Trabaj Final Grupal de Seguridad e Higiene

Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en Concurrencia con el Titulo de Base.Modulo: Seguridad e Higiene – ISFDyT “Felix Atilio Cabrera” - Comisión: A – Trabajo Práctico Final

FORMOSA, 01 de marzo de 2013

TRABAJO DE CAMPO: “Trabajo sobre prevención. Distribución y riesgos en el Salón Multiuso y Taller electromecánico del Centro de Formación profesional Nº1”

DOCENTES INVOLUCRADOS EN EL TRABAJO DE CAMPO: Aguayo, Néstor DanielGonzález, Carlos HumbertoMartínez, Rubén DaríoVázquez, Ernesto Alejandro

FUNDAMENTACIÓN:

Hay lugares y situaciones en las que nos coloca la vida y nos lleva a pensar mucho mas en el ser humano destinatario de nuestro trabajo, pues he aquí una de esas situaciones; donde convergen varios actores, que exigen un compromiso mayor de dedicación y de un fuerte deseo de hacer algo por el otro y que mejor que llevarlo de la mano de un lugar como nuestro salón, organizado, funcional y abierto, donde podemos brindarles el tiempo y el espacio necesarios, que lo lleven a tomar contacto con diferentes experiencias; propiciando un cambio interno, donde se encuentre consigo mismo y esto redunde positivamente en su relación con los compañeros; sabemos que no es tarea fácil, pues nuestro principal destinatario es de perfil y autoestima extremadamente bajos, como respuesta a una sociedad que por diversos motivos los ha dejado de lado. Además en el espacio donde se desarrolla la tarea se necesita flanquear varias limitaciones propias de este tipo de institución; lo que nos lleva a una constante negociación entre las partes. FINALIDAD Y PROPÓSITO:

Este proyecto tienen como fin, ser generosos, pues pretende poner en manos de cada actor institucional la posibilidad de contar con un taller electromecánico y un salón multiuso eficiente capaz de gerenciar actividades, que cubran las expectativas de acercamiento, liberación, capacitación y conocimiento, teniendo como eje fundamental al ser humano y su formación como operador en estas dos disciplinas, obteniendo así un profesional autónomo.

“Trabajo sobre prevención. Distribución y riesgos en el Salón Multiuso del Centro de Formación profesional Nº1”Intgrantes: Aguayo, Nestor – Martinez, Ruben D. – Gonzalez, Carlos H. – Vázquez, Ernesto Alejandro

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OJETIVOS:

Crear un espacio propicio para el acercamiento de nuevos educandos;Aplicar nuevas tecnologías para la optimización del servicio;Utilizar correctamente las herramientas en el taller;Promover el tipeo por delectación, en la comunidad educativa;Propiciar la formación de lectores autónomos y agentes multiplicadores entre sus pares.Acercar la cultura a través de sus diferentes formas.Generar espacios de reflexión acerca de hechos sociales y culturales.Realizar alianzas institucionales, generando propuestas que beneficien a todos.

Localización: el taller electromecánico y salón multiuso se encuentran ubicados en el Centro de Formación Profesional Nº1 de la ciudad de Formosa, capital sito en la calle España y Padre Grotti.

Dimensiones:

Salón MultiusoLa cubierta es de paredes sólidas, ladrillos comunes, paredes con revoque en buen estado. Las cabreadas son de hierro con soportes metálicos soldados. Se recomienda que las paredes internas se recubran con pintura ignifuga, debido a que las mismas poseen divisiones de aglomerados y en caso de incendio y debido al material con que esta construida la estructura colapsara en un lapso de tiempo muy breve. La pintura retardaría la acción destructiva del fuego.

CROQUIS DE

FRENTE SALON MILTIUSO – CENTRO PROFESIONAL Nº 1

INTERIOR SALON MILTIUSO – CENTRO PROFESIONAL Nº 1


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5, 3

0 m

3

PORTON DE CHAPA

VENTILUZ

TECHO DE CHAPA CINC A DOS AGUAS SIN

MACHIMBRE

PARED DE LADRILLOS Y REVOQUE EN BUEN

ESTADO

VENTILUZ

Laboratorio de

Biología Deposito de herramientas

Tubo fluorescente

Tubo fluorescente

Matafuegos

Tablero

Eléctrico

Pizarra

12 m

VENTILUZ VENTILUZ VENTILUZ VENTILUZ

VENTILUZ VENTILUZ VENTILUZ

VENTILUZ

BOX 1

BOX 3

BOX 2

BOX 4

Ventilador

Llave 1 punto

Llave 2 puntos


FOTOS SALON MULTIUSO

RIESGOS QUE PUEDEN PRESENTARSE EN EL SALON MULTIUSO UTILIZADO COMO SALA DE INFORMÀTICA

DEL CFP Nº 1


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REALIZADO UN CHEKEO DE LA SALA SE PUEDEN APRECIAR LOS SIGUIENTES RESULTADOS


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x


Ventilación: sólo posee ventiluces para distribución de corrientes de aire y un solo ventilador.

