TRABAJO RECOMENDADO PARA LA

SEMANA

Del 1 al 5 de JUNIO

1º A

y

1º B

ÁREAS DÍA LUNES 1 JUNIO CURSO 1º A y 1º B

MATEMÁTICAS Dictado de números: 93, 85, 90, 14, 27, 99, 44, 17, 95.

Ordena de menor a mayor los números del dictado.

LENGUA

Sopa de letras “Los planetas” para recordar los planetas que hemos aprendido.

https://i.pinimg.com/originals/ce/2a/b2/ce2ab22cfd564a7c5b6d281c047bba86.jpg

CCNN

Ya sabes lo que es una máquina simple y una compuesta. Vamos a ver hoy la diferencia entre máquina manual y automática ( en el vídeo a las automáticas las llama térmicas y eléctricas)

https://www.youtube.com/watch?v=PVrhTWbunkQ

INGLÉS (3)

Mira el video sobre los sentidos, pon atención y repite: https://www.youtube.com/watch?v=LNajQTnZviQ

Después, practica con la ficha: escucha y une con el órgano correspondiente: https://www.liveworksheets.com/yy117379vv

EF (2-3)

RETO 12+1: EL CIRCO. Llega “EL CIRCO DE LOS SOLETES”. Si quieres formar parte de él y participar en su vídeo publicitario, sólo tienes que practicar lo que más te gusta durante la semana y enviar tu diario, una foto o un vídeo de eso que se te da tan bien y que es increíblemente divertido, difícil o simplemente precioso. Tienes 2 opciones:

1) Puedes inventar un pequeño espectáculo circense (1 minuto)

2) Puedes simplemente demostrar lo que se te da muy bien. Observa el vídeo para que te de ideas:

https://youtu.be/ILTLMqgQV-k

ÁREAS DÍA MARTES 2 JUNIO CURSO 1º A y 1º B

MATEMÁTICAS

Seguimos con las restas. Pero hoy aprendemos a restar con llevadas.

Nos fijamos en el vídeo para aprender: https://youtu.be/zt6xt1y5l38

Este vídeo también es muy ilustrativo y os puede interesar por los

materiales con palillos si les gusta más. Pero si os fijáis, es la misma idea.

https://www.youtube.com/watch?v=T4kxTtdUuys

LENGUA Ficha de lectura comprensiva: el gorila Kaztan. ( FICHA APARTE

en Word)

CCNN Para ver si te has enterado bien del vídeo de ayer me vas a

dibujar una máquina manual y otra automática. Este dibujo me le tienes que mandar, asÍ que hazlo bien.

INGLÉS (3)

Continuamos con los sentidos. Mira este divertido video, con el que también puedes cantar: https://www.youtube.com/watch?v=PsqikhX0c8I

Haz estas dos fichas muy sencillas, donde tienes que unir diferentes imágenes con el sentido que se usa:

https://www.liveworksheets.com/zb125810va

https://www.liveworksheets.com/hz276048ms

PLÁSTICA (1)

Un simpático gusanito de colores con tapones reciclados.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Factividadesinfantil.com%2Farchives%2F10595&psig=AOvVaw0XHMe_YnxkI5q0yMO74JFq&ust=1590606005686000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwi26uugm9LpAhVQ8BQKHaaQCQEQr4kDegUIARD_AQ-

ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 3 JUNIO CURSO 1º A y 1º B

MATEMÁTICAS

Seguimos practicando la resta con llevadas.

6 4 9 3 - 8 - 5 _______ ______

LENGUA Hoy empezamos el cuento de “Cocorico” y leemos hasta la página

10.

CCSS

¿Sabías que la tierra se mueve? Mira estos vídeos y descubre cómo se mueve.

https://www.youtube.com/watch?v=j0iZfzHDCys

https://www.youtube.com/watch?v=qNEO0fnN28k

EF (2-3)

Hoy toca, si podéis y queréis compartir vuestras habilidades para “El Circo de los Soletes”, juntarnos en videoconferencia por la plataforma JIT.SI. El enlace será el siguiente: https://meet.jit.si/Atletas1%C2%BABJRV. El maestro tendrá preparada su actuación, y vosotros podréis compartir la vuestra si es posible mostrarla (si montas a caballo me temo que te será imposible). O nos podéis contar a todos lo que has estado practicando para poder participar en el circo (subo en el patinete con una sola pierna).

Clase virtual de EF el miércoles 3 de junio, en las siguientes horas: 1º turno 1º A, 10:00 h de la mañana. 1º turno 1º B, 10:30 h de la mañana. 2º turno 1º A, 17:00 h de la tarde.

2º turno 1º B, 17:30 h de la tarde

ÁREAS DÍA JUEVES 4 JUNIO CURSO 1º A y 1º B

MATEMÁTICAS

Haz los siguientes problemas: Juan tenía 55 € en su hucha y se ha comprado un juguete

que te ha costado 37 €. ¿Cuánto dinero le queda? Marta se ha ido de tiendas y se ha comprado un jersey que

le ha costado 25 € y unos pantalones por 18 €. ¿Cuántos euros se ha gastado en total?

LENGUA Terminamos el cuento de “Cocorico” y haz una ficha escribiendo

lo que más te ha gustado del cuento con un dibujo.

CCSS Mira cómo llegó el hombre a la luna. ¡Verás que interesante!

https://www.youtube.com/watch?v=E-7-Bbh3MUA

MÚSICA (1)

Esta semana, os propongo relajaros un poco con una actividad muy divertida. Buscad una pareja (puede ser cualquier miembro de la familia) y una pelota que encuentres por casa. Nos debemos situar uno enfrente del otro, y hacer los movimientos que veamos en el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=WRJdMYf9yTY

“Para Elisa” es una bagatela para piano solo, que según se cuenta, Beethoven compuso para dedicársela a una joven de la que estaba enamorado en 1810.

Te gusta Harry Potter? Pues prepara distintas partes del cuerpo para acompañar la intrigante música del mago más famoso del mundo: https://www.youtube.com/watch?v=uOuLi0avCwU

RELIGIÓN (2)

Estas semanas que nos quedan las vamos a dedicar a repasar. Por lo tanto hoy vamos a escuchar una canción de Jesús, que se llama "Tus amigos, Jesús". Para ello escríbelo en youtube y te saldrá la canción. Solo tienes que escucharla mientras dibujas a Jesús y a tus amigos.

VALORES (2) “El valor de aceptarse tal como eres”

https://www.youtube.com/watch?v=SkepTHIKONw

ÁREAS DÍA VIERNES 5 JUNIO CURSO 1º A y 1º B

MATEMÁTICAS

Practicamos con los billetes y las monedas que nos hemos fabricado.

Resolvemos el problema que nos plantean

https://i.pinimg.com/originals/c8/0a/a3/c80aa3893b0a65520897aade1f34a65d.jpg

LENGUA

Seguimos con la ortografía de la r suave y la r fuerte. Copia la dirección en google y pincha en el primer enlace. Lee las normas de ortografía de la r y haz la ficha.

https://www.todopapas.com/images/educacion-tipos/primaria/ortografia/regla-ortografica-de-las-letras-r-y-rr/regla-ortografica-de-las-letras-r-y-rr-palabra-raton/1509975456Grande.jpg

INGLÉS (3)

Mira el video: https://www.youtube.com/watch?v=-Hr1j6_qTSQ

Marca con una x los sentidos que uses con cada objeto:

https://www.liveworksheets.com/jy221271fv

Juega a adivinar: https://www.youtube.com/watch?v=j027EmyBk0U

EF (2-3)

Vuestra tarea hoy es responder al cuestionario en la Classroom de “El Circo de los Soletes” para poder participar en su vídeo publicitario.

