1. UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVA Y HUMANSTICA CARRERA: Parvularia CICLO: Sptimo G NOMBRE : Martha Minta TEMA: Gua y utilizacin de moodle: men de eventos y actividades recientes

2. MEN EVENTOS PRXIMOS Anota eventos a nivel personal o de grupo. Clic en cualquiera de los dos enlaces dirige al usuario a la pgina que se muestra . Enva al usuario al calendario para poder ver de forma general los prximos eventos. Enva al usuario a un formulario para marcar un nuevo evento. 3. MEN ACTIVIDAD RECIENTE Muestra las actualizaciones hechas por el profesor desde la ltima vez que el alumno accedi al curso. Hacer clic sobre informe completo de la actividad reciente y se abre una nueva pgina. Se pueden modificar estos datos para mostrar las actividades por fecha y hora concretas. Se muestran todas las actividades recientes realizadas por el profesor del curso. Se pueden buscar las actividades recientes de manera ms concreta. 4. MEN ACTIVIDADES Son varias las actividades que pueden aparecer en este men. Bases de datos Este mdulo permite que los alumnos incorporen datos en un formulario diseado por el profesor del curso. a)Mediante el Men de Actividades de la pgina principal de Moodle. b) Mediante el diagrama semanal o de Tareas. 5. Lleva a una pgina donde muestra individualmente cada entrada a la Base de datos. Bsqueda avanzada de un tema concreto dentro de la Base de datos. Permite agregar nuevas entradas a la Base de datos. Introducir texto a buscar. 6. CONSULTAS Esto permite al profesor conocer la opinin o verificar sus conocimientos sobre un tema concreto. a) Mediante el Men Actividades de la pgina principal de Moodle. De esta manera accedemos a un listado general de las consultas que se encuentran en el curso. b) Mediante el diagrama Semanal o de Tareas: Descripcin de la consulta a realizar. Posibles respuestas de las que debe seleccionar una sola. 7. CUESTIONARIOS En este mdulo representa un examen en lnea, lo que quiere decir que a partir de una serie de preguntas se evala al alumno. a)Mediante el Men Actividades de la pgina principal de Moodle De esta manera acceder a un listado general de los cuestionarios que se encuentran en el curso. b) Mediante el diagrama semanal o de tareas Pregunta de tipo Emparejamiento.Para cada premisa de la izquierda, elegir la correspondiente en la derecha. Pregunta de tipo Opcin Mltiple. Seleccionar una o ms respuestas segn considere oportuno. Varios tipos de preguntas. 8. CHATS sirve para intercambiar informacin entre los usuarios del curso mientras estn conectados a dicho chat. a) Mediante el Men Actividades de la pgina principal de Moodle De esta manera accedemos a un listado general de las consultas que se encuentran en el curso. b) Mediante el diagrama Semanal o de Tareas Un tipo de acceso es mediante este enlace. Tipo de acceso es mediante este otro enlace. Descripcin del chat 9. Acceso al chat mediante Entrar a la sala: Le abrir una nueva pantalla de aspecto similar. Lugar donde se debe introducir el texto Una vez introducido el texto, lo mostrar aqu por orden de tiempo. Tendr al usuarios que estn conectados. 10. ENCUESTAS Permite al profesor conocer la opinin de los alumnos en el curso sobre diversas cuestiones. Se trata de una actividad NO evaluable. De cualquiera de las dos formas anteriores, se seleccionara una encuesta concreta. Esto le llevar a que la encuesta sea de tipo: ATTLS, COLLES (Real), COLLES (Favorito y real), COLLES (Preferida) o de ndice crtico. a) ATTLS: Este tipo de encuesta muestra un conjunto de 20 preguntas con la intencin de conocer la opinin del alumno respecto a sus actitudes hacia el pensamiento y el aprendizaje. b) COLLES (Real): Este tipo de encuesta muestra un conjunto de 26 preguntas con la intencin de conocer la opinin del alumno respecto a la relevancia, el pensamiento reflexivo, interactividad, apoyo del tutor, apoyo de compaeros e interpretacin. 11. c) COLLES (Favorito y real): Este tipo de encuesta muestra un conjunto de 50 preguntas con la intencin de conocer la opinin del alumno respecto a la relevancia, el pensamiento reflexivo, interactividad, apoyo del tutor, apoyo de compaeros e interpretacin. d) COLLES (Preferida): Este tipo de encuesta es similar a la de tipo COLLES (Real). e) ndice crtico: Este tipo de encuesta muestra un conjunto de 5 preguntas con la intencin de conocer la opinin del alumno respecto a situaciones concretas dentro del curso. La manera de contestarla es redactando texto en las casillas. 12. FOROS Se trata de una actividad que permite discutir sobre los temas que se vayan proponiendo. De esta manera se mostrar una lista de foro disponibles, as como los temas que trata y la subscripcin del usuario. Colocar un nuevo tema de discusin. Descripcin general del foro en el que est integrada esta discusin. Para acceder a cualquiera de los temas del foro vale con pinchar sobre dicho tema. 13. LECCIONES Permite al profesor introducir una serie de pginas a estudiar por el alumno as como una coleccin de preguntas. En principio no se trata de preguntas de evaluacin. Sirven para realizar una navegacin por las diferentes lecciones, avanzando. La lectura de una leccin se puede realizar en diferentes sesiones permitiendo al alumno elegir continuar donde lo haba dejado o empezar de nuevo. Aunque las preguntas de las lecturas no son evaluables de por s, el profesor puede establecer una puntuacin final si se realizan todas las lecturas en el orden adecuado. 14. RECURSOS Los recursos son simples enlaces a otro tipo de elementos tales como: pginas de texto, pginas Web, enlaces a archivos o Web, mostrar un directorio o mostrar una etiqueta. En general, un recurso puede ser cualquier cosa que se puede mostrar en la pantalla de un ordenador. La forma en la que se mostrar el recurso depende del tipo del mismo y de cmo est configurado el navegador del ordenador que estemos usando. 15. TAREAS Se trata de cualquier tipo actividad o trabajo evaluable. a) Subida avanzada de archivos: Permite subir tantos archivos como se quiera. b) Texto en lnea: Permite contestar las tareas marcadas por el profesor directamente en la pgina donde se muestran. c) Subir un solo archivo: Permite subir un solo archivo contestando a las tareas marcadas por el profesor.