DANIEL FELIPE ESPEJO DANIEL FELIPE ESPEJO BAQUERO BAQUERO

GASTRONOMIAGASTRONOMIA

Grupo 5Grupo 5

Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la Como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces.las interfaces.

Las Tics (tecnologías de la información y de la Las Tics (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.recuperar esa información.Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.de la información y la comunicación.esta información fue obtenida gracias a este esta información fue obtenida gracias a este exceleexcelentente

Las tecnologías de la información y la Las tecnologías de la información y la comunicación(tics)-la unión de los comunicación(tics)-la unión de los computadores y las comunicaciones-computadores y las comunicaciones-desataron una explotación sin desataron una explotación sin precedente de forma de comunicarse al precedente de forma de comunicarse al comienzo de los años 90. a partir de ahí, comienzo de los años 90. a partir de ahí, la internet paso de ser un instrumento la internet paso de ser un instrumento especializado y la comunidad científica especializado y la comunidad científica ser una red de fácil uso que modifico las ser una red de fácil uso que modifico las pautas de interacción social. Por pautas de interacción social. Por tecnologías de la información y de la tecnologías de la información y de la comunicación. En resumen las nuevas comunicación. En resumen las nuevas tecnologías de la información y tecnologías de la información y comunicación son aquellas herramientas comunicación son aquellas herramientas computacionales .computacionales .

LAS PRINCIPALES NUEVAS TICS SON LAS PRINCIPALES NUEVAS TICS SON

*la internet *la internet *la robótica*la robótica*computadora de propósito especifico*computadora de propósito especifico *dinero electrónico *dinero electrónico

Interés. MotivaciónInterés. MotivaciónInteracción. Continúa actividad intelectual. Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los erroresAprendizaje a partir de los erroresMayor comunicación entre profesores y alumnosMayor comunicación entre profesores y alumnosAprendizaje cooperativo. Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de simulaciones. Visualización de simulaciones.   PARA LOS ESTUDIANTESPARA LOS ESTUDIANTES

A menudo aprenden con menos tiempoA menudo aprenden con menos tiempoAtractivo. Atractivo. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Autoevaluación. Autoevaluación. Mayor proximidad del profesor. Mayor proximidad del profesor. Flexibilidad en los estudios. Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la información. Instrumentos para el proceso de la información. Ayudas para la Educación Especial. Ayudas para la Educación Especial. Ampliación del entorno vital. Más contactos. Ampliación del entorno vital. Más contactos. Más compañerismo y colaboración. Más compañerismo y colaboración.   PARA LOS PROFESORESPARA LOS PROFESORES

Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Individualización. Tratamiento de la diversidad. Individualización. Tratamiento de la diversidad. Facilidades para la realización de agrupamientos. Facilidades para la realización de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes. Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional. Actualización profesional. Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.Contactos con otros profesores y centrosContactos con otros profesores y centros

conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la Ley 1341 de conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la Ley 1341 de 2009 son:2009 son:

1.Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, 1.Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del Sector de Tecnologías planes, programas y proyectos del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en de la Información y las Comunicaciones, en correspondencia con la Constitución Política y la ley, con correspondencia con la Constitución Política y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo económico, social y el fin de contribuir al desarrollo económico, social y político de la Nación y elevar el bienestar de los político de la Nación y elevar el bienestar de los colombianos.colombianos.

2. Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la 2. Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones entre los ciudadanos, Información y las Comunicaciones entre los ciudadanos, las empresas, el Gobierno y demás instancias nacionales las empresas, el Gobierno y demás instancias nacionales como soporte del desarrollo social, económico y político como soporte del desarrollo social, económico y político de la Nación.de la Nación.

3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del Sector de 3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promover la investigación e innovación, buscando su promover la investigación e innovación, buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al entorno competitividad y avance tecnológico conforme al entorno nacional e internacional.nacional e internacional.

4. Definir la política y ejercer la gestión, planeación y 4. Definir la política y ejercer la gestión, planeación y administración del espectro radioeléctrico y de los administración del espectro radioeléctrico y de los servicios postales y relacionados, con excepción de lo que servicios postales y relacionados, con excepción de lo que expresamente determine la ley.expresamente determine la ley.