Los que no estén en ClassRoom que escriban en el diario lo siguiente:

Nombre:

Personaje del Circo que quieres ser: (artista, malabarista, músico, bailarín, equilibrista, lanzador, gimnasta, forzudo, humorista, etc, etc)

¿Por qué quieres ser ese personaje? Porque se me da muy bien…

¿Cuánto has practicado esa tarea durante la semana?

¿Por qué quieres participar en el Circo? Porque…

RELIGIÓN (2)

Hoy vas a ver un vídeo de Jesús. Ve a Google y escribe: ¡Jesús mi superamigo! Cap.1 Jesús quiere a todos los niños. Escucha el video y escribe en una cuartilla la canción: "yo tengo un amigo que me ama, su nombre es Jesús".

VALORES (2)

Vamos a ver si te has enterado del vídeo de ayer.

1º ¿Por qué no quiere el niño al perro cuando se le lleva su mamá?

2º ¿Conoces a alguien que tenga alguna minusvalía?

3º¿Crees que todas las personas somos iguales y podemos hacer las mismas cosas?

4º ¿Qué sucede al final del vídeo?

2º A

y

2º B

ÁREAS DÍA LUNES 1 DE JUNIO CURSO 2º A Y B

MATEMÁTICAS

Método Singapur: Vamos a repasar las líneas y superficies. Os voy a enviar en un Word las páginas que tenéis que realizar esta semana. Vamos a empezar con: Líneas rectas y curvas. Práctica 1 (Páginas 67 y 68).

Coge una cuadrícula. Escribe nombre y fecha, dejas una en blanco y escribe :

Calcula: 7 5 0 8 6 2 9 8 7 35:5=

+ - 5 9 9 5 3 6 x 9 ______ ____ ______

LENGUA

Como ayer fue el día de nuestra comunidad autónoma Castilla – La Mancha, vamos a aprender una poesía.

POESIA “CASTILLA – LA MANCHA” En el centro de España está Castilla la Mancha,

llena de olivos y tierras anchas.

Con cereales , almendros

y hermosas parras, famosa por sus molinos,

sus quesos y su buen vino.

Ricas son sus morcillas, sus gachas, sus corderos ,

sus pistos , sus migas , con chorizos caseros.

Aunque llueve poco y hace mucho calor,

¡ Castilla –La Mancha Es la mejor!

Prepara una cuadrícula y copiala. ¿Te acuerdas cuales son las provincias que forman Castilla – La Mancha? ¿Y de su bandera?

INGLÉS

Escucha la canción. Puedes verla con subtítulos en inglés si clicas en la ruedecita que viene abajo a la derecha, se abrirá un menú desplegable y ahí clicas en subtítulos inglés. Espero que te guste.

https://www.youtube.com/watch?v=xAkBpf_mvx0

E.FISICA Juegos de mesa, manipulativos: ajedrez, cartas, dominós,… Si hay posibilidad, juegos de patio: comba, balones, truques,….

CIENCIAS NATURALES

Observa en directo a través de una webcam el nido de cigüeña blanca ubicado en el tejado del Ayuntamiento de Alcalá de Henares.

https://www.dream-alcala.com/directo-nido-ciguena-blanca-alcala-henares/

¿Te acuerdas que especie de animal es la cigüeña? Repásalo. -¿A qué grupo de animales pertenece? RECUERDA : “MARAP” -Describe las partes de su cuerpo -¿En qué medio vive: terrestre, acuático … ? -¿Dónde vive? -¿Cómo se desplaza? -¿Qué come? -¿Cómo se reproduce? -¿Sabes cómo se llaman sus crías? Seguramente te gustará ver otros vídeos de interés, puedes hacerlo en los siguientes enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=1p-wFicTHrk

https://www.youtube.com/watch?v=g69-RVBv10A

https://www.youtube.com/watch?v=ohI_ekL7oRQ

ÁREAS DÍA MARTES 2 DE JUNIO CURSO 2º A Y B

LENGUA

Hoy vamos a jugar con las adivinanzas.

https://www.youtube.com/watch?v=kRwdgtsYZ2k

https://www.youtube.com/watch?v=s8iJZDXRZIo

https://www.youtube.com/watch?v=HGuKOhdSDzs

Ahora en una cuadrícula, escribe una adivinanza que te guste. Haz

un dibujo de su solución.

MATEMÁTICAS

Método Singapur. Seguimos con la práctica 1.(Páginas 69 y 70).

Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer, sólo tienes que poner la fecha:

6 9 5 7 8 0 7 6 0 49:7=

+ - 7 4 9 3 4 9 x 6

_____ ______ _____

RELIGIÓN

RELIGIÓN: Esta semana, vamos a escuchar una parábola de Jesús (o lo que es lo mismo una historia de Jesús). Jesús las utilizaba como ejemplos y comparaciones para que la gente entendiera lo que es el Reino de Dios. Escribe en Youtube: “La parábola del sembrador” y dibuja las distintas escenas donde la cae la semilla.

C. SOCIALES

Saber más: Viajamos por el universo: ¿Qué hay en el Universo?

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/segundo_curso/sociales_2/astros02/astros02.html

E. FISICA Juegos de mesa, manipulativos: ajedrez, cartas, dominós,…

Si hay posibilidad, juegos de patio: comba, balones, truques,….

VALORES:

Cuidamos el mundo, en busca de soluciones. Video: “Erradicar la pobreza extrema”.

https://www.rtve.es/alacarta/videos/historias-del-milenio/historias-del-milenio-objetivo-1-erradicar-pobreza-extrema-guatemala/697254/

ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO CURSO 2º A Y B

LENGUA

¿Con qué palabra empiezo cada pregunta? http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u2_p23_a3(4_6)/

Práctica y coloca los signos. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u2_p24_a3(4_6)/

MATEMÁTICAS

Método Singapur: Terminamos la práctica 1: (Página 71) Diario matemático (Página 72). Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer, sólo tienes que poner la fecha de hoy. 9 8 5 4 8 1 8 7 9 72:9=

+ - 3 4 6 2 6 7 x 8

_____ _____ _____

INGLÉS Repasamos esta canción ¿os acordáis? https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

MUSICA

Esta semana, os propongo relajaros un poco con una actividad muy divertida. Buscad una pareja (puede ser cualquier miembro de la familia) y una pelota que encuentres por casa. Nos debemos situar uno enfrente del otro, y hacer los movimientos que veamos en el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=WRJdMYf9yTY

“Para Elisa” es una bagatela para piano solo, que según se cuenta, Beethoven compuso para dedicársela a una joven de la que estaba enamorado en 1810.

Te gusta Harry Potter? Pues prepara distintas partes del cuerpo para acompañar la intrigante música del mago más famoso del mundo: https://www.youtube.com/watch?v=uOuLi0avCwU

RELIGIÓN

RELIGIÓN: “Jesús mi superamigo”. Jesús busca amigos que le sigan, para ello tenemos que seguirle aunque nos resulte difícil. Responde:-¿Qué haría Jesús para ayudar a una persona que lo necesita?;-¿Perdonarías a un amigo?; ¿Cómpartirías con un amigo tus cosas?;-Escribe tres cosas que harías para ayudara un niño pobre?

VALORES: ¿Cómo te gustaría que fuera el Mundo? http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Valores_en_juego/solidaridad.htm

ÁREAS DÍA JUEVES 4 DE JUNIO CURSO 2º A Y B

MATEMÁTICAS

Método Singapur. Práctica 2. Superficies planas (Páginas 73 y 74).

Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer. Pon la fecha de hoy.

8 7 3 6 9 1 6 0 4 36:4 = + -

4 4 7 4 6 7 x 2 _____ ______ ______

LENGUA

Hoy vamos a jugar con las oraciones de nuevo. Entra en el siguiente enlace: http://servicios.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/4/contenidos/854/superhistorias/superhistorias.html

Prepara una cuadrícula, escribe nombre y fecha y copia cuatro de las oraciones que más te hayan gustado del juego . Rodea el verbo y mete en una cajita el sujeto y el predicado. No olvides escribir debajo de la cajita Sujeto y Predicado.

E.FISICA Juegos de mesa, manipulativos: ajedrez, cartas, dominós,…

Si hay posibilidad, juegos de patio: comba, balones, truques,….

CIENCIAS NATURALES

Hoy vamos a repasar : El lince ibérico

- ¿Qué sabes del lince ibérico?¿ A qué animal se parece? -¿A qué grupo de animales pertenece? RECUERDA : “MARAP” -Describe las partes de su cuerpo -¿En que medio vive: terrestre , acuático , aéreo ? -¿Dónde vive? -¿Cómo se desplaza? -¿Qué come? -¿Cómo se reproduce?

https://www.lainformacion.com/asuntos-sociales/video-vea-directo-dos-linces-ibericos-recien-nacidos-acebuche/6557063/ Cría de linces ibéricos https://www.youtube.com/watch?v=fwP36kHvqBI

CIENCIAS SOCIALES

Descubrimos los planetas: El Sistema Solar. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/segundo_curso/sociales_2/sis_solar02/sis_solar02.html https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-6-8-anos/video/ciencias-naturales-universo-estrellas-galaxias/5544643/

ÁREAS DÍA VIERNES 5 DE JUNIO CURSO 2º A Y B

LENGUA

Hoy vamos a aprender la canción de “Los continentes”

https://www.youtube.com/watch?v=UrncLwXOKKs

Prepara una cuadrícula y copia el estribillo , cada día copía una estrofa hasta que la tengas entera el próximo viernes.

Asia , América y África Europa y Oceanía

son los cinco continentes trae tu maleta , hay que viajar.

ESTRIBILLO Asia , América y África

Europa y Oceanía son los cinco continentes

muchos lugares por visitar.

Vamos ya a África en un safari a explorar

ver leones y jirafas y desiertos sin final.

Si que hay más en Asia estas

el Himalaya encontrarás mil religiones , artes marciales ,

el oso panda tú verás.

En América verás cordilleras y la selva música y sus mares

un buen rato nos darán.

ESTRIBILLO. A viajar mucho más

hasta Europa hay que llegar la comida hay que probar

mil historias escuchar.

Y Al final vemos ya Oceanía en el mar

tantas islas y volcanes lindas playas tú verás.

ESTRIBILLO

LECTURA

Lectura , libro del 3º trimestre : Cuento :” La canción del Palacio” Págs 24 y 25 https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=20202

2223_U32_U1_U101_U2

MATEMÁTICAS

Método Singapur: Terminamos la práctica 2. Hacer las dos páginas siguientes (75 y 76). Desafío (Página 77).

Seguimos realizando las operaciones en la misma hoja que ayer. Escribe la fecha de hoy.

5 7 1 6 1 9 9 4 5 30:6= + -

5 6 9 2 9 7 x 7 _____ ______ _____

INGLÉS

Esta ficha es interactiva, la puedes hacer en el ordenador, cuando acabes clicas en “terminado” y luego en comprobar resultados.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Clothes_(Matching)_xn476vi

PLÁSTICA

Construimos una máquina sencilla : Un ventilador. El ventilador es una máquina que nos refresca cuando hace calor. Sigue los pasos del archivo adjunto y podrás hacerlo . ¡Manos a la obra! Duración de la actividad 2 sesiones..

ÁREAS

DÍA LUNES CURSO 3ºA

MATEMÁTICAS

Repasamos las operaciones con decimales. Coloca y suma, y recuerda en esta operación las comas deben coincidir; -86,57 + 397,1 + 5.620,304 = - 86.649,1 +203 + 89,6 =

LENGUA

Tema 11. ¡Qué empiece la función!. Lee la pág.201, las veces que sea necesario hasta que lo hayas entendido.

INGLÉS

· Practica con los números con el juego Monster Numbers. Pulsa

“Start”. Puedes practicar con el segundo y tercer nivel (mueve las

flechas). Antes de empezar, puedes escuchar los números si los pinchas

para repasar. Pulsa “Play” e intenta que el monstruo no caiga:

https://www.gamestolearnenglish.com/numbers/ · Haz la ficha

interactiva poniendo atención a la pronunciación de los verbos. Tienes

que escuchar y escoger el correcto:

https://es.liveworksheets.com/me441859rt

EF Juegos de mesa: ajedrez, damas, cartas, dominós…..Juegos de patio: comba, truque, balón….

MÚSICA

· Esta semana, rematamos nuestras actividades en torno a los instrumentos de la orquesta, haciendo una ficha virtual que al terminarla me gustaría me enviaseis a mi papás https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Discriminaci%C3%B3n_auditiva,_familias_de_instrumentos_en392050jm En esta ficha tenéis que escuchar el instrumento y elegir la familia a la que pertenece. Cuando hayáis escuchado todos tenéis que clicar en terminado y luego clicar en comprobar mis respuestas. En ese momento, tiráis una foto a la pantalla y me la enviáis a papás. Sería genial! · Una semana más, continuad practicando con su acompañamiento la melodía “marcha de los elfos”. https://www.youtube.com/watch?v=Ecf7rJttaAw&t=29s

3º A

ÁREAS DÍA MARTES CURSO 3ºA

MATEMÁTICAS

Resta decimales, recuerda si no hay decimales en el minuendo debes añadir ceros:

- 986.504´3 – 26.104´83= - 20.000 -199´83=

LENGUA Lee la pág. 202.LAS VECES QUE SEA NECESARIO.

CCSS Lee la pág. 107 y copia el recuadro.

EF Juegos de mesa: ajedrez, damas, cartas, dominós…..Juegos de patio: comba, truque, balón….

RELIGIÓN

Martes 2 de Junio: Esta semana repasaremos que es un misionero,

si no te acuerdas investiga en internet que es un misionero.

Ve a la página 63 (Lección 6) y lee en el apartado de testigos a

Irene del Prado Bolaños contestando a las preguntas que vienen

abajo.

VALORES Tema 6. La felicidad un proyecto común. Lee la pág.80. Realiza por escrito el ejercicio nº 1.

ÁREAS DÍA MIÉRCOLES CURSO 3ºA

MATEMÁTICAS

Coloca y multiplica: - 826´35 x 3´5 = - 9.086´3 x 21´6=

LENGUA Comprensión: Ejercicio 1,2 pág. 203. Si lo necesitas vuelve a leer el texto.

CCNN Lee la pág. 97 y copia el recuadro.

INGLÉS

· Haz la siguiente ficha. Puedes echar un vistazo a la unidad 1

del Activity Book para recordar el vocabulario:

https://es.liveworksheets.com/db25923li

PLÁSTICA Entrad en el siguiente aula virtual siguiendo el enlace. https://edu.google.com/intl/es/products/classroom/?modal_active=none Poned la clave que os he facilitado en Papas 2.0

ÁREAS DÍA JUEVES CURSO 3ºA

MATEMÁTICAS

Coloca y divide: - 98.670 : 8 = - 20.315 : 9 = - Haz la prueba.

