Cátedra: Técnicas en Geografía/Técnicas en Geografía I

Facultad de Ciencias Humanas

Universidad Nacional de La Pampa

Año: 2014

Nombre y Apellido: Página 1

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TEMA: Adquirir fundamentos teóricos y prácticos de cartografía: Coordenadas Geográficas. OBJETIVOS:

o Conceptualizar la noción de coordenada geográfica. o Adquirir prácticas sobre localización y uso de coordenadas

geográficas. o Manejar conceptos básicos sobre cartografía y gráfica. o Aplicar la metodología de trabajo de la ciencia.

ACTIVIDADES:

A- A partir de lo expuesto en clase y de la bibliografía dada, responder las

siguientes consignas: 1- ¿Qué son las coordenadas geográficas? 2- Definir paralelos y meridianos. 3- ¿Qué relación existe entre los meridianos y paralelos con los puntos

cardinales? B- Se les entrega un listado con distintas coordenadas geográficas

correspondientes a puntos localizados en diferentes lugares de la superficie terrestre. En el planisferio mudo dado localizar los puntos proporcionados, que son: 1. Latitud 10° sur / Longitud 45° oeste 2. Latitud 10° sur / Longitud 75° oeste 3. Latitud 0° / Longitud 75° oeste 4. Latitud 30° sur / Longitud 60° oeste 5. Latitud 20° sur / Longitud 60° oeste 6. Latitud 60° norte / Longitud 120° oeste 7. Latitud 30° norte / Longitud 105° oeste 8. Latitud 40° norte / Longitud 90° oeste

¿En qué lugares se encuentran?

C- Se presentó un Planisferio mudo con la localización de distintos puntos. A partir de esto realizar las siguientes actividades: 1- Observar el Planisferio e identificar los distintos océanos y

continentes. 2- Localizar con diferentes colores el paralelo y el meridiano de

referencia. 3- Anotar en un cuadro (como el que está a continuación) las

coordenadas geográficas de los diferentes lugares dados.

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4- Contrastar la localización de estos lugares con un planisferio político y determinar a qué país pertenecen cada uno. Anotar estos datos en el cuadro anterior.

Símbolo Latitud Longitud País

D- Nombrar 10 países del mundo (distintos continentes) que cada uno

gustaría conocer. Teniendo como referencia un mapa político, realizar las siguientes actividades: 1. Localizar dichos países en el planisferio. 2. Identificar las coordenadas geográficas aproximadas de cada país,

considerando un punto central del mismo. 3. Identificar la ciudad capital de cada país seleccionado. 4. Escribir toda la información en un cuadro síntesis.

E- Anteriormente definimos el concepto latitud. Por lo tanto, a medida que

nos alejamos de la línea del Ecuador, ¿la latitud aumenta o disminuye?

F- Explicar errores u omisiones en notaciones incorrectas:

NOTACIÓN INCORRECTA NNOOTTAACCIIÓÓNN CCOORRRREECCTTAA

1 90º Lat. 0º Long. E.

2 42º15’23’’ Lat. N. 192º71’82’’ Long. W.

3 90º05’08’’ Lat. 178º15’17’’ Long. W.

4 27º35’15’’ Lat. S. 180º15’22’’ Long.

5 90º Lat. 35º24’18’’ Long. E.

6 35º23’ Lat. W. 23º10’ Long. S.

7 0º22’38’’ Lat. S. 0º Long. E.

8 38º42’59’’ Lat. 180º Long.

9 0º Lat. 35º Long.

10 27º25’12’’ Lat. 0º Long.

11 55º22’15’’ Lat. Meridiano de Greenwich

12 23º68’74’’Lat.N. 129º23’37’’ Long. W.

13 90º Lat.

14 0º31’15’’Lat. 18º27’35’’ Long. W.

15 113º15’55’’ Lat. S. 28º54’27’’ Long. E.

MATERIALES:

Lápices de colores.

Documentos cartográficos: Planisferio político y planisferio cromo.

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Atlas.

BIBLIOGRAFIA: JOLY, FERNAND (1979) “La Cartografía” Editorial Ariel. España.

MONKHOUSE, FRANCIS y WILKINSON, HENRY (1966). “Mapas y

Diagramas” Ediciones Oikos-tau S.A. Barcelona, España OSTUNI, J. P. (1983) “Técnicas en Geografía” Inca Editorial, Mendoza,

Argentina.

RAIZ, ERWIN (1974) “Cartografía” Ediciones Omega, Barcelona, España. STRAHLER, Arthur (1981): "Geografía Física". Edit. OMEGA. Barcelona.

EVALUACIÓN:

Demostrar habilidad en localizar puntos en la superficie terrestre y en el uso de coordenadas geográficas.

Correcto uso del vocabulario técnico-geográfico. Presentación del trabajo en tiempo y forma.

NOTA: La presentación del trabajo será en forma grupal (hasta dos integrantes). ANEXO

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Figura 1: Planisferio para el punto B.

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Figura 2: Planisferio para el punto C.