Universidad Cooperativa de Colombia

Especialización Docencia Universitaria

Cohorte 49

Módulo Equipos de Aprendizaje

Grupo 5 (Grupo Modular)

Trabajo en equipo,

Tercera Agenda 10 de agosto de 2013

¿cómo cambia una clase cuando el docente aplica los Criterios para pensar, actuar y crear sistémicamente?

RTA/

-Debido a que se genera una interrelación entre los estudiantes, aparecen elementos adicionales como la flexibilidad de preguntas, de diálogos, intercambios creativos, exposición de puntos de vista y si además se incorpora el manejo de emociones, hace que la clase sea realmente dinámica y se presente una interafectación, presentándose bifurcaciones que permiten al profesor redireccionar la clase o los procesos de la clase reconociendo el contexto, logrando que el grupo sea más estable.

¿Qué aprendí?

¿Cómo puedo aplicarlo?

¿Cómo me sentí?