tradicionalismo y conductismo thania
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ESCUELA TRADICIONAL
CARACTERISTICAS.
REPRODUCCION.
TEMAS OBJETIVOS
Metodología
Aislamiento del exterior
Disciplina y castigo como método de enseñanza
Mismo método de enseñanza para todos
Pupitres unidos sin cambio. Frente al profesor.
MaterialesRol del profesor
Comunicar el saber
Modelo y guía al que se debe imitar y obedecer
El niño tiene que aprender el manual escolar.
Rol del alumno
Papel pasivo ante el proceso enseñanza-aprendizaje
Aprendizaje: asimilación de información.
Repetición
Memoria como papel decisivo
http://www.youtube.com/watch?v=gc18b-IUv0c
http://www.youtube.com/watch?v=ZGDW0DMc3fI
http://www.youtube.com/watch?v=W8A8QnXiVbQ&feature=related
Método y orden
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CONDUCTISMO
REPRESENTANTES Conceptos claves:
Watson basado en los trabajos de Pavlov
Ejemplos: Origen
Cada cosa tiene un significado y ese todos
lo tenían que seguir
Diez de la mañana significaba recreo Se desarrolló con la
creciente planeación económica de recursos
http://www.youtube.com/watch?v=c9F_uYOs0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Kmvbd0knMoA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=ZSh-i44Jp5I
Todo se lava porque así hemos visto sin comprender él porque
Skinner
Ryle
Condicionamiento estimulo-respuesta
Condicionamiento clásico y
condicionamiento operante
Explicación de la conducta
Moldear comportamientos
InstrucciónPRESENTA: THANIA LILIAN RODRIGUEZ FLORES