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    http://www.aprender-gratis.tk/tocar-bateria.htm http://www.aprender-gratis.tk/tocar-bateria-ejercicios.htm

    AFINACION I.

    La batera, como su nombre indica, es un conjunto de instrumentos asociados, en este caso de percusin,compuestos bsicamente por tambores, platillos y diversos accesorios como cencerros, woodblocks, chimes,etc.

    Todos estos elementos son catalogados como de afinacin indefinida, puesto que no terminan de dar unanota clara y tambin para diferenciarlos de aquellos instrumentos percutidos que s lo hacen , como son laslminas ( xilfono, vibrfono, etc ), campanas, timpanis, etc.

    Afinar la batera no es una tarea fcil y requiere mucha practica y paciencia , adems de tener unosconocimientos prcticos que nos ayuden a entender el proceso.La batera es un instrumento relativamente nuevo y no hay una norma standart para su afinacin, por lo quecada msico tiene su sistema, mtodo y sonido que le gusta, lo que crea una gran confusin, en parte, se

    debe,

    a que es un instrumento de ritmo desligado de toda responsabilidad armnica y meldica.

    No obstante, los tambores puede dar una nota con bastante aproximacin, pero requiere mucha prctica. Nohay que desesperarse por no obtener resultados rpidos, ni creer que es algo imposible de conseguir. Nadienaci sabiendo y la prctica con buenos fundamentos tericos son el mejor aliado.

    Al principio es mejor ayudarse de un afinador electrnico cromtico, si se tiene un odo entrenado, un piano esla mejor referencia, de todos modos, todo lo que nos pueda ayudar es valido, insisto, al principio es difcil,lento y trabajoso, pero poco a poco el odo se acostumbra a diferenciar la calidad de un sonido afinado y otrodesafinado.

    Hay otros aparatos diseados exclusivamente para afinar tambores, como el Torque Drum o el TensionWatch, que miden la presin de los tornillos o el parche, aunque sirvan para una primera aproximacin,depende mucho del estado del tornillo y del parche.

    Antes de comenzar a describir como afinar bien un tambor, unas ltimas apreciaciones:

    A) Es mejor comenzar afinando un parche nuevo, ya que an no ha sufrido ninguna deformacin elsticapermanente. Un parche con marcas de golpes permanentes, es casi imposible de afinar; si es viejo, haperdido su capacidad elstica., por lo tanto, no es afinable.

    B) Un tambor de mala fabricacin, cuya esfericidad no es perfecta o su circunferencia de contacto esdespareja, no afina!

    C) Un aro deformado, tambin es un serio impedimento para lograr una buena afinacin.

    D) Si a un tambor le falta una bellota o un tornillo, no se puede afinar ( parece increble, pero es muy normalcuando vas a un local de ensayos, o a tocar a un local que te dicen que hay batera y luego ves que hay losdespojos de lo que fue una batera! )

    E) Los dos parches tienen que dar la misma nota, de esta forma le sacaremos todo el potencial sonoro yclaridad al tambor. Tambin se pueden elegir otras notas en el parche inferior, pero tener en cuenta que lassegundas y sptimas mayores y menores y cuartas aumentadas, crean intervalos muy disonantes ydesagradables. Las terceras, tanto mayores como menores, enriquecen pero nunca nos dar una definicincomo en un instrumento armnico. Las cuartas y quintas "seran las ms idneas" por su consonancia justa.Es importante tener en cuenta, que si el parche de abajo esta ms flojo, el sonido resultante puede tener mscuerpo, pero los que gusten de afinar muy bajo, comprobarn que el parche quedara con menos de la tensinmnima y con un sonido muy desagradable; en cambio si subimos mucho el tono del parche inferior el sonidopuede quedar muy apagado. Ningn intervalo sonar mejor que, si afinamos ambos parches iguales.

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    F) Para que resuene ms, el parche de abajo debe ser ms fino que el de arriba.

    G) Por lo general los fabricantes de bateras, tienen bastante estudiado las medidas y dimetros para que sustambores afinen razonablemente bien en determinadas notas, no obstante, muchas veces, sta no esttemperada, por lo que, si queremos dar un MI, puede ser que se quede algunas comas por debajo o porencima del MI, ya sea con el LA afinado en 440 u otra frecuencia, esto no es ningn problema, basta con queel sonido de la nota este "estabilizado"

    LAS BAQUETAS.

    Y ahora estamos ante un gran dilema: muchos bateristas cuando van a las tiendas de instrumentos pidenunas baquetas de jazz, rock, pop, etc. Es evidente que para tocar jazz (por ejemplo) que es una msica quese interpreta en lugares pequeos en la mayora de los casos, el tipo de baquetas utilizado sernormalmente un modelo fino, que raramente veremos utilizar a un baterista de hard-rock. Pero no obstanteesto no impide ver a buensimos bateristas de jazz utilizando baquetas gruesas y a no menos buenosbateristas de rock utilizando modelos finos. Todo esto os puede hacer comprender que la eleccin de unasbaquetas no est en funcin de un estilo de msica determinado, sino en funcin de vuestra propia cualidad ypersonalidad al tocar, y por supuesto en funcin de las prestaciones sonoras.

