UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

LUISA DAYANA MARQUEZ PIN

PRIER SEMESTRE “A”

13 OCTUBRE 2015

TAREA N.-1

TIC-TAC

¿COMO LAS TIC’S SERVIRAN EN LA VIDA PROFESIONAL?

CONCEPTO:

“En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas” (Cabero, 2005). El elemento más poderoso que integra las TICs es la Internet, que ha llevado a la configuración de la llamada Sociedad de la Información, el autor indica que ésta posibilita la existencia de un tercer mundo, donde se puede hacer casi todo lo que se hace en el mundo “físico”, un segundo mundo sería el de la imaginación (Graells, 2000) .

REFLEXION:

Bueno según Cabero se podría decir que las TICs son herramientas tecnológicas que me aportaran mucho tanto en mi vida de estudiante como algún rato en lo laboral ya que por medio de ellas interactuó, me comunico con otras personas comparto mis conocimiento teniendo en cuenta que es de fácil acceso y manejo que se encuentran disponibles para dar soluciones a nuestras inquietudes a nivel académico ; teniendo en cuenta también que en lo social nos permiten interactuar con los demás también nos ayudan a aumentar nuestro conocimiento dándonos respuestas rápidas y concretas.

¿COMO LAS TAC SERVIRAN EN LA VIDA PROFESIONAL?

CONCEPTO:

TAC (tecnologías del aprendizaje y del conocimiento). Las TAC tratan de orientar a las TIC hacia unos usos más formativos, tanto para el estudiante como para el profesor, con el objetivo de aprender más y mejor. Se trata de incidir especialmente en la metodología, en los usos de la tecnología y no únicamente en asegurar el dominio de una serie de herramientas informáticas. Se trata en definitiva de conocer y de explorar los posibles usos didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y la docencia. “Las TAC van más allá de aprender meramente a usar las TIC y apuestan por explorar estas herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y de la adquisición de conocimiento.” Este tipo de formación re significa las TIC y las pone al servicio del estudio y el trabajo, y permite una verdadera inclusión digital, que los docentes sabrán transmitir a sus estudiantes (Lozano, 2012).

REFLEXIÓN:

Según Lozano Se dice que las TAC son las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento, teniendo en cuenta que va de mano de las TIC porque todas ellas son tecnologías que sirven para difundir el conocimiento ya que la tecnología ha estado asociada con los aparatos y con la informática. La tecnología se ha convertido en algo habitual en nuestra vida cuotidiana, incluso no podemos vivir sin ella porque hoy en día se a vuelta una parte fundamental para toda la sociedad.

BibliografíaCabero, J. (2005). Un nuevo sujeto para la sociedad de la. Obtenido de

http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf

Graells. (2000). lasticsylaformacion. Obtenido de http://lasticsylaformacion.blogspot.com/2009/04/las-tics-definiciones-e-implicaciones.html

Lozano. (2012). santillana. Obtenido de http://www.santillana.cl/2013/10/07/que-son-las-tac/