CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGÍSTICA INTERNACIONAL

REGIONAL NARIÑO

SENA

APRENDIZ: ROCIO ORDOÑEZ MUÑOZ

TECNICO: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

IPIALES

2015

CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGÍSTICA INTERNACIONAL

REGIONAL NARIÑO

SENA

INSTRUCTORA: MARTHA ROSERO CEBALLOS

IPIALES

2015

Análisis del caso 1

Federico un aprendiz del Sena de la modalidad virtual y a distancia.

De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en que capitulo del reglamento se basaría?

R/ Como esta basado en el reglamento del aprendiz mi respuesta a Federico es que debe exigir el carne que lo acredita como aprendiz del SENA aunque este en modalidad virtual o presencial tiene derecho y me base en capitulo 2 que son los derechos del aprendiz en el ítem 4.

2. En relación con la líder de bienestar ¿Qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Explique por que.

R/ La respuesta que le dio la funcionaria del SENA fue equivocada porque en el reglamento esta como un derecho del aprendiz ya que esta matriculado al centro de formación con todos sus documentos exigidos al ingresar como aprendiz.

Análisis caso 2

Nicolás aprendiz del programa Tecnología en Multimedia

De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de las evidencias presentadas:

1. ¿En que capitulo, articulo e ítems del reglamento de aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

R/ Nicolás debe ampararse en el reglamento de los aprendices en el capitulo 2 que son los derechos, articulo 7, ítems 11 donde esta escrito que debe ser evaluado objetiva e integralmente y a conocer dentro de los ocho días hábiles los resultados de evaluación y también en el ítems 12 ya que en esta puede pedir respetuosamente la revisión de sus evaluaciones ya que considera que no son objetivos siguiendo el procedimiento que esta en el reglamento.

Análisis caso 3

Aprendices del programa Tecnología en Contabilidad y Finanzas.

De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que respecta a los deberes, proporcione una respuesta argumentada a lo siguientes cuestionamientos:

1. ¿En que capitulo y en que artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?R/ El representante debe apoyarse en el capitulo 3 del reglamento del aprendiz, articulo 9 e ítems 3, 9,10.

2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?

R/ En el capitulo 3, articulo 9, ítems 3 nos dice que como aprendices debemos verificar en el sistema los datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizados de acuerdo con el tramite administrativo correspondiente.

3. ¿Están obligados los aprendices a participar en la visita técnica?R/ Como aprendices estamos obligados a participar en las visitas técnicas ya que debemos asumir con responsabilidad nuestra participación en los programas establecidos por el SENA así como las de carácter ludico-pedagogico.

Análisis del caso 4

Comité de evaluación y seguimiento a los aprendices

De acuerdo con el reglamento de aprendices, explique a los compañeros lo siguiente:

1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en que consisten?R/ LAS MEDIDAS FORMATIVAS SON:

1. Llamado de atención verbal: esto quiere decir cuando se trate de hechos que contraríen el orden académico o disciplinario o hechos que vulneren los deberes, derechos y prohibiciones pero no es una sanción.

2. Plan de mejoramiento académico: es para definir acciones de formación o agotamiento de estrategias pedagógicas del instructor e iniciativas del aprendiz.

3. Plan de mejoramiento disciplinario: medida adoptada para definir de carácter comportamental, actitudinal o social que propicie el aprendiz.

2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias?

R/ LAS SANCIONES ACADEMICAS O DISCIPLINARIAS

a) Llamado de atención escrito: se impone atraves de comunicación dirigida por el coordinador académico o formación de centro al aprendiz.

b) Condicionamiento de la matricula: acto académico sancionatorio que se impone al aprendiz que incurra en una falta académica o disciplinaria en el reglamento.

c) Cancelación de la matricula: cuando persiste en el aprendiz o las causales que originaron el condicionamiento de matricula o por faltas graves.

3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y que casos se otorganR/ ESTIMULOS O INCENTIVOS

1. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su aprendizaje.

2. Reconocimiento a los aprendices por parte del comité de evaluación y seguimiento por su excelente desempeño académico y actitudinal.

3. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.