Trabajo Grupal Caso Finlandia
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EDUCACIONEN FINLANDIA
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PERFIL DEL DOCENTE
RELACIONES BASADAS EN LA CONFIANZA
ALTO PROFESIONALISMOCOMPROMISO FRENTE LA PRACTICA
PEDAGOGIASTATUS QUO ALTOLABOR MUY APRECIADA
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PERFIL
FORMACION Y CAPACITACION ESPECIALIZADA
ALTOS NIVELES DE EDUCACIONAPOYO DEL ESTADO APOYO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVAAPOYO DE LA UNIDAD FAMILIAR
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METODOLOGIA PEDAGOGICA
PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA ASERTIVADAD EN LA COMUNICACIÓN PARA LA
MOTIVACION DEL APRENDIZAJE CONFIANZA INTERINSTITUCIONAL EN LOS
PROCESOS PEDAGOGICOS TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO
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METODOLOGIA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVES DE LA PARTICIPACION ACTIVA DEL ESTUDIANTE
APRENDIZALE COGNITIVO,PRACTICO Y ACTITUDINAL LOS PROCESOS EVALUATIVOS DE CONOCIMIENTOS
NO SON CONTEMPLADOS FOMENTAN EL DESARRROLLO DEL APRENDIZAJE
AUTONOMO RELACIONES DE MUTUA CONFIANZA EN TODOS LOS
NIVELES
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FINES DEL PROCESO EDUCATIVO
DESARROLLAR HABILIDADES ACTITUDINALES Y SOCIALES
GENERAR HABILIDADES PARA EL DESEMPEÑO Y LA COMPETITIDAD GLOBAL
GENERAR CONCIENCIA AMBIENTAL Y DE ASUMIR EL CUIDADO DE LA NATURALEZA
DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS INCLUYEN PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LO
IDIOMATICO Y ACTITUDINAL
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SE TOMAN EN CUENTA LOS DESEOS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES
EL CURRICULUM ES SEMEJANTE CON POSIBILIDADES DE ADAPTACION SEGÚN NECESIDADES
EDUCACION INCLUYENTE Y DE EQUIDAD CALIDAD EN LO PROCESOS DE FORMACION GRUPOS DE FORMACION MAXIMO DE 20 LO QUE
ASEGURA PROCESOS MAS PERSONALIZADOS
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AMBIENTES DE APRENDIZAJE DOTADOS CON LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS
APOYO DIRECTO DEL ESTADO FRENTE A NECESIDADES REQUERIDAS PARA LOS PROCESOS FORMATIVOS
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RESULTADOS OBTENIDOS
PRIMER LUGAR EN LA PRUEBAS PISA CIUDADANOS COMPETITIVOS EN LOS PRIMEROS LUGARES EN CUIDADOS Y
PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE ESTUDIANTES EMPRENDEDORES ALTO DESARROLLO TECNOLOGICO ALTA CALIDAD DE VIDA PAIS MENOS CORRUPTO DEL MUNDO
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NOMBRES
EDGAR PAEZ RODRIGUEZ WILLIAN GOMEZ ROMERO MAGALY SIACHOQUE MOLINA