Emmanuel isai ballinas gomez 3ª 13/10/15

Se tendrá en cuenta los cuatro (4) más importantes tipos de Innovación. Ellos son:

NNOVACIÓN EN PRODUCTO. Cuando se introduce al

mercado un producto bien o servicio) tecnológicamente nuevo (cuyas características tecnológicas o usos previstos difieren significativamente de los existentes a nivel nacional) o significativamente mejorado (previamente existente cuyo desempeño ha sido perfeccionado o mejorado en gran medida).

I

- INNOVACIÓN EN PROCESOS. Cuando se adoptan métodos de producción nuevos o significativamente mejorados. Puede tener por objetivo producir o

entregar productos (bienes o servicios) tecnológicamente nuevos o mejorados, que no puedan producirse ni entregarse utilizando métodos de producción convencionales, o bien aumentar significativamente la eficiencia de producción o

entrega de productos existentes.

- INNOVACIÓN EN ORGANIZACIÓN. Cuando realizamos introducción de cambios en las normas de organización y gestión del establecimiento o local, cambios en la organización y administración del

proceso productivo, incorporación de estructuras organizativas modificadas significativamente, o implementación de orientaciones estratégicas nuevas o sustancialmente modificadas.

- INNOVACIÓN EN COMERCIALIZACIÓN. Se considera Innovación en Comercialización a la introducción de métodos para la comercialización de productos nuevos (bienes o servicios), de nuevos métodos de entrega de productos preexistentes, o de cambios en el empaque y/o embalaje de dichos productos

Que son las tics y en que nos podrían ayudar en la construcción de una inovacion

Los tics son movimientos involuntarios y sin motivo aparente de grupos musculares. Tienen en común que son movimientos convulsivos, inoportunos y excesivos y que el efecto de distracción o el esfuerzo de voluntad disminuyen tal actividad. Los tics se dan con más frecuencia en los niños de entre 8 y 12 años, y son muy raros en niños menores de 7 años. Por lo general los tics desaparecen después de la adolescencia. Podemos encontrar tics de etiología no neurofisiológica, que se generan a partir de movimientos que en un principio se repetían de forma voluntaria y de etiología neurofisiológica, como el síndrome de Tourette

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la

Información y la Comunicación sería prácticamente interminable:

Internet de banda ancha

Teléfonos móviles de última generación

Televisión de alta definición

Solo con el hecho de utilizar las TICs se está potenciando el desarrollo de la competencia digital y de tratamiento de la información: gracias a internet conocemos noticias locales, nacionales…, casi al instante, tenemos acceso a enciclopedias, trabajos temáticos, etc Además nos facilita la labor de explicación y comprensión gracias a los modelos informáticos y a los componentes multimedia (vídeo, sonido,...). Así mismo, su uso despierta la curiosidad, y por tanto el interés, motivando al alumnado a profundizar en los contenidos trabajados, lo que implica un desarrollo de las competencias para aprender a aprender y de autonomía e iniciativa personal al propiciar el aprendizaje autónomo y no lineal. El resto de competencias se desarrollan al trabajar los contenidos usando estas herramientas

La tic nos ayuda en los avances tecnios, tecnológicos