Con la pelcula Recursos Humanos se puede trabajar aspectos de la Unidad 1, que contempla La organizacin del trabajo en las sociedades capitalistas, y en el video se puede apreciar lo que desarrolla la unidad a saber: Las sociedades disciplinarias y las sociedades de control. Los problemas del capitalismo. El trabajo del siglo XXI. El proceso de globalizacin y los nuevos espacios laborales.Como actividades se pueden ejecutar:

Actividad a): uno de los temas de la pelcula es la extensin de la jornada laboral, si t fueras uno de los jefes de la empresa hubieras procedido as?, justifica tu respuesta. Y si fueras uno de los obreros de la empresa, Cmo hubieras reaccionado ante esa disposicin?, Por qu? Crees que se podra haber tomado otra medida? Cmo cul?Actividad b): Busca y recorta en algn peridico noticias sobre despidos de cualquier actividad. Pgalo en tu carpeta y haz un listado con las similitudes o diferencias que encuentres con relacin a la pelcula vista.Actividad c): Navega por internet buscando en otros pases noticias sobre la situacin laboral que est transcurriendo en ese pas, comentando la fuente, realiza un breve resumen de la noticia y a continuacin realiza un anlisis sobre lo que acabas de leer, emite tu opinin comparndola con la situacin de nuestro pas. Actividad d): Comenta en un breve prrafo como vislumbras el trabajo del futuro, Cual crees que sern las actividades ms demandadas?, Te preparas para enfrentar los desafos?, En la educacin encuentras herramientas para ello?, Qu crees que faltara en tu preparacin que te asegure la insercin laboral que pretendes?

Con el film Tiempos Modernos se puede desarrollar la Unidad 1, que contempla La organizacin del trabajo en las sociedades capitalistas, y en la pelcula se puede observar lo que define la unidad como por ejemplo: La explotacin, la rutina, la alineacin, la burocracia, el trabajo y fuerza de trabajo, el empleo del tiempo.Como actividades se pueden realizar:

Actividad a): La pelcula se desarrolla en una poca particular en los Estados Unidos alrededor de 1930, busca en internet que suceda por esos aos principalmente en la ciudad de Nueva York y realiza un breve resumen de tu investigacin. Compara lo investigado con lo visto en la pelcula y expone tus conclusiones en por lo menos tres puntos.Actividad b): Responde brevemente las siguientes preguntas:1. Al comienzo del film se puede ver un rebao de ovejas que avanzan corriendo, consecutivamente se ve un grupo de obreros que tambin presurosamente entran a una fbrica al inicio de su jornada laboral, Cmo adviertes estas escenas? Qu crees que significan?2. Los relojes estn presentes en algunos puntos de la pelcula, por ejemplo al comienzo o cuando el personaje va al bao, Qu crees que significa?, qu se afecta con esta medida?, cmo lo relacionas con la produccin?3. En el video parece una mquina para dar de comer a los empleados Cul crees es la finalidad de esa mquina?, la pelcula fue realizada hace casi 80 aos atrs, crees que se ha inventado una mquina as?, existen artefactos que puedan tener similitudes o funciones parecidas?4. El personaje en un momento se vuelve loco a qu causa tribuiras ese efecto?, crees posible que actualmente un operario pueda volverse loco?, Justifica tus respuestas.5. Al ser afectado el operario por un tipo de locura responde: Cmo reaccionan su compaeros?, Cmo responde la empresa?, ante la misma situacin en una fbrica actual Cmo crees que se reaccionara?Actividad c) Realiza un cuadro donde coloques: 1. Trabajos que consideres agradables, 2. Trabajos que consideres desagradables, 3. Causas.Actividad d) Responde las siguientes preguntas tomando lo visto en el video y la realidad laboral en el mundo:1 Es mejor un ambiente laboral de libertad o de control, fundamenta tu respuesta.2 Comenta lo que consideres como positivo y negativo del trabajo.3 Puede lograrse que el trabajo sea agradable para todos y a la vez rentable para las empresas, Cmo lo lograras? Qu medidas adoptaras?