DOCUMENTO FINAL

4* PERIODO

ISSUU

DANIELA ALEJANDRA CÉSPEDES GÓMEZ

Contenido

Economía tecnológica………………………………………………………………………………………………………………………

Ejemplos de tipos de ensayos…………………………………………………………………………………………………………..

Ensayo………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ensayo de mi vida………………………………………………………………………………………………………………………………

Ensayo filosófico………………………………………………………………………………………………………………………………..

Proyección…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Este trabajo lo realice haciendo una recopilación de todos mis trabajos del 4* periodo para el maestro,

Con intención de que vea todo lo que hice, manejando mi propia escritura, teniendo en cuenta la

importancia de escribir, de conocer la palabra y otros elementos asociados al lenguaje.

Este ensayo se realiza con el fin de poder aprender algunas ideas sobre la economía

tecnológica, ya que pocos tienen claro de que trata o es este….

ECONOMIA TECNOLOGICA

La tecnología ha cambiado nuestro modelo económico. Hoy ya no somos una economía

industrial, sino una tecnológica. El fuerte proceso de innovación tecnológica que han

experimentado las economías avanzadas durante los últimos años, conjuntamente con los

efectos de la globalización económica y el cambio en los patrones de consumo de los

hogares, define una nueva economía, que se caracteriza por una incorporación progresiva de

la información y el conocimiento en la estructura del valor añadido, lo que nos permite definir

esta situación nueva como la economía del conocimiento. Los avances de la ciencia

económica desde esta perspectiva se han concentrado a estudiar la realidad económica del

núcleo de la economía del conocimiento, es decir, la industria de la información, y también

los efectos, tanto microeconómicos como macroeconómicos, que la economía del

conocimiento tiene sobre los agentes y variables económicos fundamentales.

Podemos decir que la economía tecnológica es la economía en general apuntando

principalmente a la tecnología, ya que la tecnología es el medio por el cual se esta ganando

mas dinero y mas apoyos monetarios, esta es la que da las bases para un buen rendimiento

en las escalas de valor, es decir la que da un fuerte crecimiento de economía en la sociedad.

La economía y la tecnología van de la mano, ya que en este actual mundo todo esta

dependiendo de el dinero, si no hay dinero, no hay producto (si no tienes dinero no puedes

comprar nada), si no hay producto, no hay tecnología (si no lo crean no existe), y si no hay

tecnología en este mundo actual caemos en total ruina.

Cuando la tecnología avanza se van creando más fuentes de trabajo ya que necesitan

producción y a la vez compradores que ven lo nuevo de la tecnología. El desarrollo

tecnológico permite mejorar la productividad de los empleados, así como de los procesos

industriales.

Y no hay que olvidar que la economía es un agente bastante importante para nuestra

sociedad, es bastante influyente en nosotros, en el mundo en la sociedad, ya que para

muchas ocasiones en las zonas empresariales la tecnología es aquel componente

fundamental que viene siendo lo material lo productivo para que como resultado de dinero;

no olvidan el elemento fundamental del proceso de crecimiento económico: el cambio

tecnológico

Sabemos que el crecimiento de las nuevas tecnologías sigue un desarrollo exponencial. Eso

nos permite una manera de vivir más fácil, disfrutamos de un tiempo que ganamos gracias a

las innovaciones.

De este ahorro de tiempo resulta un crecimiento de la economía, los aparatos que permiten

este ahorro se venden y el tiempo salvado esta utilizando por otras cosas que permite

también un desarrollo de la economía.

Una de las tecnologías a las cuales las empresas chicas o grandes le están sacando el buen

provecho son las paginas Web, las redes sociales y demás sitios en internet, ya que gracias

a estas se les da publicidad y mas oportunidad de ganar clientes y funcionarios; esto consiste

en darle una buena imagen a la empresa y ofrecer en cantidad y no ofrecer cualquier cosa,

ofrecer lo que la sociedad necesita, pues estas se basan en las necesidades para poder que

estos compren etc……

Pero de otro lado, todos los intentos no son éxitos, hay empresas que quiebran, pensaban

que la esta es suficiente para encontrar toda la riqueza; deben invertir mucho tiempo y dinero

para que su sitio sirva efectivamente, el desarrollo de las tecnologías a permitido también un

crecimiento increíble de estadística sobre los clientes y sus costumbres de compra.

En resumen, podemos decir que a partir de las tecnologías que nos ofrecen la sociedad y

todos sus avances, es la fuente de dinero mayor para el mundo, puesto que si no se vende

no hay compra y no hay dinero.

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO

CONCLUCIÓN

EJEMPLOS:

ENSAYO LITERARIO:

Pepito Pérez se casa con María Castañeda.