LENGUA

Ejercicios 3,4 y 5 pág.203.

CCSS Lee la pág. 108.

INGLÉS

· Mira todas las imágenes de la página y lee las preguntas. En el cuaderno copia todas las preguntas y responde “Yes, I do” si tú haces esa actividad o “No, I don’t” si no la haces. https://www.eslprintables.com/vocabulary_worksheets/actions/free_time_activities/Free_Time_Activities_Do_You_G_717953/ (Enviar esta tarea, cuando sea posible, al papas o correo de la maestra de inglés)

ÁREAS DÍA VIERNES CURSO 3ºA

MATEMÁTICAS

REALIZA: - 86´3 +95´60 +30 = - 50.000 – 35.401´45= - 6.897´3 x 8´5= - 28.353 : 7 =

LENGUA Ejercicios 6,7 y 8 pág. 203.

CCNN Lee la pág. 98.

EF Juegos de mesa: ajedrez, damas, cartas, dominós…..Juegos de patio: comba, truque, balón….

RELIGIÓN

Ve a la lección 7, y en la pág.72, lee la parábola del sembrador.

Realiza un cuento con las distintas escenas de la parábola

dibujándolas y escribiendo un poquito de texto.

VALORES Sigue con los ejercicios 2 y 3 pág. 80.

4º A

y

4º B

ÁREAS LUNES DÍA 1 DE JUNIO CURSO 4º A Y B

E.F Juegos de mesa (tipo manipulativo) ;ajedrez, damas, cartas,

dominó...

Juegos de patio, si hay posibilidad: comba, truque, balón…

VALORES

Apartado 3 “¿Un mundo justo? “Lee el cuento.” Qué injusticias” pág. 84. Haz los ejercicios 1, 2 y 3. Ayúdate de este video. ”Educación del carácter: justicia https://www.youtube.com/watch?v=RLOyUUqx0IQ

RELIGIÓN

Seguramente conoces a personas a las que te gustaría imitar porque son personas justas, ayudan a los demás, aman sin egoísmo. Las conozcamos personalmente o no, este tipo de personas despiertan el deseo de imitarlas. Jesús también despertó entre sus contemporáneos un vivo deseo de ser imitado. Muchos de los que recibieron su llamada dejaron todo y le siguieron. Esta semana vamos a investigar sobre la vida de ‘’ VICENTE DE PAÚL’’ Tenéis que investigar sobre su vida, quien era, a qué se dedicó, qué hizo por los demás, etc ESPERO QUE ESTEIS BIEN. UN ABRAZO. Los alumnos/as me deberán mandar por correo electrónico las tareas de este Tercer Trimestre para su evaluación. En asunto ponéis vuestro nombre y primer apellido para q yo os pueda identificar, si tenéis alguna duda también me podéis preguntar por el correo. Espero que estéis bien, un beso para todos y cuidaros mucho. Correo: grg.martin03@gmail.com

LENGUA

¡Vamos a leer la lectura del tema 11! Leemos y comprendemos el cómic. Ejercicios 1 y 2 pág. 221

MATEMÁTICAS

¡Vamos a repasar! Ejercicio 7 de la pág. 11 (primer libro de matemáticas). Ejercicio 9 de la pág. 12. Recordamos que cada número se tiene que descomponer de dos maneras: 2.456.782 = 2UMM+4CM+5DM+6UM+7C+8D+2U= 2.000.000+400.000+50.000+6.000+700+80+2

ARTS

Mira el video explicativo sobre el círculo y la circunferencia: https://www.youtube.com/watch?v=GqNiWozlBWM

Realiza una composición con círculos y circunferencias. Para trazarlos puedes usar tapones, rollos de papel, compás… Aquí tienes dos ejemplos. Puedes copiar uno de ellos o crear otro parecido:

http://lh5.ggpht.com/sBDzaOXkL08/UysTRzayIqI/AAAAAAAACg8/DAdkp0nw7AU/s1600/elena260510B.jpg http://lh3.ggpht.com/UqlXPtRVV8o/UysTWCgzAvI/AAAAAAAAChM/z6JrnubwCf8/s1600/circunferencia%25252B%25252828%252529.jpg

ÁREAS MARTES DÍA 2 DE JUNIO CURSO 4º A Y B

INGLÉS

Practica el verbo have got con estas dos actividades. Para comprobar las respuestas pulsa “Check answers”.

https://elt.oup.com/student/grammarfriends/level01/unit7_9/exercise04?cc=global&selLanguage=en https://elt.oup.com/student/grammarfriends/level01/unit7_9/exercise05?cc=global&selLanguage=en

MATEMÁTICAS Ejercicio 10 de la pág. 12

Ejercicio 22 de la pág. 17

MÚSICA

Para rematar nuestro repaso de las figuras y ritmos musicales básicos, esta semana os propongo que hagáis unos dictados rítmicos (escuchar muy bien el sonido del piano; tenéis dos oportunidades para acertar; podéis repetir la actividad cuántas veces queráis) https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5313274-dictado_de_ritmos_carton_n_10.html y una ficha virtual https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/MUSICA/Figuras_y_tiempos/Figuras,_silencios_y_nombres_(Monikley)_di214586uq donde tienes que relacionar las figuras y silencios con sus nombres (tienes que hacerlo de la figura hacia el nombre); cuando hayas terminado de relacionar, clica en terminado y después en comprobar mis respuestas…Me encantaría que me mandaras una fotografía de la pantalla de cómo te ha salido esta actividad por mi papás… Sería genial!

Una semana más, seguid practicando la melodía la “Danza del fuego”; espero que cada vez os vaya saliendo mejor. https://www.youtube.com/watch?v=87iQOau8Wb4&t=30s

LENGUA ¡Vamos a leer la lectura del tema 11!

Leemos y comprendemos el cómic.

Ejercicios 3 y 4 pág. 221

SOCIALES

Apartado 3. “La civilización romana” págs. 116 y 117. Lee comprensivamente y copia los recuadros del dibujo y también el cuadro rosa en tu cuaderno.

Ayúdate de estos videos: Ciencias sociales 4º primaria. ”Antigua Roma: https://www.youtube.com/watch?v=zbSltS1KgxE “El imperio romano happy learning https://www.youtube.com/watch?v=ufEclRGXV6k

ÁREAS MIÉRCOLES DÍA 3 DE JUNIO CURSO 4º A Y B

MATEMÁTICAS

Repasa los números romanos en la pág. 18 y escribe en tu cuaderno en números romanos del 1 al 50. (Si no os da tiempo escribís hasta el 30).

LENGUA Trabajo con la lectura. Ejercicio 12 de la pág. 222. La

historia debe tener mínimo 10 líneas.

