual profundidad para evitar prdidas de informacin. La consideracin de algunas variables es necesaria para la identificacin de biotopos o ecosistemas. Unas intervienen solamente por su importancia para la caracterizacin e impactos, vulnerabilidades o riesgos del territorio, otras slo lo hacen por su participacin en la caracterizacin de aptitudes del suelo, y algunas otras intervienen a lo largo de todo el proceso en todas las etapas del estudio del medio. El volumen de datos que se maneja debe ser el menor posible dentro de un umbral determinado por la prospeccin requerida. Esto es, hay que depurar los datos y eliminar aquellos que aporten informacin escasa o ya repetida en otros. El orden de la prospeccin muchas veces viene marcado por el carcter de la variable; por ejemplo: el inventario de la fauna est supeditada a la vegetacin; la variable paisaje es dependiente de otras variables que definen el aspecto visual del territorio. La calidad de los datos en cuanto a que sean lo ms exactos posible, es una de las caractersticas ms importantes que tienen que cumplir las variables seleccionadas; para ello se precisa que su definicin sea clara, sencilla e independiente, de forma que al no haber equvocos en su definicin cualquier ejecutor del inventario los definir del mismo modo sin cometer errores. Estos errores de especificacin se distinguen de otro tipo, los errores de medicin, que son ms difciles de contrastar y, por tanto, pueden pasar fcilmente desapercibidas. En la realizacin del inventario tiene que existir una consistencia y homogeneidad de los datos. Por ello es importante que el equipo que lleva a cabo el inventario tenga una visin conjunta del territorio, y de todos los elementos que se vayan a inventariar.

Variables del medio biofsico o medio naturalPROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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Las variables que son objeto de estudio se pueden agrupar en seis grandes grupos: Variables relacionadas con la tierra El carcter del sustrato del marco territorial perceptible es fundamental para comprender el reparto de los usos del suelo, sus influencias y repercusiones. Si se excavan canales, se construyen carreteras o se implanta una nueva vegetacin, el sustrato geolgico, es decir, la GEOLOGIA, como elemento tendr una profunda influencia en los resultados de estas actividades humanas. Si se hubiera prestado ms atencin a los condicionantes del subsuelo donde se han constituido muchas ciudades, el costo de la construccin y el deterioro ambiental habran sido significativamente menores. Lo que es directamente visible de la tierra puede ser engaoso en la decisin sobre los usos del suelo ms apropiados; generalmente es posible la edificacin en laderas, pero a veces puede ser extremadamente peligroso si la ladera resulta estar sujeta a fenmenos de subsidencia. Casi siempre es necesaria mucha ms informacin sobre la superficie terrestre, que la que se puede obtener de una observacin directa. La ciencia geolgica es la que tiene los medios y ha desarrollado las tcnicas adecuadas para asegurar que los datos sean completos y los errores mnimos. As se estudiar la litologa que indica la naturaleza, composicin, textura y propiedades de las rocas. Se definirn qu caractersticas litolgicas son discriminantes en su comportamiento a travs de la descripcin de los materiales presentes en la zona y de su estudio en el campo. La forma de la superficie terrestre, MORFOLOGIA, con independencia de la estructura fsica que en ella subyace, es tambin una informacin bsica para el conocimiento del territorio en relacin con las actividades del hombre. Este es el campo de estudio de la geomorfologa, cuyo conocimiento puede ayudar a la definicin del potencial y de las limitaciones que se derivan de las formas del terreno. El conocimiento de las formas del relieve tiene particular importancia a la hora de realizar un estudio del medio fsico. Es importante en s misma y en la inventariacin de otros elementos y procesos con los que guarda estrecha relacin y a los que, a veces, condiciona en gran manera. Por ejemplo, la climatologa de amplias reas puede verse modificada localmente por la configuracin del terreno; guarda estrecha relacin con la edafognesis; algunas de sus componentes bsicas, como altitud, exposicin o pendiente, son factores limitantes para la vegetacin, etc. La geomorfologa agrupa, pues, diversos aspectos del medio. El disponer de datos acerca de algunos de estos aspectos es especialmente interesante a la hora de decidir la asignacin de actividades en un territorio. El contenido, la composicin qumica, la textura, la pedregosidad y la riqueza nutritiva y dems aspectos de los SUELOS, determinan sus relaciones con todas las formas de vida vegetal y establecen ciertos lmites a las distintas actividades. E1 concepto suelo admite numerosas matizaciones en su definicin, fundamentalmente relacionadas con la utilizacin que de l se pretende. El SOIL SURVEY STAFF (1951) define suelo como el conjunto de unidades naturales que ocupan las partes de la superficie terrestre que soportan las plantas, y cuyas propiedades se deben a los efectos combinados de clima y de la materia viva sobre la roca madre, en un perodo de tiempo y en un relieve determinado. El estudio del suelo debe ir encaminado hacia la inventariacin e interpretacin de aquellas propiedades que le confieren aptitud o vulnerabilidad frente a las actividades. A continuacin se presenta una relacin de algunas de las caractersticas edficas que se consideran ms interesantes a este respecto: Profundidad. Textura. Estructura. pH. Caractersticas hdricas (disponibilidad de agua por las plantas, capacidad de retencin, hidromorfia, condiciones de drenaje, etc.). Disponibilidad de elementos nutritivos. Contenido en algunos elementos claves como sales solubles, carbonato clcico, oligoelementos y elementos txicos.