Pepito Pérez es un joven de estrato seis, le gusta el deporte y leer mucho, mientras maría

Castañeda es una muchacha de estrato tres le gusta leer pero no el deporte; Ellos se

conocen en la universidad se hacen muy amigos y luego son novios más adelante Pepito le

propone matrimonio, ella al principio no acepto y se puso brava con el durante artos meses;

un día vuelven a hablar después de pensarlo bastante y al parecer llegan al acuerdo de

casarse,

Cuando María le acepta a Ricardo comienzan a ser sus preparativos para la boda, sus

padres los apoyan y hacen el curso prematrimonial, se casan en una iglesia cercana, dúrate

su vida matrimonial fueron muy felices, tuvieron dos hijos una niña un niño. Un día hablaron

del porque se casaron, Él le dijo que le propuso matrimonio por una idea loca ella le dijo no te

acepte por que quería ensayarte primero, por eso no te volví a hablar, luego de pensarlo

mucho termine aceptándote, él dijo que durante el tiempo que no hablaron él lo pensó mas y

quiso casarse por que eran novios y quería que ella fuera la mama de sus hijos, y ella

comento que deseaba que el fuera el papa de sus hijos. Concluyeron que a pesar de a verse

dejado de hablar por un buen tiempo, se amaban y decidieron seguir juntos.

ENSAYO CIENTIFICO:

Calentamiento global

Se entiende por calentamiento global al incremento de la temperatura media de la atmósfera

terrestre y de los océanos. La teoría del calentamiento global postula que la temperatura se

ha elevado desde finales del siglo XIX debido a la actividad humana, principalmente por las

emisiones de CO2 que incrementaron el efecto invernadero. La teoría predice, además, que

las temperaturas continuarán subiendo en el futuro si continúan estas emisiones. Una de las

grandes preocupaciones es qué hábitat dejaremos a nuestros descendientes, dentro de 50

años.

Si bien es cierto, sólo el hombre es el culpable de los problemas relacionados a los cambios

climatológicos existentes en las diferentes zonas de nuestro planeta. Por tal motivo, es él el

único responsable de mejorar la calidad de vida de las personas y de dejar una mejor casa a

nuestros hijos. Por consiguiente, es preciso que haga de la preservación de la naturaleza su

rutina diaria. Por ejemplo, cada vez que usted elige un foco de luz fluorescente en lugar de

uno incandescente, disminuirá su cuenta de luz y evitará que más de 300 kilos de bióxido de

carbono sean emitidos al aire durante la vida útil del foco. De la misma manera,

desconectando sus tomacorrientes que no se usen, estará contribuyendo a disminuir la

contaminación ambiental.

Pero, no solamente los ciudadanos de una nación deberían trabajar para mejorar la calidad

de vida, sino también las empresas, las cuales tienen mucha responsabilidad. Estas

organizaciones deberían revisar las griterías para evitar la perdida de agua, la cual también

podría escasear en poco tiempo; desconectar los tomacorrientes que no se usan y

desconectarlos. En cuanto a las empresas que suelen contaminar la atmósfera, las aguas y

el suelo, deberían tomar conciencia que en un futuro no muy lejano ni el dinero podrá

comprar el agua y un lugar libre de contaminación.

Asimismo, la educación ambiental es un arma muy sólida que ayudará a formar ciudadanos

más respetuosos del lugar donde viven y será posible contrarrestar este gran problema.

Además, es necesario recordar que la educación se puede dar en todas las edades y todos

debemos aprender a conservar nuestra casa.

En conclusión, debemos ser consientes del enorme problema que se nos viene si seguimos

destruyendo lo poco que tenemos. Asimismo, es importante recordar que el mundo no va a

durar para siempre y nuestro planeta es para que todos lo disfrutemos

ENSAYO ARGUMENTATIVO:

La Iglesia ante el aborto

La Iglesia cristiana, en sus comienzos, se caracterizó por una clara afirmación del valor de la

vida no-nacida, en un mundo en que el aborto era una práctica frecuente. Uno de los

primeros pensadores cristianos que se opuso al aborto fue Atenágoras (s. II). En su conocida

Apología o Defensa de los cristianos respondían a la acusación existente entre los paganos

de que aquellos sacrificaban un niño en sus celebraciones eucarísticas. Atenágoras arguye

contra de esa acusación que cómo iban a sacrificar un niño inocente aquellos que

consideraban sagrada la vida aun antes del nacimiento.

Esta defensa de la vida no-nacida, afirmada por Atenágoras, era coherente con una actitud

global que consideraba inaceptable el recurso a la violencia contra todo ser humano. La

Iglesia pre constantiniana no sólo condenaba el aborto, sino que tenía actitudes muy críticas

sobre la pena de muerte, la participación en el ejército y la misma defensa propia. Las

afirmaciones de Jesús sobre la dignidad de todo ser humano, sobre el amor al enemigo y de

no responder a la violencia con la misma violencia, de que no se vence el mal con el mal,

sino con el bien… tuvieron un eco muy importante en las actitudes eclesiales ante la

violencia física y el respeto debido a todo ser humano.