VALORES

“Lo justo y lo injusto” pág.85. Lee con atención y copia el cuadro en tu cuaderno. Haz el ejercicio 4. Video:” Justicia valor del derecho: https://www.youtube.com/watch?v=UPQxeAI4Ce0

NATURALES

Pág.111 “Cualidades del sonido” Lee con atención y copia los recuadros de las cualidades del sonido: intensidad, tono y timbre. Ayúdate de estos videos: ” Características del sonido y su aplicación” y “Cualidades del sonido” https://www.youtube.com/watch?v=NIkEIogSfNU

https://www.youtube.com/watch?v=f4VxDfiF4wg

SOCIALES

Pág. 142 y 143 Lee comprensivamente “La desigualdades sociales en Roma” y “Tipos de vivienda en Roma”. Puedes ayudarte de estos videos: “Sociedad romana” https://www.youtube.com/watch?v=SAz85ZerqLs “Casas típicas romanas” https://www.youtube.com/watch?v=yglRCnIbhLs

ÁREAS JUEVES DÍA 4 DE JUNIO CURSO 4º A Y B

MATEMÁTICAS Problemas 1 y 2 de la pág. 21

INGLÉS

Recordamos las asignaturas del cole. Haz estas dos sencillas fichas: en la primera, une imagen y palabra; en la segunda, lee los bocadillos y relaciona. Después en el cuaderno, usando como modelo uno de los bocadillos, escribe sobre las asignaturas que te gustan y que no te gustan y cuál es tu favorita. https://www.liveworksheets.com/xm404228by https://www.liveworksheets.com/nb404940so

LENGUA Ejercicio 13 de la pág. 222

E.F. Juegos de mesa (tipo manipulativos) ajedrez, damas,

cartas, dominó…

Juegos de patio, si hay posibilidad: Comba, truque, balón…

NATURALES

“La electricidad”. Pág.112. Lee, haz el dibujo y copia en tu cuaderno los recuadros. Te ayudará este video: “El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento” y “La electricidad”https://www.youtube.com/watch?v=5WmnLFS5gZ4

https://www.youtube.com/watch?v=dzcG5a5kd2M

ÁREAS VIERNES DÍA 5 DE JUNIO CURSO 4º A Y B

MATEMÁTICAS Problema 5 de la pág. 21

LENGUA Dictado del ejercicio 8 de la pág. 227. Lee 2 o 3 veces y

luego lo copias con buena letra. Cuando lo corrijas si tienes alguna falta la copias 5 veces.

NATURALES

Lectura de la pág. 113.”Los efectos de la electricidad” .Copia los recuadros de los dibujos y el cuadro rosa. Haz las actividades 8 y 9 en tu cuaderno. Ayúdate de este video: “La electricidad para niños”

https://www.youtube.com/watch?v=Quzlal4ak6c

INGLÉS

Realiza la actividad online siguiente. Haz primero la parte “Preparation”, pon atención al horario de clase y después el juego (“Game”): https://learnenglishkids.britishcouncil.org/writing-practice/school-timetable

SOCIALES

Apartado 4: “La romanización de Hispania” Pägs.118 y 119. Lee comprensivamente. Copia los recuadros de los edificios romanos en tu cuaderno y haz las actividades 24 y 25 Te ayudarán estos videos ”¿Cómo vivían los romanos?” y “La romanización de Hispania” https://www.youtube.com/watch?v=iQ_DDgz04CM https://www.youtube.com/watch?v=d-MwuhrrpaQ

5º A

y

5º B

ÁREAS LUNES 1 JUNIO CURSO 5º A

MATEMÁTICAS

Ejercicios 1 y 2 de la ficha de “unidad 10” Ver con atención los vídeos sugeridos en cada ejercicio. https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0 (polígonos) https://www.youtube.com/watch?v=OTT8SKMdBD8 (perímetro)

Puedes ampliar lo trabajado haciendo la siguiente ficha virtual (da a terminado y corrígetela tu mismo)

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Figuras_planas/Figuras_planas_1_ry195869cj

LENGUA

Volver a leer explicación pág. 228-229. La entrevista. Hacer ej. 7 (Para el ejercicio 7 puedes volver a escuchar el audio de la semana pasada como ejemplo).

Escribir en el diario.

CCSS Realiza el esquema de “Organiza tus ideas” pág.120.

CCNN Intenta construir la catapulta de la pág. 116.

RELIGIÓN (2) Seguimos con la lección 7. Ve al apartado de testigos de la pág. 77 y lee

a Roger de Taizé. Realiza un pequeño resumen de su vida.

VALORES (2) Leer página 82. Hacer ej. 9 pág. 83

ÁREAS MARTES 2 JUNIO CURSO 5º A

MATEMÁTICAS

Ejercicios 3 y 4 de la ficha “unidad10” Ver con atención los vídeos sugeridos en cada uno de ellos.

https://www.youtube.com/watch?v=3C80v0Qg-n0 (cóncavo/convexo)

https://www.youtube.com/watch?v=V4E31E9FGt0 (perímetro)

LENGUA Leer (lectura libre).

Escribir en el diario.

Ficha Refuerzo sustantivos (documento adjunto)

CCNN Leer pág. 117. Copia el recuadro.

INGLÉS (3)

Esta semana vamos a trabajar unos diálogos para preparar la clase virtual de conversación.

http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/221 Aquí tienes el diálogo de hoy. Léelo tantas veces como necesites y después haz las actividades online que vienen en la parte de abajo. Cuando hayas terminado practica la lectura en voz alta. Para la pronunciación ayúdate del audio del diálogo, para ello sólo hay que pinchar en el icono del altavoz o volumen que hay en la parte de arriba a la derecha. Aprende algunas preguntas para ponerlas en práctica cuando nos conectemos para hablar en inglés.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/wordshake ¿Os gustó el juego de la semana pasada para formar palabras en 3 minutos? Os vuelvo a dejar el enlace por si os apetece jugar otro poquito.

MÚSICA (1)

Esta semana seguimos con nuestro “achante-pistola” y hacemos el nivel 1b del siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=clxlI1UUlIs&t=135s

Esta semana, tal y como os dije la pasada, toca comenzar a trabajar con la última melodía de flauta del curso. Se titula “In my mind” y es una melodía

con una base de música electrónica que creo os gustará. Esta semana toca practicarla. Aparecen una serie de signos musicales de repetición que os explico en la partitura, y con flechas os guío para que podáis practicarla

ÁREAS MIÉRCOLES 3 JUNIO CURSO 5º A

MATEMÁTICAS

Ejercicios 5 y 6 de la ficha “unidad 10” Ver con atención los vídeos sugeridos

https://www.youtube.com/watch?v=t8NuJf_J7gc (Triángulos)

LENGUA Leer (lectura libre).

Escribir en el diario.

Ficha Refuerzo adjetivos (documento adjunto)

CCSS Leer pág. 123. La Inquisición, un tribunal religioso.

EF (2-3) Juegos de mesa (ajedrez, damas, parchís, dominó, cartas…) Chapas.

Juegos de patio (comba, truque, balón…) Circuitos de habilidad inventados.

RELIGIÓN (2)

Dentro de poco vamos a celebrar Pentecostés o lo que es lo mismo la venida del Espíritu Santo. Para ello esta semana también vas a ver un vídeo. Ve a youtube y escribe: La venida del Espíritu Santo para niños.

Recuerdo que la semana pasada te dije que te haría preguntas sobre el video que viste, lo dejamos para la próxima semana y así os pregunto sobre los dos vídeos vistos hasta ahora.

VALORES (2) Lectura página 84-85,

ÁREAS JUEVES 4 JUNIO CURSO 5º A

MATEMÁTICAS

Ejercicios 7 y 8 de la ficha “unidad 10”Ver con atención los vídeos sugeridos. https://www.youtube.com/watch?v=-yT-Qim33KA (cuadriláteros) https://www.youtube.com/watch?v=c9KmYxP7IG4 (circunferencia/círculo)

Puedes completar tu trabajo con la siguiente ficha virtual (da a terminado y corrígetelas tu mismo) https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/La_circunferencia_y_el_c%C3%ADrculo/C%C3%ADrculo_y_circunferencia_fn154209ce

LENGUA

Leer (lectura libre).

Escribir en el diario.

Leer el recuadro de la pág.246. “Palabras con ll”. Lee el dictado del ejercicio 7 y escríbelo al dictado. Si no te puede dictar nadie, puedes grabarte la lectura con el móvil y luego escuchar el audio para hacer el dictado. Puedes hacer un dibujo sobre el dictado. No olvides hacer oraciones con las faltas o repetir el dictado si tienes 4 o más faltas.