En todos los establecimientos la ventilación debe contribuir a mantener condiciones ambientales que no perjudique la salud del trabajador. La ventilación debe ser preferentemente de manera natural y esta debe ser calculada en función del número de personas.Si existiera contaminación de cualquier naturaleza o condiciones ambientales que pudieran ser perjudiciales, tales como polvo, niebla, carga térmica u otras impurezas en el aire, la ventilación contribuirá a mantener permanentemente en todo el salón las condiciones ambientales y en especial la concentración adecuada de oxigeno y la de contaminantes dentro de los valores admisibles y evitara la existencia de zonas de estancamiento.En el lugar se observo falta de canaletas y desagües pluviales.Los conductos o canalizaciones deberán ser sólidamente construidos y de materiales acordes a la naturaleza físico química de los líquidos conducidos.Los conductos no deberán originar desniveles en el piso de los lugares de trabajo, que obstaculicen el transito u originen riesgo de caída.

Tiene un sólo portón de acceso en el frente, de chapa y en un estado regular.El acceso al salón multiuso se realiza por el frente y por el portón anteriormente descripto, se ha modificado la construcción en la parte interna, colocando boxes. Son 4 boxes, otra parte para laboratorio de biología y un pequeño salón para herramientas.

Los pisos interiores muestran deterioro. Se recomienda reparar las juntas de dilatación y revestir en los lugares donde falta el hormigón. Actualmente existen empresas que realizan revestimientos de pisos industriales. De manera los mismos resisten impactos, ácidos y aceites, son antideslizantes y evitan las chispas por carga estática.También se observo que, tanto en partes interiores como en exteriores se desprendió la capa aisladora. Por lo que también se recomienda el revestimiento de dichas partes.

Instalaciones eléctricas:

El ingreso de energía al salón no brindaba seguridad (caja metálica de fusibles). La puerta de acceso a los fusibles se encontraba abierta y no había ningún obstáculo para acceder a las partes bajo tensión.Se observaron conductores sin contención.Las instalaciones y equipos eléctricos del salón multiuso deberán cumplir con las prescripciones necesarias para evitar riesgos a personas o cosas.Los materiales y equipos que se utilicen en las instalaciones eléctricas, cumplirán las exigencias de las normas técnicas correspondientes.En la parte interior al salón también se observan conductores sin su correspondiente contención, ni bandejas no caños. Se observan llaves térmicas deterioradas al igual que el interruptor diferencial.Mejorar la instalación de los tomacorrientes en las oficinas.Los conductores deberán seleccionarse de acuerdo a la tensión y a las condiciones reinantes en el lugar de instalación.


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Iluminación:

El local esta iluminado por dos tubos fluorescentes grandes y no poseen mallas protectoras.La intensidad media de iluminación para diversas clases de tarea visual seria:

Clases de tarea visual Iluminación sobre el plano de trabajo (lux)

Ejemplos de tareas visuales

Tareas intermitentes ordinarias y fáciles, con contrastes fuertes.

100 a 300Trabajos simples, intermitentes y mecánicos de inspección general y contado de partes de stock, colocación de computadoras de escritorio

Se recomienda realizar la medición de la iluminación con un luxómetro.

Taller electromecánico

El tinglado posee paredes sólidas, ladrillos comunes, paredes con revoque en buen estado. Las cabreadas son de hierro con soportes metálicos soldados sin cielorraso. Se recomienda que las paredes internas separadas por aglomerados se recubran con pintura ignifuga, en caso de incendio y debido al material con que esta construida la estructura colapsara en un lapso de tiempo muy breve. La pintura retardaría la acción destructiva del fuego.


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CHAPA ZINC SIN CIELORASO

PORTON CORREDIZO


Fotos del taller electromecánico


10 m

18 m

8 m

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TALLER DE CARPINTERIA

TALLER DE ELECTRICIDAD

AULA

BOX

BOX

BOX

DEPOSITO

ADMINISTRACIÓN

BIBLIOTECA

Llave 1 punto

Llave 1 punto

Llave 1 punto

Llave 1 punto

Llave 1 punto

Tubo fluorescente

Tubo fluorescente

Tubo fluorescente

Tubo fluorescente

30 m

10 m 20 m

Tubo fluorescente

PORTON PATIO

ACCESO INSTITUCIÓN

PORTON TALLER

Ventanal

Ventanal Ventanal Ventanal

VentanalVentanal

Tubo fluorescente


REALIZADO UN CHEKEO DEL TALLER ELECTROMECANICO SE PUEDEN APRECIAR LOS SIGUIENTES RESULTADOS

Ventilación: posee ventanales para distribución de corrientes de aire.

