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FUNDACIÓN GERMINARE RESULTADOS GENERALES 2018

I- Impacto y Alcance Germinare 2018

Impacto 2001-2018*

Alumnos de “Agentes de Cambio” y miembros de “Red Alumni” 417

Padres 834

Compañeros de Clase** 6226

Hermanos 834

Padrinos*** 206

TOTAL 8517

*Impacto a la fecha (17 de diciembre de 2018). Las cifras se actualizarán en enero 2019 **No incluye compañeros universitarios ***De uno o más chicos

Indicadores de éxito

88.97% De los alumnos que ingresaron a un secundario de calidad dentro del Programa “Agentes de Cambio” de Germinare, lo terminaron. En Argentina sólo el 45% de los alumnos termina el secundario.

88.43%

De los egresados de “Agentes de Cambio” decidieron continuar siendo miembro de “Red Alumni” (Programa orientado a que los jóvenes continúen sus estudios y luego accedan a su primer trabajo). En Argentina el 64% de los jóvenes empieza la universidad o un terciario (apenas el 20% de los universitarios se recibe)

¿Por qué lo logran? Múltiples razones. Citando algunas: su enorme deseo de desarrollo y crecimiento a través de la educación. Aunque los recursos económicos de nuestros alumnos son más bajos que los de las demás familias que forman parte de estas instituciones que los becan, sus ansias de desarrollo son parecidas. Tienen este importante punto en común. Se incluyen en un colegio nuevo en el que los chicos no comparten su cultura, sus códigos ni su estrato social. Se vinculan con sus nuevos compañeros por su afinidad, no por su origen. Lo que los une es la idea de desarrollo, sus sueños y naturalmente esto promueve la excelencia del conjunto. Los compañeros

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de clase de los nuevos colegios también se enriquecen por compartir su secundario con nuestros niños (ver Evaluación de Impacto - Universidad Torcuato Di Tella).

II- Novedades institucionales y educativas

a) Institucionales:

o Nuevas empresas donantes: Cook Master, Ferrosider S.A., Fundación Banco Ciudad, Haldor Topsoe América Latina S.A., JJ Hinrichsen S.A.

o Nuevos Padrinazgos: en 2018 sumamos 39 padrinazgos para apoyar a uno o más chicos. Todavía nos falta identificar 40 nuevos padrinos para que todos los alumnos que cursarán su Secundario en 2019 tengan éste acompañamiento.

o Refacción y ampliación oficina Germinare: Hace ya 7 años adquirimos una sede, para que

funcione no solo como espacio de trabajo, sino además como un lugar de encuentro para los alumnos y familias de Germinare y que también represente un capital que sea un fondo de reserva que se valorice en el tiempo. Con el crecimiento de Germinare decidimos hacer una obra en nuestra oficina, que pudo terminarse en marzo gracias a la generosa colaboración de un grupo de donantes.

o Consultoría pro-bono de “Aportes de Gestión”: durante éste año trabajamos junto a profesionales de Aportes en un proyecto orientado a analizar e identificar los desafíos que representa el crecimiento sostenido de Germinare y como resolverlos.

o Resultado cena anual: Para Germinare fue una noche muy importante, en donde tuvimos

la oportunidad de presentar resultados y de recaudar fondos para las familias de Germinare. Cinco jóvenes de “Red Alumni” contaron su historia. Son y fueron protagonistas. Nos transmitieron con claridad que importa tanto de dónde venimos como hacia dónde vamos.

MAICO CÁCERES, 26 AÑOS. EGRESADO DEL COLEGIO DEL VISO DAY SCHOOL (PILAR). LICENCIADO EN CIENCIA POLÍTICA

DE LA UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA. TRABAJA EN EL CONGRESO DE LA NACIÓN. PARA VER SU TESTIMONIO - CLICK AQUÍ ANA LAURA HERNÁNDEZ, 22 AÑOS. EGRESADA DEL COLEGIO SANTO TOMÁS DE AQUINO (CAMPANA). ESTUDIANTE DE 4TO AÑO

DE MEDICINA EN HOSPITAL UNIVERSITARIO CEMIC. PARA VER SU TESTIMONIO - CLICK AQUÍ

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SEBASTIÁN FERREYRA, 23 AÑOS. EGRESADO DEL COLEGIO ARMONÍA (CAMPANA). ESTUDIANTE DEL ÚLTIMO AÑO DE

PSICOLOGÍA EN UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. PARA VER SU TESTIMONIO - CLICK AQUÍ REBECA RIVADENEIRA, 21 AÑOS. EGRESADA DEL COLEGIO BEDE'S GRAMMAR SCHOOL (PILAR). ESTUDIANTE DE 3ER AÑO DE