Variables relacionadas con la atmsferaPROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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Vienen definidas por el CLIMA, que es el conjunto de condiciones atmosfricas que se presentan tpicamente en una regin a lo largo de los aos. El inventario de las caractersticas y cualidades del clima debe estar enfocada hacia: Conocer las condiciones climticas generales del territorio. Localizar zonas concretas cuyas caractersticas climatolgicas particulares difieren de las del resto del territorio. Para la determinacin de la climatologa general del rea, se inventaran aquellas caractersticas que describan el tiempo atmosfrico del rea, generalmente a travs de las variaciones anuales de temperatura y precipitacin, y aquellas otras cuyos valores extremos puedan influir en las relaciones de los elementos fsicos y biolgicos y en el desarrollo de las actividades humanas. El Potencial de control y modificacin o utilizacin de los efectos del clima, debe ser correctamente analizado. Por ejemplo, el conocimiento del contenido y movimiento del aire resulta particularmente crtico a medida que aumenta la contaminacin y afecta a las condiciones de vida animal y vegetal, y as estos aspectos tendrn un importante papel en las decisiones de localizacin de industrias, reas de recreo y otras actividades. A continuacin se enumeran algunas caractersticas, cualidades y sus pares metros de medida: Temperatura: Mximas y mnimas absolutas anuales. Medias del mes ms clido y el ms fro. Media anual. Intervalo anual de temperaturas. Estacin media libre de heladas. Frecuencia de heladas. Nmero de das con heladas (media anual o mensual). Precipitacin: Media anual. Media mensual. Nmero medio anual y mensual de das de lluvia. Precipitacin mxima en veinticuatro horas. Evapotranspiracin: Evapotranspiracin potencial. Insolacin: Medias mensuales y anuales. Porcentaje de duracin del da. Humedad atmosfrica: Humedad relativa. Frecuencia de roco: nmero de das con roco (medicin anual o mensual). Frecuencia de nieblas: nmero de das con niebla (medicin anual o mensual). Viento: o Frecuencia de las direcciones. o Frecuencia de las velocidades. o Viento dominante. o Velocidad mxima y frecuencia.