Hoy existe una creciente conciencia en amplios sectores de la Iglesia de que se hace

necesaria una actitud general de coherencia en el respeto a toda vida humana. Desde

nuestro punto de vista, la actitud de respeto a la vida no-nacida debe extenderse a otros

problemas en que la vida humana está cuestionada. Uno de ellos es el de la pena de muerte;

la condición de «no-inocente» del delincuente no le priva de su intrínseca dignidad humana.

El don de la vida no debe ser relativizado por el hecho de que se trate de una persona

culpable.

En esa búsqueda general de coherencia es extraordinariamente importante crear cauces de

ayuda a las mujeres que viven su embarazo con dificultad. La institución eclesial, como otros

movimientos que defienden la vida no-nacida, no pueden limitarse a declaraciones de

principio y acciones legales. Tienen, además, el cometido de organizar sistemas de ayuda

para poder evitar el aborto. Existen indiscutiblemente algunas realizaciones, pero habría que

desarrollarlas y potenciarlas mucho más. Por otra parte, no se pueden eludir las

responsabilidades sociales: detrás del problema del aborto hay injustas discriminaciones de

la mujer -especialmente de la madre soltera- y situaciones de pobreza y de marginación que

llevan a la mujer al aborto. Además hay que añadir que no sólo se aborta cuando se impide

el nacimiento de un niño; también hay que hablar de otra forma de aborto: cuando el proceso

de personalización de un ser ya nacido tropieza con dramáticas dificultades en su desarrollo,

como consecuencia de la pobreza y del subdesarrollo.

El que afirma el valor de la vida no nacida, pero que posee ya un «destino humano» debe ser

muy sensible también al valor de otras vidas ya nacidas y cuyo destino humano está también

amenazado. Adolfo Pérez Esquivel (Premio Nobel de la Paz, 1980) decía: «Quien justifica el

aborto, justifica la pena de muerte, y yo estoy contra la pena de muerte y contra el aborto.

Ser progresista significa defender la vida y nada más». Esta es también mi postura personal,

insistiendo en que «defender la vida y nada más» significa una profunda remodelación y

cuestionamiento de nuestras opciones y convicciones éticas.

ENSAYO FILOSOFICO:

CÓMO LA FILOSOFÍA INTERVIENE EN LA POLÍTICA

La ética es una disciplina filosófica normativa que se ocupa de las pautas de la conducta humana. Ésta no se encuentra ajena a las cuestiones políticas, pues la ética también puede y debe reflexionar sobre las acciones políticas, incita a una meditación concienzuda para la puesta en práctica de la toma de mejores decisiones, nombramientos dignos de representantes o dirigentes; votaciones, sufragios, referendos, etc., sean justos y libres de corrupción, así como también un conteo de votos digno de confianza y que sean partícipes de una buena democracia. Éstos y otros más son ejemplos en donde la ética juega un papel importante en la política, ya que sin ella, sin una justa elección, no se establecería una democracia madura y consistente.

Adquiere mucha importancia hacer un estudio filosófico sobre la ética y la política, pues nos permite entender la manera cómo la ética sirve y servirá a la política como justificante en su actuar. Por otro lado, la ética nos incita una reflexión encaminada a la justicia social. Así, la ética, política y justicia social deben converger para solucionar problemas que mantengan el respeto por la dignidad humana. Por otro lado la filosofía política es importante también ya que es necesario reflexionar sobre el porqué, cómo y cuándo el ser humano origina la sociedad y luego el Estado; cómo es que el Estado se estructura, funciona; cuál es el Estado más justo o equitativo, etc. También interrogantes como las siguientes: ¿Si no existieran gobiernos los humanos vivirían armónicamente o son las instituciones políticas inherentes a toda sociedad humana?, ¿qué forma de gobierno es la más adecuada, la democracia, la aristocracia, la monarquía, etc.?, ¿bajo qué criterios una persona o un grupo de personas tienen el deber de dirigir a otras?, ¿por qué las personas deciden formar parte de las instituciones políticas, es por elección o a voluntad?, ¿qué son los derechos?, ¿cuáles derechos son aceptables o criticables, o bien, qué derechos crear y bajo qué criterios?, etc.

Las críticas aportadas por varias filosofías políticas como el comunismo y el socialismo, por ejemplo, al concepto de “propiedad privada”, son variadas y han creado diferentes concepciones y puntos de vista que cambian el pensar de la gente, y esto es muy trascendental. Según la doctrina comunista la propiedad real y casi toda la propiedad personal deberían ser públicas, es el Estado el único propietario de los medios de producción y de la propiedad personal. Las sociedades socialistas no suelen defender que todas las Propiedades deban pertenecer al Estado, permitiendo que existan algunas propiedades privadas. Concluyo entonces, por las manifestaciones indicadas, que la filosofía es y será un medio necesario e importante en las cuestiones políticas de todo ser humano, al menos para que elabore una mejor política.