    El sonido de las baquetas

    Es fcil probar con dos modelos de baquetas diferentes tocando sobre el mismo platillo. Podris comprobarcmo cambia el sonido de una baqueta a otra, ya que cada baqueta produce un sonido particular; una bellotaalargada (Fig. b y d) dar un sonido cristalino , mientras que una bellota redonda (Fig. a y c) dar un "ping"bastante pronunciado y preciso. Por otro lado, la eleccin del dimetro es determinante en el volumen yproyeccin sonora, independientemente del tipo de bellota que nos guste. Sobre los parches, la eleccin de lalongitud de cuello de una baqueta ser el factor determinante en lo concerniente a la ejecucin , y porconsecuencia en la diferencia de sonido: un cuello largo (Fig. e) da una sensacin de elasticidad y a lainversa, un cuello corto (Fig. f) una sensacin de dureza. Es cosa vuestra , en funcin de vuestra pegada yafinacin de vuestra batera, el testar y elegir bien la longitud del cuello ideal. Sobre las bateras electrnicases necesario tambin elegir bien la longitud del cuello de las baquetas segn el tipo de "pad". Por ejemplo,sobre bateras electrnicas de "pads" de goma, un cuello largo sera el adecuado. Sin embargo sobre baterasen las que los "pads" estn montados con parches y el tacto es ms flexible , el control de la dinmica es msfcil con un cuello corto.

    Los diferentes materiales

    Tres tipos de madera son dominantes en la fabricacin de baquetas: el hickory (jicoria) , maple (arce) y el oak(roble). El hickory (rbol de Amrica del Norte) es de una madera muy fibrosa , de densidad media que tiene latendencia a deshilacharse en lugar de romperse. Las baquetas de hickory representan la mayora de losmodelos fabricados. El arce (rbol de Canad) tiene la particularidad de ser muy ligero y relativamenteresistente; permite elegir baquetas gruesas sin pesar demasiado. El oak (especie de roble extico) es utilizadopor algunos fabricantes asiticos. Su densidad, ms elevada que la del hickory, ofrece la posibilidad inversa ala del arce: elegir una baqueta fina y pesada al mismo tiempo. Existen tambin baquetas fabricadas enmateriales compuestos (poliuretano de carbono, fibra de vidrio, etc.) que ltimamente estn teniendo unabuena aceptacin en el mercado (Ahead, Acuarian, etc.). Los fabricantes de estas baquetas tienden aaproximarse a las cualidades sonoras que ofrece la madera, pero con la ventaja de una robustez y duracinsuperior. Aunque las primeras que aparecieron en el mercado no estaban demasiado conseguidas, hay quereconocer que han mejorado mucho ltimamente.

    LOS PARCHES.

    Es la parte del instrumento ms responsable del sonido producido, y sobre la que tenemos mas control. Pormuchos aos fueron fabricados con piel de animal, y todava se pueden encontrar algunos devotos de estosparches, son raros y relativamente caros. La introduccin de los parches de plstico a finales de la dcada delos 50, elimin algunos de los problemas asociados con su antecesor, lo ms destacable es la susceptibilidada los cambios climticos (desde que Remo en 1957, creara el Weather King) durante los siguientes aos,variables muy interesantes basadas en el original , como el Mylar (una fina pelcula de Polyester inventada por

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    Dupont) produjo nuevas formas de modificacin sonora. El peso del parche es determinado por la cantidad deplacas en su confeccin y su correspondiente espesor, esto es medido en (1/1000) En general, cuando elgrosor es mayor, requiere de palillos grandes para lograr moverel parche y este al aire en su interior, por quelos parches ms gruesos producen en forma muy dbil las altas frecuencias, dan la impresin de producirfrecuencias bajas, y sonido ms gordo comparndolo con lo parches finos a una misma tensin. Losparches finos dan generalmente como consecuencia sonido brillante, con armnicos y un ataque definido.

    Parches lisos: Producen el mximo volumen,

    sustain,

    y rango armnico,

    las variables se producen conelementos como sordinas (muffling), orificios de ventilacin, sordinas tipo aro, y cualquier otra forma paraeliminar armnicos, (sustain y la definicin del ataque, son inversamente proporcionales.)

    Parches arenados: La razn ms obvia en esta eleccin es de tocar con escobillas (brushes) , esa cualidadde aspereza se da con los palillos tambin, pero en menor medida, y ese sonido tan particular cuando se lotoca cerca del aro, y si hay un micrfono cerca mejor. Las cualidades tonales su durabilidad , varan deacuerdo a los fabricantes.

    Parches reforzados: Un circulo de Mylar o un compuesto laminado logran dar mayor durabilidad, menosvibracin, y acenta el rango de sonidos medios y la articulacin, dimetro y espesor varan de a cuerdo almodelo y al fabricante.

    Parches tipo Pinstripe: Contrariamente al reforzado, acenta el registro, amplia la definicin del ataque.

    Remo pionero en esto con su famoso modelo Pinstripe, el cual posee una fina lnea de epoxy entre sus dosplacas de 7/100 .

