Trabajo de las tics para entregar

13
LAS TICS LAS TICS CAMILA ANDREA CRISTANCHO PEREZ INSTRUCTORA DE SISTEMAS GLORIA MIREYA RINCON Ingeniera de sistemas, especialista en seguridad informática CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA CIUDADELA INDUSTRIAL SENA DUITAMA BOYACA 2016

Transcript of Trabajo de las tics para entregar

Page 1: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

LAS TICS

CAMILA ANDREA CRISTANCHO PEREZ

INSTRUCTORA DE SISTEMAS

GLORIA MIREYA RINCON

Ingeniera de sistemas, especialista en seguridad informática

CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA

CIUDADELA INDUSTRIAL SENA

DUITAMA BOYACA

2016

Page 2: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

Contenido LAS TICS ...............................................................................................................................1

LAS TICS CONSULTA ..............................................................................................................3

LAS TICS Y NTICS...................................................................................................................4

DERECHOS DE AUTOR .......................................................................................................6

SOFTWARE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS ......................................................................8

TICS EN COLOMBIA ..................................................................................................... 10

DEFINICION ................................................................................................................ 13

Page 3: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

LAS TICS CONSULTA

1- POR QUE ES IMPORTANTES LAS TIC : Las tic son importantes en el

entorno y el desarrollo social de las personas ya que estas nos ayudan

con las tecnologías de comunicación: eje la radio, la televisión y la

telefonía que son muy importantes 2- Ventajas de las tics: Las tics tienen grandes ventajas que nos ayudan

con programas tecnológicos en instituciones educativas para facilitar la

enseñanza

- bibliotecas virtuales

- páginas web etc.

3- Desventajas de las tics : Fraudes en la web

Page 4: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

LAS TICS Y NTICS

1- LAS TICS Y NTICS WEB 2.0 Y 3.0

a- Que son las TICS y las NTICS

b- QUE ES LA WEB 2.0 Y HERRAMIENTAS

- Un sitio WEB 2.0 es la página que ofrece un nivel considerable de

interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios. HERRAMIENTAS :Dan la posibilidad de interactuar con el resto

de los usuarios y aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación:

Facebook

YouTube

Bleger

Wikipedia

Flickr c- QUE ES LA WEB 3.0 Y HERRAMIENTAS

- Es una extensión de WEB 2.0 que se puede expresar no solo como

lenguaje natural, también puede utilizar un lenguaje que se puede entender, interpretar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar, compartir e integrar la información más fácilmente.

HERRAMEINTAS: En la WEB 3.0 su principal herramienta más

desarrollada es la imagen 3D:

LAS TICS LAS NTICS

Conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular

la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla,

almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

Son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que

tienen como fin la mejora de la calidad de vida

CLASIFICACION:

- REDES - SERVICIOS

Las nuevas tecnologías de la

información se refieren a todos los nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo

informativo

Page 5: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

Juegos

Tour mundiales virtuales

Telecomunicaciones on-line

Redes sociales

Compras on-line

Desarrollo de Software on-line

Page 6: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

DERECHOS DE AUTOR

2- QUE SON LOS DERECHOS DE AUTOR EN LA ERA DIGITAL

Es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores

(los derechos de autor), por el solo hecho de una creación. a-) SENTIDO ORIGINAL DEL DERECHO DE AUTOR: Este se

origina con la necesidad de reconocimiento de la creación intelectual (derecho moral), y el establecimiento de un beneficio económico que

incentive la creación (derechos patrimoniales). En la antigüedad, los griegos disponían de medios para sancionar el

plagio literario y los romanos utilizaban los manuscritos como fuentes de lucro

b) LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA ACTUAL LEGISLACION COLOMBIANA

