Tic 1ºA Bachillerato

IES Jose María Pereda TIC Miguel Alonso

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Miguel Alonso Armengod


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Índice 1-Conceptos Básicos en la web social - Pág 81: 2, 4, 5, 6 2-Wikis y blogs - Pág 83: 8 - Pág 85: 10 - Pág 86: 13, 14 3-Publicar y compartir fotos y videos - Pág 87: 15 - Pág 88: 16 - Pág 89: 18 - Pág 90: 20 4-RSS y Podcast - Pág 91: 22 5-Geolocalización y georreferenciación - Pág 94: 25 6-Actividade

- Pág 104: 7, 10


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Pág 81: 2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es asi, averigua su nombre y descubre sus características más importantes, asi como los servicios que ofrece. El centro posee un aula virtual que ofrece clases e información a distancia. 4- Averigua el ancho de banda de la línea de ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. El ancho de banda de mi casa es de 10Mb 5- Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

6- Utilizando los datos anteriores calcula el tiempo, en minutos que tardas en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y tiene un tamaño de 3,7Mb. Pág 83 8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Es posible interactuar con ellas y mejora el aprendizaje cooperativo.


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Inconvenientes: Alguna información puede ser cuestionable, es necesario ser muy preciso en lo que buscas. Pág 85 10- Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. En español hay alrededor de 1000000 de entradas y en la versión inglesa tiene 3´5 millones de entradas. Pág 86: 13- Crea tu propio blog en Blogger. Para ello sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. Mi blog es: http://tic1bachilleratomiguel.blogspot.com.es/ 14- A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs puedes aportar opiniones mediante comentarios y en las wikis subes información real para que otros se beneficien de ella. Pág 87: 15- Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre nuestros alumnos, en la seguridad de que ese conocimiento conducirá, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres humanos, como vértice actual del proceso evolutivo de la naturaleza.En el aspecto informático, lo que se ha pretendido es manipular una base de datos en un servidor remoto de modo transparente para el usuario, utilizando programación en PHP.


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Pág 88: 16- Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.


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Pág 89: 18- Accede al banco de imágenes de ITE; localiza y guarda la imagen del volcan del Teide en tu carpeta de trabajo.

Pág 90: 20- Accede a la página de Youtube explora su contenido, busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg (video sobre la mitosis) Pág 91:


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22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Pág 94: 25- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (Km) que hay hasta tu centro educativo. Hay 882 km. Pág 104: 7- Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet. Servicio de actividad en internet Sentido del tráfico de datos Mandar un correo electrónico Subida de datos Recibir un correo electrónico Bajada de datos Publicar una página web en un servidor web

Subida de datos

Ver un video de Youtube Bajada de datos Participar en una bitácora para expresar tu opinion sobre un tema concreto

Subida de datos

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital a flickr

Subida de datos

Chatear Ambas Contestar un correo electrónico Subida de datos Modificar una entrada en la wikipedia

Subida de datos

Intercambiar datos en una web P2P Ambas


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10- Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent Skype Ventajas: -Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. Inconvenientes: -La mayor parte de los nodos de Internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de Internet. Este es el caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.


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