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJEDESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJEDistracciones.Distracciones.Dispersión. Dispersión. Pérdida de tiempo. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Diálogos muy rígidos. Visión parcial de la realidad. Visión parcial de la realidad. Ansiedad. Ansiedad. Dependencia de los demás. Dependencia de los demás.     PARA LOS ESTUDIANTESPARA LOS ESTUDIANTES  Adicción. Adicción. Aislamiento.Aislamiento.Cansancio visual y otros problemas físicos. Cansancio visual y otros problemas físicos. Inversión de tiempo. Inversión de tiempo. Sensación de desbordamiento. Sensación de desbordamiento. Comportamientos reprobables.Comportamientos reprobables.Falta de conocimiento de los lenguajes. Falta de conocimiento de los lenguajes. Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. Virus. Virus. Esfuerzo económico. Esfuerzo económico.   PARA LOS PROFESORESPARA LOS PROFESORESEstrés. Estrés. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Desfases respecto a otras actividades. Desfases respecto a otras actividades. Problemas de mantenimiento de los ordenadores.Problemas de mantenimiento de los ordenadores.Supeditación a los sistemas informáticos. Supeditación a los sistemas informáticos. Exigen una mayor dedicación. Exigen una mayor dedicación. Necesidad de actualizar equipos y programas. Necesidad de actualizar equipos y programas.

Diego Molano Vega.Diego Molano Vega.Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.ministro@mintic.gov.co3443460- Ext:2200/22013443460- Ext:2200/2201

Diego Molano Vega es un ingeniero electrónico, nacido en Tunja, Diego Molano Vega es un ingeniero electrónico, nacido en Tunja, departamento de Boyacá, Colombia, con maestría en Economía de la departamento de Boyacá, Colombia, con maestría en Economía de la Universidad Javeriana y master en Negocios del Institute For Management Universidad Javeriana y master en Negocios del Institute For Management Development (IMD), de Lausana, Suiza. Cuenta con más de 20 años de Development (IMD), de Lausana, Suiza. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la industria de las tecnologías de la información y las experiencia en la industria de las tecnologías de la información y las comunicaciones, TIC, tanto en el sector público como privado.comunicaciones, TIC, tanto en el sector público como privado.

En la firma Telefónica, por ejemplo, dirigió investigaciones y publicaciones En la firma Telefónica, por ejemplo, dirigió investigaciones y publicaciones sobre el impacto de la tecnología en la salud pública, en la banca, en el sobre el impacto de la tecnología en la salud pública, en la banca, en el sector judicial, en la educación, en las pequeñas y medianas empresas y en sector judicial, en la educación, en las pequeñas y medianas empresas y en la productividad, competitividad e innovación en América Latina.la productividad, competitividad e innovación en América Latina.

Molano Vega fue director de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones Molano Vega fue director de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CRT) entre 1996 y 2000. Su gestión se centró en la liberalización del sector y (CRT) entre 1996 y 2000. Su gestión se centró en la liberalización del sector y tras su paso se registró un incremento en la competencia e inversión tras su paso se registró un incremento en la competencia e inversión extranjera privada en el país.extranjera privada en el país.

Ha sido miembro de las juntas directivas de importantes organizaciones Ha sido miembro de las juntas directivas de importantes organizaciones empresariales internacionales como la Asociación Iberoamericana de empresariales internacionales como la Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicaciones (Ahciet), el Foro Económico de Negocios Operadores de Telecomunicaciones (Ahciet), el Foro Económico de Negocios de Mercosur (MEBF), European Business Forum, EUBrasil y la Cámara de de Mercosur (MEBF), European Business Forum, EUBrasil y la Cámara de Comercio de Colombia en España. Fue fundador y presidente de la Asociación Comercio de Colombia en España. Fue fundador y presidente de la Asociación de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel) e de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel) e integrante de la junta directiva de 4-72, la Red Postal de Colombia que opera integrante de la junta directiva de 4-72, la Red Postal de Colombia que opera los Servicios Postales Nacionales S.A.los Servicios Postales Nacionales S.A.