- La protección del Derecho de autor en Colombia se realiza a través de la ley 23 de 1982, que estipula la protección sobre toda forma de expresión de ideas, mas no sobre las ideas en sí mismas. Este tipo

de protección no requiere ningún registro y perdura durante toda la vida del autor, más 80 años después de su muerte, después de lo

cual pasa a ser dominio publico - en el caso del software, la legislación colombiana lo asimila a la escritura de una obra literaria, permitiendo que el código fuente de un

programa este cubierto por el derecho de autor. Esta decisión se encuentra reglamentada en el decreto 1360 de 1989

c) CARACTERISTICAS DEL DERECHO DE AUTOR

- Los derechos morales en el derecho de autor consisten en el reconocimiento de la paternidad del autor sobre la obra y el respeto a

la integridad de la misma, otorgando al autor facultad para

Exigir que su nombre y el título de la obra sean mencionados cada vez que esta se utilice, publique o divulgue

Oponerse a las transformaciones o adaptaciones de la misma si esto afecta su buen nombre o reputación

Page 7: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

Dejar la obra inédita o publicarla en forma anónima o bajo un

seudónimo

Modificar la obra en cualquier tiempo y retirarla de la circulación,

previo el pago de las indemnizaciones a que haya lugar

- - Derechos patrimoniales: consisten en la facultad de aprovechare y

disponer económicamente de la obra por cualquier medio. El autor puede entonces renunciar al derecho patrimonial, lo que hace a su

vez que sean derechos que puedan embargarse y expropiarse

D) LICENCIAS DE USO AL DERECHO DE AUTOR Copyright y

Creativa Commons COPYRIGHT:

- La licencia es un documento que expresa la voluntad del autor sobre los límites y alcances que tienen las personas respecto a la copia, reproducción, modificación, traducción o adaptación de la obra

- Copyright y Creative Commons COPYRIGHT: Esta licencia es la

más usada hoy en día además de ser la más restrictiva. Solamente el

autor de la obra tiene derecho a utilizarla, si alguna otra persona o

entidad quiere hacer uso de esta obra, tiene que pagar al autor y

pedirle permiso. Como ya he mencionado una obra sin ningún tipo de

licencia por defecto viene con Copyright.

Atribución (BY): El reconocimiento de la autoría es un derecho

moral irrenunciable por parte del autor y todas las licencias deben respetarlo y aplicarlo siempre.

• Compartir Igual (SA): permite obras derivadas bajo exactamente la misma licencia o una similar (una licencia CC más actualizada o de

otra jurisdicción)

• No uso Comercial (NC): prohíbe que a obra sea utilizada con fines comerciales directos o indirectos (ej.: hilo musical en un negocio)

• No Obras Derivadas (ND): no permite modificar de forma alguna

la obra. (Ej. Traducción de una obra literaria) E) EL DERECHO DE AUTOR EN LA EDUCACION:

- Permite utilizar la información pero siempre y cuando se respeten

los derechos de autor de cada documento buscado.

F) SITIOS WEB DONDE SE ENCUENTREN RECURSOS LIBRES Y GRATUITOS:

- Wikipedia - Yahoo

- YOU TUBE

Page 8: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

SOFTWARE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

3- USO DEL SOFTWARE LIBRE EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS:

A) QUE ES SOFTWARE LIBRE El software libre es aquel programa

informático en el que los autores han dado la autorización explícita en la licencia de su uso para que las personas podamos

utilizarlo, copiarlo, distribuirlo, estudiarlo y modificarlo

B) DIFERENCIAS DEL SOFTWARE LIBRE :

- El software se puede dividir en libre, privativo, gratuito y de prueba. Cada uno tiene sus características, modelo d negocio y Publico

objetivo particular.

- SOFTWARE PRIVATIVO: Este prohíbe a redistribuir, estudiar y

modificar el software, ya que en su modelo de negocios está centrado en la venta de permisos o licencias de uso. Es el software

que la mayoría conoce, tal como el sistema operativo Windows, la suite ofimática de Microsoft office, el programa de edición de imágenes photoshop o el programa de edición de videos adobe

premier

- SOFTWARE GRATUITO: Limita los usos que se pueden dar al programa por ejemplo indicando que solo es para fines educativos pero no comerciales. Además no permiten su estudio ni su

modificación.

