UNIVERSIDAD LIBREFACULTAD DE CIENCIAS

Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónMg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO

TALLER AVAS Y OVASAmbiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje

Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

1. Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.2. Establezca, a través de un mentefacto, + frases el sujeto y predicacado “preposiciones las características fundamentales del concepto AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje. CONFIANZA, INTERACCION , ACCESIBILIDAD, MOTIVACION. Entre conectores verticales se debe formar una frase (5 total) máximo 2 palabras por cajón.4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación.5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs.6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA.

9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico

10. Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups.

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1. Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.Entorno de Conocimiento: Se basa en el currículo. Se basa en la construcción a partir de “objetos de aprendizaje” desde la Web. En la interactividad, en el tratamiento pedagógico, en su adaptación y en su función con el medio en el que va a ser consultado y tratado por los alumnos. Entorno de colaboración. Es la retroalimentación y la interacción entre los alumnos y el facilitador, trabajo colaborativo que se da de forma sincrónica, o de forma asincrónica. Entorno de asesoría. Es de manera personalizada se maneja principalmente por correo electrónico (asincrónico), y sesiones sincrónicas por chat o videoconferencia. Entorno de experimentación. Este depende del tipo y naturaleza de los contenidos a lo que se quiere llegar. Entorno de Gestión. Se da como necesidad de llevar a cabo trámites escolares como en cualquier curso presencial, esto es: inscripción, historial académico y certificación.

2. Establezca, a través de un mentefacto, + frases el sujeto y predicacado “preposiciones las características fundamentales del concepto AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)

3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.Todos los AVA tienen interacción. Todos los AVA tienen accesibilidad. Todos los AVA tienen motivación. Todos los AVA tienen confianza. =/ ningún AVA tiene.

4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación.Nos permite la interacción continua (docente- alumno) durante el proceso de aprendizaje. Propicia el aprendizaje colaborativo, el Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.

5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVA. Sincrónico (sincronía): Se refiere a el contacto virtual directo como por ejemplo el chat, video llamada etc. Asincrónico (asincronía): Se lleva a cabo cuando el facilitador hace contacto con el alumno vía correo electrónico, mensajes, videoconferencia, etc.

6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.

7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.

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8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA. Reutilización, Es usado en contextos educativos diferentes. Educatividad, Genera aprendizaje. Interoperabilidad, Se integra en estructuras y sistemas (plataformas) diferentes. Generatividad, Pueden ser actualizados o modificados.

9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico