Trabajo práctico integrador 2 ESO D Fecha: ____ / _______ / ________

1. Lean el siguiente fragmento de un libro de divulgación científica.

La palabra forense significa "relacionado con la ley o los tribunales" Por lo tanto, la ciencia forense consiste en la utilización de técnicas y conocimientos científicos con el fin de investigar un hecho criminal, en particular para demostrar la culpabilidad del sospechoso. Sin embargo, muchas personas la entienden como "la ciencia que resuelve los crímenes"

Los científicos forenses trabajan en laboratorios especializados. Allí analizan las pruebas encontradas en el escenario del crimen. Si sus análisis revelan cualquier dato de importancia sobre un caso, pueden ser citados al juicio en calidad de peritos. En ese ámbito, ellos explicarán el significado de los resultados a los que arribaron. Esto es a menudo fundamental para demostrar la inocencia o la culpabilidad de una persona.

Alex Frith, Ciencia forense, Londres, Usborne, 2008 (adaptación).

a. Observen la expresión destacada y subrayen otra palabra o expresión que tenga el mismo referente.

b. Marquen con X la opción correcta.

En la última oración, el pronombre esto se

refiere a...

el hallazgo de pruebas en el escenario de un crimenel significado de la palabra forense.

la explicación de los resultados por parte de los peritosla realización de un juicio para determinar la culpabilidad de un sospechoso.

c. Copien las expresiones que puedan usarse para reemplazar a los conectores que encabezan la segunda y la tercera oración del fragmento.

no obstante - a pesar de eso - de modo que - por ende - por el contrario - por consiguiente

por lo tanto___________________________________________

Sin embargo__________________________________________

2. Determinen cuál es el tema principal del texto y extraigan cuatro palabras que se relacionen con ese tema.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3. Subrayen los pronombres personales, posesivos y demostrativos que contiene el siguiente fragmento del libro Ciencia forense

Cada vez que alguien toca algún objeto, su piel deja marcas apenas visibles. Estas tienen el dibujo exacto de los diminutos surcos y crestas de las yemas de los dedos: son las huellas dactilares.

No hay dos huellas dactilares idénticas; ni siquiera los gemelos las tienen igua¬les. Así que debe tenerse en cuenta esto: cualquier cosa que toque una persona puede señalarla directamente a ella.

Actualmente, los especialistas en huellas dactilares las buscan y las analizan en la escena del crimen. Luego, las comparan con las huellas tomadas a los sos¬pechosos. Si encuentran por lo menos seis puntos de coincidencia entre dos hue¬llas, eso significa que proceden del mismo dedo.

a. Completen el cuadro, anotando los pronombres que subrayaron donde corresponda.

Remiten a algún elemento del texto ya mencionado

Remiten a algún elemento del texto mencionado más adelante

en el mismo texto.

b. Indiquen en el texto mediante flechas los referentes de los pronombres que identificaron. Usen un color para las anáforas y otro para las catáforas.

4. Completen las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. Luego, indiquen si esas palabras funcionan como catáforas o anáforas, marcando con una flecha la palabra o la expresión a la que se refieren.

_______________________ vi bajar del colectivo: era Juan.

Iremos a Mar del Platay desde ___________ visitaremos las otras

ciudades costeras.

La culpa no es del chancho sino del que _________________ da de

comer.

En ________ nuevo libro, el autor cita un artículo de una revista

suiza.

___________, dos de enero, festejamos el cumpleaños de mi sobrina.

Nicolás compuso una canción, en ____________ que manifestaba

todas ______ aptitudes musicales.

allí - lo - su - sus - ayer - le - la

Nombre y apellido: __________________________________________ Nota: _________ (______________)