Los valores estadsticos de estos parmetros se pueden obtener de mediciones realizadas en alguna estacin meteorolgica situada dentro del rea de estudio, o cercana a ella, mediante estimaciones indirectas. En caso de no existir ninguna estacin cercana, o no disponer sta de los datos requeridos, ser necesario recurrir a la toma directa de informacin en el campo, ya que las estimaciones pueden suponer errores grandes cuando las estaciones meteorolgicas se sitan a distancias y bajo condiciones muy diferentes de donde se est estudiando la asignacin de usos al suelo. La localizacin del microclima dentro del rea de estudio puede realizarse a travs de la clasificacin microclimtica del territorio, es decir, de su divisin en funcin de aquellas caractersticas intrnsecas que reflejen significativamente diferencias de, insolacin, temperatura, humedad o rgimen de precipitaciones Algunos de los aspectos del territorio que pueden modificar las caractersticas climticas generales de una regin son:PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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18 Condiciones del relieve. Pueden modificar los regmenes de vientos, precipitaciones, humedad edfica y las temperaturas: barreras montaosas, valles y depresiones, variaciones de altitud, etc. Exposicin, entendido como accesibilidad de la zona a los distintos factores climticos (lluvia, viento, etc.). Supone la exacerbacin, o la amortiguacin de estos factores, segn que la zona est ms o menos expuesta. Orientacin, es la posicin de una zona respecto al norte geogrfico. Modifica directamente la radiacin y, a partir de ella, el resto de las caractersticas climticas. Cursos y masas de agua. La presencia de masas de agua modifica la humedad relativa de las zonas prximas y la evaporacin del agua all contenida provoca un enfriamiento local del aire. Naturaleza del suelo y tipo de cubierta vegetal El tipo de cubierta, con sus distintos valores del albedo, modifica la temperatura nivel local. Por otro lado, las caractersticas del sustrato tambin pueden determinar la aparicin de condiciones microclimticas diferenciales; por ejemplo, los suelos arenosos con roca madre muy fisurada, en zonas de clima hmedo, crean condiciones microclimticas ms secas que las que corresponden al clima general. Altitud. Influye especialmente sobre la temperatura y la precipitacin. La altitud provoca una disminucin de la temperatura media de cerca de 1grado por cada 180 metros de altitud.

Variables relacionadas con el agua En el anlisis del medio natural el AGUA se considera en un doble aspecto de disponibilidad y calidad. El estudio de las fuentes de agua, de la cantidad y calidad de sus formas superficiales y de la localizacin y el potencial de contaminacin de las aguas subterrneas, debe ser considerado para conocerla capacidad potencial de este recurso y para evitar efectos negativos de determinadas actuaciones humanas a corto o largo plazo que limiten la disponibilidad futura de agua con un cierto grado de calidad. El agua est relacionada estrechamente con la mayor parte de los elementos del medio. Juega un papel fundamental en el clima de la zona, es parte integrante del suelo, condiciona la existencia de vida, etc. La descripcin de las caractersticas hidrolgicas de un territorio (cmo se distribuye el agua, tipos de masas, calidad y cantidad de agua, red de drenaje, etc.) proporciona la informacin necesaria para su clasificacin de acuerdo con criterios de disponibilidad de agua. El conocimiento de agua disponible en cada punto del territorio tiene inters no slo es un factor decisivo en la distribucin de usos en el territorio, sino tambin para la asignacin de usos complementarios en stas. Por ejemplo, la existencia de masas de agua continas en un rea favorecer su utilizacin para el recreo. El inventario de formas de agua se puede estructurar inicialmente en aguas superficiales y subterrneas. Las primeras se pueden inventariar visualmente y requieren un tratamiento mucho ms sencillo que las aguas subterrneas. A continuacin se enumeran algunos de los aspectos principales a considerar en los estudios del agua. Aguas superficiales: Inventario y cartografa de todas las formas de agua presentes. Distancia al agua: Zonificacin del mapa hidrolgico en funcin de un criterio de distancia al agua. Temporalidad (caudales permanentes, estacionales, espordicos). Cantidad y calidad del agua.

Aguas subterrneas: Clculo del nivel fretico: Profundidad. Variaciones estacionases de altura. Zonas y tipos de recarga. Capacidad del acufero. Calidad del agua subterrnea.