CCNN Copia el esquema de la pág. 118-119. Puedes hacer los dibujos.

INGLÉS (3)

http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/227 Y este es el

diálogo de hoy. Tenéis que hacer lo mismo que en la sesión anterior: leerlo, hacer las actividades, escucharlo y practicar la pronunciación y aprender algunas preguntas y posibles respuestas para preparar la sesión virtual para hablar en inglés.

PLÁSTICA (1) Acabar el cuadro abstracto de la sesión anterior.

ÁREAS VIERNES 5 JUNIO CURSO 5º A

MATEMÁTICAS

Ejercicios 9 10 de la ficha “unidad 10” Ver con atención los vídeos sugeridos.

https://www.youtube.com/watch?v=3dgDuwLqlpo (recta/circunferencia)

https://www.youtube.com/watch?v=-FvTH9sdL3Q (área)

LENGUA Lectura tema 11, pág. 237-239, y haz las preguntas 1, 2, 3 y 4 de la

pág. 240.

CCSS Haz por escrito las tres preguntas del texto de “La Inquisición” de la

pág. 123.

INGLÉS (3)

Esta sesión la haremos online esta semana, tal y como quedamos el otro día en la reunión virtual que hicimos. Me hizo mucha ilusión volver a veros y a hablar con vosotros, os echaba mucho de menos. Recordad que os diré cuándo nos conectaremos y os compartiré el enlace de la reunión por Classroom y también en un mensaje por Papás para los que no estáis en Classroom. Si alguien no va a poder conectarse el día y/o en el momento que os diga, por favor comunicádmelo por Papás, Classroom o al email teachersol51@gmail.com para poder hacer los ajustes necesarios. En caso de no poder organizarlo de otra forma, se intentaría la siguiente semana. Tened en cuenta que tengo que hacer varias reuniones porque tengo varias clases y será complicado mover horarios una vez organizados, pero se intentaría en la medida de lo posible.

EF (2-3)

Juegos de mesa (ajedrez, damas, parchís, dominó, cartas…) Chapas.

Juegos de patio (comba, truque, balón…) Circuitos de habilidad inventados.

CLASE DE 5º B

ÁREA DE LENGUA

LUNES 1 JUNIO

LECTURA Y COMPRENSIÓN Lectura tema 9, actividades 1,2,3

MARTES 2 JUNIO

El análisis morfológico Los nombres y los determinantes.

RECURSO (OPCIONAL)

http://ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/58/html/datos/01_Lengua/actividades/U0

4/0404_02.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/

lengua_5/grados_adjetivo_5/grados_adjetivo_5.html

VER https://sites.google.com/site/quintibulum/lengua/gramatica

TAREA PARA ENVIAR Fichas en documento aparte y en

https://sites.google.com/site/quintibulum/lengua/gramatica en la parte final donde están los

archivos.

MIÉRCOLES 3 JUNIO

El análisis morfológico Los adjetivos

RECURSO (OPCIONAL)

https://es.video.search.yahoo.com/search/video?fr=mcafee&p=el+verbo+explicado+a+los+

ni%C3%B1os#action=view&id=1&vid=d96154fa0f0944774b31b13217a1a6a0

TAREA PARA ENVIAR Fichas en documento aparte Fichas en documento aparte y en

https://sites.google.com/site/quintibulum/lengua/gramatica en la parte final donde están los

archivos.

JUEVES 4 JUNIO

DICTADO Y DICCIONARIO

Alicia estaba empezando a aburrirse allí sentada en la orilla junto a su hermana,

sin tener nada que hacer; había echado un par de ojeadas al libro que esta leía, pero

no tenía dibujos ni diálogos, y «¿para qué puede servir un libro sin dibujos ni

diálogos?», se preguntaba Alicia.

De modo que estaba deliberando consigo misma (lo mejor posible, porque el día

caluroso la hacía sentirse soñolienta y boba), tratando de decidir si el placer de

hacer una guirnalda de margaritas justificaba el esfuerzo de ponerse de pie y

recoger las flores, cuando de pronto pasó corriendo muy cerca de ella un conejo

blanco de ojos rojos. Eso no tenía nada de demasiado particular, y tampoco le

pareció demasiado desacostumbrado a Alicia que el Conejo se dijese: —¡Ay, ay, ay,

que llego tarde!

1.- Busca en el diccionario: Deliberar, guirnalda, desacostumbrado

2.- Busca cuatro verbos que están en infinitivo

3.- Describe usando tres adjetivos, cómo se sentía Alicia.

4.- Fijándote en el texto, inventa un suceso extraño como el que le pasó a Alicia.

DISPONIBLE EN https://sites.google.com/site/quintibulum/lengua/ortografia

VIERNES 5 JUNIO

LECTURA OCIO: Si durante estos días has acabado algún libro y quieres hablarnos de

él te propongo una presentación del libro para subirla al SITE

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

LUNES 5 JUNIO

RECURSO (OPCIONAL) http://ceiploreto.es/

Leer los apartados de la página 42 y contestar a las preguntas.

MARTES 6 JUNIO

RECURSO (OPCIONAL) http://ceiploreto.es/

Leer los apartados de la páginas 43 y contestar a las preguntas

JUEVES 8 JUNIO

RECURSO (OPCIONAL) http://ceiploreto.es/

TAREA PARA ENVIAR: Infórmate sobre alguna curiosidad relacionada con el tema de

Ciencias y elabora una sencilla información como las del libro

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

MARTES 6 JUNIO

RECURSO (OPCIONAL) http://ceiploreto.es/

Leer los apartados de la página 42 y contestar a las preguntas.

JUEVES 8 JUNIO

RECURSO (OPCIONAL) http://ceiploreto.es/

Leer los apartados de la página 43 y contestar a las preguntas.

VIERNES 9 JUNIO

RECURSO (OPCIONAL) http://ceiploreto.es/

TAREA PARA ENVIAR: Infórmate sobre alguna curiosidad relacionada con el tema de

Ciencias y elabora una sencilla información como las del libro

OTRAS ÁREAS:

EDUCACIÓN FÍSICA: Juegos al aire libre, carreras…

MATEMÁTICAS Al final del documento

INGLÉS INGLÉS 5º PRIMARIA (SEMANA 1 al 5 JUNIO)

1ª SESIÓN: Esta semana vamos a trabajar unos diálogos para preparar la clase virtual de conversación. http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/221 Aquí tienes el diálogo de hoy. Léelo tantas veces como necesites y después haz las actividades online que vienen en la parte de abajo. Cuando hayas terminado practica la lectura en voz alta. Para la pronunciación ayúdate del audio del diálogo, para ello sólo hay que pinchar en el icono del altavoz o volumen que hay en la parte de arriba a la derecha. Aprende algunas preguntas para ponerlas en práctica cuando nos conectemos para hablar en inglés.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/wordshake ¿Os gustó el juego de la semana pasada para formar palabras en 3 minutos? Os vuelvo a dejar el enlace por si os apetece jugar otro poquito. 2ª SESIÓN: http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/227 Y este es el diálogo de hoy. Tenéis que hacer lo mismo que en la sesión anterior: leerlo, hacer las actividades, escucharlo y practicar la pronunciación y aprender algunas preguntas y posibles respuestas para preparar la sesión virtual para hablar en inglés. 3ª SESIÓN: Esta sesión la haremos online esta semana, tal y como quedamos el otro día en la reunión virtual que hicimos. Me hizo mucha ilusión volver a veros y a hablar con vosotros, os echaba mucho de menos. Recordad que os diré cuándo nos conectaremos y os compartiré el enlace de la reunión por Classroom y también en un mensaje por Papás para los que no estáis en Classroom. Si alguien no va a poder conectarse el día y/o en el momento que os diga, por favor comunicádmelo por Papás, Classroom o al email teachersol51@gmail.com para poder hacer los ajustes necesarios. En caso de no poder organizarlo de otra forma, se intentaría la siguiente semana. Tened en cuenta que tengo que hacer varias reuniones porque tengo varias clases y será complicado mover horarios una vez organizados, pero se intentaría en la medida de lo posible.

