7/24/2019 Trabajo Jaqueline Trucios Huarcaya

1/14

INTRODUCCION

En epistemologa se ha discutido extensamente sobre el uso de

metodologas inductivas deductivas como parte del proceso deinvestigaci!n cient"ica# En general$ las discusiones se re"ieren a

investigaciones llevadas a cabo en %pocas distintas e ilustran situaciones

hist!ricas# &in embargo$ existen campos de investigaci!n desarrollo en la

actualidad en los 'ue se emplean ambas metodologas (inductivas)deductivas*#

INTRODUCCI+N

Una de las herramientas m,s utili-adas en la ense.an-a de las ciencias es el m%todo /ipot%tico0Deductivo$ en el cual el estudiante supone una situaci!n 'ue para %l es irreal$ o simplemente

7/24/2019 Trabajo Jaqueline Trucios Huarcaya

2/14

propone una situaci!n conocida pero con restricciones en su entorno$ por e1emplo sin gravedad o enel vaco2 donde pretende dar una explicaci!n al problema "ormulando ciertas proposiciones$ lascuales pueden ser verdades o hip!tesis est,n relacionadas con lo 'ue %l conoce$ a seanpreconceptos o modelos te!ricos vistos en su clase de "sica$ a su ve- son su verdad absoluta2proporcionando as$ al estudiante tomar una posici!n en la descripci!n de un evento$ lo 'ue le

permite "ormar una actitud crtica ante di"erentes "en!menos de la naturale-a$ expresando su puntode vista#

El papel de mediaci!n del docente es sumamente importante$ puesto 'ue es el encargado de guiaral estudiante en su "ormaci!n en"ocar sus ideas a la realidad$ e introducir los conceptos de la "sica'ue se encuentren dentro del contexto a tratar$ teniendo en cuenta los preconceptos de susestudiantes$ propiciando el debate dentro de la clase para lograr tener una visi!n panor,mica delas abstracciones e in"erencias de sus alumnos#

O34ETI5O&

El ra-onamiento deductivo e inductivo es de gran utilidad para la investigaci!n# 6a deducci!n permiteestablecer un vnculo de uni!n entre teora observaci!n permite deducir a partir de la teora los"en!menos ob1eto de observaci!n# 6a inducci!n conlleva a acumular conocimientos e in"ormacionesaisladas#

El m%todo Deductivo es una herramienta 'ue puede usar el estudiante$ para describir un "en!meno"sico desde su percepci!n$ donde debe generar una hip!tesis de una situaci!n 'ue no sea cercanaa su realidad pr!xima$ lo 'ue llamamos 7planteamiento del problema#

I. METODO DEDUCTIVO

8# CONCE9TO:

;%todo hipot%tico0deductivo

El m%todo consiste en un procedimiento 'ue parte de unas aseveraciones en calidad de hip!tesis buscar re"utar o "alsear tales hip!tesis$ deduciendo de ellas conclusiones 'ue deben con"rontarse

con los hechos76a l!gica cient"ica de"ine el m%todo como el procedimiento 'ue siguen las ciencias para alcan-arsus verdades$ es el orden l!gico 'ue se sigue para alcan-ar una meta o "in#