    Parches laminados(mylar): Tipo Fiberskyn II, sonido clido, oscuro, predominando las medias y bajasfrecuencias.

    Parches con orificios de ventilacin: "Evans Exclusive," sonido de tambor y bombo seco, con pequeosorificios de de pulgada, elimina las vibraciones, reduce al mnimo los armnicos agudos, al margen de larespuesta fsica o las caractersticas de la batera.

    Parches Dobles: Dos placas son mejor que una, si estas buscando durabilidad y pocos armnicos, susuperficie vibra en forma lenta y es por eso que suena grave en comparacin con los simples a una mismatensin, el rebote del palillo es sutilmente menor.

    Parches Hidrulicos (solamente Evans): Tienen aceite entre las dos placas, que inhibe la vibracin, siendohidrulicos irnicamente dan sonido seco, el tono es sacrificado en pos de un ataque definido, el rebote delpalillo es lento, comparado con los otros.

    Parches de mxima durabilidad: Fabricados tcnicamente con lminas de Maylar, y Kevlar(fibra decompuesto plstico) que se utiliza en los chalecos antibalas!, reduce los armnicos y el rebote del palillo,mxima durabilidad, estos varan con respecto al grosor y la rigidez de la lmina , no son recomendables paraescobillas (brushes)

    DOBLE BOMBO.

    Con esta leccin tendrs un conocimiento bsico sobre doble bombo.

    En la Figura 1 se muestra un ritmo con bombo en octavos, que usualmente se toca a velocidades altas (200o ms). El sonido esta a una velocidad de 100. Este tipo de ritmo es muy til y adems es muy fcil de leer.La letra D indica pie derecho y la letra I pie izquierdo.

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    Te recomiendo que toque el bombo con los talones abajo (Figura 2), pero cuando lo domines y aumentes lavelocidad tus pies no darn ms, as que comienza a levantar un poco los talones para dar ms fuerza a losgolpes (subiendo y bajando las piernas) y tambin mas velocidad. La tcnica de talones arriba (Figura 3) noes nada sencilla, lo ms difcil es mantener el equilibrio, puedes experimentar variando la altura de tu banco,hasta que te sientas cmodo. Te llevara unas cuantas semanas dominar esta tcnica.

    El ritmo de la Figura 4 es con bombo en diecisisavos , observa como el ride y el bombo derecho marcan loscuartos. Observa que el patrn de bombos se repite cada cuarto; trata de comenzar muy, pero muy lento. Elarchivo de sonido est a una velocidad de 80.

    Ahora observa la Figura 5, que es un comps en tresillo, en este caso los bombos son octavos. El detalle deeste ritmo es que el patrn de doble bombo se repite cada dos cuartos , cada cuarto se inicia con diferentebombo, el ride marca el tiempo.

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    Ahora observa la Figura 6, en donde se muestra un ritmo con una combinacin de bombo sencillo y doblebombo. El ritmo en el archivo de sonido esta a una velocidad de 140 y se repite 8 veces (ritmo extrado deErotomania del disco Awake de Dream Theater).

    El ritmo de la Figura 7 son dos compases de cuatro cuartos, en el segundo comps se forman dos tresilloscon el ride y la tarola, observa las marcas inferiores. Cuando toques este ritmo sentirs una ilusin de cambiode velocidad, el archivo de sonido est grabado a una velocidad de 120 y se repite 5 veces.

    Figura 7. Ritmo en tresillo.

    En la Figura 8 se muestra otro ritmo con doble bombo, observa que es un ritmo de 8 cuartos, trata deejecutarlo lento y aumentar la velocidad segn te sientas cmodo. El archivo de sonido est grabado a 130 yse repite 6 veces (ritmo extrado de Under Glass Moon del disco Images And Words de Dream Theater).

    Ms Ritmos:El doble bombo lo puedes usar de muchas formas. A continuacin se muestran algunos ejemplos decombinar doble bombo con ritmos de funk y bemb, lo mismo se puede hacer con otros ritmos.

    Con Funk:

    Con acentos en el ride .

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    Con Bemb:

    Con acentos en el ride.

    Espero que estos ritmos te den ideas para crear tus propios ritmos , y recuerda, ten mucha paciencia y

    constancia.

    LOS PLATOS.Los platos, platillos o cimbales son un instrumento depercusin, consistente en dos discos circulares cncavos de metal. Su centro est agujereado para dejarpasar una correa de cuero o de piel, cuya funcin es servir de asas o abrazaderas, y fijadas por su partetrasera.Los platos, normalmente, son de una aleacin de bronce o latn, aunque, los platos utilizados en las orquestade cierto nivel, construidos de una mezcla de cobre, plata y estao. Estos platos son idifonos que se hacensonar entrechocndolos uno con otro, o percutindolos con palillos o baquetas. Son un instrumento de sonidoindeterminado, lo que significa que las notas no tienen una altura definida. El tamao de los platillos influyedirectamente en la sonoridad, a mayor tamao o grosor mayor potencia sonora.Los platillos descienden de los crtalos, cuyo origen data de la Edad Antigua. Desde Oriente Medio, loscrtalos llegaron al Imperio Otomano, donde los turcos aumentaron su tamao exponencialmente, hasta

    convertirse as en el intrumento que ha llegado a nuestros das. La popularidad de los platillos lleg con elRomanticismo, periodo en el que se introdujeron en la orquesta sinfnica los exticos instrumentos propios delfolclore turco. Adems de los platillos, llegaron los tringulos, las panderetas y otros instrumentos.En la batera los platillos se suelen usar para ritmos y remates. Las marcas de platillos mas conocidas sonZildjian, Sabian, Paist y Ufip

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    Caracterstcias que debes de tomar en cuenta a la hora de elegir tus platillos.

