Trabajo semestral guión docente

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Guión Docente Este recurso tiene un tiempo estimado de desarrollo de 135 minutos, 1 clase (90 minutos) para el aprendizaje teórico y 45 minutos, para lo practico. Para orientar el trabajo con el estudiante se deben tener en consideración la siguiente secuencia: CLASE Nº 1. (90 minutos) 1. Profesor deberá explicar lo que se realizara durante los próximos periodos de Comprensión del medio natural, y que van a aprender desde lo teórico y lo practico. Respondiendo oportunamente las preguntas. Además cada alumna y alumno deberá leer su guión, para ver los tiempos estimados y los objetivos. (10 minutos). 2. El docente debe solicitar que cada estudiante este participando activamente de la clase y junto a esto el desarrollo de la actividad de activación, en donde integren los conocimientos previos.(10 minutos) 3. luego de la activación de conocimientos previos, el Docente debe motivar al estudiante a que lean y comprenda la materia, que se encuentra en la pestaña “Contenido” y además deben revisar el link de profundización y complementar en libros, Internet, o el docente, priorizando el modo de construcción del conocimiento a partir de la indagación propia con un guía o pares. (30 minutos) 4. el docente deberá mostrar un video del sistema solar. (10 minutos) 5. Solicitar a los estudiantes el desarrollo de la actividad. Deben hacer una Guía. (30 minutos) CLASE Nº 2 (45 minutos). 6. Luego de hacer la actividad, (guía entregada por el docente). Deben usar todo lo aprendido para aplicarlo en una prueba, esta consta de preguntas de selección múltiple, verdaderas y falsas y desarrollo, test de intenet. (30 minutos)

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Guión Docente

Este recurso tiene un tiempo estimado de desarrollo de 135 minutos, 1 clase (90 minutos) para el aprendizaje teórico y 45 minutos, para lo practico. Para orientar el trabajo con el estudiante se deben tener en consideración la siguiente secuencia:

CLASE Nº 1. (90 minutos)

1. Profesor deberá explicar lo que se realizara durante los próximos periodos de Comprensión del medio natural, y que van a aprender desde lo teórico y lo practico. Respondiendo oportunamente las preguntas. Además cada alumna y alumno deberá leer su guión, para ver los tiempos estimados y los objetivos. (10 minutos).

2. El docente debe solicitar que cada estudiante este participando activamente de la clase y junto a esto el desarrollo de la actividad de activación, en donde integren los conocimientos previos.(10 minutos)

3. luego de la activación de conocimientos previos, el Docente debe motivar al estudiante a que lean y comprenda la materia, que se encuentra en la pestaña “Contenido” y además deben revisar el link de profundización y complementar en libros, Internet, o el docente, priorizando el modo de construcción del conocimiento a partir de la indagación propia con un guía o pares. (30 minutos)

4. el docente deberá mostrar un video del sistema solar. (10 minutos)

5. Solicitar a los estudiantes el desarrollo de la actividad. Deben hacer una Guía. (30 minutos)

CLASE Nº 2 (45 minutos). 6. Luego de hacer la actividad, (guía entregada por el docente).

Deben usar todo lo aprendido para aplicarlo en una prueba, esta consta de preguntas de selección múltiple, verdaderas y falsas y desarrollo, test de intenet. (30 minutos)

7. El docente debe cerrar, dando su opinión personal acerca de la actividad y los aprendizajes ( ¿qué aprendimos del sistema solar?, y motivar a los estudiantes a que entreguen sus percepciones y análisis en torno a la actividad, de modo grupal respetando las opiniones de sus compañeros. (15 minutos)