TEXTO PARALELOProfesorado en Segunda Enseñanza con

Orientación Intercultural7º Trimestre, 3er año

Loreny Valdés y Juan Pablo Urrutia

PUNTO DE PARTIDA Llegada de los primeros habitantes de América, provenientes de Asia; se asimila esta teoría por el

pliegue epicántico de los párpados, mancha mongólica, parecido en las líneas de la mano. Baja

estatura, escasa barba, pelo negro y lacio.

PUNTO DE Llegada Entregan al MP 3,000 expedientes de violaciones durante el Conflicto armado, se documentaron

violaciones a los Derechos Humanos contra civiles durante, desapariciones forzadas, ejecuciones

extrajudiciales, ultrajes y torturas, se dieron en los 22 departamentos de este país durante los años de 1980 y 1985 el periodo más cruel del conflicto

armado. Demostrando de esta manera el alcance que tuvo la guerra

8 Reflexiones 1. Qué es la historia desde el punto de vista científico?

R// Es el registro, narración y descripción de hechos reales. Sin sesgos…sin mediaciones.. Sin falsedades, ni censuras.

2. Cuáles son las ventajas de conocer nuestra historia real? R//Quien conoce su pasado, entiende su presente y puede proyectar

su futuro.

3. Cuáles son la desventajas al no conocer la historia real?R// El desconocimiento de nuestro pasado, nos hace cometer errores y algunas veces hacemos daño a los demás. Además somos presa fácil de falsedades, engaño y alienaciones y manipulados, convirtiéndonos en una sociedad sin conciencia de su realidad pasada, presente ni futura.

4. Qué no es historia?R//Simple narración del pasado, sin base científica, descripción dudosa o falsa de acontecimientos, simple repetición de lo que está escrito o descrito, sin el análisis crítico correspondiente.

5. Qué es el estudio de la Historia, desde el punto de vista Crítico?R// Es el estudio Histórico acompañado del análisis y de la aplicación de puntos de vista crítico, sintético y concluyente. En todo caso, es darle carácter científico a la historia.

6. Cuáles son los elementos esenciales en el estudio de la historia? R//Claridad en el manejo de estadios, tiempos o períodos; Análisis, relación y

correlación de los hechos o acontecimientos históricos. Lugares y personajes claves, sujetos del estudio histórico.

7. Qué significa para el estudiante universitario poseer conocimientos históricos científicos?R//Tener conocimientos sólidos sobre historia universal, continental, regional, nacional y local. La historia científica orienta adecuadamente el desempeño laboral y las actitudes de todo profesional.

8. Qué se requiere para obtener y tener conocimientos sólidos desde el punto de vista

histórico?R//Un alto interés de conocer el pasado, entender el presente y orientar el futuro. Capacidad de analizar e interpretar en el más amplio sentido de la palabra los hechos históricos.

Elementos Básicos de la Historia

Sujetos/Actores: Positivos

Hno. Pedro de Betancourt Sor Teresa de Calcuta Rigoberta Menchú Tum Tecún Umán Juan José Arévalo

Negativos Ríos Montt Alfonso Portillo Serrano Elías Presidente Ubico Álvaro Colom

Hechos: Positivos

10 años de PrimaveraRevolución de 20 de

octubreCreación del IGSS

Negativos1960-1996 conflicto armado

Demasiadas muertes. 2010 Entregan al MP tres mil

expedientes de violaciones a DDHH

Gastos millonarios de parte de la SOSEP en publicidad.

+ +

-

Sujetos/Actores: Indiferentes

Ejercito Policía Nacional Sociedad Civil Autoridades del Gobierno, (locales,

regionales y nacionales) Diputados

Lugares/UbicaciónGeográfica

América (Lugar donde se inició la Invasión de Españoles)

Guatemala (Lugar donde se establecieron los Mayas)

México (Invasión Pedro de Alvarado)

La Blanca, Ocos ( primeras civilizaciones mayas y olmecas)

Tikal( Ciudad del Período clásico, en su mayor esplendor)

Tiempo: 1524 (inicio de la Invasión de

América) 1821 (Independencia de

Guatemala) 1839 (Guatemala es completamente

independiente) 1931 (Ubico se convierte

presidente, gobierno de represión)

1944-1954 10 años de Primavera

Objetivos Robo de tesoros en América (1524) Recuperar identidad propia

“Maya” (1821) Liberarse de Centro América,

independiza de la capitanía (1839) Un País sin violencia (1931) Introducción de reformas social-

demócratas, redistribución de tierras a campesinos (1944-1954)

Negativos Ríos Montt Alfonso Portillo Serrano Elías Presidente Ubico Álvaro Colom

Hechos: Positivos

10 años de PrimaveraRevolución de 20 de

octubreCreación del IGSS

Negativos1960-1996 conflicto

armado Demasiadas muertes.