Si existiera contaminación de cualquier naturaleza o condiciones ambientales que pudieran ser perjudiciales, tales como polvo, niebla, carga térmica u otras impurezas en


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x

x

xxx

xx

xx

x

xx

x


el aire, la ventilación contribuirá a mantener permanentemente en todo el tinglado, las condiciones ambientales y en especial la concentración adecuada de oxigeno y la de contaminantes dentro de los valores admisibles evitara la existencia de zonas de estancamiento.En el lugar se observa falta de canaletas.En todos los establecimientos la ventilación debe contribuir a mantener condiciones ambientales que no perjudique la salud del trabajador. La ventilación debe ser preferentemente de manera natural y esta debe ser calculada en función del número de personas.

Posee una fosa de ubicación correcta para el estudio de la parte inferior de automóviles, también cuenta con un elevador hidráulico con funcionamiento correcto.Los conductos no deberán originar desniveles en el piso de los lugares de trabajo, que obstaculicen el transito u originen riesgo de caída.

Tiene dos portones de acceso en el costado, de chapa ambos y en un estado regular, una entrada lateral donde ingresa el alumnado con muy poca seguridad.

Los pisos interiores muestran deterioro. Actualmente existen empresas que realizan revestimientos de pisos industriales. De manera los mismos resisten impactos, ácidos y aceites, son antideslizantes y evitan las chispas por carga estática.También se observa que, tanto en partes interiores como en exteriores se desprendió la capa aisladora. Por lo que también se recomienda el revestimiento de dichas partes.

Instalaciones eléctricas:

El ingreso de energía al taller no brindaba seguridad. No posee tablero y caja de fusibles todos los aparatos son conectados directamente.Se observaron conductores sin contención.Las instalaciones y equipos eléctricos del taller deberán cumplir con las prescripciones necesarias para evitar riesgos a personas o cosas.Los materiales y equipos que se utilicen en las instalaciones eléctricas, cumplirán las exigencias de las normas técnicas correspondientes.En la parte interior al taller también se observan conductores sin su correspondiente contención, ni bandejas no caños. No poseen llaves térmicas al igual que el interruptor diferencial.Mejorar la instalación de los tomacorrientes en las paredes.Los conductores deberán seleccionarse de acuerdo a la tensión y a las condiciones reinantes en el lugar de instalación.

Iluminación:

El tinglado esta iluminado por lámparas de descarga de vapor de mercurio. Las luminarias son de aluminio (sombrero) y no poseen mallas protectoras.


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La intensidad media de iluminación para diversas clases de tarea visual es regular, dentro de los límites mayormente utilizados.

Se recomienda realizar la medición de la iluminación con un luxómetro.

Protección de las instalaciones eléctricas

Respecto a las instalaciones eléctricas y receptores se citan los problemas que hay que evitar y que se pueden generar y los medios de protección que hay que utilizar

Protección de las personas: y más aún teniendo en cuenta que trabajamos con alumnos adolescentes por su manipulación.Contactos directos: aislar y proteger las zonas bajo tensión eléctrica por medio de cerramientos adecuados. Formación e información sobre los riesgos.Contactos indirectos: aislamiento de las zonas, puesta a tierra y utilización de interruptores diferenciales.Condiciones especiales de utilización: adecuación de los medios de protección a las características del local y productos que hay que manipular. Tensiones especiales.Incendio y explosión: instalaciones y receptores con nivel de protección adecuado al riesgo.Puestas a Tierra y Conductores de ProtecciónSu finalidad es la de proteger a las personas y no solamente en grandes instalaciones, sino en todo tipo de instalación por pequeña que sea, ya que el riesgo esta también en las pequeñas y con frecuencia los accidentes domésticos causan mas bajas que las instalaciones industriales Personal Técnico ha inspeccionado y medido la resistencia de la instalación de puesta a tierra, el cual reúne las condiciones exigidas por la normativa


Accidentes en instalaciones y receptores

Medios de protección

Intensidad de cortocircuito FusibleRelés de intensidadRelés magneto térmico

Sobrecargas Relés térmicosSobre intensidad Relés de intensidadSobretensión Relés de apertura máximaCaída de tensión Relés tensión mínimaTemperatura elevada Relés térmico

Secciones adecuadasContacto Directo Cerramientos adecuados

Interruptores Diferenciales

Contacto IndirectoPuesta a tierraInterruptores diferenciales

Explosión / Incendio Materiales antideflagrantesChispas malos contactos Materiales adecuadosDefectos de aislamiento Aislamiento adecuado a la necesidad

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Aplicando criterios de diseño, se deberán conectar a toma de tierra:Todos los elementos metálicos empleados en la construcción del edificioLos conductores de protección de la instalación interiorToda masa metálica que se tenga acceso.Para el caso particular que estamos tratando se recomienda verificar el estado de la puesta a tierra y realizar las mediciones de la misma, que por exigencia legal debe estar comprendido entre 5 y 7 ohms.

