7/30/2019 Trabajo Practico de Puntuacin

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Trabajo Practico de Puntuacin

Prof.: Paula Daz

Alumna: Mara Sol Schiebelbein

Lengua y Literatura 1 Turno Noche

Ejercicio 1 :

Juan corra por el campo. Desesperado, Pedro lo segua.

Juan corra por el campo desesperado. Pedro lo segua.

Daniel. Lleg Alicia

Daniel llego. Alicia

Los alumnos que haban estudiado poco. Desaprobaron el

examen final.

Los alumnos que haban estudiado. Poco desaprobaron el

examen final.

El hombre, que sujetaba firmemente un portafolio, se detuvo al

andn framente. Con gesto decidido Daniel Rivera lo

aguardaba all con el dinero.

El hombre, que sujetaba firmemente un portafolio, se detuvo al

andn framente con gesto decidido. Daniel Rivera lo

aguardaba all con el dinero.

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Ejercicio 2 :

En el ejercicio A , lo que cambia es la persona que esta

Desesperada, en la primer opcin Pedro es quien est de tal manera, y en

la segunda opcin es Juan.

En el ejercicio B , cambia la persona que ejecuta el verbo llegar.

En la primera es Alicia, en la segunda opcin es Daniel.

En el ejercicio C, cambia que los alumnos en la primer opcin

estudian poco y en la segunda estudian.

En el ejercicio D, lo que cambia es el gesto decidido, que en laprimer opcin lo realiza Daniel Herrero y en la segunda opcin El hombre.

Ejercicio 3 :

a) Compre todo lo que necesitaba; papel, lpices, liquido

corrector, tinta para la impresora y me qued sin dinero, raznpor la cual no pude ir al mercado.

b) Un texto es una sucesin de oraciones con cierta coherencia y

unidad temtica. El siguiente podra ser un texto informativo :

c) Existen diferentes teoras del significado, distintas entre s y

ms o menos bien conocidas. Entre ellas se podra mencionar

la Teora referencial; el significado de una expresin es

aquello a lo que se refiere o representa. Por ejemplo : perro

significa tanto la clase de perros , como las propiedades que

comparten.

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d) Este texto tiene coherencia, ya que una oracin est conectada

con la otra por el sentido. Pero cada una de esas oraciones, al

margen de su posible conexin semntica, sintcticamente

independiente. Cada una tiene su propio verbo, su propio

sujeto, sus propios complementos.

e) Para quin escribo este libro? En primer trmino para m

mismo, con el fin de aclarar vagas intuiciones sobre lo que

hago de mi vida. Luego porque pienso que pueden ser tiles

para muchachos que (como yo) luchan para saber si de verdad

son escritores o no. Para ayudarlos a responderse, qu es eso

de la ficcin y cmo se elaboran.

Ejercicio 4 :

a) No todos los vegetales pueden sobrevivir a los rigores del frio,

por ello las plantas cumplen diversas adaptaciones que les

posibiltan la subsistencia.

Las plantas anuales (trigo, avena, maz) dejan sus frutos como

semillas antes de morir. En cambio las plantas que conservan

el follaje permanentemente utilizan para sobrevivir las reservas

acumuladas durante el verano.

b) Ahora va a morir. Casi no puede moverse en el lecho, y sus

labios, que tuerce la desesperacin, no emiten ms que un

ronco gemido precursor de la agona. En las sombras del

cuarto, su familia solloza bajo las acuarelas romnticas de

navos, de puertos, de tormentas, de velmenes henchidos por

el vendaval. Vibra en la oscuridad la mancha blanca de los

planos y los dibujos encrespados sobre la mesa. De afuera, dela calle de Santa Rosa que luego ser Bolvar, viene el pregn

de un vendedor de naranjas. Monsieur Pierre Benoit va a

morir.La escalinata de mrmol levanta frente a l la nobleza

arquitectnica de sus verdes, sus negros y sus rojos.

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c) La sociedad que se desenvuelve en la Ilada y la Odisea es una

sociedad de reyes y de nobles, que posean mucha tierra y

muchos rebaos y llevaban una vida de esplendor y de lucha.

La mansin del rey era el centro de la actividad y del poder. El

rey era juez, legislador y caudillo guerrero; no estaba sujeto a

ninguna censura formal y slo dependa de la sancin de suvalenta, su riqueza y sus relaciones.

Un rey dbil no poda superar durante largo tiempo la oposicin

de poderosos rivales o de enemigos extranjeros. No contaba

entonces la monarqua con un estado o una comunidad

que la resguardase de hecho y la apoyara por ley o por

tradicin. Sin que, por eso, fuese aqul un mundo salvaje:

haba ceremonias, rituales y convencionalismos a los que los

hombres ajustaban sus vidas. Por cierto que la poblacin, al

contrario de lo que sucede con los nobles hroes, aparece

como una masa confusa cuya condicin exacta no se explicita

en lo mas mnimo.

Ejercicio 5 :

a) Nutibar, hijo de Aminaibe, era un cacique grande y poderoso .

b) Estos indios vasallos de un cacique belicoso, llevaban en andas

cuandovenian de guerra a los principales de su pueblo.

c) En Cauca, como lo registraron los historiadores, delante de su

puerta, lo mismo frente a la casa de sus capitanes, se alzaban

sobre pica como gloriosos trofeos las cabezas de sus enemigos.

