Tipos de innovación equipo 1
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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
“ESTUDIO EN LA DUDA, ACCIÓN EN LA FE”
DIVISIÓN ACADEMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Asignatura
Comunidades virtuales
Profesor Ariel Gutiérrez Valencia
Equipo 1
Morales Baltazar Susana Amairani
Jerónimo Luciano Rachel Ismerai
1. Innovación.
1.1. Tipos de innovación.
1.2. Siete herramientas básicas para la
innovación y la creatividad.
INNOVACION
Puede
entenderse como un
invento que se lleva a la
práctica y al igual que el
invento, debe insertarse en
un ámbito determinado,
por lo general se lo emplea
en el ámbito productivo.
CambioNovedad
Innovación
La innovación interesa realmentecuando tiene un impacto masivo yes adoptado por la sociedadproduciendo cambios en sushábitos. En esto incide el procesode difusión, es decir, que setransforma la invención en unfenómeno económico-social.
Considera que la innovaciónademás de mantener una estrecharelación con la invención “trata deresponder a los cambios que seproducen en las vidas de laspersonas mediante la modificacióny adaptación de productos yservicios y de las tecnologías quelas producen, comercializan ydistribuyen”
(Montaña et al,
2008, p. 34)
El Manual de Oslo, define y destacaa la innovación como “laintroducción de un nuevo, osignificativamente mejorado,producto (bien o servicio), de unproceso, de un método decomercialización o de un nuevométodo organizativo, en lasprácticas internas de la empresa, laorganización del lugar de trabajo olas relaciones exteriores”
(Manual de Oslo, 2006, p. 56).
La innovación es una realizaciónmotivada desde fuera o dentro de
la escuela que tiene la intención decambio, transformación o mejora dela realidad existente en la
cual la actividad creativa entra enjuego.
Implantar el cambio
dentro de la
organización
Mayor calidad en sus
productos o servicios
Disminuir costes
Ofrecer una mayor gama
de productos o servicios
INNOVACIÓN INCREMENTAL
Pequeñas
modificaciones y
mejoras en los
productos o servicios
que ofrece una
organización
Contribuyen al
aumento de la
eficiencia o de la
satisfacción del
usuario o cliente de los
productos y servicios
1. CASO KINDER:
“Las golosinas con entretenimiento” alque introducir un juguete de plástico,que debía ser ensamblado por el propioniño. La diferenciación no solo se diopor el juguete interno, sino por lavariedad ofertada, ya que cadatemporada se logran acuerdos conpersonajes de moda para incluirlosdentro de la cápsula y seguir atrapandoal público infantil, que representa unsegmento de mercado muy sensible,cambiante, desleal y susceptible a lamoda.
Son innovaciones que crean nuevos
productos o procesos, cambios
revolucionarios, completamente
diferentes a los ya existentes.
• La creación de los VHS
• La creación de los disquetes
• La creación de los CD¨S
• La creación de los
dispositivos USB
INNOVACIÓN RADICAL
Implica una ruptura con lo ya
establecido.
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
La tecnología puede ser
creada por la propia empresa
o adquirida a cualquier
suministrador, público o
privado, nacional o extranjero.
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
El único agente
imprescindible para
que exista innovación
tecnológica es la
empresa
ya que es la
responsable de su
utilización para
introducir el cambio.
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Es el conjunto de actividades científicas, tecnológicas, financieras y comerciales que permiten:
Introducir nuevos o mejorados
productos en el mercado nacional o
extranjero
Introducir nuevos o mejorados servicios
Implantar nuevos o mejorados
procesos productivos o procedimientos
Introducir y validar nuevas o
mejoradas técnicas de gerencia y
sistemas organizacionales
Por tanto, la innovación tecnológica es la
que comprende los nuevos productos y
procesos y los cambios significativos,
desde el punto de vista tecnológico, en
productos y procesos.
INNOVACIÓN
COMERCIAL ORGANIZATIVA
Resultado del cambio de cualquiera de las diversas variables del
MARKETING.
Del cambio de cualquiera de las
diversas variables del MARKETING.
Nuevos medios de promoción de ventas, nuevas combinaciones estética/funcionalidad, nuevos
sistemas de distribución.
El cambio ocurre en la dirección y organización
bajo la cual se desarrolla la actividad productiva y
comercial de la empresa
Posibilita el mayor acceso del conocimiento y un
mejor aprovechamiento de los recursos materiales y
financieros
Entre esta se distinguen dos: las que actúan a un nivel externo y las que lo
hacen internamente
INNOVACIÓN
NIVEL EXTERNO
La constitución de redes entreempresas y otros agentes delsistema económico parafavorecer la cooperación entreellos.
Las que abordan la proyecciónde los negocios y actividadesproductivas en el ámbitointernacional.
NIVEL INTERNO
Van dirigidas a mejorar el trabajo en
grupo, a través de la gestión de
interfaces o del funcionamiento
interno del equipo.