“Yo me defiendo con razón”

Un texto argumentativo expresa una opinión acerca de un tema debatible, es decir, un tema del que se pueden tener diferentes puntos de vista, de lo contrario no se podría argumentar respecto de un hecho.El objetivo de este texto es convencer mediante razones y persuadir a través de recursos afectivos.• ¿Qué temas consideras que son

debatibles?

Introducción ( exordio): Su finalidad es presentar el tema y predisponer al receptor para que acepte la tesis; para ello, el emisor dispone de una serie de recursos tales como: apelar a un precedente aceptado universalmente, recurrir a la autoridad o la compasión y las emociones del auditorio, etc.

  Exposición de los hechos (narratio): En ella se

da a conocer la tesis defendida y se sitúa a favor del argumentador. Desde este momento el relato de los hechos y la presentación de los datos (premisas) tienen ya el valor de argumentación. Para ello utiliza recursos del tipo: relatar historias o acontecimientos que favorezcan la argumentación, aportar datos objetivos e incuestionables, comparar, etc.

Argumentación (argumentatio): El emisor expone los argumentos que estima oportunos a favor de la tesis  que se defiende y de los que se sirve también para refutar los argumentos de la parte contraria.  Para que su argumentación no resulte taxativa el emisor puede reducir en parte la fuerza argumentativa de los mismos haciendo algún tipo de concesión al contrario.

Conclusión: (peroratio): Refuerza la tesis y a veces invita a los destinatarios a actuar de una forma determinada. Es el recuerdo o la recapitulación de lo más importante que se ha expuesto. Supone la revalorización de todo lo dicho.

Artículo de opinión

Texto periodístico que manifiesta el sentir o el pensar de una determinada persona acerca

de un asunto que despierta el interés de la opinión pública. El propósito de este artículo suele ser influir en la opinión de quienes lo

leerán.

TesisArgumento

sConclusión

TesisArgumento

sConclusión

Opinión o idea de fondo que se tiene

sobre el tema que se

presentará

Razones que fundamentan la tesis. Pueden ser

datos estadísticos,

hechos, opiniones de expertos, etc.

Argumentos o frases finales

que dan cierre a lo expuesto y

reafirman como

verdadera la tesis planteada

Dueña de casa, alto riesgo Por Paula Serrano

La Universidad Adolfo Ibañez acaba de publicar una encuesta interesante sobre el estrés y los chilenos. Uno de cada cuatro chilenos manifiesta un alto nivel de estrés. El 27% de la población ha colapsado alguna vez ante él.Difícil aceptar que vivimos en un país tan tenso. Pero cada uno, en su corazón, lo sabe.El estudio determina, por fin, con datos cuantitativos, algo que los expertos en salud mental sabemos hace tiempo: que las dueñas de casa son el grupo más afectado. El 41,7% de las dueñas de casa declara sentir altos niveles de estrés. Las más pobres, las con menor educación, las jefas de hogar sin apoyo de marido, son las que están en mayor riesgo.Hoy quiero aprovechar estos datos de la UAI para llamar la atención sobre el fenómeno del doble estándar que hay cuando se habla de la importancia de la familia en Chile.

Es un lugar común que nadie discute, ni los políticos, ni los lideres morales y religiosos, que la familia es el núcleo más importante de la sociedad. Sin embargo, nadie agrega que esta construcción llamada “familia” está sobre los hombros de las mujeres chilenas. Los hombres son parte fundamental de su existencia y de su salud, pero cada año aumentan las familias cuyo jefe de hogar es una mujer. Si esto es dramático en los sectores populares, es cada vez más común en los sectores medios altos.

También son dueñas de casa las mujeres que trabajan, aunque en la muestra de la UAI sean una categoría aparte, como debe ser con fines de análisis. Esas dueñas de casa que tienen educación universitaria, que trabajan y tienen otras fuentes de realización que la familia y que no están acosadas por la inflación, también están estresadas o deprimidas. La mayoría tiene al menos acceso a tranquilizantes. También ellas son una población en riesgo.

Es urgente tomar este tema como prioridad en el sistema de salud y en los programas de prevención. Es urgente, de verdad, si bien las chilenas son famosas en este continente por su fortaleza sin límites, algo se está quebrando, silenciosamente. El peligro es que no estamos hablando de las mujeres, estamos hablando de la familia (que está a su cargo) y de las futuras generaciones de chilenos.

¿Cuál de éstas es la tesis de este artículo de opinión?

a)La familia chilena es una población que está en riesgob)Las mujeres son el principal pilar de una familiac)Ser dueña de casa es estresante

Crítica

Texto argumentativo que desarrolla una opinión sobre algún tema

relacionado con el arte, la tv., el cine, etc.

TesisArgumento

sConclusión

TesisArgumento

sConclusión

Valoración o juicio del

tema que se criticará o esbozo del

juicio que se emitirá.

Enunciación o presentación de

algunos elementos

argumentativos que solo se trabajan de

manera escueta. Generalmente

están apoyados en razones

técnicas propias del tema criticado.

Se emite el juicio de valor y se entrega

en forma explícita o

implícita una recomendación al receptor de la crítica.