RELACIONES INTERNACIONALES EN UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS. PARA VER SU TESTIMONIO - CLICK AQUÍ FERNANDO SCHVINTT, 22 AÑOS. EGRESADO DEL COLEGIO BEDE'S GRAMMAR SCHOOL (PILAR). ESTUDIANTE DE SEGURIDAD E

HIGIENE LABORAL EN UNIVERSIDAD DEL SALVADOR. PARA VER SU TESTIMONIO - CLICK AQUÍ

b) Educativas:

“Agentes de Cambio”

1- “Agentes de Cambio” en la zona de Tigre: o En agosto de 2017 realizamos la primera convocatoria y selección de alumnos de

ésta zona: quedó conformado un grupo de 11 chicos que luego de nivelarse en marzo de 2019 iniciarán el Secundario en una institución de calid

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2- Resultados admisión de alumnos 2018: estamos terminando el proceso de admisión de

alumnos. Ellos comenzarán la nivelación en enero de 2019 para ingresar becados a los nuevos colegios en marzo de 2020. Son aproximadamente 81 los chicos que ingresan al Programa “Agentes de Cambio” (Capital Federal: 15, Campana: 25, Pilar: 21 y Tigre: 20).

3- Egresados “Agentes de Cambio” 2018:

Zona Nombre y Apellido Colegio Carrera Universidad

Zárate

Cajide, Zoe San

Francisco Ingeniería Química UTN

Ríos, Sabrina Estrada Artes de la Escritura UNA

Reynoso, Natanael San

Francisco de Asís

Contador Público UNLU

Campana

Arona, Matías Armonía Estudios Internacionales Aspirante a beca en

UTDT

Gutiérrez, Agustina Dante

Alighieri Tripulante de cabina ALAS

Figueredo, Clarisa Escuela Media 3

Recursos Humanos UBA

Núñez, Rocío Escuela Media 3

Profesorado en Artes Visuales

IFS Ricardo Carpani

Fernández, Ramiro San Roque Ingeniería en sistemas UTN

Acuña, Claudia Santo Tomás Medicina UBA

Dappiano, Agostina

Santo Tomás Composición Coreográfica

UNA

Pilar

Ferlanto, Maia Del Viso Day

School Psicología UBA

José Andrés García Dailan Kifki Ciencias Políticas UBA

Sosa, Melina Almirante

Brown Comunicación Austral

Grimado, Alan Bede´s

Grammar School

Comunicación Aspirante beca en la

Austral

Pérez Bravo, Lionel Verbo Divino Profesorado de Educación Física

UNPAZ

Perillo, Alan Northern

International School

Planea estudiar Fotografía o Diseño Gráfico. En 2019 continuará su formación como

Predicador, para luego convertirse en Siervo Ministerial de la Iglesia de Los Testigos de

Jehová

CABA

Cisneros, Javier Escuela Ort Nutrición Fundación Favaloro

- Instituto Universitario

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Cortéz Rojas, Pauline

Belgrano Day School

Administración de Empresas

Aspirante a beca en UADE

Vera, Aarón Bayard Medicina UBA

Delgado, Joaquín Bayard Bioingeniería Aspirante a beca en

ITBA

Báez Sosa, Fernando

Marianista Profesorado de Educación Física

CENARD

Santos, Melanie Island

International School

Ciencias Políticas UBA

Martiarena, Luciana

Río de la Plata

Medicina Aspirante a beca en el Hospital Italiano

Pereira, Camila Río de la

Plata Bioingeniería

Aspirante beca en ITBA

Egresados “Agentes de Cambio” 2018

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Alumnos destacados de “Agentes de Cambio” :

Todos nuestros alumnos hacen un esfuerzo enorme por sostenerse a lo largo del Secundario y luego en la Universidad. Los felicitamos y resaltamos el coraje de todos. A continuación, les presentamos solo algunos méritos de los chicos. PILAR:

Isabella Ormaechea Diaco - 1er año, Bedes Grammar School. Fue seleccionada como escolta de la Bandera Nacional con un promedio general mayor a 9. Fue elegida por su capacidad de oratoria, y excelente desempeño junto a dos compañeros, para transmitir su experiencia en una reunión de padres de sexto grado.

Delfina García - 3er año, Colegio Argentino Almirante Brown, con un promedio anual 9,67.

Matías Jara - 4to año, Northern International School. Fue abanderado de la bandera bonaerense, con un promedio anual de 9,04. Rindió los 7 IGCSE, consiguiendo el certificado ICE en inglés.

Pablo Alvarenga - 5to año, Godspell School. Fue elegido Academic Captain 2019 y obtuvo el premio al Mérito Educativo por sus logros académicos y personales, otorgado por el Polo Educativo de Pilar.