PLÁSTICA Terminar cuadro abstracto de cuadriláteros de la sesión anterior.

MÚSICA Esta semana seguimos con nuestro “achante-pistola” y hacemos el nivel 1b del

siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=clxlI1UUlIs&t=135s

Esta semana, tal y como os dije la pasada, toca comenzar a trabajar con la última melodía de

flauta del curso. Se titula “In my mind” y es una melodía con una base de música electrónica

que creo os gustará. Esta semana toca practicarla. Aparecen una serie de signos musicales de

repetición que os explico en la partitura, y con flechas os guío para que podáis practicarla.

RELIGIÓN Lunes 1 de Junio: Seguimos con la lección 7. Ve al apartado de testigos de la pág.

77 y lee a Roger de Taizé. Realiza un pequeño resumen de su vida.

-Jueves 4 de Junio: Dentro de poco vamos a celebrar Pentecostés o lo que es lo mismo la venida

del Espíritu Santo. Para ello esta semana también vas a ver un vídeo. Ve a youtube y escribe:

La venida del Espíritu Santo para niños.

-Recuerdo que la semana pasada te dije que te haría preguntas sobre el video que vistes, lo

dejamos para la próxima semana y así os pregunto sobre los dos vídeos vistos hasta ahora.

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

Recuerdo que podéis autocorregiros vuestras actividades, reforzando y prestando atención a los errores y despistes cometidos.

Es recomendable que la autocorrección se haga al final de la semana cuando todos los ejercicios hayan sido realizados.

MATEMÁTICAS 5º B

SEMANA 1-5 junio

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Ejercicios 1 y 2 de la ficha de “unidad 10”

Ver con atención los vídeos sugeridos en cada ejercicio.

https://www.youtube.com/w

atch?v=AwdOocKn6m0

https://www.youtube.com/w

atch?v=OTT8SKMdBD8

Puedes ampliar lo trabajado haciendo la siguiente ficha virtual (da a terminado y corrígetela tu mismo) https://es.liveworksheets.com/w

orksheets/es/Matem%C3%A1ti

cas/Figuras_planas/Figuras_pla

nas_1_ry195869cj

Ejercicios 3 y 4 de la ficha “unidad10”

Ver con atención los vídeos sugeridos en cada uno de ellos.

https://www.youtube.com/

watch?v=3C80v0Qg-n0

https://www.youtube.com/

watch?v=V4E31E9FGt0

Ejercicios 5 y 6 de la ficha “unidad 10”

Ver con atención los vídeos sugeridos

https://www.youtube.com/watch?v=t8NuJf_J7gc

Ejercicios 7 y 8 de la ficha “unidad 10”

Ver con atención los vídeos sugeridos.

https://www.youtube.com/watch?v=-yT-Qim33KA

https://www.youtube.com/watc

h?v=c9KmYxP7IG4

Puedes completar tu

trabajo con la siguiente ficha

virtual (da a terminado y

corrígetela tu mismo)

https://es.liveworksheets.com/w

orksheets/es/Matem%C3%A1ticas/

La_circunferencia_y_el_c%C3%A

Drculo/C%C3%ADrculo_y_circunf

erencia_fn154209ce

Ejercicios 9 10 de la ficha “unidad 10” Vercon atención los vídeos sugeridos.

https://www.youtube.co

m/watch?v=3dgDuwLqlpo

https://www.youtube.co

m/watch?v=-FvTH9sdL3Q

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

6º A

y

6º B

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

TRABAJO DIARIO RECOMENDADO

ÁREAS SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO CURSO 6º A y 6º B

MATEMÁTICAS: LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

UNIDAD 11: FIGURAS PLANAS. ÁREAS.

- Bloque de contenido: “Áreas de triángulos y paralelogramos” (2

sesiones).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos. https://www.youtube.com/watch?v=VkxuoSsNnqQ https://www.youtube.com/watch?v=uRLbVWAilP0 https://www.youtube.com/watch?v=9YPDuyODqRM https://www.youtube.com/watch?v=2_40UhwZ53Q Si fuese necesario, utilizar el libro de texto como material de apoyo. Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área matemáticas 6º, libro SM, Unidad 11: realizar las actividades del bloque “Áreas de triángulos y paralelogramos”.

- Bloque de contenido: “Áreas de polígonos regulares” (2

sesiones).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos. https://www.youtube.com/watch?v=E5-LWEmbF0c https://www.youtube.com/watch?v=Lqg3J1z9cKU https://www.youtube.com/watch?v=emo_AubA2Fk Si fuese necesario, utilizar el libro de texto como material de apoyo. Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área matemáticas 6º, libro SM, Unidad 11: realizar las actividades del bloque “Áreas de polígonos regulares”.

- Bloque de contenido: “Longitud de la circunferencia. Área del

círculo” (2 sesiones, sesión 1).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos. https://www.youtube.com/watch?v=c9KmYxP7IG4 https://www.youtube.com/watch?v=_kYg3mz2leg https://www.youtube.com/watch?v=iNaLG-o8msE Si fuese necesario, utilizar el libro de texto como material de apoyo. Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área matemáticas 6º, libro SM, Unidad 11: realizar las actividades del bloque “Longitud de la circunferencia. Área del círculo”.

LENGUA: LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

UNIDAD 11: NO TODO ES LO QUE PARECE - Bloque de contenidos: “Punto y coma. Puntos suspensivos” (2

sesiones).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos. https://www.youtube.com/watch?v=NCSnt4nQN_k https://www.youtube.com/watch?v=h62vu464H5s

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

Si fuese necesario, utilizar el libro de texto como material de apoyo. Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área lengua 6º, libro SM, Unidad 11: realizar las actividades del bloque “Punto y coma. Puntos suspensivos”.

- Bloque de contenidos: “El reportaje” (2 sesiones).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos + libro de texto (pág. 246). https://www.youtube.com/watch?v=6aeGX8hEn4M https://www.youtube.com/watch?v=RR59nQDJN58 Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área lengua 6º, libro SM, Unidad 11: realizar las actividades del bloque “El reportaje”.

- Bloque de contenidos: “Características del texto teatral” (2

sesiones, sesión 1).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos + libro de texto (pág. 248). https://www.youtube.com/watch?v=cWVsLVnZIbE https://www.youtube.com/watch?v=YA5JoS3S6j8 Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área lengua 6º, libro SM, Unidad 11: realizar las actividades del bloque “Características del texto teatral”.

CCSS: LUNES MIÉRCOLES JUEVES

UNIDAD 6: EL DINERO Y EL CONSUMO

- Bloque de contenido: “Las empresas” (2 sesiones).

Explicación: visualizar los siguientes vídeos + libro de texto (pág.130 y 131). https://www.youtube.com/watch?v=1uioE-kY4tI https://www.youtube.com/watch?v=Nzv4kw1pKOI Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCSS 6º, libro SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “Las empresas”.

- Bloque de contenido: “La publicidad” (2 sesiones, sesión 1).

