Colegio Pumahue Huechuraba Dpto.Lenguaje y Comunicacin Segundo ao

TRABAJO DE APLICACIN - LENGUAJE Y COMUNICACIN OBJETIVOS:

Visionar y analizar una obra musical desde la perspectiva de los contenidos tratados en clases.

Identificar los elementos esenciales de cada gnero literario.

Reconocer aspectos narrativos tales como acontecimientos, personajes, espacio y tiempo. Reconocer elementos de la lrica tales como intencin potica o figuras retricas.

Reconocer las instancias, formas y elementos tcnicos del texto dramtico.

Identificar y analizar los aspectos bsicos de la obra teatral.

PROFESOR: Alejandra Riveros R. CURSO: II B PTJE. TOTAL: 53 puntos PTJE OBTENIDO: . NOMBRES: Matas Aguilera / Francisca Lpez/ Xochitl Menz / Nicole Rocuant FECHA: 6/12/13Instrucciones generales: Lean atentamente cada encabezado. Recuerden responder con lpiz de pasta y letra legible. El corrector, slo en caso estrictamente necesario.. Para redactar, utilicen los marcadores de orden (en primer lugar, por ltimo, etc.). nimo (. El trabajo se puede realizar en grupos de 3 o 4 personas.

I. FICHA TCNICA: (4 ptos.)1. Ttulo original y en espaol y autor.

2. Intrpretes (actores y actrices principales).

3. Direccin.

4. Iluminacin.

5. Sonido.

6. Vestuario.

7. Escenografa.

8. Coreografa.

II. ANLISIS DE LA OBRA: A. MAKING OFF:

1. Enumeren, al menos, 6 aspectos tcnicos que aparecen en el making off que configuran el xito de la entrega. Describan cada uno, especificando su importancia. (6 ptos.)

2. En un determinado momento los actores nombran DOS elementos tcnicos del gnero dramtico estudiado en clases. Cules son? (1 pto.)

B. ASPECTOS NARRATIVOS:

3. Desarrollen el argumento de la obra en no ms de 20 lneas y expliquen el tema central. (5 ptos.)4. Configuren la historia anterior que exista entre Cristine y Raoul. (3 ptos.)

5. Caractericen los espacios fsico, psicolgico y social presentados en la historia. En qu lugar y en qu poca sita Weber la accin del Fantasma? Fundamenten sus afirmaciones. (4 ptos.)C. ASPECTOS LRICOS:

6. Analicen la cancin del Fantasma, identificando: hablante lrico, temple de nimo, motivo, objeto, actitud lrica, figuras retricas (mnimo 5). (15 ptos.)7. Interpreten el significado de la cajita musical (monito) a la luz de los acontecimientos. (4 ptos.)D. ASPECTOS DRAMTICOS:8. Clasifiquen esta puesta en escena de acuerdo con las formas dramticas estudiadas en clases. Fundamenten su eleccin. (3 ptos.)9. Qu incidencia tiene la msica en la ambientacin de la obra? Describan al menos DOS sensaciones, relacionndolas con escenas de la historia. (4 ptos.)10. Redacten una crtica de la obra basada en los siguientes elementos: escenografa, coreografas, vestuario, actuacin. Ejemplifiquen cada aspecto con algn personaje (s). (4 ptos.)

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Pauta Evaluacin Individual

Trabajo de Aplicacin

Gneros LiterariosNOMBRE DEL ALUMNO (A): .

FECHA: . PUNTAJE:

ASPECTOS A EVALUAR: (10 ptos. c/u)1. Comportamiento durante la exhibicin de la obra:

.

2. Trabaj a conciencia durante la (s) clase (s) asignada (s) para ello: .3. Aport con ideas propias al trabajo grupal / consult dudas

.TOTAL: .

Music of the NightNight time sharpens, heightens each sensation darkness stirs and wakes imagination silently the senses abandon their defences Slowly, gently, night unfurls its splendour grasp it, sense it, tremulous and tender turn your face away from the garish light of day turn your thoughts away from cold, unfeeling light and listen to the music of the night Close your eyes and surrender to your darkest dreams let your thoughts of life you knew before close your eyes, let your spirit start to soar and you'll live as you've never lived before Softly, deftly, music shall surround you hear it, feel it, closing in around you open up your mind let your fantasies unwind in this darkness which you know you cannot fight the darkness of the music of the night Let your mind start a journey through a strange, new world leave all thoughts of the world you knew before let your soul take you where you want to be only then can you belong ......to me Floating, falling, sweet intoxication touch me, trust me, savour each sensation let the dream begin, let your darker side give in to the power of the music that i write the power of the music of the night You alone can make my song take fly help me to make the music of the nightLa Msica de la Noche La noche se agudiza, aumenta cada sensacinLa oscuridad se agita y despierta la imaginacinSilenciosamente los sentidos abandonan sus defensas

Lentamente, suavemente, la noche despliega su esplendorComprndelo, sintelo, trmulo y tiernoGira la cara lejos de la chillona luz del da, Aleja tus pensamientos del fro, insensible luzY escucha la msica de la noche

Cierra los ojos y entrgate a tus sueos ms oscuros,Abandona tus pensamientos de la vida que conociste Cierra tus ojos, deja que tu espritu empiece a ascenderY vivirs como nunca has vivido antes

Suavemente, hbilmente, la msica te acariciaryela, sintela, poseyndote secretamente Abre tu mente, deja descansar tus fantasasen esta oscuridad la cual t conoces

Sabes que no puedes lucharen contra de la oscuridad de la msica de la noche

Deja que tu mente inicie un viaje a travs de un mundo nuevo y extraoDeja todos los pensamientos de la vida que conocas de antesDeja que tu alma te lleve donde anhelas estarSlo entonces puedes pertenecerme.

Flotando, cayendo, dulce intoxicacinTcame, confa en m, saborea cada sensacinDeja que el sueo comience, deja que tu lado ms oscuro se d por vencidoal poder de la msica que escriboal poder de la msica de la noche

T sola puedes hacer que mi cancin se eleveAydame a hacer la msica de la noche

NOTA

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