Transcripción y Traducción

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ENSAYO TRANSCRIPCION Y TRADUCION ANGIE LIZETH GOMEZ 10-A

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Angie

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ENSAYO

TRANSCRIPCION Y TRADUCION

ANGIE LIZETH GOMEZ 10-A

IBAGUE 2015

Estructura semntica: transcripcin y traduccin

Funciones biolgicas

P2

P1

P3

TranscripcinTraduccin

P7P6P5P4

P4.1

P1: el ADN contiene instrucciones genticas usadas en el desarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y es responsable de su transmisin hereditaria

P2: La funcin del ADN est directamente relacionada con la transmisin de la herencia; es decir, el ADN contiene los caracteres genticos hereditarios que pasan de generacin en generacin.

P3: en el ADN contiene la codificacin, esto es importante porque cada especie tiene su propia codificacin.

P4: la transcripcin en procariotas es donde la sntesis de ARN tomando como molde el ADN, y significa el paso de la informacin contenida en el ADN hacia el ARN. Es realizada por las enzimas ARN polimerasas que utilizan como molde una cadena de ADN. Las (ARNpol) recorren la cadena de ADN en sentido 3`-- 5`y aaden los nucletidos complementarios a los de la cadena de ADN que se transcribeP4.1: en la transcripcin en procariotas se distinguen 3 etapas (INICIACION): es donde en el ADN existen unas secuencias llamadas promotoras donde se inicia la transcripcin. Para que se inicie la transcripcin, el factor debe estar unido al ncleo central de la ARN polimerasa, porque es el responsable de que la enzima reconozca al promotor y se una a l empezando un proceso de separacin de las dos cadenas de ADN comenzando la transcripcin. (ELONGACION): Es donde Una vez iniciada las transcripcin, el factor sigma se suelta y el ncleo central de la ARN polimerasa comienza a sintetizar ARN en el sentido 5`-- 3` a partir de los ribonucletidos trifosfato libres. A la vez, la regin del ADN que se est transcribiendo se va desenrollando. (TERMINACION): La terminacin en la transcripcin E.coli puede deberse a: - secuencias terminadoras que por autoapareamiento forman un lazo en el ARN, que es una seal para que el ARN polimerasa se separe del ADN y termine la transcripcin. -El factor proteico rho (), que reconoce una secuencia especfica del ARN y se une a ella para tirar del ARN y soltarlo de la ARN polimerasa.

P5: En el caso de las eucariotas, el proceso se realiza en el ncleo, y es similar al de las procariotas, pero de mayor complejidad. Diferentes ARNp transcriben distintos tipos de genes. La ARNpII transcribe los pre-ARNm, mientras que la ARNpI y ARNpIII transcriben los ARN-ribosomales y ARNt, respectivamente. Sufren un proceso de maduracin que tras cortes y empalmes sucesivos elimina ciertos segmentos del ADN llamados los intrones para producir el ARNm final. Durante este proceso de maduracin se puede dar lugar a diferentes molculas de ARN, en funcin de diversos reguladores. As pues, un mismo gen o secuencia de ADN, puede dar lugar a diferentes molculas de ARNm y por tanto, producir diferentes protenas

P6: la transcripcin en procariotas en su (INICIACION): Es ensamblar los componentes del sistema de traduccin, que son: las dos subunidades ribosomales, el ARNm a traducir, el primer aminoacil-ARNt dando resultado a asociacin de las subunidades pequea y grande del ribosoma y el acoplamiento del primer aminoacil-ARNt con el codn de iniciacin mediante bases de anti-codn. . En la (ELONGACION): Comienza cuando el nuevo aminoacil-ARNt se acopla en el sitio A. El factor de elongacin Tu (EF-Tu), una pequea GTPasa, facilita este acoplamiento. Y en la (TERMINACION) : cuando uno de los tres codones de terminacin entra en el sitio A. Estos codones no son reconocidos por ningn ARNt. En cambio, son reconocidos por unas protenas llamadas factores de liberacin, concretamente la RF-1 o la RF-2, Estos factores disparan la hidrlisis del enlace ster de la peptidil-ARNt y la liberacin del ribosoma de la protena recin sintetizada. O fin de la fase.P7: en la tradicin de una eucariota (INICIACION DEPENDIENTE): Donde la traduccin supone la interaccin de varias protenas con una marca especial ligada al extremo de las molculas de ARNm, los factores protenicos se asocian a la subunidad ribosmica pequea, acompaada de algunos de esos factores protenicos, se mueve a lo largo de la cadena de ARNm hacia su extremo buscando el codn de comienzo (AUG). Luego el ribosoma traduce la secuencia que hay entre los codones de 'comienzo' y 'parada' en una secuencia de aminocidos, sintetizndose una protena. (INICIACION INDEPENDIENTE): Lo que distingue a la traduccin independiente de la dependiente es que la primera no necesita que el ribosoma empiece a recorrer el ARNm desde el extremo 5' hasta el codn de comienzo. Pueden colocar al ribosoma en el sitio de inicio, evitando la necesidad de recorrer el ARNm desde el extremo.

ENSAYO:

Si naciramos viejos..

Nacer, crecer, reproducirse y morir es el ciclo por el que todos los seres vivos pasamos .un proceso en donde aprendemos de las diferentes situaciones de la vida desde pequeos a nuestros ltimos das pero, qu pasara si fuera al revs donde en vez de nacer con un cuerpo sano, joven como es el de un recin nacido naciramos con un cuerpo dbil y con caractersticas de un anciano de 80 aos?

Es algo que es casi imposible pero en algunos casos se asemeja y se conoce como el sndrome de Hutchinson-Gilford o progeria que se da a partir de un trastorno gentico que causa un rpido envejecimiento en los nios, a partir de los dos primeros aos de vida. La progeria daa diferentes rganos y tejidos: hueso, msculos, piel, tejido subcutneo y vasos haciendo que los nios desarrollan baja estatura, crneo de gran tamao, alopecia, piel seca y arrugada, ausencia de grasa subcutnea, rigidez articular. Los investigadores creen que una mutacin hace que las clulas sean inestables, lo que lleva a la caracterstica de la progeria: el rpido envejecimiento. As pues causando una apariencia de un adulto mayor en estos nios.

Esta enfermedad puede hacer referencia a de como seriamos con la mente de un nio pero con las discapacidades y complejidades en un cuerpo deteriorado que contiene el ciclo de la vejez. Pero haciendo referencia desde el punto de vista psicolgico, de que el tiempo fuera al revs y as tener una vida larga y plena.

Donde el ciclo de la muerte no sea tan doloroso con los problemas de la vejes. A partir de que furamos experimentando las peores experiencias al principio para as poder gozar de nuestros ltimos das con toda la plenitud de la juventud.

Mi punto de vista si naciramos viejos, sera que podra ver la vida de una manera distinta, ya que sufrira cambios que otras personas sufrirn despus, no solo eso, tambin podra vivir mi vida normalmente pero con diferentes caractersticas que los dems.

No creo que sea malo nacer vieja, ya que tambin podra saber ms del porque nac as, y que puedo hacer para ayudar a los dems, y ver a mi enfermedad como una oportunidad de aprender a vivir de experiencias.