ENSAYO POETICO:

Ensayo sobre felicidad

No puedo hablar directamente de la felicidad, no puedo definirla en un concepto. Pero puedo

ir rodeándola en espiral como a una montaña, y así abarcarla de alguna manera.

Para empezar podría hablar sobre el lugar físico de su existencia. Tengo una poderosa sensación de que queda hacia el poniente. La imagino por Villa del Parque, por Devoto o por Ramos Mejía tal vez. Sé que está en alguna de esas calles, pero son tantas que no me ubico. El único método que tengo para saber es caminar y caminar y conocerlas íntimamente.

Ahora podría hablar de la hora del día de la felicidad. Creo que es la mañana. Los sábados de otoño soleado. Recuerdo mi terraza y la pared tibia donde leía y tocaba la guitarra. También podrían ser los viernes a la tarde, a la hora de salir de la escuela. Pensándolo bien también recuerdo tardes de primavera en un día cualquiera de semana, con el aire tibio de brotes. O alguna tarde de domingo de otoño caminando por la vereda del sol, pegado casi a los frentes de las casas. Recuerdo que el paso se me hacía cada vez más lento.

No puedo asegurar haberla visto alguna vez, solo tengo sospechas. Me pareció verla alguna vez en las piernas de un pibe que pasaba. También en el humo del cigarrillo de unas adolescentes rateras que reían y me ignoraban. La sospeché en el fondo de una calle que no conocía, en una casita perdida en la lejanía y vista desde el tren a la noche. También en cada una de las lucecitas de un edificio excesivamente lejano, que veía desde un balcón donde vivía. Y en mis caminatas nocturnas, la sospeché en muchas ventanas iluminadas por la televisión. Pero ya ven, no tengo pruebas de nada.

QUE ES UN ENSAYO?

El ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema

(humanístico, filosófico, político, social, cultural, entre otros) sin aparato documental, de

forma libre, asistemática y con voluntad de estilo.

Es una mezcla entre el arte y la ciencia (es decir, tiene un elemento creativo- literario- y otro

lógico – de manejo de ideas-). En esa doble esencia del ensayo (algunos hablarán por eso

de un género híbrido) es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser un centaurio mitad

de una cosa y mitad de otra- el ensayo puede cobijar todas las áreas del conocimiento, todos

los temas. Sin embargo, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita de una “fineza” de

escritura que lo haga altamente literario.

Un ensayo no es un comentario (la escritura propia de la opinión) sino una reflexión, casi

siempre a partir de la reflexión de otros (esos otros no necesariamente tienen que estar

explícitos, aunque, por lo general, se los menciona a pie de pagina o en las notas o

referencias), por eso el ensayo se mueve más en los juicios y en el poder de los argumentos

(no son opiniones gratuitas); en el ensayo se deben sustentar las ideas. Mejor aún, la calidad

de las ideas, por la manera como las expone, las confronta, les pone en consideración.

PARA QUÉ SIRVE UN ENSAYO?

El ensayo es el mejor método para comunicar una idea. Nada de cuentos, novelas o fábulas

en donde el lector pueda perderse en la escabrosidad de las palabras rebuscadas; si una

persona quiere dar a conocer un pensamiento o expresar una postura de forma simple y

ordenada, no hay escrito que se le compare.

La importancia del ensayo en la comunicación es obvia, el ensayo, como cualquier escrito,

pretende comunicar. Saber escribir ensayos correctamente le permitirá al comunicólogo dar a

conocer sus ideas, proponer nuevas teorías o plantear nuevos problemas.

Es a través del ensayo que las personas toman lo que han aprendido de otros, lo reflexionan

y desde su propia perspectiva lo replantean, pues aunque ya todo haya sido dicho, la forma

de expresarlo lo hace único y trascendental.

PARTES DE UN ENSAYO

Un ensayo esta estructurado textualmente de la siguiente forma:

La introducción, que son los antecedentes sobre el tema a exponer, está redactado de tal

forma que despierta el interés del lector e incluye el objetivo y las hipótesis. En esta parte se

identifica el tema o la obra que se revisa, incluyendo las circunstancias inherentes de tiempo

y lugar, en caso de ser relevantes. Para después pasar directamente a la exposición de la

tesis, enunciando el juicio personal acerca del tema, mismo que puede contrastarse con

referencias a contextos más amplios.

El cuerpo o desarrollo, que es la idea central, que se desarrolla con ayuda de ejemplos,

material gráfico o ideas propias, apoyadas en la metodología empleada y los resultados

presentados.

La argumentación, en la que se presenta un conjunto de criterios evaluativos, mismos que

apoyan la tesis sustentada. En el desarrollo de los argumentos se pueden presentar sub

aspectos o subtemas, estructurados en un apartado del trabajo, presentando en cada uno de

ellos criterios y evaluaciones, que ayudan al lector a conocer el objeto de estudio

detalladamente y en forma ordenada. Los argumentos se pueden enriquecer aportando

evidencias que apoyen la tesis, que pueden ser, imágenes, citas, ejemplos, etc., con los que

se puede probar el punto de vista que se asume en el trabajo.

