Todos Pueden Aprender (1)

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    .34PROGRAMA TODOS PUEDEN APRENDER

    LA PROPUESTA DE LENGUA Sara Melgar- Marta Zamero(Esquema e !"lm"#as$

     Al!a%et"&a'"#) la e#se*a#&a e la le#gua es'r"ta e# la es'uela.

     A+re#er a leer , es'r"%"r 

    Los 'o#te#"os e Le#gua que se a+re#e# e# esta eta+a que e# su 'o#u#to see#om"#a /Al!a%et"&a'"# "#"'"al0 so# %ase +"lares '"m"e#to estru'tura "#"'"al ,'o#"'"o#es +ara el a+re#"&ae e toos los 'o#te#"os el 'urr1'ulum.La 'o#'e+'"# e la al!a%et"&a'"# 'omo a''eso a la 'ultura es'r"ta e la 'omu#"a ,#e'esar"ame#te a sus +rou'tos "m+l"'a que ese el 'om"e#&o e la es'olar"a losalum#os 2"2e#'"e# la "ea e que la le#gua es'r"ta es u# "#strume#to +oeros1s"mo +araa''eer a los 'am+os el 'o#o'"m"e#to , que 'om+re#a# que 'o#tr"%u,e a s"stemat"&arlos sa%eres 'o#ser2arlos , tra#sm"t"rlos. Al!a%et"&a'"#

    Enseñanza: Didáctica de la Lengua#ter"s'"+l"#a5u6 es u#a Le#gua78mo se a+re#e78mo se e#se*a75u6 es la le#gua es'r"ta7

    Es u#a Le#gua) Orga#"&a'"# s"st6m"'a es+e'1!"'a el mater"al 2er%alLe#gua es'r"ta) orga#"&a'"# gr9!"'a s"st6m"'a , es+e'1!"'a

    ¿Cómo se aprende la Lengua escrita?Le#gua OralNatural Aqu"s"'"# Au"t"2aEs'u':a , :a%la

    ¿Cómo se enseña? Tipos de conocimientos o saberes:La le#gua es'r"ta 'omo +atr"mo#"o 'ultural.La le#gua es'r"ta 'omo s"stema l"#g;1st"'o.

    La le#gua es'r"ta 'omo est"lo e 'omu#"'a'"#.

    Didáctica de la alfabetizaciónLa se'ue#'"a "9't"'aLas tareasLa e2alua'"#

    La secuencia didácticaOrga#"&aa e# tareas su'es"2asTarea) u#"a e e#se*a#&a , a+re#"&aeTarea) ses"# 'orta e "#te#s"2a e tra%ao

    EN EL AULA8aa tarea !o'al"&a u# 'o#te#"o) te

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    La secuencia didáctica es sistemática A't"2"aes +ara a+re#er a leer)Es'u':ar le'tura o'e#teLeer 'o# 'om+a*erosLeer e# 2o& altaLeer solo

     A#t"'"+ar "#!er"r a#al"&ar Releer +ara %us'ar A't"2"aes +ara a+re#er a es'r"%"r)O%ser2ar es'r"tura e Le'tura mo6l"'a el o'e#teD1a >Rele'tura el o'e#te. E

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    Para qu6 se e2alCa7La e2alua'"# se real"&a +ara )Po#erar los resultaos o%te#"os e# 'aa +er"oo e# !u#'"# e la e#se*a#&a %r"#aa alos #"*os.La e2alua'"# se real"&a +ara +o#erar los resultaos o%te#"os e# 'aa +er"oo e#

    !u#'"# e la e#se*a#&a %r"#aa a los #"*os.La e2alua'"# +erm"te "#!er"r el +ro'eso e a+re#"&ae re'orr"o +or los alum#os , la"#ter2e#'"# o'e#te.

    8u9#o se e2alCa7 Al +r"#'"+"o ura#te , al !"#al el esarrollo e u#a se'ue#'"a "9't"'a) e2alua'"#"ag#st"'a e segu"m"e#to , !"#al res+e't"2ame#te. Al!a%et"&a'"#

    8mo se e2alCa7Se 'om+ara el +os"'"o#am"e#to e los alum#os res+e'to e los 'o#te#"os a+re#"os ,

    las 'om+ete#'"as esarrollaas e# las +rue%as e e2alua'"# "ag#st"'a , !"#al.La e2alua'"# "ag#st"'a , !"#al so# s"m6tr"'as es e'"r re2ela# el +os"'"o#am"e#to elos alum#os res+e'to e las m"smas 'om+ete#'"as , las m"smas estrateg"as.

    5u6 se e2alCa7Las +rue%as o%t"e#e# "#!orma'"# so%re las 'om+ete#'"as que esarrolla# los alum#os e#el +ro'eso e al!a%et"&a'"# "#"'"al.8om+ete#'"as 'om+leas8om+ete#'"a le'tora8om+ete#'"a es'r"ta8om+ete#'"a al!a%6t"'a

    C!"ETE#C$% LECT&% A2a#'es , las "!"'ultaes e los alum#os , las alum#as e# las !ormas e e3 "#stru't"2os>@ le'turas e