Texto Literario
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EL GÉNERO LÍRICO VERSIFICACIÓN
(MÉTRICA Y RIMA)
CLASES DE ESTROFA
DOCENTE: CLAUDIA ROJAS CALLE
17-06-2012
2
El género lírico
I. GÉNERO LÍRICO
*Concepto
1. Es un género literario.
2. Expresa el mundo interior. Su carácter
subjetivo (interior) no equivale siempre a
un individualismo; puede expresar también
sentimientos colectivos.
3. Generalmente utiliza el verso (yo poético).
*Características:
1. Generalmente está escrita en verso.
2. Es breve
3. Posee carácter subjetivo; se inspira en
vivencias del poeta
4. Universalidad de temas: se sustentan en la
existencia
5. Uso de lenguaje figurado
3
PROSA
Es el uso libre del
lenguaje sin otro límite
que la corrección y
claridad expresiva.
VERSO
Es el uso del lenguaje sujeto
a reglas y cadencias.
Para su composición necesitamos:
* Métrica
* Rima
* Ritmo
*Elementos básicos de la poesía:
1. El poeta: es la persona que escribe la
poesía.
2. El “yo lírico”: es el ser que se manifiesta
desde la poesía misma.
3. El tú lírico: es a quien va dirigido el poema.
Es el destinatario.
4. Motivo Lírico: Es el tema central de la
poesía.
*Estructura de la poesía
El Verso: es cada una de las líneas que
componen un poema.
La Estrofa: es cada una de las partes que
componen un poema. Se distinguen porque
están separadas por un espacio en blanco.
La Métrica: Es la medida de los versos
4
Oda:
Elegía:
Égloga:
Ejemplo: A la Vida retirada.
Ejemplo: Coplas a la m uerte de su padre.
Ejemplo: Églogas de Garcilaso de la Vega.
Lírica:
Tono solemne y lenguaje alturado.
Expresa entusiasmo.
Expresa el dolor por la pérdida de un ser querido.
Carácter bucólico, refleja la vida del campo.Los pastores expresan idea lmente sus sentimientos.
Madrigal:
Breve poesía amorosa, expresa un amor no
correspondido.
Ejemplo: .Ojos claros serenos
Expresa el mundo
interior.
Su ca rácter subjetivo
no equiva le siempre
a un individua lismo;
puede expresar tam-
bién sentimientos
colectivos.
Genera lmente
utiliza el verso.
5
Principales especies de la lírica:
1. Oda
* Se caracteriza por su tono solemne y
lenguaje alturado.
* Expresa entusiasmo.
* Los tipos de odas son:
a) Oda sagrada o religiosa
b) Oda filosófica o moral
c) Oda amorosa
d) Oda festiva o anacreóntica
e) Oda heroica o pindárica
Ejemplo:
"Tú eras la patria sobre el mar,
bajo el cielo
y más allá del horizonte,
y unías la leyenda y el cantar
al ejemplo,
como un nuevo Quijote."
Oda Pindárica a Grau
José Gálvez
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2. Elegía
* Expresa el dolor por la pérdida de un ser
querido.
* Ejemplo: Coplas a la muerte de su padre de
Jorge Manrique.
Recuerda el alma dormida,
avive el seso y despierte
contemplando
cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte
tan callando;
cuán presto se va el placer,
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parecer,
cualquier tiempo pasado
fue mejor. Coplas a la muerte de su padre Jorge Manrique
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3. Égloga
* Tienen como tema principal la vida del
campo o el amor.
* Suelen presentar el diálogo de dos o más
pastores.
Ejemplo:
4. Canción
* Es breve y generalmente tierna, dulce y
melódica.
* Expresa entusiasmo.
"El dulce lamentar de dos
pastores, Salicio juntamente y
Nemoroso, he de cantar, sus
quejas imitando; cuyas ovejas
al cantar sabroso estaban muy
atentas, los amores, de pacer
olvidadas escuchando.
Égloga I
Garcilaso de la Vega
8
Ejemplo:
5. Epigrama
* Es un poema breve, ingenioso que se emplea
para exponer un pensamiento satírico.
Canción III
Una ola se eleva
Una ola me trae
ajena a la memoria;
tu corazón de lejos
en playas del crepúsculo
surcando resplandores
desfallece una ola
de su inviolable fuego.
Una ola nos lanza
en la noche embriagados;
y en nuestro beso toma
color, forma un astro. Canciones Javier Sologuren
9
Ejemplo:
.
6. Madrigal
* Expresa una suave queja por un amor no
correspondido.