    Respuesta

    El "Response" o respuesta de un platillo cuando se le pega con una baqueta , est basado principalmente ensu tamao y grosor. En pocas palabras, respuesta es que tan rpido responde el platillo al golpe de la baquetay esto a su vez determina el "feeling" o como se sentir al golpear el platillo. Entre ms pequeo y delgado es

    un platillo tendr una mayor vibracin en menos tiempo y con menos esfuerzo. Si se incrementa el tamao yel grosor se obtendr una respuesta menor pero ms poder y volumen. El gusto personal es un factor muyimportante para decidir que platillos son los que mejor se ajustan a tus necesidades. Un ride pequeo y depoco grosor tiene una respuesta rpida y por lo regular ms resonancia que uno grueso. Un ride de msgrosor tiene menos respuesta pero menos resonancia.

    Resonancias

    Es la caracterstica de un platillo para sonar despus de que se golpea con la baqueta. Esta caractersticaest determinada tanto por el tamao como por el grosor y la fuerza con la que se golpea el platillo. Un platilloms pesado tendr menos resonancia pero su sonido durar ms que un platillo delgado.

    Volumen

    Al igual que las otras dos caractersticas, el volumen se ve influenciado por el tamao y el grosor del platillo ,pero tambinla forma, el peso, su material y el proceso por el cual fue hecho. Como regla general, entre msgrande, largo y pesado sea el platillo tendr ms volumen y ms proyeccin.

    COMO LEER PARTITURAS. INTRODUCCION.

    La nota redonda o whole note tiene un valor de 4 tiempos. Esta nota siempre es el doble delarga de una nota blanca. En tiempo 4/4, ya que la nota blanca tiene dos compases de largo, lanota redonda tiene cuatro compases de largo. Una nota redonda simplemente se tocagolpeando un tambor en el primer tiempo y esperando a que pasen el Dos, Tres, Cuatro paradespes volver a golpear en uno. En un tiempo de 4/4, la pausa de la redonda IMAGEN ocupa una medidacompleta.La pausa de redonda al igual que la nota redonda, es igual a cuatro compases, pero en este casoNO se tocan.

    La nota blanca o half note cabe 2 veces en una nota redonda y es el doble de larga que unanota negra. En un tiempo de 4/4, ya que l anota negra es igual a un comps, la nota blanca esdos compases ms larga. En este caso, la primer nota sera tocada en el Unoy la segunda en elTres. La pausa de la nota blanca, al igual que la nota blanca, tambin es igual a dos compases,pero estos solamente se cuentan y una vez ms NO se tocan.

    Hay dos notas negras o quarter notes por media nota blanca o cuatro notas negras por unaredondaolver . Esta nota indica un comps o cuenta que debe tocarse. La nota negra es la ms

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    usada en la msica popular como el pop, pop-rock, baladas, etc. En cuanto a la pausa, esta nos indica uncomps o una cuenta que NO se toca.

    La corchea o eight notes (8ths) es dos veces ms rpida que una nota negra. Por lo regular, si setocan en los contra platillos se utiliza solamente una mano, aunque se pueden usar dos dependiendode la velocidad con que se toque la pieza (nmero de veces que se toca una nota negra en unminuto)

    La semi corchea o sixteenth notes (16ths) es dos veces ms rpida que la la corchea. Por loregular, las semi corcheas se tocan en los contra platillos (hihats) para ritmos disco, pop, pop-rock,entre otros. Tambin es usada para rematar o rellenar (fill) un ritmo y la cancin.

    La fusa o thirty-second notes (32nd) son primordialmente usados en la msica para crear remates(fills) a velocidades rpidas o combinaciones entre ritmos y tambores para darle ms sabor a lamsica. Para tener una idea ms clara de que son las fusas , solo toma en cuenta a las notas negras.Toma 4 notas negras y cuentalas "1, 2, 3, 4" En cada nmero, tu golpeas 1 vez, verdad? Ahora, siquieres tocar una fusa tienes que golpear 8 veces en cada nmero!

    Semi fusa o 64ths... Bueno, esto sera golpear 16 veces en cada nmero cuando contamos "1, 2, 3, 4". No tedesanimes!