El sumario o resumen, es una descripción breve que aporta al lector el contexto, sobre la

forma en que se desarrolla el trabajo y las subunidades o subtemas del contenido. En esta

parte no se presentan comentarios evaluativos o ideas que sugieran una tendencia o

interpretación. Debe ser concreto y comprensible, así como tan condensado como sea

posible.

La conclusión, que es un breve resumen en donde se destacan los puntos más importantes,

así como las consecuencias de los razonamientos.

En un ensayo de calidad se deben considerar las posibles contradicciones con otros autores

u otros puntos de vista; también se considera la posibilidad de que algunos lectores estén en

desacuerdo con las ideas expuestas por el ensayista. Por lo tanto deben tomarse en cuenta

estas consideraciones buscando entender la razón de sus discrepancias y tener una

respuesta para ellas, ya que no basta solo refutar las ideas contrarias, si no que es necesario

considerar las objeciones y demostrar razonadamente que la tesis vertida tiene visos de

factibilidad.

Hipótesis. Es la suposición de una cosa, sea posible o imposible de comprobar, para sacar

de ella una consecuencia. Algunos autores la consideran como una generalización

exploradora, basada en datos tan vagos o inadecuados, que la hacen a la sazón

indemostrable, de una manera objetiva.

Glosario. Es el catálogo de las palabras oscuras o desconocidas de un texto, acompañadas

de una explicación y/o definición.

Argumento. Razonamiento que se emplea para probar o demostrar algo o para deducir una

verdad de otra conocida.

Conclusión. Conocimiento o decisión a que se llega después de pensar sobre una cosa o de

tratarla.

TIPOS DE UN ENSAYO

Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en expositivos,

argumentativos, críticos y poéticos.

- ENSAYO EXPOSITIVO: como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del mismo y matizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión.

- ENSAYO ARGUMENTATIVO: Tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos

- ENSAYO CRÍTICO Y POÉTICO: El ensayo crítico describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio ponderado. A su vez el ensayo poético expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje literario.

- ENSAYO LITERARIO: El ensayo literario se puede definir a partir de las ideas en juego que abarcan diversas disciplinas como la moral, la ciencia, la filosofía, la historia y la política, las cuales crean un misceláneo dinámico y libre. En el ensayo, el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; es y debe ser personal, subjetivo: una visión particular del escritor.

- ENSAYO CIENTÍFICO: El ensayo científico es un intento por acercarnos al entorno de un problema de investigación, generar una

explicación de cómo el que escribe analiza el mundo en relación con la temática propuesta. Uno de los principales valores con que cuenta el ensayo en el campo de la ciencia es el uso de la expresión personal.

CARÁCTERISTICAS DEL ENSAYO

El ensayo cuenta entre sus características:

1. Tema libre (elogio, vituperio, exhortación)

2. Breve subjetivo (personal y expresa estados de ánimo).

3. Incluye varios elementos (citas, proverbios, anécdotas, recuerdos personales).

4. No hay orden prestablecido (divaga), asistemático.

5. Va dirigido a un público amplio.

6. Estilo sencillo, natural, amistoso.

COMO SE HACE UN ENSAYO?

Para elaborar un ensayo, entre las muchas cosas que deben tenerse en cuenta, resaltaría las siguientes:

- Cual es la idea o ideas base que articulan el texto. En otros términos, cuales son los

argumentos fuertes que se desean exponer o la idea que quiere debatirse o ponerse

en cuestionamiento. Esta idea (la tesis) tiene que ser suficientemente sustentada en el

desarrollo del mismo ensayo.

- Con qué fuentes o en qué autores se sustenta nuestro argumento; a partir de qué, o

quiénes, con qué material de contexto se cuenta; en síntesis, cuáles son nuestros

puntos de referencia. Este es el lugar apropiado para la bibliografía, para la citación y

las diversas notas.

- Qué se va a decir en el primer párrafo, qué en el segundo, qué en el último

(recordemos que la forma del ensayo es fundamental; recordemos también que antes

del ensayo hay que elaborar un esbozo, un mapa de composición).

Que tipo de ilación es la que nos proponemos: de consecuencia, de contraste, de

relación múltiple. Es muy importante el gancho del primer párrafo: cómo vamos a

seducir al lector, qué nos interesa tocar en él; igual fuerza debe tener el ultimo párrafo:

cómo queremos cerrar, cuál es la ultima idea o la ultima frase que nos importa dejar

en a memoria de nuestro posible receptor. (Aunque no siempre el último párrafo es

una conclusión, si debe el ensayo tener un momento de cierre- de síntesis-, desde el

cual pueden abrirse nuevas ventanas, otras escrituras. El último párrafo es una

invitación a un nuevo ensayo- los ensayos se alimentan de otros ensayos: un nuevo

ensayo abre camino a otros aún no escritos).