Principales factores que intervienen en un Accidente Eléctrico

Los factores que intervienen en un accidente eléctrico son muy diversos y dependen de circunstancias muy diversas y en la mayoría de los casos en la coincidencia de varios factores al mismo tiempo:Se citan a continuación una serie de factores que en si mismos o unidos a otros pueden producir el accidente, con resultados mas o menos grave:

Valor eficaz de la tensión eléctrica. Valor de la frecuencia. Tipo de contacto que se realice (directo o indirecto). Lugar seco o húmedo. Generación de chispas o fuegos. Emanación de gases, almacenado de combustibles y otros. Fallas en los aparatos e instalaciones eléctricas. Aislantes inadecuados. Protecciones mecánicas inadecuadas. Falta de protecciones eléctricas (fusibles, interruptores diferenciales, magneto

térmicos y otros). Manipulación de los aparatos eléctricos. Trabajo en obra en las que falta la protección o es insuficiente. Utilización de escaleras, andamios, medios de elevación u otros.

Instalaciones contra incendios:

La protección contra incendios comprende el conjunto de condiciones de construcción, instalación y equipamiento que se deben observar tanto para los ambientes como para los edificios, aun para trabajos fuera de estos y en la medida en que las tareas los requieran. Los objetivos a cumplimentar son:

a) Dificultar la iniciación de incendios b) Evitar la propagación del fuego y los efectos de los gases tóxicos. c) Asegurar la evacuación de las personas. d) Facilitar el acceso y las tareas de extinción del personal de bomberos. 5) Proveer las instalaciones de detección y extinción.

Los materiales con que se construyan los establecimientos serán resistentes al fuego y deberán soportar sin derrumbarse la combustión de los elementos que contengan, de manera de permitir la evacuación de las personas.


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La cantidad de matafuegos necesarios en los lugares de trabajo se determinaran según las características y áreas de los mismos, importancia del riesgo, carga de fuego, clases de fuegos involucrados y distancia a recorrer para alcanzarlos.Las clases de fuego se designaran con las letras A, B, C y D.

Clase A: Fuegos que se desarrollan sobre combustibles sólidos como ser madera, papel, telas, gomas, plásticos, etc.

Clase B: Fuegos sobre líquidos inflamables, grasas, pinturas, ceras, etc. Clase C: Fuegos sobre materiales, instalaciones o equipos sometidos a la acción

de la corriente eléctrica. Clase D: fuego sobre metales combustibles: magnesio, titanio, sodio, etc.

El establecimiento estudiado no tenía ninguna instalación contra incendios. No tiene una instalación fija, si posee matafuegos pero no detectores de humo. Tampoco salidas de emergencia.

Se recomienda hacer un estudio de carga de fuego en función del material a almacenar para determinar que instalación fija es la más adecuada, la cantidad de matafuegos necesaria y los dispositivos de señal y alarma a emplear.

RIESGOS ERGONOMICOS

Al no poseer una sala adecuada de podemos resumir en estos gráficos los siguiente riesgos ergonómicos, que surgen de la postura.


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Además consideramos que:

PROPUESTA DE MEJORA


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Conclusión:

El proceso pedagógico profesional ha transitado por diferentes momentos, regidos por continuos cambios y transformaciones socioeconómicas, científico-técnicas y pedagógicas.Se realiza una breve caracterización edilicia e infraestructura del proceso profesional en el Centro de Formación Profesional Nº1, tomando como referencia para el marco de trabajo el salón multiuso y el taller electromecánico, a partir del análisis de la concepción técnica y sociopedagógica del término referido al asumir como objeto de estudio de la Seguridad: el proceso de cambio técnico lo cual permitió la asunción del término de proceso pedagógico profesional, ante el resto de los términos que se emplean indistintamente para nombrar el proceso de formación de auxiliares electromecánicos, como así también técnicos de nivel medio y proponer una nueva definición de proceso pedagógico técnico-profesional; resaltándose importantes relaciones sociopedagógicas que se manifiestan en dicho proceso.

Consideramos al compromiso como el fenómeno esencial para coordinar acciones con otros. Es la base para producir cualquier tipo de cambios. La clave de nuestros logros radica en la capacidad que poseemos en comprometernos a crear algo que no existía hasta ese momento. Tiene que ver con la posibilidad de crear nuevas prácticas en nuestra manera de hacer y nuevas interpretaciones en nuestra manera de pensar y nuestros compromisos sean consistentes con esa nueva realidad que queremos crear.Lo único que puede producir cambios es una acción comprometida con un objetivo.


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