La base para el inventario de los aspectos considerados son los mapas topogrficos y la fotografa area, ambas a escala suficientemente grande, junto con un fuerte apoyo de campo.PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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Variables biolgicas Vegetacin Se entiende por vegetacin el mosaico de plantas que cubre el suelo en un territorio dado. Se considera una variable clave en el inventario ya que: Es uno de los elementos del medio ms aparente y cualquier cambio en l puede afectara la calificacin que se tenga del territorio. Es un buen indicador indirecto de las condiciones ambientales del territorio, pues es el resultado de la interaccin de todos los dems componentes del medio en el tiempo y en el espacio. Por ejemplo, la existencia de un enclave de encinas en un rea dominada por los robles, es indicativo de condiciones microclimticas ms clidas y secas que las del resto del territorio. Las comunidades vegetales son representativas del ecosistema de que forman parte, y as es posible reconocer los diferentes ecosistemas de un rea por delimitacin de las comunidades vegetales all presentes. Sirve como indicador de restricciones ambientales. Por ejemplo, la existencia de especies endmicas o en peligro, o formaciones vegetales raras en el rea de estudio, puede orientar el uso de sta hacia objetivos de conservacin, o desaconsejar ciertas tcnicas que podran suponer la eliminacin de las especies ms valiosas o restringir al mnimo las especies vegetales de posible utilizacin para la repoblacin, eliminando aquellas que por competencia y otros motivos pueden ser causa de la desaparicin de los endemismos o de las especies que es necesario proteger. Es un componente fundamental del paisaje, ya que algunas de sus caractersticas definen elementos bsicos de ste (contraste cromtico, estacionalidad, etc.). Del estudio de la vegetacin se deriva informacin til en diferentes etapas de la planificacin local. Por ejemplo, para la seleccin de especies necesario conocer la serie de vegetacin concreta a que pertenece y el estado serial de la vegetacin natural de los distintos sectores de la localidad. Para ello, se utilizan una serie de criterios generales basados en caractersticas de la vegetacin, como diversidad, tipos biolgicos o detalle del estrato superior. El inventario deber incluir todos los aspectos que ayuden a la definicin de tipos homogneos de vegetacin. La caracterizacin de estos tipos se har en funcin de sus caractersticas estructurales, florsticas y/o ecolgicas, que permitan conocer su aptitud para acoger cada uno de los usos y su vulnerabilidad frente a stos. Algunos de los aspectos de la vegetacin que hay que inventariar son: Composicin florstica. A partir del anlisis florstico se llega a la localizacin concreta de taxones raros, endmicos o en vas de desaparicin. Rareza de los tipos de vegetacin dentro y fuera del rea de estudio.

Estos dos parmetros son indicativos de la singularidad de tipos y especies vegetales, y de su inters para usos que respondan a objetivos de conservacin. Diversidad. Grado de cubierta general y por estratos. Nmero y caractersticas fisionmicas de las especies dominantes. Altura del estrato superior. Nivel de degradacin (no serial).

En los estudios del medio fsico interesa conocer todos los constituyentes del paisaje vegetal. Esto abarca tanto la vegetacin natural o espontnea, como la artificial y los usos del suelo (urbanizacin, minera, carreteras, etc.), por lo que otros dos parmetros a inventariar son los usos del suelo y el grado de influencia humana en el ecosistema o naturalidad. Fauna Los estudios del medio fsico se ocupan exclusivamente de la fauna silvestre, entendiendo como tal aquellas especies animales en estado salvaje que viven en una regin determinada, que forman poblaciones estables e integradas en comunidades estables. Los puntos ms relevantes en la recogida de informacin son el conocimiento del territorio, a travs de un catlogo faunstico, la distribucin espacial de las especies y el status de las especies singulares y protegidas. PROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT) 19

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a) La realizacin del catlogo faunstico se basa fundamentalmente en fuentes bibliogrficas actualizadas, expertos en fauna local y los trabajos de campo. Debe incluir todos los animales vertebrados presentes en el Territorio, hasta el nivel de especie (o subespecie en los casos que lo requieran),y aquellos invertebrados que constituyan casos especiales por tratarse de especies en peligro, insectos que ocasionan plagas, indicadores de la calidad del agua, u otras circunstancias. Es necesario referirse en el catlogo a una serie de caractersticas y cualidades de las especies que hagan posible su integracin en el conjunto de estudios del medio. Algunos de los aspectos atener en cuenta son los siguientes: b) Abundancia. Rareza. Representatividad. Singularidad. Repercusiones tursticas y recreativas. Inters cientfico. Distribucin espacial: reas de distribucin de las especies.