- Que extensión aproximada va atener. Recordemos que el ensayo no debe ser tan

corto que parezca una meditación, ni tan largo que se asemeje a un tratado. Hay una

zona medianera: entre tres y diez páginas (por decir alguna magnitud). Pero sea cual

sea la extensión, en cada ensayo debe haber una tesis (con sus pros y sus contras), y

la síntesis necesaria. No olvidemos que el ensayo es una pieza de escritura completa.

Las anteriores puntualizaciones no son excluyentes con otros estilos o con otras

maneras de elaboración del ensayo, ni pueden leerse como una camisa de fuerza; son

tan solo recomendaciones. Indicaciones generales. Indicios.

Hoy puedo decir que mi vida no es precisamente rosa, pues también las demás personas

tienen buenos y malos momentos como yo, todos somos seres humanos y vivimos la vida a

cada manera yo ya pase por buenos y malos.

Una de mis buenas experiencias es cuando yo cumplí 15 años, esa es la etapa donde se

dice que la vida se ve de otra manera que después e eso la vida se va en un ¡“bam”! , y

también es una etapa que muchos desean y se la imaginan llena de regalos, amigos, y una

buena fiesta, claro esta si no los han cumplido, y aun así fantaseando como los demás, savia

que mi familia no tenia la manera ni el dinero suficiente para darme algo pues entonces no

pedí nada, absolutamente nada, y comprendí mi situación y la acepte; En cierta forma para

mi fue duro ya que era mi etapa fantaseada, pero Acepte que así es la vida, se tiene y se

pierde. Por otro lado mis amigos sabían de mi gran día, ese 9 de octubre de 2011me

zapearon que tendría una fiesta sorpresa y yo triste! Porque ya no era una ¡sorpresa! Mis

amigos se dieron cuenta de que yo ya savia, se hicieron los locos y me cantaron el

cumpleaños, mi mejor amiga llamo a otro amigos cercanos a mi y me pusieron a bailar el

vals, para mi eso significo mas que cualquier otra cosa, mi mejor amiga había “grabado

todo”, luego se dio cuenta de que no grabo nada… o quedaron recuerdos de ese día. Al 10

de octubre llegue donde mis amigos y ¡SORPRESA! Estaban absolutamente todos mis

amigos estaban ahí, con bombas serpentinas me cantaron de nuevo el cumpleaños, la

canción de 15’s otra vez el vals hicieron comida etc… esa fue una gran noche de mi vida.

Pero como todos tenemos nuestros buenos momentos también pasamos por los malos y yo

soy buena para estas.

Todo comenzó un 9 de enero, yo estaba durmiendo y a las 8am llamaron 2 veces a mi

celular, no lo alcance a contestar, a las 8:15 am llamaron de nuevo, conteste recibiendo la

noticia por propia boca de mi abuela quien había criado a mi primo como su hijo pues su

mama lo abandono, recibí la noticia que mi primo, con quien crecí, con quien me crie, pase

buenas, malas y peores el que fue mi hermano, papa , compañero, amigo, había muerto, que

el niño con el que crecí todos los días de mi vida se me había ido y no regresaría, le habían

disparado a la cabeza; pues cuando escuche esto abrí los ojos y vi a mi mama, como toda

una mama sabe que pasa antes de yo decirle algo ella me dijo “mataron a Geninyer” yo

llorando respondí “ si”, me pare de la cama, me bañe, me arregle, y Salí corriendo para

donde mi abuela, ella me conto donde fue y como paso , yo no lo podía creer my bro se me

había ido. Pasaron muchas cosas ese día, me desmaye al ver el cuerpo y aun tengo su

imagen grabada en mi cabeza, y mucho mas… hasta el día de hoy no lo eh sentido y pienso

que es por que él se fue enojado conmigo, puesto que tuve con el mis problemas antes de

su partida.

Hoy puedo decir, soy un ser humano y aunque soy una adolescente paso por las buenas y

malas, y de ambas aprendo.

Primo descansa :’).

Ensayo Filosófico:

La sociedad

Conocer el factor mundo es algo esencial para la vida de una persona. Muchas veces no entendemos

cómo funciona una sociedad, ni cómo funciona el hombre, ni cómo marcha nuestra vida, ni cómo va

el presente, etc. A consecuencia de todo ellos podemos experimentar una determinada angustia que

aparece cuando quiere pero con relativa frecuencia: ¿Por qué hago lo que hago? ¿Soy feliz? ¿Quién

soy?