    CALENTAMIENTO.Lo que sigue es una serie de ejercicios decalentamiento y rutinas para el baterista. Siga estos pasos en orden. Algunos de ellos tambin las buenasprcticas en sus propias rutinas!(Acabo de recibir un interesante email de un baterista llamado Marco , que dice que l hace su warmups bocaabajo - hasta golpear contra una superficie, en lugar de hacia abajo, y l no establece en la espalda parahacerlo! Sounds altamente beneficioso para la parte superior del brazo Msculos ....)

    StretchingComience haciendo algunas rutinas de estiramiento de los msculos. Girar arcos en ambos brazos sobre lacabeza. Este se aflojar los msculos del hombro. Haga esto hasta que se sienta cmodo con la mocin.Entonces, invertir la direccin.

    A continuacin, cierre las dos manos juntas y tratar de llegar a ms de la cabeza, mover las manos tan lejoscomo pueda. Mantenga los brazos rectos. Esto afloja los msculos del pecho.Otro buen pecho muscular loosener se cierre a las dos manos detrs de su espalda y levantar la cabeza haciaellos. Mantenga los brazos rectos. Esto tambin es importante volver algunos msculos.

    A continuacin, mantenga los brazos a su lados. Turn ambos brazos hacia el interior, con los pulgares haciava tu espalda, de modo que sus manos se enfrentan a cabo. Ahora se enfrenta de mantenimiento de lasmanos, levantar los brazos hasta que su cuerpo fuera de la recta de mantenimiento de ellos , de modo que eltronco se hace una cruz. Usted debe sentirse estiramiento en el bicep. A medida que continue a hacer esto ,lentamente mover los brazos ms detrs de usted.Cuando hayas terminado con ellos, a agitar los brazos. Usted est listo para comenzar a utilizar sus palos!

    Stick RutinasEstas son las ms eficaces es que ustedes las hacen en orden. Como siempre, comenzar lentamente, hastasu trabajo ms rpidamente posible, para celebrar acerca de un perodo de treinta segundos, luego msdespacio. Asegrese de que la aceleracin y desaceleracin es suave. (Es posible que desee utilizar unatoallita impregnada en la prctica, de modo que sus compaeros de banda no tendr que escuchar a usted!)

    Calentamiento # 1

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    Este pequeo ejercicio es excelente para limbering hasta el antebrazo msculos. Es tambin un gran ejerciciode la prctica para el desarrollo de brazo y mano fuerza y la velocidad! La idea es simple: jugar un cuartoobserva slo con la mano derecha. Al usar esto como un calentamiento , no empuje sus msculos pasadodemasiado duro: le mantenga cmodo.

    Al utilizar este como un constructor de msculo, mantenga la velocidad rpida hasta que sus msculosqueman, jugar a travs del dolor. Usted puede agregar a esta rutina de su prctica: mejora ver dentro de unasemana (si lo hace todos los das!).

    Cuando haya acabado con la mano derecha,

    pasar a la mano izquierda:

    Este trabajo a travs de la quema. Recuerde que debe comenzar lentamente, y luego ir tan rpido comopueda.Cuando haya terminado con la izquierda, vaya de nuevo a la derecha. Tres representantes de este (elsegundo y el tercer representante, puede ser igual a su velocidad ms rpida, no la aceleracin ydesaceleracin), y luego pasar a la siguiente calentamiento.

    Calentamiento # 2

    Yep, es nuestro viejo amigo el Paradiddle de nuevo! El objeto de sta es el de mantener un ritmo consistentea travs de las distintas velocidades. Una vez ms, inicio lento, y luego acelerar; lo primero con la derecha,luego con la izquierda:

    Tres representantes.

    Calentamiento # 3

    Esta es una apoyatura variante que yo uso para conseguir ir. Ayuda a los msculos a travs de los trabajos

    poco, rpido, intrincada doublets y trillizos. Trabajo en un rpido, velocidad constante, para una pausa de unminuto, y luego repetir (no hacen el lento - rpido - lento cosa con sta). Tres representantes.

    Calentamiento # 4

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    El doble Stroke Roll. Comenzar este lento y la velocidad de trabajo,

    tener,

    entonces ms despacio. Haga unapausa por un minuto, y luego repetir. Tres representantes.

    Calentamiento # 5

    Este calentamiento se destina a ayudar con la dinmica. Vigilancia de los acentos! Me tir intencionalmenteen algunos escollo difcil: esto le ayudar con los dobles y los triples mientras que en la dinmica de trabajo.

    Trabajo a travs de l como lo hizo el anterior warmups.

    EJERCICIOS DE RUDIMENTOS.Los 26 rudimentos en esta pgina son a menudoidentificado como el Essential Rudimentos de Drumming por la Asociacin Nacional de Rudimental Drummers.

    A travs de los aos otros rudimentos se han desarrollado , y se han aadido a la original 26. Estos rudimentosson identificados como la Percussive Arts Society International Drum Rudiments.Tenga en cuenta que los rudimentos de esta pgina se han tomado de Rubank 1946, y representa la notacintradicional de notacin. La notacin de estos rudimentos identificados por el PASIC se encuentran en lapgina PASIC Rudimentos, y deber interpretarse como actual. Por favor, no, envame un correo electrnicocon las correcciones!

