RABAJO EN EQUIPO BLOQUE

Orden de Importancia de los Factores que influyen en la

Educación Virtual

INTEGRANTES

Libis del Carmen Valdez CervantesRocío del Carmen Marín Mackenzie

Metodología

• Para la ejecución de la actividad se utilizó Skype, que permitió el trabajo interactivo y dinámico, propio de actividades grupales como está.

FACTORES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

Orden de Importancia de los Factores que influyen en la Educación Virtual

Libis Valdez• 1. Plataforma Virtual• 2. Calidad de los Contenidos• 3. Procesos Administrativos• 4. Personalización de la Educación• 5. Frecuencia de la Tutoría• 6. Cantidad de Información• 7. Actualidad Tecnológica

Orden de Importancia de los Factores que influyen en la Educación Virtual

Rocío Marín• 1. Personalización de la Educación• 2. Plataforma Virtual• 3. Calidad de los Contenidos• 4. Frecuencia de la Tutoría• 5. Actualidad Tecnológica• 6. Cantidad de Información• 7. Procesos Administrativos

Orden de Importancia de los Factores que influyen en la Educación Virtual

POST- DISCUCIÓN• 1. Plataforma Virtual• 2. Personalización de la Educación• 3. Calidad de los Contenidos• 4. Frecuencia de la Tutoría• 5. Actualidad Tecnológica• 6. Cantidad de Información• 7. Procesos Administrativos

La Plataforma Virtual

• Cuenta con herramientas que nos sirven para la gestión del sistema Enseñanza – Aprendizaje.

Personalización de la Educación• Las TIC, agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y

la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones, favoreciendo los procesos e-learning y dando prioridad a la gran variedad de formas de mostrar la información, usando texto, imágenes, sonidos, videos, etc.

• Cada uno de los participantes de un proceso educativo tiene velocidades y conocimientos iniciales distintos, la educación virtual y sus herramientas como chat, foros, etc, favorecen a los procesos de aprendizaje individualizados y grupales.

Calidad de los ContenidosEs un factor

indispensable, de la calidad de los contenidos depende que el resultado del proceso sea un producto de calidad académica, técnica y metodológica que permita a los estudiantes el alcance de sus objetivos de aprendizaje.

Frecuencia de la Tutoría• La tutoría es un principio

Básico para el aprendizaje ya que el tutor es elemento básico de la enseñanza a distancia. Así, la tutoría se concibe, como la intervención didáctica por parte del alumno encaminada a resolver problemas y atender contenidos de capacitación

Actualidad TecnológicaHoy por hoy nos enfrentamos a la

enorme tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer las demandas y desafíos de la vida. Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos

Cantidad de Información

• Internet es toda una autopista de información a la que podemos acceder cuantas veces queramos.

• La manera como se estructuran y se muestre esa información, será determinante a la hora de desarrollar el proceso de educación virtual.

• Es importante tener en cuenta que son múltiples los participantes y múltiples las formas de aprendizaje, por ellos es indispensable seleccionar muy bien los recursos informativos que se utilizan en el proceso.

Procesos Administrativos

• Ya que actualmente, toda la educación virtual esta siendo planeada, organizada, direccionada y controlada, a través de una plataforma, esto permite la administración eficiente del proceso enseñanza - aprendizaje

CONCLUSIÓN• La anterior discusión no fue fácil, nos sirvió

para entender que los factores que influyen en el desarrollo de la educación virtual no tienen unos mas importancia que los otros, todos hacen parte de un engranaje que dará como resultado la consecución de los objetivos trazados.