- SOFTWARE DE PRUEBA: Este se consigue con funcionalidades

limitadas y para usar de forma gratuita solo por un periodo de tiempo. Si una vez probado se quiere seguir usando de forma legal, el usuario debe pagar la licencia de forma legal, el usuario debe pagar

la licencia correspondiente.

C) MODELO DE NEGOCIOS DE SOFTWARE LIBRE : Es software

comercial solo que el modelo de negocio no está en la venta de

licencias o permisos de uso, sino en los servicios asociados tales como : implementación, asesoría o consultoría para la

implementación de este tipo de programas

D) MITOS SOBRE EL SOFTWARE LIBRE:

- El software libre no es de buena calidad es inestable y presenta muchos errores: sin embargo la mayor parte de la infraestructura y

de las aplicaciones que se usan para el funcionamiento de internet - SOFTWARE LIBRE: Es muy difícil de manejar y por lo tanto solo lo

pueden hacer expertos: desde hace muchos años, la mayoría d

sistemas operativos libres como Ubuntu, fedora, mandriva,

Page 9: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

opensuse, entre otros, son muy fáciles de instalar y de utilizar

mediante interfaces gráficas y no por línea de comando, que es lo que genero este mito.

- Existen muy pocos los programas de software libre

- El software libre utiliza formatos de archivo incompatible E) RAZONES PARA UTILIZAR SOFTWARE LIBRE EN LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

- Si las instituciones de educación enseñan a utilizar software libre, entones lo estudiantes utilizaran software libre cuando se gradúen,

con lo cual se está favoreciendo un cambio en la mentalidad de la sociedad

- La cooperación: compartir programas que tengo si otro lo necesita. El valor de la libertad: utilizar programas con cualquier propósito, sin

pedir permiso, legalmente.

- La emancipación del consumismo tecnológico: cada uno puede

escoger lo programas que necesite en cualquier computador sin exigencias de hardware.

- El software libre se puede utilizar en diferentes sistemas operativos. Este programa es una herramienta para que los estudiantes puedan investigar y aprender por ellos mismos así se van creando unos

buenos programadores.

- Se crea un ahorro económico para las instituciones que utilicen el software libre.

- Contiene una mayor probabilidad de almacenamiento.

F) REQUERIMIENTOS PARA UTILIZAR SOFTWARE LIBRE EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA

- Contar con mínimo con uno o dos profesores que tengan facilidad para manejar y entender las tecnologías

- Contar con conexión a internet - Relacionarse con algún grupo o comunidad local o regional que

promueva el uso de software libre

Page 10: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

TICS EN COLOMBIA

4- TICS EN COLOMBIA

- Tiene como objetivos diseñar, formular, adoptar y promover las

políticas, planes, programas y proyectos del sector TIC, en correspondencia con la Constitución Política y la ley, con el fin de

contribuir al desarrollo económico, social y político de la Nación. De igual forma debe impulsar el desarrollo y fortalecimiento del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promover la

investigación e innovación buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al entorno nacional e internacional.

a) Paginas que hablen del tema en Colombia

- Colombia digital - Eduketa

- Mintic - Mineeducacion - Cepal

- Edatel

b) TIPOS DE DELITOS INFORMÁTICOS

- Falsificación informática mediante la introducción, borrada o

supresión de datos informáticos.

- Fraude informático mediante la introducción, alteración o borrado de datos informáticos, o la interferencia en sistemas informáticos.

c) NORMATIVIDAD EXISTENTE EN COLOMBIA

- Ley 1341 del 30 de junio de 2009: promueve el acceso y uso de las tics a través de la masificación, garantiza la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y el espectro. Fortalece la protección de

los derechos de los usuarios.