CAPITAL FEDERAL:

Facundo Cassano - 1º año, Colegio Bayard, obtuvo el Premio "Rectoría" por su destacado rendimiento académico y su participación en el primer año de la escolaridad secundaria.

El Premio "Seymour Papert", por su destacado desempeño en la resolución de problemas de programación y/o proyectos de robótica y el un Premio por formar parte del consejo de convivencia del colegio.

Tiziano Duarte - 3º año, Colegio Bayard, recibió el diploma por mejor promedio.

Monserrath Giménez - 4º año, Instituto St. Margaret´s school, fue abanderada de la bandera Nacional Argentina.

Leo Agustín Ponce - 1º año, Escuela ORT, Lola Cook, 2º año, Belgrano Day School y Antonella Galeano, 4º año, Colegio Marianista, fueron elegidos como mejores compañeros.

CAMPANA

Nicolás Bassin, Máximo Quintana y Lisandro Monsalvo - 2º año, Escuela Técnica Roberto Rocca, obtuvieron una mención de honor en las Olimpíadas de Matemática.

Brian Murillo Coppa - 5º año, Escuela Roberto Rocca, fue abanderado de la bandera bonaerense. Participó en las Olimpíadas de Robótica y Matemática. Obtuvo el Premio de Responsabilidad y Compromiso.

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Zoe Cajide - 6º año, Instituto San Francisco de Asís, obtuvo el mejor promedio de su curso. Realizó UBA XXI, adelantando así materias del CBC, mientras cursaba su último año de secundaria.

Ramiro Fernández - 6º año, Colegio San Roque, fue Escolta de la bandera Nacional. Realizó UBA XXI, adelantando así materias del CBC, mientras cursaba su último año de secundaria.

Santiago Roldán, Alan Grimado y Alejo Báez del Bede’s Grammar School, Pilar

“Red Alumni”

“Red Alumni” se creó en el 2009, que fue cuando egresó la primera camada de alumnos de “Agentes de Cambio” del secundario. El Programa surgió de la propia iniciativa de este grupo de chicos que, motivados por un “efecto contagio” de sus compañeros de clase, plantearon que querían continuar estudiando. A continuación detallamos los resultados de “Red Alumni”. Queda demostrado que “Agentes de Cambio” es el camino necesario para que luego los jóvenes de bajos recursos socio-económicos continúen sus estudios, accedan a un trabajo y logren progresar. Miembros de “Red Alumni” sobre el total de egresados de “Agentes de Cambio”

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107 son los miembros del Programa “Red Alumni” a la fecha (diciembre 2018). 24 nuevos miembros se sumarán al programa en enero de 2019. Los miembros 2019 serán 131 en total.

Situación Académica de los miembros:

Los alumnos que no están estudiando ahora son porque han sido padres, o solo trabajan. Todos ellos son beneficiarios de los talleres de formación y capacitación que ofrecemos desde “Red Alumni”. Miembros que trabajan

Desde Germinare promovemos que el 1er año universitario y en algunos casos el 2º (dependiendo de la dificultad de la carrera) los alumnos no trabajen y puedan abocar todo su esfuerzo a sus

107

14

Egresaron de Agentesde Cambio ycontinuan en RedAlumni

Egresaron de Agentesde Cambio y nocontinuan en RedAlumni

80

19

8

Estudian

No estudian

Recibidos

62

45

Trabajan

No Trabajan

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estudios para evitar el riesgo de la deserción universitaria. Incluimos dentro del grupo de jóvenes que trabajan a aquellos trabajos formales, informales, part-time y free-lance. Listado de recibidos - Programa “Red Alumni”

NOMBRE Y APELLIDO

CARRERA UNIVERSIDAD AÑO DE EGRESO

Maico Cáceres Ciencias Políticas UTDT 2014

Karen Salazar Ayudante de Enfermería Eddis 2014

Daniela Zapata Fotógrafa Motivarte 2015

Belén Plattener Policía Escuela de Policía de

Campana 2017

Lucía Ojeda Recursos Humanos IFTS 184 2017

Rodrigo Fernández Tec. en Recursos

Humanos IFTS 184 2017

Erika Di Vicenzo Chef Profesional IAG 2017

Soledad Martínez Abogada UTDT 2018

*Todos ellos continúan siendo miembros activos del Programa “Red Alumni”.

Destacada “Red Alumni”:

Soledad Martínez egresó de la carrera de Derecho de la Universidad Torcuato Di Tella. Inició su recorrido junto a Germinare en 2004, en la zona de San Fernando. En 2010 terminó el secundario en el colegio Alfonsina Storni, e ingresó becada al año siguiente a la Universidad Torcuato Di Tella a la carrera de Derecho. Su camino no fue fácil. Demostró una enorme fuerza de voluntad y determinación para avanzar. Su esfuerzo es sin dudas un ejemplo para todos.