Los animales no permanecen inmviles en un lugar determinado; su presencia en un momento dado se puede deber a causas naturales, pero tambin al azar; pueden habitar un rea de forma continua o de modo circunstancia ( reas de cra, casaderos, etc.). Por todo ello la divisin del territorio en unidades homogneas de fauna no puede realizarse con la misma nitidez y precisin que se hace para otros elementos, como vegetacin, suelos, etc. Los estudios del medio fsico, establecen unidades generales (formaciones vegetales, masas de agua, etc., por ejemplo) como mtodo operativo, y se califican y caracterizan despus faunsticamente, es decir, por especies que utilizan el hbitat de forma temporal o permanente. Esta cualificacin exige que el inventario fauna sea lo ms completo posible. De la misma forma que se hace para las especies, los biotopos, considerados como espacios caracterizados por albergar una determinada biocenosis animal, tambin deben describirse y calificarse a travs de una serie de cualidades, entre las que cabe citar: 1. Estabilidad. 2. Abundancia del biotopo (en la zona de estudio). 3. Rareza del biotopo (a nivel nacional). Variables relacionadas con el paisaje o su percepcin El PAISAJE es una de las variables que presenta mayor complejidad en su inventario. Su definicin depende de una amplia gama de elementos, tanto biticos como abiticos, de actuaciones humanas y de modificaciones naturales o artificiales de la superficie terrestre. Las caractersticas que describen un determinado paisaje varan con la forma del terreno, con las diferencias estacionales de la vegetacin, con la presencia de masas de agua o de ciertas especies faunsticas y con una gran cantidad de cualidades y procesos. De cualquier manera, su estudio, en ocasiones marginado, presenta un inters cada vez mayor, tanto por ser un elemento resumen de otros, como por el creciente desarrollo de las tcnicas para su evaluacin. La definicin del concepto paisaje presenta algunas dificultades, debido fundamentalmente a la multitud de aspectos que engloba y a que su estudio admite gran diversidad de enfoques. Los estudios del medio fsico contemplan el paisaje como un elemento ms del medio, comparable con el resto de los recursos: vegetacin, suelo, fauna, etc. Esta equiparacin conduce a la necesidad de establecer una base objetiva de comparacin entre el paisaje y el resto de los elementos, es decir, que los aspectos relativos aquel se expresen en trminos, cuantitativos o cualitativos, comparables al resto de los elementos. En esta lnea el estudio del paisaje presentado dos enfoques principales. Uno es lo que podra llamarse paisaje total, que identifica el paisaje con el medio y contempla a ste como indicador y hasta sntesis, de las relacionesPROGRAMA DE ESTUDIOS AMBIENTALES URBANOS Y TERRITORIALES (PEAUT)

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ESTUDIOS DEL MEDIO AMBIENTE

21 entre los elementos inertes y vivos del medio, y otro es el paisaje visual, cuya consideracin responde a criterios fundamentalmente estticos: el paisaje interesa como expresin espacial y visual del medio. Variables de influencias socioeconmicas En este ltimo grupo de elementos se incluyen todas aquellas variables artificiales que de alguna manera pueden influir a la hora de valorar y clasificar el territorio. Entre ellas se pueden citar: Accesibilidad, Propiedad, Actuaciones humanas, Valores culturales, salud educacin, calidad de vida, sistema de Asentamientos Humanos, uso de la tierra, propiedad de la tierra, demografa, movilidad de la poblacin, etc.

Seleccin de VariablesA lo largo del curso se realizar el anlisis de las principales variables para