Ejercicio 6 :

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1) Llegaron los celtas, rubios y agiles ; despus los iberos,

morenos y recios ; a continuacin, los griegos, hierticos y

serenos.

2) Llevaba un pantaln remendado negro, remendado y sucio;una camisa que pareca gris.

3) Prohibieron la circulacin de bicicletas en algunas avenidas; sin

embargo, muchos adolescentes transitan con ellas sin observar

las normas de trnsito.

4) El proyecto se divide en tres etapas : primera , inspeccin del

terreno y recoleccin de materiales. Segunda, anlisis y

estudios de laboratorio. Tercera, elaboracin de conclusiones

provisionales.

Ejercicio 7 :

1) Hizo una comida sencilla pero copiosa, utilizando

los ingredientes disponibles; sopa de cebollas dulces, (a

las que le agrego trozos de pan) un guiso de trocitos de

carne, papas, arvejas, tomates, perfumados con cilantroy de postre futras (las pocas que encontr en la

despensa) y una copa de vino dulce. -Que exquisito!

-dijo Luis- al terminar.

- Cuanto hace que no coma una comida

caliente?-pregunt Manuel. En el techo de cinc

retumbaba la lluvia.

2) Paseando por La Paz, Oruro, Potos o cualquier otra

ciudad boliviana, uno ve un hormiguear de sombreros

(hongos) que regatean, compran y venden.

Por la calle son todas mujeres y venden de todo;

alimentos, ropa, zapatos, frazadas, tejidos

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Detrs de los improvisados mostradores,

desarrollan toda clase de actividad familiar; hacen

punto, dan el pecho, preparan comida, mientras que los

nios juegan, comen y se duermen.

La calle mercado, les sirve adems como centro

social, donde se pueden juntar en grupos para charlar en

sus lenguas misteriosas; es spero aymar o el dulce

quechua. (El castellano se habla slo cuando es

necesario)

3) Cuarenta y nueve reclusos procesados por

motivos polticos -incluidos al menos diez condenados a

la pena de muerte- por su participacin en un frustradoataque al presidente Augusto Pinochet.

Protagonizaron esta madrugada una espectacular fuga

desde un penal ubicado en pleno centro de la capital

chilena. Hasta el momento siete del total de los

evadidos-quienes consiguieron huir de la prisin a travs

de un tnel de unos cien metros de largo- han sido

capturados, segn informaron fuentes oficiales.

La evasin se llevo a cabo alrededor de las tres

de hoy, desde Centro de Detencin Preventivacentenaria, construccin ubicada a unos ochocientos

metros del Palacio de la Moneda (sede del gobierno).

El tnel utilizado por los reclusos, (que habra

comenzado a constituirse a principios del ao pasado)

parte de una de las celdas descendientes a tres metros

bajo la superficie y se extiende en direccin sur-norte.

4) Durkheim, en su introduccin a El suicidio,

adverta sobre el error de definir sociolgicamente ese

acto a partir de la voluntad de quien lo comete. La

intencionalidad de los actores es un inobservable y, por

lo tanto, no puede ser base de la ciencia. "La intencin

es cosa demasiado ntima para poder captarla desde

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afuera si no es por groseras aproximaciones",

agregaba.4 El punto de partida de Max Weber (1864-

1920), su contemporneo, fue precisamente el criticado

por Durkheim. Si ste construye el objeto de la

sociologa desde la exterioridad y la coaccin de lo social

sobre el individuo, Weber considerar como unidad deanlisis a los individuos, precisamente porque son los

nicos que pueden albergar fines, intenciones, en sus

actos. Se trata, por lo tanto, de dos caminos

metodolgicos inversos, producto de dos tradiciones

culturales opuestas -el naturalismo positivista en

Durkheim; el historicismo en Weber- que, sin embargo,

se reencuentran en la consideracin sobre el papel que

el sistema de valores y el orden normativo juegan en el

comportamiento humano.

Talcott Parsons, quien con su Teora de laAccin tent construir la sntesis de los temas de la

sociologa clsica, lo seala lcidamente: "A pesar de

sus diferencias -la absorcin de Weber en los problemas

de la dinmica social y la casi completa indiferencia de

Durkheim hacia ellos; la preocupacin de Weber por la

accin y la de Durkheim por el conocimiento de la

realidad- sus resultados son casi idnticos en el

esquema conceptual bsico al que llegan. La identidad

se aplica a, cuando menos, dos puntos estratgicos: la

distincin entre los motivos morales y no morales de laaccin en relacin con las normas y la distincin entre la

calidad de las normas como tales (Weber, legitimidad;

Durkheim, autoridad moral) y el elemento ms amplio

del que sta es una manifestacin: Weber, carisma;

Durkheim, sacralidad."

5) Para que su horror sea perfecto, Csar,acosado al pie de la estatua por lo impacientespuales de sus amigos, descubre entre las caras ylos aceros la de Marco Bruto, su protegido, acaso suhijo, y ya no se defiende y exclama: T tambin,hijo mo! Shakespeare y Quevedo recogen elpattico grito.

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Al destino le agradan las repeticiones, las

variantes, las simetras; diecinueve siglos despus,

en el sur de la provincia de Buenos Aires, un

gaucho es agredido por otros gauchos y, al caer,

reconoce a un ahijado suyo y le dice con mansa

reconvencin y lenta sorpresa (estas palabras hay

que orlas, no leerlas): Pero, che! Lo matan y no

sabe que muere para que se repita una escena.