Parlant d'Internet i xarxes socials amb les

famílies de l'IES Guillem d'Alcalà

Abans de començar...

Aquesta presentació està feta a partir de la presentació de Juanma Díaz a l'IES Chaves Nogales de Sevilla http://www.ieschavesnogales.es/.

En la majoria dels casos només he traduït la diapositiva.

Encara que després ho parlem, vull destacar al començament la importància de les xarxes socials pels professors.

Què feu ací?

Com a pares i mares, és evident que voleu el millor per als vostres fills, que siguen bones persones i sàpiguen desenvolupar-se a la societat que els ha tocat viure amb les majors possibilitats d'èxit...

I per això esteu ací. Perquè os importa el futur dels vostres fills i l'educació que reban.

Educació que mai podem oblidar que es tracta d'una tasca compartida: escola i família.

Si remem en la mateixa direcció tenim moltes possibilitats d'arribar a tindre èxit.

Anem per feina....

Índex:Pàgina del centre, mestre a casa i plataforma moodle.

Ús de les TIC al centre i fóra d'ell.

Ús segur d'Internet i de les xarxes socials

Què hi farem... Si estem en construcció?Heu buscat IES Guillem d'Alcalà en Google?

Llibres digitals que ja estan...

... I els que han de vindre

I si no tenim llibre de text, tindrem plataforma virtual

Ús de les TIC a l'institut i fora d'ell

Abans de començar. Una pregunta

Per què hem d'apostar decididament per l'us de les TIC (Tecnologies de la

comunicació i la informació) ?

Perquè els nostres fills i filles són nadius digitals, han nascut amb la tecnologia. La tecnologia els envolta.

Perquè no podem tancar els ulls davant la societat en la què estem.

Perquè no poden quedar-se endarrerits.

I perquè ho diu la llei :

...encara que es tracta d'una eina més en el procés d'ensenyament-aprenentatge dels nostres alumnes...

... que facilita el treball col·laboratiu i la búsqueda d'informació per a convertir-la en coneixement.

https://docs.google.com/present/view?id=dvs89v9_330frnwk2cq

Quan saben que ho pot Quan saben que ho pot veureu tot el món ho fan veureu tot el món ho fan més acuradamentmés acuradament

Allò que començà en 2009 continua i no pararà, els alumnes treballen amb TIC

Presentacions de Naturals dels alumnes de primer d'ESO.

blog de la biblioteca; amb textos dels alumnes.

Presentacions en CMC

Revista de Francés

Tot açò a l'institut, però...Tot açò a l'institut, però...

i fora d'ell?i fora d'ell?Juguen?Conversen amb els amics?Publiquen arxius audiovisuals?Descarreguen arxius?Compren coses?

Ho fan amb seguretat?Ho fan amb responsabilitat? Respecten els drets d'autors?

Massa preguntes, no? Tenim respostes?Massa preguntes, no? Tenim respostes?

http://youtu.be/D1wuvD4IWKs

És segura Internet?És segura Internet?És segura la vida?És segura la vida?

Com te mous per Internet?Com te mous per Internet?Com te mous per la vida?Com te mous per la vida?

És la vida

És InternetÉs Internet

Per evitar-ho; PREVENCIÓ I EDUCACIÓ

Assetjament i agressions; però no més que a la vida real.

TENIM POR

SOLUCIÓ:SOLUCIÓ:

Educació i acompanyament, a l'escola i a casa

Posar límits és educar:

Quan?Per a què?Com?Amb qui?

Són alegres, curiosos i eficaços.

Tenen ganes d'aprendre.Necessiten confiar en tu.Saben més del que

imaginem i menys del que ells creuen.

Estan desitjant que els ajudem.

Com són els nostres xiquets i xiquetes sense ordinador?Com són els nostres xiquets i xiquetes sense ordinador?

I amb ordinadors?I amb ordinadors?

El mateix i a més a més...

Participen en fòrums.Es contesten uns als altres qüestions

de classe.Pugen imatges. Busquen i recomanen vídeos als

companys.I, encara que per edat no podrien,

participen en xarxes socials (Tuenti, messenger, etc)

I pensàvem que no sabíem fer-ho:

Christian em fa una entrevista espontània durant l'excursió al Bioparc. Mai haguera pensat que tindria un compte de Youtube.

Malgrat manifestar una opinió relativament negativa d'ells, no tenen cap problema en publicar el vídeo.

M'he d'ofendre? És motiu d'expedient?

Es poden posar portes al camp?

El mateix compte de YouTube (segur que hi ha més):

Els alumnes fan ciència sense que ningú els ho demane, la graben i la publiquen.

A més, es dirigeixen al professor. És evident que estan parlant amb el professor, però no era una tasca proposada per ell.

El més natural va ser respondre pel mateix canal.

Què necessiten dels majors??

coneixement

confiança

Escolta activa

acom

pany

amen

t

comunicació

Paciència

respecterespecte

informacióinformació

¿¿¿Filtres???

Confiança en ells i en nosaltres mateix

Escolta activa

(saber escoltar) (C

onèi

xer

Inte

rnet

)

comunicació

Paciènciarespecterespecte

informacióinformació

I els major què necessitem, per estar a l'altura?

Les xarxes socials estan ahí

En las condiciones de uso de Tuenti aparece lo siguiente:

El acceso al Servicio está PROHIBIDO a los menores de 14 años, por tanto, por la aceptación de estas Condiciones, garantizas que eres mayor de 14 años y te responsabilizas enteramente de esta declaración.

Queda clar que els vostres fills tenen prohibit tindre un compte de Tuenti?

Que alce la ma qui tinga un fill que no té compte de tuenti? I que ho sàpiga amb seguretat?

Què hi farem?

Ho prohibim... I assumpte arreglat!

Segur que ens obeïssen No aniran al locutori, tampoc a la biblioteca.Per suposat, mai els comprarem un telèfon amb connexió a Internet fins que siguen majors d'edat.

I ara que hem tornant a la realitat; què hi farem?

Algunes idees:

Utilitzar algun filtre de continguts, els antivirus en tenen.Ensenyar-los que no han de donar dades personals a

qualsevol. No posar les dates de naixement ni l'any a les direccions de

correu.Utilitzar webcam només amb familiars o molt coneguts.Utilitzar l'ordinador en zones comuns de casa.Establir normes d'ús: per a què?, quan?, amb qui? Quant de

temps?

La millor idea:

Alfabetització digital de tota la família.

Si conegueu Internet sabreu què estan fent i els podreu acompanyar.

Més informació sobre seguretat:

Moltes gràcies!pmiguel600k@gmail.comhttp://guillemdalcala.edu.gva.es@pmiguel600k

¡Muchas gracias a Juanma Díaz! Esta presentación se ha realizado con la suya como base.

http://juanmadiaz.eshttp://www.educacontic.es

@juanmadiaz