Trabajo metodologia

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DIRECCIONALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

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DIRECCIONALIDAD DE

LA INVESTIGACIÓN

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INDICE 1- El método ……………………………………….... 6

2- Razones para escoger el metodo …………... 7

2.1- Metodo Hipotetico- Deductivo ………….. 8

2.2- Metodo Dialectico Sistemico …………….. 9

3- Sujetos o actores ………………………………... 11

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ntes de

comenzar a dar

razones para

escoger un

método se

debe tener claro ¿Qué es un

método?.

Ahora bien El método es una

serie de pasos sucesivos, los

cuales conducen a una

meta. Es un orden que debe

imponer a los diferentes

procesos necesarios para

lograr una finalidad

planteada.

El método depende del

objeto de la investigación.

Algunos métodos son

comunes a muchas ciencias,

pero cada ciencia tiene sus

propio problemas y por ende

su propias necesidades en

donde será preciso emplear

aquellas modalidades de los

métodos generales más

adecuados a la solución de

los problemas específicos.

Autora: Nathaly Riera/ Fotografía Cortesía de Google

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a selección

del método de

investigación, es

una etapa en la

que el

investigador

debe hacer un

análisis de las

probabilidades,

intereses y

finalidad última

del estudio, con

el propósito de

apropiarse de

los pasos

idóneos para

lograr

efectivamente

la consecución

de su

investigación.

“El método permite el análisis capaz de

capturar la realidad en su proceso y en sus

perspectivas de desarrollo y, al mismo tiempo, de la manera de actuar, el método contiene la

estrategia y la táctica Rangel “ (citado en

Hurtado, 1997).

Algunas definiciones de método

Proceso o camino sistemático

establecido para realizar una

tarea o trabajo con el fin de

alcanzar un objetivo

predeterminado.

Procedimiento científico

seguido en la ciencia para

hallar la verdad.

Modo de decir o hacer algo

con orden

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Método Hipotético- Deductivo

s un procedimiento que toma las aseveraciones en calidad de

hipótesis y comprueba tales hipótesis, deduciendo de ellas”, en

conjunto con otros conocimientos que ya poseemos, conclusiones

que confrontamos con los hechos.(Cerda,1991).

Tiene varias características

Es empírico teórico: es teórico

porque requiere de la teoría

para iniciar y conducir el

proceso de investigación, pero

a la vez es empírico porque son

los hechos su objeto de estudio

y muchas veces parte de ellos.

Es inductivo y deductivo:

estudia determinados y luego

concluye formulando leyes

universales. Y al contrario, otras

veces busca la verificación y

aplicación de dichas leyes a los

casos particulares (deducción).

Es analítico: procede mediante

la clasificación y la

descomposición de los objetos,

fenómenos o hechos en todas

sus partes o aspectos

componentes para así

estudiarlos y buscar las

relaciones entre dichas partes.

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El método Dialectico-

Sistémico El método dialéctico

sistémico consiste, en

el estudio de orden

normativo en medio

de los fenómenos

económicos, sociales,

antropológicos,

psicológicos, políticos

y culturales que la

condicionan y

modifican.

Características:

Son

inductivos: Comienzan

sus estudios con

interrogantes

vagamente

formuladas, partiendo

de lo observado y

siguiendo un diseño

flexible.

Tienen perspectiva

holística: El escenario y

las personas, no son

reducidos a variables

sino considerados

como un todo y

tomando en cuenta

su contexto pasado y

presente.

Consideran valiosas

todas las

perspectivas: No

buscan la verdad sino

la comprensión

detallada de las

perspectivas de otras

personas, a menudo

minorías ignoradas por

la sociedad.

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Sujetos o Actores sociales

En toda investigación es necesario

definir las unidades de estudio, es

decir, el contexto, ser o entidad

poseedores de la característica,

evento, cualidad o variable, que

se desea estudiar. Una unidad de

estudio puede ser: una persona,

un objeto, una extensión

geográfica o una institución.

La selección de los sujetos o

actores como fuente de

información, es para que estos

provean de los datos necesarios

acerca del objeto estudiado,

porque han tenido contacto

directo con el fenómeno o hechos

estudiados; estos pueden ser:

Testigos, actores, y hasta escritos

realizados por los testigos

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El trabajo investigativo en el enfoque cuantitativo se centra

en el objeto de estudio, para ello cuando se seleccionan los sujetos como fuente primaria de información, se pueden

tomar en consideración aspectos de interés para el

investigador y la investigación, entre estas se encuentran:

Género (hombre o mujer)

Edad

Actividad que desarrolla

Ingresos

Educación

Profesión

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