Trabajo Sobre Polímeros

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  • 8/17/2019 Trabajo Sobre Polímeros

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    Trabajo sobre polímeros

    Parte A: A desarrollarse para la familia de polímeros que les tocó

    1. Introducción: historia, usos y aplicaciones típicas, volúmenes de producción, se

     produce en Venezuela?, etc. Si consiguen muestras reales de o!etos "aricados consu polímero, me!or

    #. $resentación de la "órmula estructural general. %escripción de los grupos

    "uncionales &ue tiene y la relación entre la estructura y el nomre

    '. $olímeros especí"icos característicos &ue pertenecen a dicha "amilia. $rincipales

    di"erencias entre algunos de ellos

    Parte B: Seleccionar un polímero en particular de la familia, y desarrollar el resto

    del trabajo para dicho polímero

    1.( $ropiedades y clasi"icación del polímero y !usti"icación con ase en la estructura

    )homopolímero o heteropolímero, comportamiento t*rmico, cristalinidad, tacticidad,

    etc.+

    #.( $osiilidades y tecnologías para el reuso, el recicla!e, la recuperación o la

    disposición "inal del polímero

    '.( Síntesis: incluye mecanismo de reacción con !usti"icación, tipo de catlisis y clculo

    de entalpía de "ormación para n-1 . /omrar de dónde se otienen los

    monómeros sin pro"undizar en su síntesis.

    0.( $roceso: $resentar diagrama de lo&ue o de "lu!o. Si no se uica, decir si el proceso

    es continuo o por carga, y proponer un diagrama de lo&ue. $rincipales variales

    operacionales a controlar y por &ue. strategias operacionales para controlar longitud

    de cadena, cristalinidad )si aplica+ y tacticidad )si aplica+.

    2.( spectros 3V(Vis, I4, y rmn de los reactivos )monómeros+, y camios en espectros

    esperados a medida &ue procede la polimerización.

     La presentación no debe pasar de 30 minutos

     Recuerden que es un trabajo en equipo. Se evaluará si la presentación es una suma

    de partes individuales, sonde cada uno solamente conoce de su parte, o si es un

    verdadero trabajo en equipo. Luego de la presentación puedo hacerle cualquiera de

    las preguntas a cualquiera de los miembros del equipo, independientemente de quién

    epuso cual parte.