Colegio: Municipal Humberto Mata MartínezNombre: Alexandra PanezoCurso:1ero bachillerato general unificado ”A”Fecha: 29/01/2012Lic: Rodrigo Mullo NaranjoAño:2011-2012TEMA: El suelo

El suelo

Constituye la parte superficial de la litosfera continental es el elemento que permite el cambio de materia y energía los organismos ejempló:•Tiene la características necesarias para que se cumplan•Contiene riqueza en sus capas inferiores •Es un medio que requiere y filtra agua•Provee soporte y nutrientes

El suelo esta formado por materiales:

Fase solidaContiene humus y minerales

como arena, arcilla y cal

Composición del suelo

Fase gaseosaparecida al aire con mayor contenido de CO2 y vapor de agua

Fase liquidaPresenta agua filtrada

entre las partículas

Formación del suelo

La formación del suelo es un proceso de evolución que se ha dado atreves de los años, razón por la cual puede aportar con información útil para descubrir la historia de la tierra

El suelo provee las condiciones adecuadas para la agricultura

Clases de suelos

Arena:Conjunto de partículas de rocas disgregadas

Grava:Rocas de gran tamaño

Limo:Material suelto poco moldeable

con agua, sus partículas son mas finas que la arena y mas

gruesas que la arcilla

Arcilla:Formada por la

descomposición de compuestos que contienen silicio , aluminio y calcio

La sedimentación del sueloEs también responsable de los paisajes

Existen varios materiales que son arrastrados por acción del agua que ocasionan su acumulación en diversas formas

Formación del sueloA. Es el mas cercano ala superficie , rico en componentes orgánicos producto la

descomposición; su color es en general obscuro

B. Es un estrato duro donde hay minerales y partículas de arcilla que han sido arrastrados por el agua

C. contiene fragmentos de roca que constituyen los ripios o gravillas es un zona que no contiene nutrientes y hay poca evidencia de meteorización

D. Roca madre sin alteración

Tipos de suelo

Los suelos se pueden diferenciar en función de sus características generales, las cuales establecen las propiedades de identificación basadas en distintos aspectos

Propiedades de los suelos

estructura

porosidad

Composición química

textura

color

La textura:esta dispuesta por el tamaño de las partículas lo cual afecta a pequeños permiten ala productividad del suelo .los tamaños pequeños permiten una mejor absorción de mineralesLa estructura:los suelos se atribuyen al tamaño la forma y la distribución de las partículas . La cantidad de estas y su distribución La porosidad:los suelos , lo que también influye en la retención de agua. El color:es un indicativo de su fertilidad .los suelos amarillentos presentan poco drenaje y no son fértiles

Degradación del suelo: esta expuesto ala perdida parcial del suelo

Degradación del suelo

física química biológica

Erosión hídrica

Erosión eólica

Desequilibrio de los compuestos

contaminación

Reducción de flora y fauna

Perdida de materia orgánica

El 7,5 de la superficie de la

tierra esta ocupada por ambientes en

donde las preseítamos

Las flores ocupas el 100% de la tierra

Hay una variedad de suelos cubiertos por diferentes tipo de suelo que tiene las zonas geográficas y climáticas que son muy importantes como medio de vida de animales y las plantas

Energía solar

suelosFactores físicos

Precipitaciones y humedad

Ciclos de la materia

Las suelos y sus factores físicos

Los animales también son factores que intervienen en el suelo

Los animales intervienen con su material genético cuando mueren o los conejos con su abono metrifican el suelo para que la planta pueda crecer

Recomendaciones de La degradación del suelo

El suelo de desagrada de los que se produce por la desforestación ha dado como resultado que muchas zonas empiecen a sentir

Conclusiones de la degradación del suelo La falta d agua o lluviaLa falta de vegetaciónLa falta de abonoFalta de animales Falta de partículas y microorganismos celulares y pluricelularesFalta de diversidad

Bibliografíawww.wold wons energía asociación .ed.Alexander.(19929).biología-la vida en le tierra .mexico;pearson educaciónmeneses,c.(2005).la naturaleza y sus cambios.quito;senesfelderen la webwww.nodo50 .orghttp:/www.ecuadorciencia.org/articulosasp?rd=7358http:arracasindine.spaces.live.com