TIPS PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN -...

TIPS PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN

2

Primer Tip

Es importante conocer a lo que nos vamos a enfrentar….

3

4

Estructura de la prueba

Parte I y II

Parte III y IV

Parte V

Parte VI

Parte VII

Parte VIII

5

(52)

(40)

(28)

(25)

(25)

(-)

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

SegundoTip

El tiempo cuenta…

6

Laspau (PAEP)Secciones Áreas

I y II Razonamiento Verbal

Antónimos, analogías, complete oraciones, análisis de texto crítico

2 partes de 20 min c/u

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

III y IV-Razonamiento Matemático

Aritmética, álgebra, geometría, cálculo y probabilidad, comparación de cantidades, física, química y biología

2 partes de 20 min c/u

V-Habilidad Cognitiva

Secuencias, relaciones y transformaciones lógicas

1 parte de 25 min

VI-Redacción Homófonos, Parónimos, Barbarismos, Solecismos, Pleonasmo

1 parte de 25 min

VII-Inglés Estructura, palabras funcionales y comprensión de texto

1 parte de 25 min

Tercer Tip

Lo que hemos aprendido hasta ahora nos va a servir… (hay que repasar el colegio)

8

Algunos consejos específicos por sección (mi

experiencia personal)Áreas Consejos Ejemplo

Antónimos •Vocabulario aprendido. Existen listas. •Descartar opciones. •Piense en un antónimo antes de ver la respuesta.•Lea todas las opciones.•Divida palabras en componentes.•Contextualizar en una oración•¿Connotación positiva o negativa?•¿Es verbo, adjetivo, sustantivo?•Considere otros significados de la palabra

INDÓMITO

(A) discreto(B) gobernable(C) devastador(D) débil(E) atónito

Analogías •Tipos de relación: Definición, característica, intensidad, antónimos, sinónimos, trabajadory herramienta•No seleccione hasta leer todas las opciones(las trampas aparecen primero)•Si todas parecen correctas, sea másespecífico

MONTAÑA : ALPINISTA : :

(A) playa : buzo(B) garrocha : atleta(C) bicicleta : ciclista(D) pista : corredor(E) balas : tirador

Parte I y II. Razonamiento Verbal (52 preg.)


experiencia personal)Áreas Consejos Ejemplo

Completaroraciones

•Lea primero la oración y completela sin pensar en lasopciones•Descarte y luego lea la oracióncompleta con la opción que estáevaluando.•Busque pistas de significado y gramaticales.

Si alguien _ _ _ _ _ sin gracia una anécdota jocosa, _ _ _ _ _ a sus oyentes en lugar de divertirlos.

(A) examina . . . disipará(B) designa . . . desligará(C) narra . . . aburrirá(D) escoge . . . preocupará(E) medita . . . sensibilizará

Análisis de texto

•4-6 preguntas por texto•Defina: ¿Leer primero las preguntaso leer primero el texto?•Entienda el tema y el enfoque. No se preocupe si no es de su área de interés

Parte I y II. Razonamiento Verbal (52 preg.)

CuartoTip

Work hard or work smart?

11


experiencia personal)Áreas Consejos/Temas Ejemplo

-Aritmética •Repasar en un libro de matemáticabásica. •Sección en libros del GMAT o GRE.•Curso gratuito online•Temas:

-Conjuntos de numéricos-MCD y mcm-Fracciones

-Suma y restaCon igual denominadorCon diferente denominador

-Multiplicación y divisiónSimplificación

-Errores comunes-Razones y proporciones

Magnitudes directamente proporcionales Regla de tres simple

Magnitudes inversamente proporcionales Regla de tres inversa

-Porcentajes / % como proporciones-Exponentes y radicales /errores comunes-Orden en las operaciones

Parte III y IV. Razonamiento Numérico (40 preg.)



-Álgebra Operaciones con expresiones algebraicas

Suma y resta, Multiplicación y divisiónSimplificación

Productos notablesEcuaciones

LinealesCuadráticasSimultáneasOtras/Problemas de aplicación

Polinomios y raíces

¿Qué expresión sumada con x3 - x2 + 5 tiene como resultado 3x - 6?

(A) -x3 + x2 + 3x + 11(B) -x3 + x2 - 3x - 1(C) -x3 + x2 + 3x - 11(D) -x3 - x2 + 3x + 1(E) -x3 - x2 - 3x - 11

Comparaciónde cantidades

>, <, =, no hay información Columna A Columna B

3a + 2 2a + 3




-Geometría Triángulos-Semejantes y congruentes-Rectángulos

Teorema de pitágoras-Equiláteros e Isósceles

CírculosÁreas/Perímetros (Triángulo,cuadrado, rectángulo)Volumen y superficies (Esfera,cilindro, cono)

-Trigonometría -Relaciones trigonométricas en: un círculo de radio r, un triángulo rectángulo-Valores de las funciones trigonométricas en ángulos especiales.-Identidades básicas




Cálculo Temas:Funciones

AplicacionesDerivada

Fórmulas básicasRazones de cambio

Velocidad y aceleraciónCambios de volumen y/o areaOferta- demandaOtros

IntegralesConjuntos

OperacionesLeyes de DeMorgan

Problemas de conteo




Probabilidades Conceptos básicos: •Probabilidad de un evento•Técnicas básicas de conteo. Factoriales.•Medidas de dispersión

MediaMedianaModa

Los únicos resultados posibles de un experimento aleatorio son 1, 2, 3 y 4. Si P(1) = P(3) = 0.3 y P(4) = 0.25, la probabilidad de 2, P(2), es

(A) 0.1(B) 0.15(C) 0.2(D) 0.25(E) 0.3

Ciencias Naturales

•BIOLOGÍA•FISICA

•Vectores•Fuerzas

-Eléctrica-Gravedad

•QUIMICA•Balanceo estequiométrico

Una aleación es una mezcla de dos o más elementos metálicos. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una aleación?