El 6 de agosto de 2010 fue nombrado ministro de Tecnologías de la El 6 de agosto de 2010 fue nombrado ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) por el presidente electo de Colombia, Información y las Comunicaciones (TIC) por el presidente electo de Colombia, Juan Manuel Santos y el 7 de agosto inició sus funciones ministeriales.Juan Manuel Santos y el 7 de agosto inició sus funciones ministeriales.

• 1. Dirigir el diseño, la adopción y promoción de las políticas, planes, programas y proyectos del Sector 1. Dirigir el diseño, la adopción y promoción de las políticas, planes, programas y proyectos del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, tendientes a incrementar y facilitar el acceso de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, tendientes a incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de todos los habitantes del territorio nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios.y a sus beneficios.

• 2. Definir las políticas y directrices para planear, formular, estructurar, dirigir, controlar y hacer el 2. Definir las políticas y directrices para planear, formular, estructurar, dirigir, controlar y hacer el seguimiento a los programas y proyectos del Ministerio.seguimiento a los programas y proyectos del Ministerio.

• 3. Regir, en correspondencia con la ley, las funciones de vigilancia y control en el Sector de 3. Regir, en correspondencia con la ley, las funciones de vigilancia y control en el Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

• 4. Imponer las sanciones legales por el incumplimiento al régimen de telecomunicaciones y servir de 4. Imponer las sanciones legales por el incumplimiento al régimen de telecomunicaciones y servir de segunda instancia como superior inmediato cuando así sea necesario.segunda instancia como superior inmediato cuando así sea necesario.

• 5. Formular y ejecutar políticas de divulgación y promoción permanente de los servicios y programas 5. Formular y ejecutar políticas de divulgación y promoción permanente de los servicios y programas del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promoviendo el uso y beneficio del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promoviendo el uso y beneficio social de las comunicaciones y el acceso al conocimiento, para todos los habitantes del territorio social de las comunicaciones y el acceso al conocimiento, para todos los habitantes del territorio nacional.nacional.

6. Expedir los actos administrativos para ejercer la intervención del Estado en el Sector de Tecnologías 6. Expedir los actos administrativos para ejercer la intervención del Estado en el Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, dentro de los límites y con las finalidades previstas por la ley.de la Información y las Comunicaciones, dentro de los límites y con las finalidades previstas por la ley.

• 7. Expedir los actos administrativos para establecer condiciones generales de operación y explotación 7. Expedir los actos administrativos para establecer condiciones generales de operación y explotación comercial de redes y servicios que soportan las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y comercial de redes y servicios que soportan las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y que no se encuentren asignados por la ley a otros entes.que no se encuentren asignados por la ley a otros entes.

• 8. Expedir, de acuerdo con la ley, los reglamentos, condiciones y requisitos para el otorgamiento de 8. Expedir, de acuerdo con la ley, los reglamentos, condiciones y requisitos para el otorgamiento de licencias, permisos y registros para el uso o explotación de los derechos del Estado sobre el espectro licencias, permisos y registros para el uso o explotación de los derechos del Estado sobre el espectro radioeléctrico y los servicios del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.radioeléctrico y los servicios del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

• 9. Otorgar licencias, concesiones, autorizaciones, permisos y registros para la provisión de redes y 9. Otorgar licencias, concesiones, autorizaciones, permisos y registros para la provisión de redes y servicios de comunicaciones, así como autorizar sus modificaciones, prórrogas, renovaciones y servicios de comunicaciones, así como autorizar sus modificaciones, prórrogas, renovaciones y cesiones, de acuerdo con la normatividad vigente.cesiones, de acuerdo con la normatividad vigente.

• 10. Ejercer la representación internacional de Colombia en el campo de las Tecnologías de la 10. Ejercer la representación internacional de Colombia en el campo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, especialmente ante los organismos internacionales del Sector, en Información y las Comunicaciones, especialmente ante los organismos internacionales del Sector, en coordinación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y bajo la dirección del Presidente de la coordinación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y bajo la dirección del Presidente de la República.República.