    Aqu estn los seis Vigsimo Essential Rudimentos de Drumming, numeradas, y en orden. Sintase libre deimprimir esta pgina para futuras referencias.

    1. The Long Roll (o doble Stroke Roll, o Buzz Roll)

    2. Los cinco tiempos Roll

    3. Los siete tiempos Roll

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    4. El Flam

    5. El Flam Accent # 1 (patrn # 1)

    El Flam Accent # 1 (patrn # 2)

    6. El Flam Paradiddle

    7. El Flamacue

    8. El Ruff

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    9. El nico Arrastre

    10. El doble arrastre

    11. El doble Paradiddle

    12. El nico Ratamacue

    13. La Triple Ratamacue

    14. El nico accidente cerebrovascular - Roll

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    15. Los nueve tiempos Roll

    16. Los diez tiempos Roll

    17. Los once tiempos Roll

    18. El trece tiempos Roll

    19. Los quince tiempos Roll

    20. El Toque Flam (notacin # 1)

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    El Toque Flam (notacin # 2)

    El Toque Flam (notacin # 3)

    21. El nico Paradiddle

    22. El Arrastre Paradiddle # 1

    23. Arrastre Paradiddle # 2

    24. El Flam Paradiddle - Diddle (notacin # 1)

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    El Flam Paradiddle - Diddle (notacin # 2)

    25. El Ratatap (patrn # 1)

    El Ratatap (patrn # 2)

    26. El doble Ratamacue

    EJERCICIOS DE PARADIDLE.En esta pgina se muestra la forma de llevar unasimple rudiment como el paradiddle y que la convierten en una interesante ritmos. Omitiendo notas,invirtiendo pega, aadiendo notas de gracia, y la combinacin de los pies y las manos, podemos llegar aalgunas bastante fresco surcos que parecen tener poca semejanza con nuestra humilde rudiment, perotienen como patrn subyacente de la humilde paradiddle.

    Aqu est la Paradiddle. Si no sabe cmo jugar este, mejor empezar a practicar ahora!

    Se han realizado muchos ejercicios escritos sobre la manera de desempear la paradiddle todo el equipo,por lo general slo con las manos. Sin embargo, nuestro concepto es integrar la paradiddle en un ritmo quepuede ser usada como la base para una ranura.

    Ejercicio # 1

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    En esta primera ranura, el paradiddle se juega entre la trampa y el bombo. Este es probablemente el mssimple solicitud. "Plan 1" supra comienza la paradiddle con la trampa; "Plan 2" comienza con los pies.Los prximos cinco ejercicios le dar diferentes ejemplos de iniciar el paradiddle en cada una de las dosmodalidades.

    Ejercicio # 2

    En este ejercicio, la paradiddle se juega entre el paseo y platillo la trampa.

    Ejercicio # 3

    Aqu la paradiddle se juega con el paseo de platillos y el bombo. La trampa ostinatoes sobre la cuarta nota.

    Ejercicio # 4

    Este patrn es similar al Ejercicio # 1: la diferencia es que el paseo platillo es pegar en la "y" de la cuarta nota.El sentir de la ranura es muy diferente.

    Ejercicio # 5

    Una vez ms, hemos tomado Ejercicio # 2 y colocado a la secuencia de voz, esta vez el bombo, en la "y" de la

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    cuarta nota.

    Ejercicio # 6

    Como en el # 4 y # 5, hemos colocado la secuencia (la trampa) de Ejercicio # 3 en la "y" de la cuarta nota.

    EJERCICIOS DE PARADIDLEAVANZADO.Ahora que tenemos el concepto abajo, aqu son un serices de ejercicios que estiran la paradiddle enaparente unrecognizability. Sin embargo, si uno examina cada surco, ver que nuestra humilde rudiment es elprogenitor de toda una serie de interesantes estructuras rtmicas!

    Al igual que con los ltimos seis ejemplos, cada uno de estos ejercicios se divide en dos modalidadesdiferentes escollos. No he incluido aqu las variantes de ver si puede cifra a cabo por usted mismo! Tambin

    sera una buena idea pactice estos ejercicios con la pega ordinario, luego cambiar a su ambidexterous pega!Ver ambidiestra para obtener ms informacin.Quisiera saber qu otras pautas que ha elaborado!

    Ejercicio # 7

    Ejercicio # 8

    Ejercicio # 9

    Ejercicio # 10

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    Ejercicio # 11

    Ejercicio # 12

    Ejercicio # 13

    Ejercicio # 14

    Ejercicio # 15

    Ejercicio # 16

    Ejercicio # 17

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    Ejercicio # 18

    Ejercicio # 19

    Ejercicio # 20

    Ejercicio # 21

    Ejercicio # 22

    Ejercicio # 23

    EJERCICIOS DE DOBLE BOMBO .Estos ejercicios tienen como fin ayudar a mejorar sutcnica de doble bombo. Se puede jugar con dos bombos o con un pedal de doble.Estoy en deuda con Ryan McDaniel para esta leccin. Sugiri que siempre y todos los ejercicios y lasinstrucciones bsicas. Gracias, Ryan!