Por todo ello me he propuesto escribir (si esto es del gusto del lector) unos pequeños ensayos

generales acerca de la filosofía de la vida. No es mi intención crear algo aburrido e infumable, ni

dármelas de santurrón, solo opino que la reflexión es el mejor método para encauzar una vida desde

todos los ámbitos y edades. Pido encarecidamente que tras cada una de las reflexiones que aquí se

expongan, el lector colabore en los comentarios exponiendo sus ideas y reflexiones. Sobra decir que

la opinión sea acorde con el tema propuesto y su argumentación no dé lugar a equívocos.

Sin más demora pasemos al tema, para ello me voy a ayudar de un libro llamado La Rebelión de las

Masas de Ortega y Gasset, por lo tanto el primer tema a tratar es el social, más concretamente tener

una noción amplia de cómo es nuestro tiempo, el presente, dónde vivimos.

Dice Gasset:

“Vivimos en un tiempo que se siente fabulosamente capaz para realizar, pero no sabe que realizar.

Domina todas las cosas, pero no es dueño de sí mismo. Se siente perdido en su propia abundancia.

Con más medios, más saber, más técnicas que nunca, resulta que el mundo actual va como el más

desdichado que haya habido: puramente a la deriva.”

Este pequeño párrafo a mi juicio resume en líneas generales lo que es nuestro tiempo, lo que pasa es

este libro es de los años treinta, y hoy por hoy, todo se ha acrecentado a unos niveles inimaginables.

Gasset aplica esta teoría de un modo social, colectivo, pero creo que también se puede aplicar

directamente al yo individual.

El más claro ejemplo lo podríamos encontrar en el consumismo. Cuantas más cosas podemos tener y

de hecho tenemos, más desdichados nos sentimos. Cuantas más cosas externas a nosotros

dominamos, menos dueños de nosotros mismos somos. Cuantas más opciones laborales o de futuro

podemos realizar, menos sabemos qué hacer. Y así un largo etcétera.

Entonces, ¿cuál es el problema del hombre? Todo parece ilógico, ¿cuantas más posibilidades tienes,

peor escoges, más indeciso te vuelves?

Yo aquí entiendo dos cosas:

La primera es que el hombre es un ser anhelante. Es decir, que siempre quiere lo que no tiene. Todo

esto es fruto de la comparación en la mayoría de los casos. Por ejemplo mi vecino se acaba de

comprar una camisa que le queda genial, mi deseo más primitivo es el de tener esa camisa para ser

yo genial. El error está ahí, en creer que las cosas pueden aportar algo constructivo al ser, cuando en

realidad las cosas absorben (en modo metafórico) parte de tu ser y lo convierten en tener.

La segunda cosa habla de una posible solución a este grave problema que enferma nuestra

sociedad, construir un individuo sólido solo interesado en el ser y demoler de una manera

constructiva la comparación sustituyéndola por colaboración.

La primera propuesta es sobradamente utópica y la veo difícil (a nivel global), puesto que es algo que

solo consigue la gente que tiene la capacidad de ser consciente de su realidad inmediata, y la

segunda también la veo espinosa porque el ser humano odia los cambios y le encanta sentirse mejor

que el vecino, le gusta provocar envidia y mirar por encima del hombro. Competir es mucho más fácil

que colaborar, pero la primera deja un vacío espiritual que lleva al hombre siempre a conseguir más y

más, y le impide saborear la vida. Un ejemplo.

Un hombre rico cualquiera, que tiene tanto dinero que no se lo gastaría ni en tres vidas, ¿qué hace en

su vida normal?

¿Vive la vida? No. ¿Se dedica a gastarlo? No. Nada de eso, a lo único que se dedica es a ganar más

dinero. ¿Verdad que es absurdo? Si eso es precisamente lo que le sobra.

Por ello la colaboración es algo fundamental. El ser humano es sociable, y no hay rasgo más humano

que el de colaborar, es una técnica tan buena que hasta la naturaleza en su sabiduría infinita la imita .

INTRODUCCION.

DESARROLLO.

CONCLUSION.

1) EXPLIQUE PORQUÉ ES ESE EL DESARROLLO, LA

INTRODUCCION Y LA CONCLUSIÓN.

INTRODUCCIÓN, porque es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el

contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el

texto, es el 10% del ensayo y abarca más o menos 6 renglones.

Esta parte constituye la presentación del tema sobre el que el autor va a desarrollar su propio

punto de vista, así como de las razones por las cuales considera importante aproximarse a

dicho tema. Además, esta parte puede presentar el problema que plantea al tema al cual

vamos a abocar nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias. Si este se

plantea, entonces el objetivo del ensayo será presentar nuestro punto de vista sobre dicho

problema (su posible explicación y sus posibles soluciones).

DESARROLLO, porque contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las

ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas,

Internet, entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo. En él va todo el tema

desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 10% de resumen y 10% de

comentario.

Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea

ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a

reflexionar.

CONCLUSIÓN, porque en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el

tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en

el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos.

Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusión la tesis debe ser profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo.

2) COMO SE DIFERENCIA ESTE ENSAYO DE LOS OTROS.