• 11. Expedir, de acuerdo con la ley, los actos administrativos para ejecutar los tratados y convenios 11. Expedir, de acuerdo con la ley, los actos administrativos para ejecutar los tratados y convenios sobre Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, ratificados por el País, especialmente en los sobre Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, ratificados por el País, especialmente en los temas relacionados con el espectro radioeléctrico y los servicios postales.temas relacionados con el espectro radioeléctrico y los servicios postales.

• 12. Ejercer la representación legal del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la 12. Ejercer la representación legal del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la cual podrá delegar de acuerdo con la ley.cual podrá delegar de acuerdo con la ley.

• 13. Establecer y reformar el Estatuto Interno del Fondo de Tecnologías de la Información y las 13. Establecer y reformar el Estatuto Interno del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en concordancia con su naturaleza jurídica y demás elementos de ley.Comunicaciones en concordancia con su naturaleza jurídica y demás elementos de ley.

• 14. Ejercer la vigilancia y supervisión a las entidades que tienen a su cargo el cumplimiento de 14. Ejercer la vigilancia y supervisión a las entidades que tienen a su cargo el cumplimiento de funciones en materia de televisión.funciones en materia de televisión.

• 15. Dirigir los procesos de contratación del Ministerio y del Fondo de Tecnologías de la Información y 15. Dirigir los procesos de contratación del Ministerio y del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la cual podrá delegar.las Comunicaciones, la cual podrá delegar.

•

16. Definir el presupuesto y los mecanismos de asignación de los recursos de la Nación para el Sector 16. Definir el presupuesto y los mecanismos de asignación de los recursos de la Nación para el Sector de Tecnologías de Información y las Comunicaciones y presentar las propuestas correspondientes de Tecnologías de Información y las Comunicaciones y presentar las propuestas correspondientes durante la preparación del Presupuesto General de la Nación.durante la preparación del Presupuesto General de la Nación.

• 17. Crear, organizar y conformar mediante resolución interna y con carácter permanente o transitorio, 17. Crear, organizar y conformar mediante resolución interna y con carácter permanente o transitorio, grupos internos de trabajo y comités internos para atender las necesidades del servicio y el grupos internos de trabajo y comités internos para atender las necesidades del servicio y el cumplimiento oportuno, eficiente y eficaz de los objetivos, políticas y programas del Ministerio, cumplimiento oportuno, eficiente y eficaz de los objetivos, políticas y programas del Ministerio, indicando las actividades que deban cumplir y los responsables de las mismas.indicando las actividades que deban cumplir y los responsables de las mismas.

• 18. Conocer y fallar en segunda instancia los procesos disciplinarios que se adelantan contra los 18. Conocer y fallar en segunda instancia los procesos disciplinarios que se adelantan contra los servidores y ex servidores públicos del Ministerio.servidores y ex servidores públicos del Ministerio.

• 19. Dirigir la estructuración de mecanismos de financiación, promoción e incentivos al Sector de 19. Dirigir la estructuración de mecanismos de financiación, promoción e incentivos al Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para financiar planes, programas y proyectos Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para financiar planes, programas y proyectos acorde a las funciones del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, definidas en acorde a las funciones del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, definidas en el artículo 35 de la Ley 1341 de 2009 o las normas que la modifiquen, adicionen o sustituyan.el artículo 35 de la Ley 1341 de 2009 o las normas que la modifiquen, adicionen o sustituyan.

• 20. Dirigir la implementación del Modelo Integrado de Gestión.20. Dirigir la implementación del Modelo Integrado de Gestión.• 21. Realizar las actuaciones necesarias que permitan el ejercicio del Control Interno y supervisar su 21. Realizar las actuaciones necesarias que permitan el ejercicio del Control Interno y supervisar su

efectividad y la observancia de sus recomendaciones.efectividad y la observancia de sus recomendaciones.• 22. Asignar las funciones atribuidas al Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones no 22. Asignar las funciones atribuidas al Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones no

contempladas en este decreto, que se encuentren establecidas en otras disposiciones legales y contempladas en este decreto, que se encuentren establecidas en otras disposiciones legales y reglamentarias, a las dependencias del Ministerio.reglamentarias, a las dependencias del Ministerio.

• 23. Las demás que le sean asignadas en la ley.23. Las demás que le sean asignadas en la ley.