    Concepto

    El concepto aqu es simple: actividades destinadas a ayudar a mejorar su double-bass habilidades. Play ellosa un ritmo constante, entonces aumentar la tasa pasado su zona de confort.Como siempre, estos ejercicios, es decir, como un punto de partida: que se les anima a desarrollar an ms.

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    Ejercicios

    En primer lugar, vamos a participar en un poco ms de un solo trazo de "calentamiento". Juegue solo golpescon los pies, empezando lentamente, al aumentar su velocidad, la celebracin, a continuacin, ralentizar.Haga esto tres veces esto calentar sus msculos.

    Double Bass # 1

    El primer ejercicio aade paseo platillo y tambor de trampa en nuestro calentar. Juego tres veces,

    cada vezque inicio lento, llegar ms rpido hasta llegar a su lmite, entonces empujando su pasado para limitar elnmero de 60, entonces desaceleracin.

    Double Bass # 2Ahora lo que hacemos trillizos. Esto tendr una sensacin diferente que el ejercicio # 1. Nota el platillo esahora un cuarto de equitacin observa, no octava notas. Juego que en el caso anterior, en tres ocasiones,lento a rpido a lento.

    Double Bass # 3Este ejercicio aparte rompe el primer ejercicio un poco. El truco aqu es que desempear los dos diferentes"tiempos" (octavos y sixteenths) uniformemente, sin acometer una o arrastrando el otro. Que en el casoanterior.

    Double Bass # 4Ahora comenzamos a salir de la terna de ejercicio. Tenga en cuenta que el resto de la primera terna. Ustedpuede hacer su propio ejercicios aqu moviendo el resto en torno a la medida (ver el segundo ejemplo) , yaadiendo descansa! Cmo pueden las variaciones pueden llegar a usted? Que en el caso anterior.

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    Double Bass # 5

    En este ejercicio que hacemos lo mismo con trillizos, y aadi un par cuarta nota corresponde. Nota el pie!Que en el caso anterior para ambos ejercicios: lento - rpido - lento , tres representantes.

    Double Bass # 6Ahora vamos a lo con la cabeza! Fjese en la nota valores en el bombo lnea , as como el pie. Tenga encuenta tambin que estamos montando en el sombrero de alta: abrir el sombrero en la ltima nota! Estoimplica que su sombrero aparece al pie de su pie derecho se desconecta (usted necesitar un sombrero dealta embrague para hacer esto, porque vas a estar cambiando su pie izquierdo hacia adelante y hacia atrsentre los sombreros y bajo pedales!). Que en el caso anterior.

    Double Bass # 7Este ejercicio es puro trillizos: se siente un poco espaciados. Que en el caso anterior.

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    Double Bass # 8Este ejercicio combina trillizos y decimosexto notas. Trate de darles el "ritmo" que merecen. Que en el casoanterior.

    EJERCICIOS DE INDEPENDENCIAEN BATERIA .Independencia significa ser capaz de desempear cada parte por separado; cada mano realizando una ideade diferentes rtmica. Suena intimidante, pero no es lo que dura, de verdad. Estas lecciones estn diseadaspara tomar a travs de los primeros pasos de la independencia.

    A diferencia de la experiencia anterior, que se organizan sin comentarios. Hay tres grupos; cada agrupacintiene un platillo secuencia con la iniciativa parte, y el lazo de trabajo con los dbiles. La primera agrupacinutiliza cuartos de nota platillo ostinatos sobre el ritmo y la segunda utiliza cuartos de nota platillo ostinatossobre la actividades poco (sincopado), y el tercero utiliza una base de jazz swing de paseo ritmo. Todo est en4 / 4, por lo que no hay necesidad de preocuparse por el tiempo impares firmas.Estos ejercicios se van a conseguir difcil rpido, y hay una razn para ello. Mi intencin aqu no es que usteddesempear la pgina hacia abajo, sino que se modifican cada leccin a medida que avanza el desarrollo ycomo un sistema completo. En otras palabras, cada leccin est escrito con la cabeza (a la derecha) de la

    mano de juego platillo en coche. Cuando haya dominar con este escollo , el cambio de manos de todo paraque usted dirige con su dbil (a la izquierda) parte en el platillo, y el desempeo de las partes con su lazoplomo (a la derecha). Esto le ayudar a desarrollar an ms ambidexterity.Tambin puede conducir con la mano izquierda jugando el platillo lnea en el lazo , y el juego del lazo lnea conla mano derecha sobre el platillo! O desempear los patrones entre juan y trampa! Use su imaginacin!Cuando llegue realmente buena, intente cambiar la pega con cada medida repetidas!

    Antes de llegar a este, mejor volver a la Leccin # 1 y hacer algunas warm-ups.

    Agrupacin # 1

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    Agrupacin # 2

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    Agrupacin # 3

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    SINGLE STROKE .Concepto

    El nico accidente cerebrovascular es la pauta ms comn de tambor, de manera que es donde vamos aempezar. Si no ha calentado adecuadamente, mejor hacerlo ahora!Drummers aprender solo golpes antes de aprender cualquier otra cosa. Y si la batera es principalmenteautodidacta, existe una posibilidad muy real de que solo puede hacer hasta los trazos de su principaltambores vocabulario. Vamos a corregir este problema, en el futuro, la experiencia, pero por ahora vamos atratar de asegurarse de que solo los trazos que estamos jugando son ms difciles que la simple RLRL cuartonotas.Como siempre, estos ejercicios, es decir, como un punto de partida: que se les anima a desarrollar an ms.

