Tics.Progresos En Casa

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COLEGIO GIMNASIO SANTANDER. COLEGIO GIMNASIO SANTANDER. “SI QUIERES DIVERSIÓN CON ESCUELA ACTIVA MAYOR PARTICIPACIÓN” “SI QUIERES DIVERSIÓN CON ESCUELA ACTIVA MAYOR PARTICIPACIÓN” LA PAZ Y LA SANA CONVIVENCIA UN JUEGO PARA TOMAR CONCIENCIA. LA PAZ Y LA SANA CONVIVENCIA UN JUEGO PARA TOMAR CONCIENCIA. CONTROL DE PROGRESOS EN CASA. CONTROL DE PROGRESOS EN CASA. FORTALECER LOS VALORES ES UNA TAREA FORTALECER LOS VALORES ES UNA TAREA QUE NOS INCLUYE A PADRES Y A MAESTROS QUE NOS INCLUYE A PADRES Y A MAESTROS POR IGUAL. POR IGUAL. MEDIANTE ESTA ACTIVIDAD LES MEDIANTE ESTA ACTIVIDAD LES PRESENTAMOS UNA HERRAMIENTA QUE PRESENTAMOS UNA HERRAMIENTA QUE TRABAJADA CON DIÁLOGO Y CONSTANCIA TRABAJADA CON DIÁLOGO Y CONSTANCIA PUEDE FAVORECER LA RESPONSABILIDAD Y PUEDE FAVORECER LA RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS. AUTONOMÍA DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS.

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COLEGIO GIMNASIO SANTANDER.COLEGIO GIMNASIO SANTANDER.“SI QUIERES DIVERSIÓN CON ESCUELA ACTIVA MAYOR PARTICIPACIÓN”“SI QUIERES DIVERSIÓN CON ESCUELA ACTIVA MAYOR PARTICIPACIÓN”

LA PAZ Y LA SANA CONVIVENCIA UN JUEGO PARA TOMAR CONCIENCIA.LA PAZ Y LA SANA CONVIVENCIA UN JUEGO PARA TOMAR CONCIENCIA.CONTROL DE PROGRESOS EN CASA.CONTROL DE PROGRESOS EN CASA.

FORTALECER LOS VALORES ES UNA TAREA FORTALECER LOS VALORES ES UNA TAREA QUE NOS INCLUYE A PADRES Y A MAESTROS QUE NOS INCLUYE A PADRES Y A MAESTROS

POR IGUAL.POR IGUAL.

MEDIANTE ESTA ACTIVIDAD LES MEDIANTE ESTA ACTIVIDAD LES PRESENTAMOS UNA HERRAMIENTA QUE PRESENTAMOS UNA HERRAMIENTA QUE

TRABAJADA CON DIÁLOGO Y CONSTANCIA TRABAJADA CON DIÁLOGO Y CONSTANCIA PUEDE FAVORECER LA RESPONSABILIDAD Y PUEDE FAVORECER LA RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS. AUTONOMÍA DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS.

ACTIVIDAD DE PADRES E ACTIVIDAD DE PADRES E HIJOSHIJOS

Reflexiona acerca de las siguientes Reflexiona acerca de las siguientes lecturas y contesta en hojas tamaño lecturas y contesta en hojas tamaño oficio las actividades y preguntas oficio las actividades y preguntas que se proponen.que se proponen.

Presenta este trabajo en la carpeta, Presenta este trabajo en la carpeta, el martes 21 de abril.el martes 21 de abril.

¿Cómo organizo mi tiempo?¿Cómo organizo mi tiempo?  

PIENSA Y CONTESTA.PIENSA Y CONTESTA.

¿CÓMO SE SIENTE ADRIANA AL LLEGAR A SU COLEGIO CON LAS

TAREAS INCOMPLETAS?¿POR QUÉ?

¿CÓMO LE IRÁ A ADRIANA EN SU

COLEGIO?

¿PODRÁ PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADES

DE CLASE?

¿QUÉ PUEDE HACER LA NIÑA PARA SALIR

TRANQUILA DE LA CASA?

¿Qué necesito para mañana?¿Qué necesito para mañana?