Crítica de televisiónDomingo 24 de Octubre de 2010“Los 80” + “Volver a mí”: el buen domingo del 13

“Los 80”, la mejor serie que ha realizado la TV local, hizo bien la tarea el domingo pasado. El primer capítulo de su tercera temporada ganó con holgura el día y dejó un buen piso de audiencia al debut de “Volver a mí”, un programa de 10 capítulos realizado por Parox, la misma productora que en 2008 sorprendió con la estupenda serie de ciencia ficción “Gen Mishima”.

“Volver…” se enfoca en un centro de rehabilitación y no es un producto fácil. Sus creadores eligieron un relato críptico para presentar a los personajes: eso exige a una audiencia capaz de concentrarse. El ex CNI alcohólico (Alejandro Goic), la joven adicta a la pasta base (Macarena Teke), la actriz cocainómana (Catalina Saavedra) y el profesor atrapado por las pastillas (Alejandro Trejo) dan vida a un guión que no provoca cariño inmediato, como sí pasa con “Los 80”. Además, el propio tema de fondo es doloroso: las adicciones son sinónimo de quiebre, desolación y tragedia; suelen escribir capítulos personales que preferiríamos no ver ni tocar, aunque signifiquen vidas destruidas y costos sociales.

A cambio, este programa ofrece pura clase: un tratamiento visual más cercano al cine que a la tele (raro en la producción local); mucho respeto y aparente rigor en su abordaje de la drogadicción; algo de sentido del humor (que se verá en episodios futuros), y sobre todo actuaciones notables. La tensión de Goic, de quien se adivina un pasado oscuro como el pecado, o la compasión de Esperanza Silva en el rol de una siquiatra, traspasan la pantalla, conmueven de verdad. En el personaje de Goic cae, además, el peso de una metáfora de nuestro pasado como sociedad: quien lo trata (María Izquierdo) es también quien sufrió las consecuencias de sus antiguas canalladas; en manos de ambos está ser capaces de encontrar un remedio para esa otra herida.

En un país como éste, que vive quejándose por lo mala que es su TV, “Volver a mí” —como “Los 80”— es una oportunidad: no hay que perdérsela. Y, como “Los 80”, esta serie habla también de Canal 13, una estación que, pese a sus traumas recientes, no ha perdido uno de sus grandes sellos: el de poner de vez en cuando calidad auténtica en su pantalla.

 

Dueña de casa, alto

riesgo

 “Los 80” + “Volver a mí”: el

buen domingo del 13

  ¿Cuál es el tema de la columna/crítica?

   

 ¿Qué opina el autor sobre ese tema?

 

¿Por qué opina de ese modo?    

¿Por qué es interesante para un lector?    

Argumentos basados en datos:Se apoyan en antecedentes y hechos objetivos y comprobables, por lo tanto esta información es irrebatible.

"El 15 % de los jóvenes entre 12 y 24 años, más de un millón, bebe alcohol en exceso, según demuestra una encuesta de las Asociaciones de padres de Alumnos."

Argumentos mediante ejemplos o hechos: Se presentan ejemplos o hechos que demuestran la verdad de la conclusión.

“A los animales de los circos se les doma mediante métodos violentos (pinchos, látigos, descargas eléctricas). ¿Cómo creen que convence a un león para que salte a través de uno de los elementos que más teme un animal: el fuego?”

Argumentos de autoridad: Pretende establecer la verdad o validez de una conclusión basándose en el testimonio de un emisor con prestigio o autoridad.

"La teleadicción es la principal causa del fracaso escolar, según el profesor Gerardo Castillo de la Universidad de Navarra. " La televisión quita, además de tiempo, las ganas de estudiar, porque da todo hecho, no requiere esfuerzo y fomenta la pasividad"

Argumentos por analogía o semejanza:Demuestran la verdad de una conclusión mediante la comparación con otra realidad con la que existen semejanzas parciales.

"La ausencia disminuye las pasiones débiles y aumenta las grandes, del mismo modo que el viento apaga las velas y aviva el fuego.

1) Escribe un argumento basado en datos (inventados por ti) para la siguiente afirmación:“Las campañas antitabaco, a la larga, reducen la cantidad de muertes por el consumo de cigarrillos”

2) Escribe un argumento mediante ejemplos para la siguiente tesis: “Es peligroso que una persona conduzca bajo los efectos del alcohol”

3) Escribe un argumento basado en la autoridad para la siguiente afirmación: “Practicar deportes mejora la salud física y mental”

4) Escribe un argumento por analogía o semejanza para la siguiente afirmación:“Los jóvenes educados en colegios mixtos desarrollan mejor sus capacidades para relacionarse con el entorno”

La característica principal del tema de un texto argumentativo es:

A. Lo actualizado de sus datos B . Lo polémico o debatible del tema C Tocar temas solo de interés público D Tratar temas en los que no se ofenda a nadie

2. Las críticas son textos argumentativos porque: A. Se da una recomendación B se entrega un juicio acerca de algo C. se presenta información actualizada de un espectáculo D. Se presenta un juicio y se dan argumentos que lo afirman

3. La estructura de los textos argumentativos es: A tesis –argumentos- conclusión B opinión-juicio valorativo- recomendación C. introducción –descripción –conclusión D. presentación de datos falsos-presentación de datos

verdaderos

4. los argumentos de un articulo de opinión A se desarrollan en extensión ,lo que permite cierta

profundidad de su tratamiento B son escuetos y se desarrollan muy brevemente C no se distinguen con claridad , pues se confunden con la

opinión del autor D siempre están asociados a juicios de valor.