    Ejercicios

    En primer lugar, vamos a participar en un poco ms de un solo trazo de "calentamiento". Jugar el siguienteejercicio a un ritmo lento y repetir, aumentando gradualmente la velocidad hasta que est empujando a sulmite, y luego lento de bajada. Tambin repetir a la inversa: cuartos , octavos, trillizos, sixteeneth, sixteenths,trillizos, octavos, cuartos, etc ... cada tres veces.Tenga en cuenta los trillizos! Play. Tambin tenga en cuenta que usted juega ambas barras antes de repetir(ya que es una simple barra de la lnea al final de la primera personal , de continuar en la siguiente personal

    hasta que introduzca una repeticin o un punto).

    - Single Stroke # 1La primera es un simple ejercicio de un solo trazo de rollo sin acentos. Juego tres veces , cada vez que inicio

    lento,

    llegar ms rpido hasta llegar a su lmite,

    entonces empujando su pasado para limitar el nmero de 60,

    entonces desaceleracin. Estos son ejercicios de acondicionamiento.

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    - Single Stroke # 2Ahora vamos a comenzar acentos. Tenga en cuenta que el contador est en cuatro, pero los acentos estn entres. Juego que en el caso anterior, en tres ocasiones, lento a rpido a lento.

    - Single Stroke # 3 y # 4Ahora que estamos en el 5 / 4. Tenga en cuenta los acentos inicialmente llegado en unpredictible lugares.Que en el caso anterior para ambos ejercicios.

    - Single Stroke # 5Ahora agreguemos algunos restos, que estn tratando de ser en cuatro. Mantenga contar en cinco, sinembargo, y prestar atencin a los acentos, que venci a saltar cada desempeado por tres! Que en el casoanterior.

    - Single Stroke # 6 bis & B & # 7En los dos primeros ejercicios (# 6 bis & # 6b) unos trillizos son arrojados a la mezcla. # 6 ter sustituye a lacuarta octava nota con el bombo.Luego, en el prximo ejercicio (# 7) es arrojar algo de octavo observa en usted. Que en el caso anterior paraambos ejercicios: lento - rpido - lento, tres representantes.

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    - Single Stroke # 8 & # 9OK. Ahora, nos estamos frente a la trampa de tambor y trabajan en la toms. No ms acentos! Pega esprimordial aqu: si tiene a la cruz, cruz! Que en el caso anterior para ambos ejercicios.

    - Single Stroke # 10Vamos a aadir el bombo. Estos son en 5 / 4! Tal vez se sienten un poco raro al principio , pero quede conella. Aviso de la "falsa" dobles en la parte inferior pega dos lneas: la misma mano trazos separados por elbombo. Que en el caso anterior.

    - Single Stroke # 11 y # 12Triplets de nuevo. Tenga cuidado con la nota de la octava resto! Esto debera arrojar le hace salir de su zonade confort. El segundo ejercicio se remonta a 4 / 4. Por lo que deben jugar un poco ms suave (una vez ms ,tenemos la "falsa doble trazos" en la parte inferior pega dos lneas). Que en el caso anterior.

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    - Single Stroke # 13Volver a la trampa con acentos. Mezcla de las cosas un poco. Que en el caso anterior.

    - Single Stroke # 14Esta pauta tambin se puede encontrar en mi pgina Ritmos de Prog. Es "B'boom" de Bill Bruford y de KingCrimson es la THRACK lbum. He incluido aqu porque en realidad se extiende el acento vocabulario.Escuchar todo el conjunto como una sola.Preste atencin a los acentos y la alta sombrero. Intente jugar sin el bombo reforzar los acentos.Cada uno que en el caso anterior: lento - rpido - lento , tres representantes.

    EL [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:24 p.m.):MI NIA BONITA

    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:25 p.m.):

    TE AMO TANTO (NIGA)COLGANDO EN TUS MANOSYO NO SE MAANA

    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:26 p.m.):AMOR ( ERICK HELERA)WAKA WAKA SHAKIRA

    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:27 p.m.):LO QUE NO SABES TU ( CHINO Y NACHO)

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    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:29 p.m.):ME GUSTA ( TOMY PORTUGAL)

    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:37 p.m.):SINFONIA 0 DEMMOZARTPARA ELISA DE BETHOVENTU NO ERES PARA M(FANNY LU=I

    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 04:49 p.m.):GANCHO L CORAZON

    [email protected] dijo (26/12/2010 a las 05:13 p.m.):CANCIONES AMOR Y LAS DELC D BYEMUA

    http://www.esl-lab.com/

    http://www.ebookee.net/New-English-File-Elementary-level-Student-s-Book-Workbook-and-key-

    Test-Booklet-Teacher-s-Book-3CDs-_279224.html