Ejemplo:
Todo necio
confunde valor y precio
el ojo que ves no es
ojo porque tú lo veas
es ojo por que te ve
Ojos claros, serenos
si de un dulce mirar sois alabados,
¿Por qué, si me miráis, miráis airados?
si cuanto más piadosos
más bellos parecéis a aquel que os mira,
no me miréis con ira,
porque no parezcáis menos hermosos
¡Ay, tormentos rabiosos!
ojos claros, serenos,
ya que así me miráis, miradme al menor.
Gutiérrez de Cetina
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MÉTRICA
a. Versos de Arte Menor
Son aquellos versos que miden de hasta ocho
sílabas.
1. Monosílabos ya (1)
2. Bisílabos tris – te (2)
3. Trisílabo es-par-ce (3)
4. Tetrasílabo tris-tes tris-tes (4)
5. Pentasílabos es - don -di-ne-ro (5)
6. Hexasílabo el vie-jo pa-triar-ca (6)
7. Heptasílabo ca-sa ha-cia los-fon-dos (7)
8. Octosílabos y con un cam-po que-bra-o (8)
b. Versos de Arte Mayor
Son aquellos versos que miden más de ocho
sílabas.
De acuerdo con la cantidad de sílabas, el
verso castellano puede ser de arte menor o
arte mayor.
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9. Eneasílabos
En va-no bus-qué a la prin-ce-sa (9)
10.Decasílabos
Mu-cha-chue-lo que fuis-te a las cha-cras (10)
11.Endecasílabos
Un ni-ño tris-te co-mo yo nos-mi-ra (11)
12.Dodecasílabo
En las frí-as no-ches
de las re-mem-bran-zas (12)
13.Trídecasílabos
De fú-ne-bres ve-los
La ca-be-za cu-bier-ta (13)
14.Alejandrinos
Se-ñor, tu sa-bes có-mo
con en-ce-di-do brí-o (14)
15.Pentadecasílabo
Lle-va-dos por ma-nos ro-bus-tas
12
de he-roi-cos a-tle-tas. (15)
16.Octonarios
Cier-ta vez que pro-me-dia-ba
tris-te no-che, yo e-vo-ca-ba (16)
17.Heptadecasílabos
En la som-bra nup-cial y hú-me-da
las lu-cier-na-gas fan-tás-ti-cas (18-1=17)
Nótese: El verso pierde una sílaba por la palabra.
Ley de acentos finales
1. Si el verso termina en palabra aguda o
monosílabo se le suma una sílaba
Es de uso obligatorio y se aplica en
la última palabra de cada verso o
línea.
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a ver el a – gua co – rrer
1 2 3 4 5 6 7 (7 + 1 = 8)
2. Si el verso termina en grave o llana, no se
suma ni se resta, queda totalmente tal y como
es.
que tie – ne le di – je
1 2 3 4 5 6 (6 = 6)
3. Si el verso termina en palabra esdrújula se
le resta una sílaba.
Si – len – cio – sa pá – li – da
1 2 3 4 5 6 7 (7 – 1 = 6)
Licencias Poéticas
Es de uso opcional, con el fin de que la
métrica arroje un número estándar o la
mayoría de sus versos sean igualmente
estándar.
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1. Sinalefa: Es la unión de la vocal o vocales
finales de una palabra, con la vocal o vocales
iniciales de la palabra siguiente, formando así
una sola sílaba. Acorta el verso.
Ejm:
“amigo amable”= a / mi / go a / ma / ble.
*La conjunción “y”, al igual que las palabras
que comiencen con “h”, siguen la misma regla.
Ejm:
“Y aunque no haya amantes”
= Y aun / que / no ha / ya a / man / tes
2. Sinérisis: Se toma el hiato como si fuera un
diptongo, no se separa. Acorta el verso.
Ejm:
“poema”= poe / ma. “ahogar”: aho / gar
3. Diéresis: Se separa un diptongo. Alarga el
verso.
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Ejm: En el negro piano
En / el/ ne/ gro/ pi/a/ no (6+1=7)
4. Hiato: Es la no aplicación de la sinalefa, es
decir exigir que la vocal final de una palabra y
la inicial de otra no se unan para formar una
sola sílaba. Para ello, por lo menos una de las
vocales debe estar acentuada.
Ejemplo:
Qué / im /por/ta / e/so
Rima
*La rima puede ser consonante o asonante.
a. Rima Consonante
Identidad de sonidos de las vocales y
consonantes a partir de la última vocal
acentuada.
La Rima es la igualdad o semejanza
de sonidos al final del verso.
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b. Rima Asonante
Es la coincidencia de vocales, entre las
palabras finales de dos o mas verso, a partir
de la última palabra acentuada.