Explicación: visualizar el siguiente vídeo + libro de texto (pág.132 y 133). https://www.youtube.com/watch?v=jgxgr92J3tQ Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área lengua 6º, libro SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “La publicidad”.

CCNN: MARTES MIÉRCOLES VIERNES

UNIDAD 6: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

- Bloque de contenido: “La electricidad y el magnetismo” (2

sesiones).

Explicación: visualizar el siguiente vídeo + libro de texto (pág.114 y 115). https://www.youtube.com/watch?v=hGZH5PzDA-Q

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCNN 6º, libro SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “La electricidad y el magnetismo”.

- Bloque de contenido: “Aplicaciones del electromagnetismo” (2

sesiones, sesión 1).

Explicación: en el libro de texto (pág.116 y 117). Actividades: a partir del enlace http://www.ceiploreto.es/ área CCNN 6º, libro SM, Unidad 6: realizar las actividades del bloque “Aplicaciones del electromagnetismo”.

INGLÉS: LUNES MARTES JUEVES

ª SESIÓN: Esta semana vamos a trabajar unos diálogos para preparar la clase virtual de conversación. http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/207 Aquí tienes el diálogo de hoy. Léelo tantas veces como necesites y después haz las actividades online que vienen en la parte de abajo. Cuando hayas terminado practica la lectura en voz alta. Para la pronunciación ayúdate del audio del diálogo, para ello sólo hay que pinchar en el icono del altavoz o volumen que hay en la parte de arriba a la derecha. Aprende algunas preguntas para ponerlas en práctica cuando nos conectemos para hablar en inglés. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/wordshake Aquí os dejo el enlace del juego para formar tantas palabras como podáis en 3 minutos, que la semana pasada os puse el enlace a otro juego pero era de pronunciación. 2ª SESIÓN: http://koalatext.com/public/index.php/unitsv2/222 Y este es el diálogo de hoy. Tenéis que hacer lo mismo que en la sesión anterior: leerlo, hacer las actividades, escucharlo y practicar la pronunciación y aprender algunas preguntas y posibles respuestas para preparar la sesión virtual para hablar en inglés. 3ª SESIÓN: Esta sesión la haremos online esta semana, tal y como quedamos el otro día en la reunión virtual que hicimos. Me hizo mucha ilusión volver a veros y a hablar con vosotros, os echaba mucho de menos. Recordad que os diré cuándo nos conectaremos y os compartiré el enlace de la reunión por Classroom y también en un mensaje por Papás para los que no estáis en Classroom. Si alguien no va a poder conectarse el día y/o en el momento que os diga, por favor comunicádmelo por Papás, Classroom o al email teachersol51@gmail.com para poder hacer los ajustes necesarios. En caso de no poder organizarlo de otra forma, se intentaría la siguiente semana. Tened en cuenta que tengo que hacer varias reuniones porque tengo varias clases y será complicado mover horarios una vez organizados, pero se intentaría en la medida de lo posible.

EF: MARTES JUEVES

Juegos de mesa de tipo manipulativo: ajedrez, dominó, cartas…

Juegos de patio (si hay posibilidad): comba, truque, balón…

PLÁSTICA: VIERNES

Aprende cómo dibujar un rosetón: escoge una de las dos opciones:

1. https://www.youtube.com/watch?v=IQLnui9j8Ck 2. https://www.youtube.com/watch?v=6OtKnISvGyE

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

MÚSICA: VIERNES

Esta semana seguimos con nuestro “achante-pistola” y hacemos el

nivel 1b del siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=clxlI1UUlIs&t=135s

Esta semana, tal y como os dije la pasada, toca comenzar a trabajar

con la última melodía de flauta del curso. Se titula “Señorita” (seguro

que la conocéis). Esta semana toca practicarla. Aparecen una serie de

signos musicales de repetición que os explico en la partitura y con

flechas os guío para que podáis practicarla.

También aparece una figuración nueva “el tresillo de negras”, que tocaréis

muy bien porque al conocer la melodía sabréis como hacerlo. (el próximo

día tocaremos siguiendo la base)

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/se%C3%B1orita%20flauta.pdf

RELIGIÓN: LUNES MIÉRCOLES

El cristianismo inicia un proceso de expansión del que irán surgiendo nuevas comunidades por diversos lugares. Vamos a conocer a uno de los personajes más emblemáticos: ``PABLO DE TARSO`` La primera vez que el libro de los Hechos de los Apóstoles alude a San Pablo es para destacar su protagonismo persiguiendo a los cristianos y después habla de su conversión. Investigar sobre la vida de Pablo de Tarso y contestar a las siguientes preguntas. También podéis buscar en el Nuevo Testamento para investigar sobre Pablo. Hch 9, 2- 20 - ¿A qué iba Pablo a Damasco? - ¿Cómo se identificó Jesús ante Pablo? - ¿Para qué misión escogió Dios a Pablo? - ¿Qué empezó haciendo Pablo para cumplir esta misión? ME PODEIS MANDAR LA TAREA CADA QUINCE DÍAS

VALORES: LUNES MIÉRCOLES

Enlace: http://www.ceiploreto.es/

Sugerencia: A partir del enlace, comprensión lectora interactivo (arriba), curso 5º y 6º, realizar la lectura nº 70 (Sesión 1) y nº 71 (Sesión 2).

C.E.I.P. “José Ramón Villa”

Paseo de las Delicias, 32

45400 - Mora

Tel: 925 300 741

e-mail: 45001623.cp@edu.jccm.es

http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es

ÁREAS SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO Alumno de Inmersión Lingüística

CURSO 6ºB

MATEMÁTICAS

Enlace

http://www.ceiploreto.es/ Sugerencia : A partir del enlace, trabajaremos los bloques de contenidos : “ Tipos de líneas ” “Ángulos ” y “Tipos de ángulos ” “” “ Problemas “ y “Cálculo mental” del tema 10 del libro de Matemáticas de 3º editorial SM

LENGUA

Enlace : http://www.ceiploreto.es/

Sugerencia : A partir del enlace, trabajaremos los bloques de contenidos “El campo semántico” , “ El verbo : presente, pasado y futuro”, “Narrar un suceso. La noticia” y “Comprender una nota” del tema 10 del libro de Lengua de 2º curso”.

Para las sesiones de inmersión lingüística: https://aprenderespanol.org/vocabulario-ejercicios

EF Juegos de mesa : ajedrez, damas, parchís Juegos de patio ( si se puede) como saltar a la comba, truque etc

PLÁSTICA

Aprende a dibujar un rosetón. Elige una de las dos opciones :

1. https://www.youtube.com/watch?v=IQLnui9j8Ck

2. https://www.youtube.com/watch?v=6OtKnISvGyE

MÚSICA

Esta semana seguimos con nuestro “achante-pistola” y hacemos el nivel

1b del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=clxlI1UUlIs&t=135s

Esta semana, tal y como os dije la pasada, toca comenzar a trabajar con

la última melodía de flauta del curso. Se titula “Señorita” (seguro que la

conocéis). Esta semana toca practicarla. Aparecen una serie de signos musicales

de repetición que os explico en la partitura y con flechas os guío para que podáis

practicarla.

También aparece una figuración nueva “el tresillo de negras”, que tocaréis muy

bien porque al conocer la melodía sabréis como hacerlo. (el próximo día

tocaremos siguiendo la base)

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/se%C3%B1orita%20flauta.pdf

VALORES

http://www.ceiploreto.es/ A partir del enlace entrar en el apartado “ Comprensión lectora interactiva” leer la lectura comprensiva nº 21 y 22 de 1º y 2º y realizar las Actividades