• Libre competencia • Protección de los derechos de usuario • Uso eficiente de la infraestructura y sus recursos

Page 11: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

PAGINAS WEB

5) QUE ES UNA PAGINA WEB: Empezando por su definición, consideramos

una página web a un documento disponible en Internet, o Word Wide Web

(www), codificado según sus estándares y con un lenguaje específico conocido como HTML. Es algo a lo que estamos acostumbrados a acceder si leemos

este artículo pero no todos conocen realmente su funcionamiento.

a) CARACTERISTICAS DE UNA PAGINA WEB:

- Una página web está compuesta principalmente por información de

en tema factible (sólo texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar hoja de estilo, datos

de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y también aplicaciones embebidas para así permitir interactividad.

- Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee

la capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML.

- Respecto a la estructura de las páginas web, algunos organismos, en especial el Word Wide Web Consortium (W3C), suelen establecer directivas con la intención de normalizar el diseño, y para así facilitar

y simplificar la visualización e interpretación del contenido. - Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya

sea para empresas, organizaciones, o personas, así como una manera de comunicar ideas, pensamientos, conocimientos, informaciones o teorías. Así mismo, la nueva tendencia orienta a que

las páginas web no sean sólo atractivas para los internautas, sino también optimizadas (preparadas), para los buscadores a través del

código fuente. Forzar esta doble función puede, sin embargo, crear conflictos respecto de la calidad del contenido

b) TIPOS DE PAGINAS WEB:

- Básicamente existen dos tipos de páginas web: estáticas y

dinámicas. Las estáticas forman parte de épocas anteriores, puesto que son de contenido fijo y no son aptas a actualizaciones constantes.

- En el caso de las dinámicas, pueden ser construidas en HTML o en otra extensión, como por ejemplo PHP. En este último caso se

permite la interacción en tiempo real, apto para algunas páginas web con estas necesidades específicas, como pueden ser los foros.

c) QUE SE NECESITA PARA DESARROLLAR UNA PAGINA WEB

- Para crear un sitio web se necesita un editor de HTML o texto. Algunos editores conocidos para esta función son Microsoft FrontPage y Dreamweaver, parecidos a Microsoft Word en su uso

pero con su función específica.

Page 12: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

- Por otro lado, existen proveedores que permiten crear páginas

sencillas, como es el caso de Wordpress con la creación de blogs y también de páginas web en función de la plantilla que se utilice. Este es un recurso gratuito y sencillo para cualquier usuario.

- En segundo lugar se necesita un cliente FTP que permita cargar la información a un servidor (en el caso de Wordpress o Blogger no es

necesario puesto que es posible alojar la página en sus propios servidores). Los más usados son SmartFTP, aunque es de pago, y los gratuitos Filezillay OpenSource.

- Y por último, para acceder a estas páginas web, se necesitan los navegadores. Entre los más utilizados se encuentra Firefox, Safari o

Internet Explorer. Este último viene por defecto instalado en los equipos con sistema operativo Microsoft, al igual que ocurre con Safari y los dispositivos de Apple.

Page 13: Trabajo de las tics para entregar

LAS TICS

DEFINICION

6) DEFINA:

a) GADGET: Un gadget es un dispositivo que tiene un propósito y

una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño

más ingenioso que el de la tecnología corriente. b) PLANTILLA: Una plantilla o dispositivo de interfaz, suele

proporcionar una separación entre la forma o estructura y el contenido. Es un medio o aparato o sistema, que permite guiar,

portar, o construir, un diseño o esquema predefinido. Una plantilla agiliza el trabajo de reproducción o de muchas copias

idénticas o casi idénticas (que no tiene que ser tan elaborado, sofisticado o personal). Si se quiere un trabajo más refinado, más creativo, la plantilla no es sino un punto de partida, un ejemplo, una

idea aproximada de lo que se quiere hacer. C) INTERFAZ: Interfaz es lo que conocemos en inglés como

interface (“superficie de contacto”). En informática se utiliza para nombrar a la conexión funcional entre

dos sistemas o dispositivos de cualquier tipo dando una comunicación entre distintos niveles. Su plural es interfaces.