2010 Entregan al MP tres mil expedientes de violaciones a DDHH

Gastos millonarios de parte de la SOSEP en publicidad.

RUTA HISTÓRICAPunto de Partida:

Origen del hombre en América

Época Precolombina: Período desde que

llegan primeros

pobladores de América a

través estrecho de

Behring

Período Preclásico o formativo:

(2000 A. C.. – 150 D.c)

Desarrollo de sistemas

astronómicos y

cronológicos que dan base a la cultura

desarrollada por los mayas.

Período Clásico:

Caracterizado por el máximo

esplendor y desarrollo

que alcanza la cultura

Maya. Establecimie

nto de ciudades

mayas como Tikal

Período Posclásico: Intensificación guerra y esclavitud, regresión

cultural y científica alcanzada por mayas

Período en Decadencia: Continuas convulsiones internas de

culturas mesoamerica

nas, sometimiento de un pueblo

a otro

Descubrimiento de

América : Propósito buscar una ruta directa

entre Europa y Asia, para intercambio comercial.

Invasión de Guatemala: Alvarado,

1er. Combate Río Tilapa dirigiéndose a

Xuchiltepec

En Santa María hubo

pelea muriendo

guerreros el río

Olintepeque se tiño de

sangre Xequijel

Epoca Colonial: Duró 300

años donde los españoles

criollos tomaron el

poderío

Independencia 1821: Supuesta

independencia, fue

nada mas una

manera de legalizar que los

criollos se apoderaran de nuestras

riquezas

Gobiernos Dictadores

(1871) Jorge Ubico

10 años de Primavera: Presidentes Dr. Juan José Arévalo . Se dio Reforma

Agraria

Democráticos 1984: Elige una Asamblea Nacional Constituy

ente

1999: Firma de la Paz

Gobierno Actual:

Presidente populista en discursos,

paternalista, improvisador,

fomentado crimen

organizado.

UBICANDONOS EN TIEMPOS HISTÓRICOSÉpoca

Prehispánica, Época

Precolombina

Instalación y desarrollo de las

primeras civilizaciones y

ciudades en América

Mesoamérica

Territorio habitado por los mayas.

Territorio habitado por

los Mayas

Preclásico, Clásico,

PostclásicoDecadencia

Los Mayas y sus diferentes

períodos de desarrollo.

Descubrimiento de

América

Intensifica la guerra y esclavitud, práctica de

sacrificios humanos, paso a regresión cultural y científica que Mayas

habían alcanzado

Máximos esplendor y desarrollo que

alcanza la cultura Maya.

Desarrollo de Sis. Astronómicos y

cronológicos que dan base a cultura

desarrollada por los mayas

Intensificación de guerra entre pueblos, al igual que la esclavitud,

sacrificios y sometimiento de

pueblos

Comprende todo el sur de México,

hasta Honduras

y/o Panamá

CONQUISTA DE GUATEMALA

INVASIÓN DE GUATEMALASometimiento •Bajo el sistema Occidental/ Español, político, social, económico y cultural.

Imposición•De sistemas: Religiosos, políticos, económicos, sociales, culturales, bajo el régimen de un solo idioma.

Masacres•Exterminación de pueblos enteros mas aún cuanto los pueblos indígenas ofrecieron resistencia.

Saqueos* Se robaron todos los recursos valiosos como el oro y plata. Se apropiaron de las tierras.

ColonizaciónFomentaron la alienación cultural y lingüística hasta afectar seriamente nuestra verdadera identidad.

UNA MIRADA AL PRESENTE

1. Sometimiento a un sistema político y económico capitalista y excluyente:Nos referimos a capitalista porque la mayoría de las riquezas las tienen muy pocos.

2. Crimen organizado, narcotráfico y delincuencia común, inseguridad ciudadana.

3. Modelo de Estado y Gobierno corrupto, pérdida de credibilidad en las Instituciones del Estado.

Los 3 poderes Ejecutivo, Judicial y Legislativo.

Falta saber quién "lavó el cerebro" a Rosenberg, dice Colom

Plagio de niños se incrementa En lo que va del año se han reportado al menos ocho secuestros de niños de entre 8 y 12 años, lo cual representa un aumento de estos casos en relación con el 2009.

Como diseñamos nuestro futuro

Preparación hoy para poder ser parte del

cambio desde ya!

Por supuesto que es posible, no tenemos

que ser indiferentes al sometimiento de

sistemas políticos, económicos, a la

inseguridad ciudadana y corrupción en el

gobierno

Tenemos que esforzarnos por

mejorar nuestro país para que nuestros

hijos no sigan sufriendo las

consecuencias que desde ya tanto daño les esta causando.

Aporte para mejorar nuestro futuro:

Es posible hacer

cambios para mejorar

nuestro futuro?

Que país dejaremos a

nuestros hijos?

piedras_negras_que_todos_se_levanten_artistas_guatemaltecos_(HQ).mp4