El ensayo filosófico se hace diferente de los demás por ser tarea de cada ser humano

descubrir la finalidad de cada cosa y en especial la de si mismo. En este sentido, todo lo

existente debe de ser y actuar a una razón que crea y gobierna todas las cosas las cuales

deben ser dispuestas de una manera ordenada que las orienta hacia un bien.

Estas concepciones que desarrollan estos ensayos en el que la filosofía comienza a ocupar

un espacio doctrina, desde la perspectiva religiosa, y donde las ciencias naturales,

especialmente la física, comienzan a ser claves en las explicaciones del mundo y en las

relaciones que establecen entre las cosas, determinando regularidades y formulando leyes.

Estos ensayos filosóficos nos dan a entender que la ciencia y la fé nos permiten comprender

como funciona el mundo, siendo el razonamiento religioso un mensaje de salvación que no

se preocupa por el “que “, si no del sentido de tales cosas y de nuestras vidas.

Por lo tanto, la fé es incompetente frente a cuestiones científicas, teniendo estos sus propios

hechos y razones donde tienen algunos acuerdos.

Los ensayos filosóficos son diferentes de otro tipo de textos, como pueden ser los artículos

científicos, los de opinión o los textos literarios. Generalmente, presentan un argumento a

favor o en contra de alguna tesis en particular. Por ello, no consisten simplemente en

mostrar unos hechos, opiniones o creencias; siempre es necesario proponer argumentos

que sustenten la afirmación principal. Pueden construirse en torno a una idea defendida

previamente por un filósofo, intentando criticar o mostrando sus puntos débiles. En otras

ocasiones se puede mostrar el acuerdo que se tiene con las ideas de otro. Pero hay que

tener muy presente que lo importante no es nuestra postura al respecto, sino la calidad de

los argumentos que expongamos para sostenerla.

3) HACER DIBUJO.

COMO ME VEO EN FUTURO

Me veo haciendo mi carrera militar (y no por ahí quedándome de secretaria,

quiero salir a dar la guerra también), saliendo adelante dejando callados a

todos los que una vez me juzgaron y dijeron que yo no serbia para nada, que

no iba a sobresalir. Me veo no precisamente como lo soñé de chiquita, porque

de chiquita quise estudiar diseño, pero crecí y todo cambia, quiero hacer

carrera militar por que no me quiero quedar de mediocre por ahí, esperando a

que salga un trabajo o algo parecido, pensé en algo para lo que yo sirviera, me

agradara y no me fastidiara, quiero tener mando por que no sirvo para que a mi

me manden, ( yo quiero poner a copiar a los demás, no que me pongan a

copiar a mi) aunque sé que para llegar lejos se empieza hasta por el nivel mas

bajo.

Todo va a resultar me imagino, yo bien parada en el mundo, ganando dinero y

poder darle a mi familia lo que quieran, teniendo yo mis carros mis casas, mi

R6, mi Ninja (es algo que deseo anheladamente) quiero que mi madre y mi

padre ya no tengan deudas, ni sufrimiento, quiero darles el mejor gusto a mi

hermana menor y mi sobrino, no quiero hijos( no tengo paciencia para esto),

quiero no tener que sufrir por cosas de la vida, quiero sufrir mas bien por

entrenamientos, balas por salvar a alguien etc…

Hoy sueño con eso, por que pienso bastantes cosas, en cuanto a lo que vivo

actualmente, como esta el país, que ah pasado, la política, los barrios, las

comunas etc…

Planeo todo esto en base a mi sueño, sé que pase lo que pase lo voy a cumplir,

no me importa cuando dinero hay de por medio, no me importa de donde lo voy

a sacar, o que va a pasar en ese momento, hoy solo sé que llegare a lo alto,

¡voy a sobresalir!

Si por cosas de la vida me toca ser realista y pensar que no solo se puede

pensar en mi, si no también en mi padre y madre que son los que van a poner

el bolsillo, o que mi salud no da la talla, no sé que haría creo que en ese

momento mi vida se destruiría.

Hoy vivo bastantes experiencias que me hacen pensar que tengo el carácter

fuerte y necesario, mi mamá también me apoya aunque ella quiere realmente

que me meta a la policía pero ¡yo no! yo quiero guerrearla en el ejercito.

Un lugar en el que yo actuaria mucho seria en la comuna 8 y la 13, sabiendo yo

actualmente como esta y aun así yo viviendo también eso, creo que yo lo

cambiaria, haría cosas para entretener la gente y no se en un futuro lo pensaría

mas, haber que se hace y como no perder el tiempo como la mayoría hace,

perder el tiempo, yo no lo haría.

Hoy sueño con eso, llegar a lo alto, defenderme yo sola, exigiéndome a mi

misma bastante.

Y si en algún momento me canso de tener buena vida, me jubilo de mi futura

profesión, tendría mi familia.