Ejemplo:
y todo un coro infantil A
va cantando la lección B
mil veces ciento cien mil A
mil veces mil, un millón B
Conozco una caverna donde hay un personaje, A
un mitad arista y otra mitad salvaje A
que ve la vida humana como el que ve un paisaje A
Vocación de Ser
La mañana A
El olor a interperie con rocío se ensancha A
busca espacio B
virgen , profundidad en viento irrespirado B
y la hierba C
recién aparecida, asomándose a penas C
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Por el Patrón de Rima
1. Alterna
Cuando la rima asonante y consonante aparece
solo en versos alternos es decir, en uno sí en
otro no.
2. De Pie Quebrado
Se llama así a la que tiene el patrón de rima.
ABAB
Labriego del Perú, pajita brava -
en la peña eternal roja del tiempo A
¿Por qué tu cruz inédita de mártir -
la explosión de tu sangre, tu lamento A
(José María Eguren)
Te lamentas de los ayeres A
Con quejas vanas B
Aún hay promesas de placeres A
en las mañanas B
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3. Monórrimos
Se llama así a la que tiene el patrón de rima
AAA.
4. Redondilla
Se llama así el que tiene el patrón de rima
ABBA.
Crimen horrible, pregona el ciego A
y el cuadro muestra de un pintor, lego A
que acaso hubiera plácido el griego A
Cuando el campo está mas solo A
y la caza en paz abierta B
aparece por la puerta B
muy señor, el chingolo A
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Estrofas comunes de versos iguales
*Pueden ser de las siguientes clases:
De dos Versos: “Pareados o Dísticos” _________________________________ _________________________________
De Tres Versos: “Tercetos” _________________________________ _________________________________ _________________________________
De Cuatros Versos: “Cuartetos” o “Cuartetas” _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
De Cinco Versos: “Quintilla” _______________________________ _______________________________ _________________________________ _________________________________
_________________________________
La estrofa está constituida por una
serie de versos ajustados a una
diagramación establecida.
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De Seis Versos: “Sextinas” _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________
De Ocho Verso: “Octavas” _________________________________ ________________________________
_________________________________ _________________________________ De Diez Versos: “Décimas”
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________ De Catorce Versos (dos cuartetos y dos tercetos):
“Soneto
_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
_________________________________
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Estrofas y Combinaciones Estróficas
Versos Iguales:
Dos versos que
riman entre sí.
Tres versos endecasílabos
con rima consonante.
Cuatro versos endecasílabos
con rima consonante.
Catorce versos endecasílabos
(2 cuartetos y 2 tercetos)
Cuatro versos alejandrinos
en monorrima.
Ocho versos endecasílabos
en rima consonante.
Combinación de endecasílabos
y heptasílabos en serie indefinida.
Diez octosílabos con rima
consonante (Espinela)
Versos Desiguales:
Cuatro versos octosílabos
y dos versos tetrasílabos.
Dos versos endecasílabos y tres
heptasílabos con rima consonante.
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Serie indefinida de octosílabos
con rima asonante.
Composición de arte menor en la cual, al final
de cada estrofa se repiten uno a dos versos.
Serie Indefinida:
Aplicando lo aprendido
Aplicando la métrica:
POEMA L.A.F. S.G S.M R.
Que su bo ca ce les ti/al
+1 8 9 A
no se rá el mis mo co ral +1
9 9 A
Bien pue de ser +1
5 5 b
mas que no ex ce dan la ro sa 0 9
9 C
en ser ro ja y o lo ro sa 0
9
9 C
no pue de ser
(Lope de Vega)
+1
5
5
b
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Identificando:
1. L.A.F= ley de acentos finales.
2. S:G = sílaba gramatical
3. S.M. = sílaba métrica.
4. R. = rima (si es de arte menor se escribe
con minúscula y de arte mayor con
mayúscula) .
A. Recuerda que se aplica obligatoriamente, la
ley de acentos finales.(verás que el primer
verso en sus inicios iba unida la sílaba
“tial”, pero luego se aplicó una licencia
poética y se separó).
B. Luego se procedió a sumar las S.G (sílabas
gramaticales), incluyendo la ley de acentos
finales.
C. A continuación se procedió a sumar las
S.M. (sílabas métricas) y se procuró que el
resultado de éstas en los versos, den
números similares o iguales. Para ello se
aplicó opcionalmente las “licencias
poéticas”.
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D. La licencias poéticas que se aplicó fue en el
primer verso y fue la “Diéresis:”.
Ejm:
Que su bo ca ce les tial (sin diéresis)
Que su bo ca ce les ti al(con diéresis)
E. Finalmente se procedió a aplicar el tipo de
rima.