(A) Aluminio.(B) Estaño.(C) Cobre.(D) Níquel.(E) Bronce.


Áreas/Temas Consejos Ejemplo

-Secuencias lógicas-Relaciones lógicas (español) - Transformaciones lógicas

Practicar entendiendo los diferentes esquemaslógicos.

Puede buscar más ejercicios por tema.

No viene en el curso en línea, solo en el Libro de Prácticas. Mucha práctica para mejorar tiempo.

DEFGH4 DEFG12 DEF36 _ _ _ _ _

(A) DE72(B) DEF72(C) DEFG72(D) DE108(E) DEFG108

Parte V. Habilidad Cognitiva (28 preg.)


experiencia personal)

Tipo Definición Ejemplo

Homófonos Igual pronunciación, perodiferente significado

C,S: cerrar, serrarX,S: sexta, cestaB,V: bello, vello

Parónimos Escritura y pronunciación similar, pero significado diferente

Diferencia, deferenciaFactura, fractura

Barbarismos Uso de palabras de otro idioma, aunque existan equivalentes en español

Saco sport/Saco deportivo

Pleonasmo Redundancias Bajar para abajoVolar por los aires

Solecismos Falta de lógica al utilizar ciertas categorías gramaticales: Ej. Preposiciones

En base a/con base enMéxico a 27 de julio/México, 27 de julio

Parte VI. Redacción (25 preg.)


experiencia personal)

Áreas Consejos Ejemplo

INGLES: Estructura, palabras funcionales y comprensión de texto

•En caso de ser necesario, repasargramática básica

After Jim and I left the party, the driver took _ _ _ _ _ home.

(A) we(B) he and I(C) they(D) our(E) us

Parte VII. Inglés (25 preg.)

Cuarto Tip

En el momento de estudiar conozcan sus debilidades y trabájenlas un

poco más que sus fortalezas

20

Quinto Tip

La práctica hace al maestro… hay varios sitios web y libros en los

cuales se puede practicar

21

ARETips para estudiar para el PAEP

Previo al examen

• Libro de Ejercicios de Práctica es MUY recomendado

• Duerma bien la noche antes

• Desayune ligero pero bien

• Llegue con tiempo y relájese (El miedo no es un buen aliado para ningún examen)

• Calcule el tiempo promedio por pregunta de cada sección

• Tenga clara la estructura: Niveles de dificultad: De menos a más por sección

RECOMENDACIONES

ARETips para estudiar para el PAEP

Durante el examen

• No pierda tiempo en leer instrucciones

• Llene bien el círculo de la hoja de respuestas

• Conteste todas las preguntas. Todas valen lo mismo.

• No se retrasen en un problema. Tienen menos de un minuto por problema. Continúen con el siguiente.

• En una determinada sección busque las áreas que más se le facilitan y conteste de primero

• En caso de duda, descarte: Elimine opciones que no pueden ser correctas. Respuestas incorrectas no restan puntos del total. (No deje nada en blanco)

• Trabaje rápido pero con precisión

RECOMENDACIONES

Sexto Tip

¡Confíen en ustedes mismos!

24

Pizarras verdes: detalles únicos

Practicar con hojade respuestas: 1minpara responder yllenar la bolita.

Si tarda más de 1 minuto en entender y hacer la pregunta, ¡siga!

Tips para estudiar para el PAEPSIGUIENTES PASOS

1. ¡RESERVAR EXAMEN!

2. Si no ha comenzado su preparación, comience de inmediato!:

1. Guía del examen/Test de prueba LASPAU: http://bit.ly/Examen_PAEP

2. Curso en línea: http://rsrcs.elretoincae.com/examen/Guia.html

3. Libro de Ejercicios PAEP.

4. (Mac/iPad): https://itunes.apple.com/mx/book/guia-estudio-para-la-prueba/id674333035?mt=11

3. No espere “el momento ideal” para comenzar. Utilice secciones cortas (diarias) de estudio. ¡Conozca sus tiempos!

• Organice un calendario, dejando más tiempo para las partes que más le cuesten

• Lo importante es entender la estrategia para resolver cada tipo de pregunta.

• Familiarícese con cada sección y con los diferentes tipos de preguntas

http://bit.ly/Examen_PAEP

http://rsrcs.elretoincae.com/examen/Guia.html

https://itunes.apple.com/mx/book/guia-estudio-para-la-prueba/id674333035?mt=11

29

Contacto

CONTACTO 1

Katherine Manzur

Directora de Marketing

[email protected]

Tel. +506 2437 2366

CONTACTO 2

Katherine Manzur

Directora de Marketing

[email protected]

Tel. +506 2437 2366

COSTA RICACampus Walter Kissling Gam2 km Oeste de ViveroProcesa Nro 1La Garita, AlajuelaCosta [email protected]: +506 2437-2200

NICARAGUA

Campus Francisco de Sola

km 15 1/2 carretera Sur

Montefresco, Managua

Nicaragua

[email protected]

Tel: +505 2248-9700

www.incae.edu

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

TIPS PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN -...

Documents

Transcript of TIPS PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN -...